大自然的作文

實(shí)用的大自然的作文[優(yōu)秀10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的大自然的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　美麗的大自然！我來(lái)了！在你的身上，住著好多小動(dòng)物，你的身上，有好多地方，可以讓小動(dòng)物們，躲避敵人的追殺。

　　你的身上，有一大片綠油油的草地、高大的樹木，真漂亮！草地上常看見，一群小狗在那，開心的追逐奔跑著，鳥兒在樹上筑巢，準(zhǔn)備孵蛋；松鼠家族在樹上又跑又跳的，一找到食物，就停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗，那些美味的食物，有時(shí)還會(huì)呼叫同伴們過(guò)來(lái)，一起享用。

　　鳥兒們都是最厲害的歌手，每天都開心的唱著歌，在這首歌里，可以聽見好多動(dòng)物的叫聲，好像在說(shuō)：“真好聽！”結(jié)束后，小動(dòng)物也開始?xì)g呼著，喊著：“再多唱幾首嘛”。

　　在大自然中，只要仔細(xì)聆聽，就能聽見，這些美妙的聲音，可以讓人放松心情，把那些令人煩惱的事，都先放在一旁，把不開心的事，全都忘的一干二凈的，等到傾聽完，大自然中最美妙的聲音之后，就什么都不怕，讓自己開開心心的，去面對(duì)那些，令人煩惱的'事情，傾聽大自然的聲音，是最好的放松良藥。

　　傾聽大自然的聲音，可以放松心情，也可以聽見，好多小動(dòng)物的聲音，說(shuō)不定，牠們是在告訴我們，一個(gè)不為人知的秘密，只是我們都聽不懂，牠們?cè)谡f(shuō)什么。

　　那些美妙的聲音，可以撫慰心靈受創(chuàng)人的心，也可以變成最好聽的背景音樂！

大自然的作文 篇2

　　大自然為人類提供了豐富的資源和良好的環(huán)境。我們的生活離不開大自然！可是我們卻一步步地傷害大自然。傾聽大自然的心聲，你會(huì)明白。

　　大自然很憤怒。她為人類的生存空間提供了大量的'植物，吸收二氧化碳、釋放氧氣，還能蘊(yùn)含水源、保持水土，使人類有一定的生存環(huán)境。幾億年前，大自然是多么美麗，她很開心。可是隨著科技的發(fā)達(dá)，人類的欲望越來(lái)越強(qiáng)，一次次地傷害大自然，使大自然傷痕累累。森林面積減少，使大量的水土流失，變成荒山。大自然憤怒了！人類為什么要傷害她？她為人類提供了那么好的環(huán)境，把失去的森林還給她！大自然很憤怒！就像快噴發(fā)的火山。為什么人類的欲望這么強(qiáng)，連自己生存的環(huán)境也要破壞，把森林還給她！

　　大自然在哭泣。她給人類的生存空間提供了豐富的水資源，清澈又干凈，水里還有豐富的資源。而現(xiàn)在，一些河水變臭了，不能供人類食用，大自然很心疼，為什么人類連最基本的食用水都要破壞呀！難道人類的財(cái)富比生命還重要嗎？河水被污染，岸上的花草樹木也受到影響死亡，一些河里水中生物也面臨著死亡。人類啊，大自然在哭泣啊！

　　大自然在咆哮。她要人類把森林還給她！把清澈的水資源還給她！人類不斷地傷害她有什么好處，傷害大自然也在傷害人類啊！人類在不斷地傷害大自然是要付出代價(jià)的！

　　讓我們共同保護(hù)我們的大自然，使我們的生活更幸福，使我們的水資源無(wú)污染。讓我們一起傾聽大自然的心聲吧！

大自然的作文 篇3

　　我喜歡大自然的美，喜歡晨光中的樹林，喜歡沾著露水的花草，喜歡雨后的藍(lán)天，喜歡夕陽(yáng)。

　　為了看日落，我爬到屋頂上，正好看到日落。

　　這時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)西斜，會(huì)聚在刺眼的光線上，像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，在周圍留下柔和的光暈。晴朗的天空像一個(gè)湖一樣淺藍(lán)色。現(xiàn)在越來(lái)越藍(lán)，就像畫家用藍(lán)畫筆加深一樣。它周圍的天空呈現(xiàn)出令人愉悅的黃色和紫色。這時(shí)，鑲嵌在地平線上的連綿起伏的群山，在夕陽(yáng)的照耀下，發(fā)出深深的金光，顯得格外壯麗。

