大自然的作文300字[匯編7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![大自然的作文300字[匯編7篇]](/pic/00/d7d4c8bb08_5fbf7f3b2f862.jpg)
大自然的作文300字 篇1
親愛的人類，你們好，我是大自然，想和你們談些事情。
春天的草地，本該花繁葉茂，很多人都會(huì)被這些花花草草所吸引，還會(huì)有人在花朵旁邊玩耍，看到這一幕，我很高興�？墒呛髞�(lái)，我聽花草跟我說(shuō)：有很多人在花叢中摘花，他們還隨便踩著小草，花花草草們都在害怕。聽了這些，我非常生氣，我向人們發(fā)出勸告，請(qǐng)人們不要在錯(cuò)下去了。
茂密的森林和叢林，本是動(dòng)物的＂樂(lè)園＂和地球的＂頭發(fā)＂，松鼠和野兔常常在草叢中玩耍，鳥兒也經(jīng)常在樹上營(yíng)巢、捕捉害蟲，保護(hù)好地球的頭發(fā)�？墒呛髞�(lái)，貪婪的人們開始砍伐了這里的大樹，捕捉這里的小動(dòng)物，使森林和叢林漸漸毀滅，使地球每天都在哭泣。我勸告人們請(qǐng)愛護(hù)樹木，保護(hù)動(dòng)物。
小河和大湖、大海，本來(lái)是魚兒們的`＂游樂(lè)場(chǎng)＂，魚兒在這里歡樂(lè)地玩耍，水鳥和野鴨也會(huì)來(lái)嬉戲。可是，人們開始不斷抽干一條又一條河，來(lái)到大海的游客也在亂扔垃圾和雜物，使魚兒全都游走了，水鳥也飛走了，野鴨也不見蹤影。
我，代表草地、花叢、森林、河水和動(dòng)物向人類發(fā)出勸告：請(qǐng)人類不要再破壞花草樹木了，請(qǐng)人類不要再獵殺動(dòng)物了，請(qǐng)人類不要再破壞河水了，如果再這樣下去，地球遲早會(huì)被毀滅的！
大自然的作文300字 篇2
在生活中，有許多需要回歸大自然的東西，如樹葉、樹枝與人，因?yàn)槿怂乐�，還是要回歸于大自然的，然而，在這浩浩蕩蕩的大自然中，也有他獨(dú)特的一種美。
在平常，隨處都可以看到大自然的美，如：柳樹、楊樹展現(xiàn)出了奉獻(xiàn)的精神的美。那種叫不出名字的野花，野草以及狗尾巴草則展現(xiàn)出了大自然的也山林的美。而在秋天，每一片落葉都會(huì)代表一種性格，如：秋天楓葉如火，表現(xiàn)了楓葉像火一般的烈性子，而白楊樹去表現(xiàn)出一種堅(jiān)韌不拔的性格。
柳樹、白楊樹、香椿樹、老槐樹以及生長(zhǎng)在老槐樹上面的小蟲子都可以去喂小油雞。
在隔壁攤上，白楊樹發(fā)揮了它的作用以及耐力，在隔壁攤上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，防止外族侵犯我們的祖國(guó)。
而老槐樹身上的一種蟲子，名叫吊死鬼，它的`作用也非常大，可以給小油雞補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
而桂樹作用就更大了，桂樹大多在春天或秋天開花，而桂花的香味是很獨(dú)特的一種清新的香，獨(dú)特的香。
啊。世間萬(wàn)物都是大自然的，而大自然的世間萬(wàn)物都是美的。
大自然的作文300字 篇3
大自然是人類的“老師”，科學(xué)家們可以在生物中得到啟示，發(fā)明許多便于人類的東西，我們又可以在大自然中懂得深刻的.道理。
今天，我放學(xué)回到家。因?yàn)榻裉炀毭P字，手上都是墨水，所以我就到水龍頭前去洗手。洗完手我又坐到沙發(fā)上看電視。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“快寫作業(yè)吧。”媽媽說(shuō)我�！拔以倏匆粫�(huì)兒”。我答道。
突然，我聽到“滴、滴、滴……”的聲音，一開始，我還以為是電視的聲音。我把電視關(guān)了，可聲音還有，我仔細(xì)聽，才知道了是衛(wèi)生間里的聲音。我走進(jìn)衛(wèi)生間，驚訝道：“原來(lái)是水龍頭沒(méi)有擰緊�！彼坏我坏蔚卧谒劾铮亿s緊擰好，水才不滴了。看著浪費(fèi)掉的水，我不禁自責(zé)起來(lái)，想：水就這么浪費(fèi)了，時(shí)間也一樣，我不能把一去不回頭的時(shí)間再浪費(fèi)掉，于是我就去寫作業(yè)了。
看著水龍頭里的水，嘩嘩地流著，流向水槽，一去不回頭。這啟示我時(shí)間分分秒秒在我們指間流逝，從我們身邊偷偷溜走……一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間很寶貴，它是金錢買不來(lái)的，所以我們應(yīng)該珍惜它。
大自然的作文300字 篇4
海是一座神秘的游樂(lè)場(chǎng)，有許多特別的小生物，我化身為美人魚和小丑魚玩躲貓貓，哈哈哈你找不到我，和海豚一起唱歌，啦啦啦歌聲真悅耳，和�？黄鹛柁D(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)氣氛變更熱鬧，開一場(chǎng)派對(duì)我是最美的女主角。
海是一座特別的博物館，精美收藏令人目不暇給，閃亮亮的珠寶，歷史悠久的沉船，撞上冰山的鐵達(dá)尼號(hào)，各式各樣的寶物，堆成小魚們的天堂，也是牠們玩耍的樂(lè)園，歡迎大家來(lái)參觀喔。
