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自然作文

大自然的作文

時間:2026-03-27 11:59:10 自然作文

大自然的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇,歡迎大家分享。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  大自然的聲音然而動聽的,大自然的聲音然而粗擴的,大自然的聲音然而歡快的,大自然的聲音然而寂默的`。

  春天的一大早,公雞叫喔喔地叫著,都把我吵醒了,我乒地一聲打開窗戶,小鳥在枝頭唱著美妙的歌,勤勞的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著,好像在說:春天來了,春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。

  知了知了,知了知了,知了正在唱著歌,好像在說:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水戰,翻跟頭,側身游,歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轟隆隆的雷聲可怕極了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音然而多么可怕啊!雨水滴在窗戶上,滴滴滴的聲音真美妙啊!

  秋天,風嘩嘩的吹著,樹葉啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小動物正在尋找準備過冬的食物。

  冬啊!姨哨哨地走了過來,北風呼呼地吹著,一搜船在潔冰的路上開著,嘟嘟嘟地叫著,好像一個受傷的小朋友在說誰來幫幫我!快樂的然而,我們在潔冰上滑冰,真然而快活極了。冬天還有一個節日,就然而冬奧會,體育館里發出了熱鬧的聲音,“哇”中國隊又獲勝了。所有人都歡呼起來!爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火,中午,我和爸爸下棋,真然而好玩極了,咚咚咚,然而小明來我們家做客了,我高興地和他電腦,轟轟轟,啊!勝利了,我和小明玩的津津有味。最后,我們吃了團圓飯。

  大自然的聲音時時刻刻都在我們身邊,只要你認真觀察就能發現。

大自然的作文 篇2

  最近一段時間,經常聽新聞里這樣報道:某某地區這幾天因暴雨而漲水,涉及到了人民群眾的生命安全,中央電視臺在7月19日報道說,重慶最近下大暴雨,許多地方都被水淹了,這給人民的生活帶來了很大的不便,許多居民住宅樓已布滿了水,連大馬路上到出都是水,汽車不能正常行駛,人們不能正常工作學習。

  這些都是怎樣造成的呢?有人說是雨,那這暴雨又怎么會到來呢?是大自然的“懲罰”。為什么這么說呢?

  我曾經在報紙上看到,相關人士認為地球現在正處于變暖時期,全球正面臨溫度上升的局面。如果地球再這樣不斷的變暖,那要不了多久地球上的生物將會瀕臨滅絕,甚至人類也會滅絕。因為那時地球將會是一個大熱球,大部分的生物都會因為不適應那樣的環境而死去。有人會問那為什么地球會不斷的變暖呢?是不是只要讓地球的溫度不再繼續上升就能不讓地球瀕臨死亡呢?那我們又應該怎樣防止那樣的是發生呢?

  地球不斷變暖的只要原因是環境。現在我們地球的環境一天不如一天,許多野生動物的生存環境已經被人類破壞,他們沒有了生活的環境也就一天一天的死去。我們人類為了自己的`利益,不斷的砍伐森林,修建高大的樓房,同時許多工廠也排除許多的有害物,使空氣有了大量的有害氣體。這樣也就使天氣一天比一天惡劣,不斷的變暖。

  日本是一個發達的國家,日本出口的一次性筷子就是用我們大自然中的木材做成的,做一次性筷子以前,人們要砍伐樹木,這樣做破壞了動物的生存環境,加工完以后,雖然人們是獲利了,但當我們使用完它,把它仍了以后,因為它不能在長期的時間里被大自然利用,它就會腐爛在環境里,有害氣體會一直留在空氣中污染環境。一雙筷子就腐爛后就會讓一平方米的土地受害,那你想想日本出產那么多的一次性筷子,會導致多少的土地受害啊!

