自然作文400字
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的自然作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文400字 篇1
在第三單元，我學習了關于大自然的幾篇課文，老師也給我們放了許多有趣的影像資料、還讓我們嘗試著去做小報、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學習過程中，留給我印象最深的就是關于鹿的資料。通過查找資料，我知道了鹿的種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的'食草性動物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是我們國的特產動物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來滅絕了�，F存的麋鹿是從國外引進的人工飼養和種類，數量很少，被列為國家I級重點保護動物。
我覺得這個單元的學習對我來說非常重要，這不僅讓我學習了更多知識，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒有了這個單元的學習，我將會失去多少知識啊！而且也要感謝魏老師，是她使我們學到比課內更豐富的知識，是她使我們學習到的知識深深地印在我的腦海里。
我們生活在這個美麗的大自然中，就應該去認識它、保護它！
自然作文400字 篇2
大自然的非常多生物都有奇特的本領，非常多科學家從動植物身上得到啟發，發明了非常多有用的東西，比如：飛機是根據蜻蜓發明的；流狀形的輪船是仿造海底的鯨發明的。
一次，我看到書上講了須鯨可以用吸吃的方法來吃食物，這次，我又從書上知道了白蟻是吃樹木的，我心想：如果能發明一種專滅白蟻的機器，大樹就可以健康成長了。
這時，我想起了能吸吃的'須鯨，能用吸的方法把白蟻吸進機器里，這個機器的身子是長方形的，有兩個按鈕，一個是紅色的，是控制掃描器是的，掃描器上有投射光，可以看到下方有沒有白蟻。另一個按鈕是綠色的，按一下，就會出來一個轉頭，可以把白蟻洞挖開，再按一下轉頭就會縮回去，長按，就可以把白蟻吸出來殺掉，在吸蟲，挖洞時會有一個攝像頭記錄并傳出里面的情況，而長方形機身上的顯示屏，可以讓我們清楚的看到里面的情形和清除白蟻的程度。
這就是我想發明的東西，這件滅蟲器是從動物身上得到啟發而想出的，我希望有一天滅蟲器能真正發明運用上，讓大樹穿上更好看的綠裝！
自然作文400字 篇3
今天，我跟媽媽一起去了自然博物館。
我們剛走進一樓的展廳就看到了一盆盆的花和巨大的藍鯨的骨架，有很多的小朋友我們一樣都來參觀了，大家都發出驚嘆的聲音，好大的藍鯨啊，再走進一點，我們看到了許多奇形怪狀的石頭，它們有的像一顆顆小寶石，有的像一副副山水畫，比畫家畫的還要像呢。
到了二樓，我認識了許多生活中不常見的植物：有天山果、蘆木、封印木……可我最喜歡的還是芙蓉菊，芙蓉菊有著金黃色的小花，看起來像一個個的'小太陽。
最后我們去了三樓，在那里我看到了許多史前動物：有永川龍、三角龍、基龍，還有我們浙江出土的浙江龍呢，我最喜恐爪龍，恐爪龍有六個鋒力無比的爪子和堅硬的牙齒。然后，我還去玩了一個跟恐龍賽跑的游戲，前面兩關是跟三角龍和暴龍比賽，我只是跑了幾大步就輕松的贏了，但是第三關是跟恐爪龍比賽，恐爪龍跑起來的速度可快了，前面我還很輕松，可是過了十秒后，我就用盡了全力沖刺，我一邊跑，一邊喘氣，還好，最后終于跑贏了，我感到很自豪，但是我也累的差點趴下了。
我們逛呀逛，觀察了許多的動植物，到了下午兩點多該回家了，我依依不舍的離開了博物館。
自然作文400字 篇4
一年四季，風景如畫，它們各有各的特點。
春天，萬物復蘇，百花爭艷，一陣微風吹過，吹藍了天空，吹青了小草，叫醒了青蛙、螞蟻、蛇……來到花園，杏花、桃花、梨花，在風中翩翩起舞，在陽光下，擺動著自己鮮艷而又美麗的小舞裙呢!