　　我不禁贊嘆：秋天前的場(chǎng)景構(gòu)成真美！太美了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，突然，太陽(yáng)變紅了，圓圓的臉，向天空、群山和大地發(fā)出燦爛的紅光。它周圍的夕陽(yáng)在不斷地?cái)U(kuò)大它的范圍，它也在不斷地更換它的長(zhǎng)袍。紅色、粉色和紫色是多彩而美麗的。剎那間，它布滿了大部分的天空，像一幅壯麗的`織錦。

　　這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了，滿心歡喜地輕輕走在西山后面，只留下遠(yuǎn)處峰頂和天空上的紅光。最后，它高興地跳起來(lái)，消失在山后。隨著黃昏的到來(lái)，山的輪廓模糊了，我的心久久地陶醉在夕陽(yáng)的奇觀中。

　　夕陽(yáng)很美，大自然更美，我愛你！大自然真美！

大自然的作文 篇4

　　我站在游輪艙頂開闊的甲板上，清新但略帶咸味的海風(fēng)撲面而至。抬頭仰望，頭頂是極清澈的藍(lán)天和一朵一朵，一團(tuán)一團(tuán)讓人浮想連翩的白云；低頭看海，藍(lán)中泛綠的海水被輪船擊起層層白浪，一層一層向外擴(kuò)去，在船后留下我們航行的痕跡；目視前方，遼闊、寬廣的大海真可謂一望無(wú)際，水天一線，平靜的大海只泛著粼粼的水波。對(duì)著這一切，我只想放聲大喊："大海，我愛你！"

　　這是艘由蓬萊開往長(zhǎng)島的游輪，長(zhǎng)島將是我們這次海濱之旅的第二站。此前，我已到過(guò)以風(fēng)景秀美聞名于世的海邊城市----青島。到棧橋上走了走，到八大關(guān)去看了看，還來(lái)到了五四廣場(chǎng)和巨大的雕塑，象征著"五四運(yùn)動(dòng)"其廣大影響的"五月的風(fēng)"前。細(xì)看，它還像一支火炬，一支熊熊燃燒的火炬，也象征著青島的美好未來(lái)！

　　長(zhǎng)島，也稱廟島群島，由大小三十多個(gè)島嶼組成，我們乘坐的游船停靠的島叫南長(zhǎng)山島，是長(zhǎng)島中面積最大，人口最多的一個(gè)島。一出船艙，一股濃重的魚腥和咸味撲鼻而來(lái)。再看近海漂著的那些塑料球，我才明白：長(zhǎng)島上的居民基本上都靠養(yǎng)殖，捕撈和加工為生。北長(zhǎng)山島是旅游資源較豐富的一個(gè)島，它與南長(zhǎng)山島之間有一道1000多米長(zhǎng)的大壩相連。于是，我們驅(qū)車來(lái)到了北島上的九丈崖。這的石頭很特別，岸邊的石頭都滲著紅色，似乎有點(diǎn)雞血石的意思，而且全是一些大塊、平整的巖石，要想找到那種圓滑的石頭，還真不容易呢！在這些巖石的罅隙里，有許多水生物：什么小海螺，小藤壺，還有長(zhǎng)得丑陋無(wú)比的牡蠣---就是《我的叔叔于勒》那篇課文中提到的；它們?nèi)�都是一大片一大片的生長(zhǎng)的，密密麻麻，甚至讓人覺得它們這么住是不是有點(diǎn)密度太大？在九丈崖的觀景臺(tái)上，可以看到著名的鷗翅灣。這條海岸線的形狀很像一只正在振翅高飛的海鷗，因此得名。我禁不住要贊嘆大自然的神奇和偉大！

