大自然的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
我是大自然的一員，我是一顆小小的蒲公英花籽，蒲公英花就是我的家，蒲公英相當于一間房子。蒲公英的莖，是我們家的支柱，沒有了莖，我們家就會倒塌下來。我們的房子，像一個白白的小碗。房子底下的萼是我們的保衛兵，所以我們都很安全。
我是一顆小小的`蒲公英花籽，我記得媽媽曾經告訴過我：“凡是長大，就要離開媽媽，離開熟悉、溫暖的家。跟著風爺爺，到遠方旅行，在那里生根發芽，開始全新的旅程。所以我們要學會獨立，學會吃得起苦，也經得起勞累，經得起磨難。”
今天，我就要離開媽媽，去遠方旅行。在一個我不認識的地方，進行長久的旅行。這時候，風爺爺來了，“呼——呼——”。風爺爺對我說：“孩子，我們該走了，你準備好了嗎？”“再見了，親愛的媽媽！再見了，親愛的家鄉……”我依依不舍地道別，我離開了我親愛的媽媽。
過了一會兒，風爺爺把我帶到一個陌生的地方，黑暗的地方，我不知道四周是什么東西。在這么陰暗的環境下，膽小的我怕了起來，著急地哭了起來。我想：“怎么辦，我想回家，我想離開這里。我不知道該怎么辦，不知道姐妹們怎么樣了，不知道媽媽怎么樣了，我好想你們啊！”就在這時，一道光射過來，原來是一位小女孩無意間發現了我，她把我捧起來，“呼——”把我吹到了另一個地方。
當我醒過來的時候，看見周圍都是漂亮的小花，嫩綠的小草，高大的樹木，還有幾株蒲公英。我感覺好像又回到了家鄉，我不再覺得陌生了，不再害怕。我在那里開始了全新的生活。
無意間，我學會了獨立，開辟了一個屬于自己的世界。我是大自然的一員，從蒲公英花籽，變成了蒲公英。
大自然的作文 篇2
童年在我們一生中是最快樂的時光，也是最天真、最活潑的時光。在童年的時光中，我們有著各種各樣的發現。
那天上午，我在陽臺上澆花，無意間發現了一只蜘蛛，那只蜘蛛有八條腳，它正在織網。我放下手中的水桶，細心地觀察蜘蛛織網。第一次，蜘蛛剛織了一半的網，我小心拿起一根小樹枝把它辛苦織起的網弄破了一個大洞，它馬上就跑了，看見它跑了，我就繼續澆花，心里還想著：膽小鬼。
第二次，我澆完花以后，它又爬過來織網，這一次，我沒有再搞破壞，而是在一旁觀察著。我看到它織得快要好的時候，一陣強風吹過，把它的網吹破了，但是它并沒有放棄，又繼續織起網來，但和上一次的結果一樣，剛要完成的時候，一滴水滴了下來，又一次弄破了它的網。我以為它會放棄，但是，它依然沒有放棄，繼續織起網來。我大吃一驚，想：這么小的.一只蜘蛛，都能有堅持不懈的精神，要是我，肯定已經不行了。最后，這只蜘蛛成功地把網織起來了，而我也被這只蜘蛛的精神給震撼了了。
通過這次觀察，我從這只蜘蛛身上懂得了這樣一個道理：做什么事，只要有堅持不懈的精神，就一定會成功。
大自然的作文 篇3
大自然是個不錯的設計師。它設計了海。
你聽，海浪在嬉鬧，聽那波濤洶涌的聲音，傳到你的耳朵里。
閉上眼，仔細想，浪中小魚在說話。你聽到了嗎，你看，金色的沙灘上，有很多小生物，小蛤蜊、小螺絲、小螃蟹……站在齊小腿深的淺海力，有好多小蝦在你周圍跳來跳去，多么自由，你摸，那柔軟的沙灘，藍色而清涼的海水，好像身處在室外桃園。
每年暑假，我都到這個世外桃源——山東。文登南海金灘來。這里的海美極了，藍藍的海水與遠處的天分不清哪是云哪是海，真是水天一色。平靜的海面上飛著白色的海鳥，不時的向海中俯沖，有時叼起一條魚，海岸邊是閃著金光的沙灘，難怪這里叫金灘。
每天做完作業我都去海邊，在海邊奔跑，在海中游泳，任小魚小蝦在腿邊蹦跳，有時候也抓一兩條再放生，累了就躺在比珍貴的波斯地毯還柔軟的金黃色的海邊沙灘，任憑風吹浪打（當然是小浪）一段時間過去了，我成了“褐色的小人”，身體棒極了。( )
在那海岸邊隨著海水的'起落我的心情也不平靜，我感謝祖國昌盛給我的幸福生活和我的親人們給我的關愛，我感謝這金光閃閃的沙灘，我感謝火熱的太陽更感謝寬廣的大海。
大自然設計了很多作品，但在無數的杰作中我喜歡海。
大自然的作文 篇4
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，似這樣的風，就可能將電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，將電視塔修得似杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種似壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的'按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出更多的小發明。
大自然的作文 篇5
讀《大自然的啟示》有感 我從小就酷愛看書，是一個“小書迷”。我讀過《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《芝麻開門》、《三國演義》、《時代廣場的蟋蟀》、《紅樓夢》……只要對我學習幫助的書，我都喜歡看。我不但自己買來看，而且問同學借，甚至到圖書館去看書。 這個周，我們老師布置了一項作業，那就是讓我們讀《語文閱讀》的第四單元——《大自然的啟示》，老師布置的這個作業讓我欣喜萬分，因為我特別愛看書和讀書，所以，這項作業對我來說簡直是一種娛樂。 很多人都說要熱愛大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其實，大自然是什么？開始我也不知道，可我讀了這一單元的文章之后，我明白了！大自然其實就是一些自然現象，大自然其實就是在潛移默化的陶治著人們的情操，大自然其實就是我們賴以生存的環境。簡單的說，大自然就是一位默默無聞的為人類奉獻的人。 廣博的大自然是偉大的`、無私的，它不僅給我們人類提供了賴以生存的環境，還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的遞變，春夏秋冬的更替；沉靜莊嚴的樹木，青翠碧瑩的小草，都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。
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