海是一座充滿歡笑的城堡，我是人魚公主，每天行程滿檔，和侍衛(wèi)們一起巡邏維護(hù)海洋安全，和朋友一起說(shuō)笑話讓大家心情快樂(lè)，和姐妹一起去購(gòu)物把自己打扮得美美的，生活多采多姿。
海是國(guó)家重要的`資源，對(duì)成千上萬(wàn)的小生物來(lái)說(shuō)是牠們溫暖的家，也是它們充滿歡笑的城堡，海洋是如此美麗，千萬(wàn)不能讓它消失不見。
大自然的作文300字 篇5
有一次，媽媽帶我去姥姥家。姥姥家住的比較偏遠(yuǎn)，那里有山有水，風(fēng)景很優(yōu)美。我和媽媽坐了兩個(gè)小時(shí)的車，又步行了20分鐘才到姥姥家。
走在路邊，我聽見“嘩啦啦”的聲音，這是小河在流淌的聲音。風(fēng)輕輕的吹在竹子上，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲。“嘰嘰喳喳”是一群小鳥在樹上唱歌。草叢里發(fā)出“知了，知了……”“唧唧，唧唧……”的`聲音，我尋著聲音輕輕地走過(guò)去，仔細(xì)地找，原來(lái)是蛐蛐和蟈蟈。
媽媽說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)走吧！天要下雨了。”我站起來(lái)跑到媽媽前面，走著走著，“啾啾啾，啾啾啾……”這是什么聲音？我東張西望地在尋找。在一棵小樹上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，鳥窩里有好幾個(gè)鳥寶寶，鳥媽媽叼著蟲子從不遠(yuǎn)處飛回來(lái)。鳥寶寶們“啾啾啾”地長(zhǎng)大嘴巴，好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽，我餓了。”我目不轉(zhuǎn)睛地看著。
突然天空出現(xiàn)一道亮光，“轟隆隆”一聲巨響，“媽媽。誰(shuí)家放鞭炮呀？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是打雷，要下雨了，我們快回去吧�！闭f(shuō)著“滴滴答答”下起雨來(lái)，我和媽媽趕緊往回跑。
大自然的聲音真好聽！
大自然的作文300字 篇6
大自然的風(fēng)景真美麗！一碧如洗的天空中飄著朵朵白云，它們真的是千姿百態(tài)：有的象綿羊，有的象兔子，有的象蝴蝶……小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，好像在天空中巡邏。
再往下看，一片連綿起伏的山巒，那山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡。在山腳下，有一片郁郁蔥蔥的松樹林，那一棵棵挺拔的松樹就像一個(gè)個(gè)站崗放哨的衛(wèi)兵一樣，在保衛(wèi)著這座高山。
往近處看，有幾棵高大的.桐樹，雖然比不上茂密的樹林，但上面有很多鳥窩，那是它們快樂(lè)的家。
再走近些，那碧綠的草地上有一只雪白的小兔子，它蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去，和一只可愛的小狗在玩耍。那草地就像一張毛茸茸的綠毛毯，小花也是不會(huì)缺少的，如果沒(méi)有了小花，那草地就不會(huì)顯得那么美麗了。草地旁，還有一條清澈見底的小溪，那水藍(lán)得令人神往……
大自然的風(fēng)景可真美�。�
大自然的作文300字 篇7
大自然猶如一位平易近人的母親，帶給我們無(wú)限風(fēng)景；大自然又如一位一絲不茍的老者，讓你不停用慧眼去探索他。
人們從動(dòng)植物身上得到靈感和啟發(fā)，發(fā)明了許多新奇的'東西。科學(xué)家在水母身上發(fā)現(xiàn)，暴雨來(lái)臨之前，它們會(huì)發(fā)出空氣和波浪摩擦形成的次聲波，人是聽不見的。由此，科學(xué)家發(fā)明了順風(fēng)耳；凌霄花很像喇叭，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)可以充分地吸收大自然的能量，由此發(fā)明了微波收集器。
但是，如果人們擅做主張，大自然也會(huì)給你懲罰。像“打掃森林”這篇課文中，世界萬(wàn)物都是有聯(lián)系的，工人把森林里的灌木、雜草、枯枝敗葉清理干凈后，卻破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致各類害蟲大量生長(zhǎng)，樹木就漸漸被毀了。這讓我想起上周末去金水河源頭玩時(shí)看到的一切。聽說(shuō)，這里原來(lái)是一個(gè)大水庫(kù)，碧波蕩漾、蘆葦滿溝。然而，在20世紀(jì)90年代，由于人們?cè)谥苓叴罅看蚓�，建造煤窯，造成地下水位下降，水庫(kù)枯竭干涸。人類無(wú)止境的開采觸怒了大自然，鳥的天堂變成了不毛之地。
大自然是人類的老師，因?yàn)槔蠋熧p罰分明；大自然奧妙無(wú)窮，有時(shí)會(huì)啟發(fā)人類發(fā)明創(chuàng)造，有時(shí)也會(huì)讓自作聰明的人類自食惡果。
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