　　離開了九丈崖，我們又來(lái)到了月牙灣。長(zhǎng)島的石頭一直是勝名遠(yuǎn)傳，而月牙灣正是這石頭的"天然養(yǎng)殖場(chǎng)"。這兒的石頭花色好，而且圓。那都是經(jīng)過(guò)了多少年海水的沖刷以及石頭之間的摩擦、碰撞才形成的。我一屁股坐下來(lái)，開始欣賞和挑選石頭：雪白混圓的，像個(gè)小雞蛋；淡灰的底色下有一些桔紅色的點(diǎn)綴，活像一排秋天的楓樹；橢圓的`石頭上有完整的一個(gè)圓，酷似一個(gè)人戴個(gè)帽子……。

　　第二天，我們乘車到了這個(gè)幽靜、美麗的海濱小城---威海。上午去參觀了清朝時(shí)亞洲第一，世界第四的北洋水師的司令部及駐扎所在地---劉公島。下午則到威海的海濱浴場(chǎng)洗海澡：在海邊，在海中游泳被稱為"洗海澡"。威海的海有個(gè)特點(diǎn)：風(fēng)平浪靜，幾乎沒有浪，而且水很清。因?yàn)檫@些，所以海底有很多水生物，伸手可觸。我迫不及待地帶著泳鏡沖下了水，而我馬上發(fā)現(xiàn)海底的沙子是呈波浪形的，我感到很奇怪，便在水中四處看。偶然發(fā)現(xiàn)沙子上有很多洞。一問(wèn)才知：原來(lái)是一種蚯蚓的近親的洞，而那些波浪形的沙子正是它們的杰作。也許是由于平時(shí)人也比較少，淺水中竟然有成群結(jié)隊(duì)的魚兒慢悠悠地游來(lái)游去。它們的身子都是近乎透明的，可鱗片卻帶點(diǎn)顏色，漂亮極了！當(dāng)你把手慢慢地伸過(guò)去靠近它們，它們就很警覺地馬上散開游走了。我繼續(xù)往深水游，卻忽然發(fā)現(xiàn)一些扎在沙里，上面是透明的東西，在水中搖來(lái)擺去的。我潛下去把它挖了出來(lái)。這應(yīng)該是一種動(dòng)物，說(shuō)實(shí)話，看上去的確有點(diǎn)惡心：透明的，外面一層摸上去滑滑的膜，里面有一些黃色的點(diǎn)，不知是什么，但有點(diǎn)像"鼻涕"。直到現(xiàn)在，我也沒能查出那是什么，你知道嗎？

　　這次的海濱之行留給我的美好記憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。大海，沙灘，美景，甚至氣候，城市中良好的保潔……,一切的一切，都太棒了，使我們這些內(nèi)陸長(zhǎng)大的孩子大開眼界。

大自然的作文 篇5

　　聽，大自然的聲音多么奇妙！

　　天還未大亮，公雞的喔喔聲就把人們從睡夢(mèng)中喚醒，告訴人們新的一天已經(jīng)到來(lái)了。

　　愛唱歌的小鳥，早已從巢里飛了出來(lái)，站在樹枝上啾啾地唱個(gè)不停。勤勞的小蜜蜂也不甘落后，繞著花叢嗡嗡地叫個(gè)不停呢！

　　溪水不知疲倦地唱著歡快的歌，不停地向前流去。

　　大眼睛、白肚皮的青蛙，正站在溪邊的'石塊上呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“春天好，春天好。”身穿白袍的鵝姐姐正在水里歡快地游著，一邊游一邊扭轉(zhuǎn)頭嘎嘎地對(duì)青蛙說(shuō)：“我知道，我知道。”

大自然的作文 篇6

　　幻想著在一片無(wú)邊的森林中漫步，走在綠陰小道，小鳥鳴蟬陪伴，樹葉颯颯伴奏，一切都顯得如此的協(xié)調(diào)和諧。一路上泉水激石，泠泠作響：好鳥相鳴，嚶嚶成韻。動(dòng)物們的歡笑聲從密不透風(fēng)的樹林間傳出來(lái)，是那么的動(dòng)聽悅耳，那么美麗動(dòng)聽。