  而我們現在經常會受到臺風、暴雨、沙塵暴等的“騷擾”,這些都是大自然給我們人類的懲罰。他是在告誡人類,要愛護我們共同的家園,要保護我們剩下的一點“財富”,不要破壞我們朋友的生存環境,我們應該和睦相處,不能因為人類的一點私利,就讓別人沒有了家!因為,到最后被大自然懲罰的可能是你們自己……

大自然的作文 篇3

  在老家重慶農村,一年四季都有綠枝綠葉點綴,偶而也能在山坡上見到野兔的掠影。記憶深處抹不去影像的是與兒時伙伴們在一小片山林里圍追野兔的情景,俗話說“狡兔三窟”,那時被追急了的野兔躲進了洞穴,“守株待兔”這招在當時是不管用的,驚嚇過度的兔子打死也不會從剛逃進去的洞口出來。怎么辦呢?正不知所措時,有人提出用煙熏。于是乎,找來稻草對著洞口放入濃煙,大家的眼睛死死地盯著兔子剛逃進去的洞口,冷不丁在不遠處有黑煙冒出,隨著噗嗤一聲,野兔從出煙的洞口逃竄了,我們不由得搖頭嘆息:沒摸準兔線脈絡圖。

  自懂事上學期間,“野兔”一詞在腦海里并不是那么清晰明亮,畢竟那時看到它并近距離接觸機會實在太少,真正開始關注野兔是在南疆參加工作后。可能邊疆地大物博、人煙稀少緣故,野味十足的動物屢屢可窺,稍不留心,野兔、野雞隨時都有可能撞懷,尤其在這金秋季節里,棉花地、紅柳林、戈壁灘,只要你處處留意,每天你都有機會與它們見面。

  我曾有過獨自一人追逐野兔的經歷,那時候所在南疆小縣城工作地正興起修筑大棚種植反季節蔬菜提高經濟收入熱潮,我作為一名基層干部業余時間專門管理了一個大棚。那是一個周末早晨,我閑著無事去看看大棚里蔬菜長勢怎樣,剛打開棚門,嘿個乖乖,一只油光灰白的野兔不知何時鉆進棚里正偷吃蔬葉兒。我心里竊喜,躡手躡腳向它靠近,敏捷的`野兔早已跑開了。為了徒手把這只喜人的野兔捉住,我把棚門關了,棚內的一些洞口盡量用東西堵塞住,不讓可愛的兔子有機可乘逃之夭夭。一切準備就緒后,我開始了一場與兔子面對面“較量”。

  大棚面積近百平方米,棚內種植的蔬菜已增葉,足夠的空間讓野兔沒有了危機感。我剛開始試著趕兔子往狹窄地方走,而野兔卻與我捉迷藏,不按既定的方向移步子,幾經周折后,我失去了耐心,動作開始粗暴了,拿起棚里棍棒連吼帶嚇地追打著,兔子開始害怕了,抱頭來回逃竄,時不時用頭碰撞著大棚周圍的塑料布。我深知“兔急跳墻”了,要想贏它,必須再增加它的恐懼感,于是吶喊聲、敲擊聲、腳步聲齊上陣,兔子似乎感到了末日來臨,不知該逃向何方,懵愣中被我用棍子把它按住。望著驚惶失措可愛的野兔,我笑了,我其實心里早有了想法,把野兔變成家兔。

  野兔靈敏度極強,荒蕪中求生存練就了它過硬的本領。跑步的功夫當然了得,不然在兇險的大自然領域里如何立足。如果你有機會走進邊疆茫茫戈壁里,累意中突然蹦出一只豎著兩只耳朵的可愛野兔,你定會感到愜意極了,說不定疲勞會一掃而光。

  野兔,可謂是大自然律動著的精靈,是寂寞人用來調侃的增色劑。

大自然的作文 篇4

  大自然的交響曲是美妙的青蛙的蛙鳴,小鳥的鳴叫和風兒吹過樹梢時那‘沙―沙―沙’的聲音組成的交響樂,是那么清脆,美妙.