夏天，陽光燦爛，蟬叫蛙叫，陽光是多么刺眼啊!把頭往上一抬，眼睛就受不住了。走到田野，縱而一聽，嬋兒的'聲音多么動聽啊。來到河邊，青蛙在河邊的荷葉上坐下，一只蚊子飛來，嘴一張，蚊子就滅了。
秋天，我的最愛，碩果累累，遍地金黃，來到果園，只見水果們三五成群，個個精神飽滿。它們有的談情說愛，有的開著家庭會議。來到田野上，只見金黃的稻子在土地里唱起了動聽的歌，一陣風吹來，它們跳起了歡樂的舞蹈。
冬天，雪花飛舞，銀裝素裹。一天晚上，雪花們趁著我們睡覺的時候，來到人間嬉戲。早上，我穿好了衣服，在雪中玩耍，我用雪球，往花花身上打，花花急忙跑掉了，我笑了。
我愛大自然，更愛大自然四季的禮物。
自然作文400字 篇5
微風拂過，拂過了小樹，樹葉便隨風唱和。唱和著什么呢？樹葉說，其實大自然，也許多美妙的聲音。
“篤篤篤”，誰在敲門？哦，是啄木鳥為樹出害呢！“篤篤篤”“篤篤篤”，這標準的“女高音”仿佛是個領唱，他一唱，整個世界都唱起來了！
“呱呱呱”！青蛙是一群伴奏者，他們的前奏一響，荷花便“啪”的開了花，看！荷花笑的多甜！百靈畫眉是這支樂隊的主唱，他們“嘰嘰喳喳”，大方的戰士這自己的歌喉，知瞧！知了正在“有知有味”的唱著自己對大自然的喜愛呢！
“轟隆隆”“轟隆隆”，雷陣雨來了。像是一千個鼓手在天空擂鼓，又像是一千個嬌氣的公主大發脾氣，雨，隨即下來了。雨落在地上，炸開了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪……音樂家門早就散了，取而代之的是滿世界的'雨聲……
不知在什么時候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠，使它顯得更加嬌艷。小溪淙淙的流著，濕潤了河邊的草地……一大雁從天空劃過，一聲鳴叫劃破天空，他在說：“大自然的音響真的很美妙！”
自然作文400字 篇6
我要摘世界上最美的花兒給你；那金色的麥田就如你的笑臉。你握緊手中的筆，留下曾經最美好的回憶。
嫩綠的小草是你的頭發，花兒陪襯著小草；大樹是你粗大的身軀，為我遮擋烈日風雨；此起彼伏的山巒是你的肌肉。天空白云石你最美麗的.衣衫。河流，大海，是你生命的根源。萬事萬物似乎都為你而生存，似乎都在點綴著你。鳥兒停在你的肩膀上唱歌，蝴蝶在你的頭上跳舞。魚兒在你的源頭跳躍，游動。這就是你。
你就像盤古開天辟地時，不，你就是盤古。幾億年來，你從沒消失過，你為我們的生活帶來很多幫助。你“捐血”“捐腎”...... 你滋潤過我們的心靈，你就是我們的母親；你嚇唬過我們，批評過我們，你是我們的父親；你讓我們開心過，興奮過，你是我們的朋友......
這是我很久很久以前見過的你。
現在，你的頭發不再像以前那樣油光明亮，你的陪襯已經失去蹤影，你再也不會為我遮風擋雨，你生命的根源已經枯竭。鳥兒，蝴蝶，魚兒不會再來了，再也離開了你。你再也不是我們的母親、父親、朋友。。。你什么都不是了。
怎么啦，怎么啦？你是怎么啦？你什么時候變得像一個奄奄一息的老人？你什么時候忘記了我們？
是誰這么殘忍，殘害我們的至愛的人。我想誰都清楚。
我要摘世界上最美的花兒給你；那金色的麥田就如你的笑臉。。。我要對你說：“大自然，我愛你�！�
自然作文400字 篇7
你知道聆聽嗎？一個人靜靜地聆聽大自然，會發現大自然有許許多多奇妙的聲音，“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥鳴聲、“呼呼”的風聲……
當清晨降臨時，小鳥們打開了自己動聽的歌喉，快樂的唱著歌。上班的人們、上學的同學們聽了小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲，感覺新的一天有了新的開始，于是便打起了精神，讓新的開始變得充實一點。小草、小花聽了小鳥的`歌聲，也不時地發出“沙沙”的贊嘆聲。你，聆聽過小鳥的歌聲嗎？
當雨水降臨時，風兒“呼呼呼”地為花草樹木們報信，花草樹木聽了之后，“沙沙沙”地搖晃著腦袋，迎接雨水給它們沖一次發芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降臨了。起初，雨聲委婉連綿，好似在和植物們說悄悄話。一陣暴風吹過，雨越下越大，好像脫韁的野馬，奔騰著，咆哮著。一會兒大，一會小，隨著，雨聲的升騰跌宕，雨水漸漸地變小了，好像在和植物們說：“兄弟們，時間不早了，我該走了，再見！”隨后，在風兒地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆聽過雨和風的交響曲嗎？
只要你可以靜下心來聆聽大自然，那么，你就會聽到意想不到的聲音。那時候，你一定會感到大自然是多么的奇妙，多么的美妙啊！
自然作文400字 篇8
大自然是神奇的，一杯普通的水也能帶給我們很大的震撼和啟示，下面我們一起來探索一下吧！
我剛走進教室，就看見同學們圍著一杯水，看來看去，我覺得很奇怪，就準備去問，可話還沒說完，老師就讓我們回座位了，而我也知道了他們在往水里放別針。老師點將，馬上就輪到我了，平時大大咧咧的`我，動作有些大膽，同學們的心都提到嗓子眼了，看著里邊橫七豎八的別針，心里面不知不覺，有些心慌起來，看起來馬上就要把里面的水給溢出來似的。但我對這杯水，信心十足，走上講臺拿起一串別針，同學們看我這“瘋狂”的樣子，齊聲喊：“輕點呀！別……”沒等他們說完，我就拿起一串別針往里面一放，杯中的水紋絲不動，同學們都長長松了一口氣，我更是驕傲地走下了講臺。
同學們一個接一個地來挑戰，各個大氣都不敢出，生怕一個小音波就把水給震出來。隨著別針越來越多，水面已經漸漸的高于杯口了。隨著杯子里的別針越來越多，同學們內心也越來越激動，不由自主地一擁而上，不停地往水杯里放別針，每一個動作牽動了所有人的心，三百零一、三百零二、三百零三……三百一十五！水終于溢了出來。
望著這杯裝滿別針的水，我驚呆了！自來水中居然有這么多奧秘，大自然的奧秘一定還有更多，我們要多去探索。
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