　　但是，突然發(fā)現(xiàn)，美麗的森林成了千家萬(wàn)戶的家具，小鳥鳴蟬成了眾人的玩物，而那無(wú)盡的森林卻立起了摩天大廈。而剩下的，只有那茍且活著的些許的樹木的嘆息聲；只有發(fā)臭了的河水的哭泣聲；只有天上僅有的鳥兒的.悲鳴聲；還有的就是鐵籠里猛獸絕望的咆哮。但是大自然仍忍著巨痛固執(zhí)的撫養(yǎng)著我們，然而我們卻不知回改，像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的無(wú)知小孩對(duì)著媽媽搞著破壞，而母親自然是固執(zhí)的承受著。

　　一日日，一年年，媽媽終于生氣了，大海咆哮著卷起大浪向我們撲來(lái)，高山怒吼著帶著石頭想我們?nèi)觼?lái)，帶著它們的悲哀，向我們發(fā)出警告。

　　曾有一天，我坐在草地上，不知改做什么，便摘下一朵花在手中把弄著，不經(jīng)意見聽到微弱的聲音穿入我的耳內(nèi)，四出尋找卻沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影，猛地發(fā)現(xiàn)那是話兒們的話語(yǔ)。一棵即將枯萎的花說(shuō)到：“哎，這人怎么如此狠心啊，我辛苦生出的兒子啊，還沒看到藍(lán)天，還沒看到我就給被這人拔走了。”說(shuō)著哽咽起來(lái)，左臨右舍趕緊來(lái)說(shuō)節(jié)哀。我這才知道我剛摘的那花是她剛生下的兒子，我不禁也有些自責(zé)起自己來(lái)了……睜開眼來(lái)：手中的花開始變黃，而我四周的花卻在颯颯抖動(dòng)，仿佛為我摘掉了他們的同伴而氣憤的斥責(zé)著我吧。

大自然的作文 篇7

　　烏云來(lái)了，壓得人喘不過(guò)氣，天空中消失了平日里的藍(lán)天，消失了明媚的陽(yáng)光。一只蟬獨(dú)自在樹上，一聲不吭，抬頭望向天空，呆呆的樣子顯得它很害怕似的。

　　我正路上走著，忽然，天空中下起了大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，不一會(huì)兒，地上就積起了一個(gè)個(gè)小水洼。這些雨點(diǎn)像豆粒一樣大，打在頭上，又凉又痛，我撐開帶著的雨傘。

　　雷公公看見了，也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，拿出自己的象腳鼓，和雨婆婆組成一首奔放的歌曲。

　　風(fēng)娘娘在林間穿梭著，邊跑邊拉手風(fēng)琴，三人一組，組成了三重唱。

　　可是，過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸的小了，風(fēng)娘娘和雷公公也累了，從一首波瀾壯闊的三重唱變成了輕快的'山中小調(diào)，讓人感到很舒心。

　　哦！原來(lái)是太陽(yáng)要出來(lái)了。池子里的水滿了，青蛙歡快地叫著，像是在作曲；小魚向我吐泡泡，像在跟我打招呼似的。

　　這場(chǎng)雨不是個(gè)壞天氣，而是大自然給予我們的禮物，不是嗎？

大自然的作文 篇8

　　其實(shí)大自然中有許多秘密，只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。

　　我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)關(guān)于大自然的秘密就是“螞蟻搬家”。小時(shí)候，我經(jīng)常和伙伴們一起去大樹旁邊玩耍。一天，我和幾個(gè)玩伴又一同去了那個(gè)地方。玩的正開心時(shí)，不知是誰(shuí)，大叫了一聲：“你們快看！螞蟻在搬食物呢！”我們驚訝得往大樹下看。果然，一群黑黝黝的螞蟻在大樹下。有的螞蟻在搬食物，有的螞蟻去幫忙，還有的螞蟻在前面，好像在指揮螞蟻進(jìn)攻一樣，在前面的螞蟻應(yīng)該是隊(duì)長(zhǎng)吧。我們一邊看螞蟻“搬家”，一邊用細(xì)小的樹枝捉弄他們。突然天空中劃過(guò)一道閃電，接著又發(fā)出“轟隆”的聲響，我們嚇得抱在一起。雷聲停止后，“嘩啦嘩啦”天空中立即射下黃豆一般大的雨滴，我們幾個(gè)馬上就跑回了家。回到家后，我仔細(xì)地想了想，上次的情景也和這次一樣呢。因此，我得出了一條結(jié)論：螞蟻搬家要下雨。