  小鳥因為有藍天,才能自由飛翔;大地因為有小草的新綠,才顯得如此生機勃勃;花兒因為有綠葉的扶持,才會如此美麗……這也許是我的聯想.

  當聽到馬蹄聲時,你也許會聯想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上;當聽到鳥耳鳴叫時,你也許會聯想到自己像輕盈的鳥兒,翱翔在無邊無際的天空中.

  聽到海鷗的鳴叫,也許會讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐;聽到海哭的聲音,也許會讓你聯想到自己的父母是那么需要自己的愛.

  那是一首美妙的.詩,讓人悲傷但不過份,讓人歡樂但不過多.大自然的聲音就像一首美妙的詩,可以讓人歡,也可以讓人悲.

  大自然的聲音還有許多,但每一種聲音都有著不同的音符.聲音可以粗纊,可以細潔.

  每一個人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,像大自然一樣,我們人類砍伐樹木,開采礦物,但后來她還是來幫助我們人類.

  傾聽大自然的聲音,學會從不斤斤計較,學會關心別人.學會一首詩,用自己的知識去點綴這一首詩,用自己的聲音唱出這首詩.

  人生如詩,只有用聲音唱出來才可以讓這首詩更加好.人生如畫,只能用汗水去填補失去的五種色彩.

  大自然的聲音就像心靈的起跑點,只有突破這一觀點,才會打開自己心靈的跑道.

  傾聽大自然的那種美妙的聲音吧!學會人生的交響樂.

大自然的作文 篇5

  大自然是什么?我用我的眼睛去看它。

  我用我的眼睛看小花,芳香四溢的花朵散發著陣陣清香,給人美的享受。牡丹國色天香,朵朵花兒競相綻放,嫵媚妖嬈。郁金香像一個個醉人的酒杯,把喜慶送給人間。蝴蝶花像一只只漂亮的蝴蝶,可愛逗人。

  我用我的眼睛看小草,小草從地下探出頭來,給人們宣報春天的到來。嫩綠的葉子好似一雙小手,欲把明天的太陽托起,它們充滿朝氣,放射活力。到了秋天,它們又用金色來點綴大地。盡管它們有生命,但待到春風吹來,它又會春風吹又生。

  我用我的眼睛看秋天的.田野,那神奇的變成一片金黃。果園里,有紅彤彤的柿子,黃澄澄的梨,紫瑩瑩的葡萄,橙紅的橘子……它們你擠我碰,爭著讓人們去摘呢!

  我用我的眼睛看那層巒疊嶂的山峰,它們形態各異,有的像山林,有的像大象,有的像仙女彈琴……山峰上的一條條瀑布多么像一條條白練向下墜瀉,怪不得李白在望廬山瀑布時把瀑布疑似為銀河落九天。

  我用我的眼睛看大海,我看到了海里的奇珍異寶,看到了海里豐富的物產,還看到了大海波瀾壯闊的景觀,無邊無際的大海將天地連在了一起,真讓人驚嘆!

  我用我的眼睛看到了大自然,它如此神奇,如此美麗,是那么令人神往!

大自然的作文 篇6

  廈門市集美區雙嶺小學六年級陳思函今天,我們水土保持教育活動夏令營的學員乘車到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。車到鵝仙洞的山腳下,我們下了車,抬頭仰望,啊!這山真高啊,我們只見山的下半截,上半截都被云霧籠罩了。導游說:“接下來我們的任務是爬山,大家跟我走,要注意安全。”同學們都想見識一下仙洞的樣子,欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登,一路上,數不清的臺階,層層疊疊,曲曲折折,蜿蜒盤旋,路兩邊樹木蔥郁,遮天蓋日。夏日炎炎的七月,山腳下熱浪滾滾,這里卻是涼風陣陣。快到山頂,臺階的盡頭,我們看到一座高大雄偉的寺廟,黃色的琉璃瓦閃閃發光,紅色的城墻古香古色。我想:古人真行啊!在這么高的山上建這么長的石階,這么大的圣廟。那么重的石頭,那么大的柱子,是怎樣抬上來的呢?參觀完廟宇,大家急忙尋找洞在那里,可怎么也找不著。我們疑惑了,導游說:“鵝仙洞雖然稱說為洞,但是山上并沒有洞,只是因為這座山很高,傳說古人認為,只要山高,又有靈氣,就可以稱作洞了。這座山的形狀就像鵝的頭一樣,所以命名為鵝仙洞。”我想古人也真怪,沒有洞,怎么名字中間有一個洞呢,害得我們到處尋找仙人居住的山洞,空歡喜一場。不,不對!古人沒有錯,是我的思路錯了。古人不是說山高又有靈氣才能稱作洞嗎?這靈氣是什么呢?這靈氣就是植被,就是這片原始森林!植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因為這原始森林才使得溪流川流不息,澆灌著山下的萬畝良田。啊!我們的祖先早就知道植被的'奧秘,知道植被與農業有著密切的關系。他們在這里建寺廟,取名鵝仙洞,把這里尊為圣地,目的就是要教育他們的子孫后代保護好這片森林,讓大山的乳汁永不枯竭。接下來我們去參觀熱帶雨林,那里的樹都是自生,自滅,再自生。熱帶雨林里自然資源豐富,物種繁多,生態環境紛繁復雜,樹也有各自的歷史,有一棵樹已經有1500多年了,它不但靠根生長,而且靠皮來呼吸新鮮空氣。有的樹高達30米以上,我們只看到粗壯挺拔的樹干,怎樣也看不到它的頂部。導游說:“熱帶雨林里有180多種藤,最長的有3800多米,可跨過三個山頭。”天啊!一條長藤有3800多米,真是難以想象,它的生命力有多強呀!雨林里的水清涼解渴,與鵝仙洞那“一點靈”的水一樣甘甜。這次夏令營活動讓我感到很快樂,也有很大的收獲,我對水土保持工作的重要意義有了更進一步的理解。我要做個綠色衛士,保護環境,保護地球,讓我們的綠色家園萬古長青。

大自然的作文 篇7

  冬天雖沒有春天的鳥語花香,少了夏天的滿池荷花,缺了秋天的累累碩果,但它卻有著獨特的一面。

  瞧,那漫天飛舞的小精靈——雪。喜歡雪,喜歡那圣潔美麗的雪。它是大自然可愛的精靈,落在我的發間、身上,偶爾還跳上我的鼻尖。

  它,一位大自然的舞者。身姿如柳絮一般輕盈,靈活的`舞動在寒冬臘月的空中。大自然是它的舞臺,在這兒,它向世人顯示了它那獨一無二的美。

  它,一位大自然的魔術師。灰色的馬路、紅色的屋頂、青翠的雪松、金黃的臘梅,這五彩繽紛的世界,在一瞬間,披上了一層銀色的輕紗,異常美麗。

  看著它,我伸出手想要接住一片,它似乎聽到了我的呼喚,落在指尖。看,它是多么的美,晶瑩剔透,還是六角形的呢!試圖用另一只手去拿起它,可它卻融化了,也許它的生命已經結束了吧!可能出于對我的不舍,它的魂魄在我的指尖化作一滴水珠。

  真的好感謝冬天,它用寒冷為我們孕育了一份特殊的禮物,為我們帶來一份美好的心情,一個愉快的季節。

  “瑞雪兆豐年”,學著可愛的小精靈,帶給我們的不只是美麗的景色,還有那豐收的喜悅。

  愿窗外的小精靈——雪,給每一個人都送去一份特殊的禮物,或許是一番美景,也許會有一個好心情,可能是一個雪人,大概是一份純潔。相信你一定收到了他的禮物。

  永遠愛你,潔白無瑕的冬,美麗圣潔的雪!

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