　　第二個(gè)大自然的秘密就是蜻蜓低飛要下雨。有一天放學(xué)回家后，我在路上我發(fā)現(xiàn)了很多只蜻蜓在空中飛。可是，他們飛的不高。總感覺可以捉到他們。他們?cè)诎肟罩酗w來(lái)飛區(qū)，互相追逐。我一邊走回家，一邊在想：那群蜻蜓在干什么？飛的那么底，想讓人抓回家做標(biāo)本嗎？突然，天空中的烏云蓋過(guò)了我的頭頂，只聽“嘩啦啦”大雨傾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原來(lái)蜻蜓底飛會(huì)下雨。我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)，蜻蜓低飛要下雨是因?yàn)橐�捕捉蟲子，因?yàn)榭煜掠炅耍�所以蟲子的`翅膀沾了水，飛不動(dòng)，蜻蜓就來(lái)大餐一頓呀！

　　其實(shí)，大自然還有更多的奧秘要我們?nèi)ヌ剿鳎瑯涞哪贻啠�魚的年齡，都是秘密，我們要善于觀察才行。

大自然的作文 篇9

　　人類有語(yǔ)言，大自然也有它自己的“語(yǔ)言”。研究這種“語(yǔ)言”的科學(xué)叫做物侯學(xué)。

　　這篇課文是按時(shí)間的順序?qū)懙摹?/p>

　　物候?qū)W這門科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對(duì)于安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子的日期，很有參考價(jià)值，還可以利用來(lái)引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來(lái)避免或減輕害蟲的侵害。我國(guó)有很大面積的山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對(duì)農(nóng)作物的適應(yīng)情況，有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候觀測(cè)是必要的`。

　　物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè)，懂得大自然的語(yǔ)言，爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。

大自然的作文 篇10

　　在大自然中有許多美妙而動(dòng)聽的聲音，他們各有各的動(dòng)人之處。讓我們豎起小耳朵來(lái)聆聽一下吧！

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小花、小草都從濕潤(rùn)的泥土中鉆了出來(lái)。咦？什么聲音？走進(jìn)一聽，原來(lái)是只小青蛙正趴在荷葉上放開自己的歌喉，呱呱呱呱地唱呢！趴在樹上的小知了也在知了知了地唱著感人的歌兒呢！

　　夏天，小鳥們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的唱歌兒，好像在比誰(shuí)唱的歌兒好聽。黃鶯披著它那美麗而又豪華的衣裳，張口＂啊＂地一唱，那清脆悅耳的聲音讓人贊不絕口，拍手稱奇。蟲蟲合唱團(tuán)正在演唱《春天的芭蕾》，一曲終了，簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。

　　秋天，暖風(fēng)把金黃色的樹葉吹在一堆，踩上去發(fā)出＂咯吱咯吱＂的聲音。忽聽見草叢里有動(dòng)靜，一只黃色大螞蚱，從草叢里躍出，劃了一條優(yōu)美的弧線。一蹦一落發(fā)出了清脆的聲音。我沿著小路走著走著，看見溪水淙淙，發(fā)出＂嘩啦嗶啦＂的聲音。走進(jìn)小溪，清楚地看見水里的`小魚嘴里吐著泡泡，發(fā)出咕咕的響聲，好像燒開水的蒸鍋。

　　冬天已經(jīng)來(lái)臨了，小朋友們嘻嘻哈哈的打起雪仗。他們心愛的小狗并沒有陪著他們。而是躺在溫暖的房子里，呼呼大睡呢！發(fā)出呼嚕呼嚕的鼾聲。小孩子們穿著冰刀在冰面上滑行，冰刀與冰面摩擦發(fā)出唰唰的聲音。

　　大自然的聲音是那么美妙，只要你仔細(xì)地聆聽，它在我們身邊無(wú)處不在！

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