自然作文300字

時(shí)間：2026-04-02 11:46:51 自然作文

【通用】實(shí)用的自然作文300字7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的自然作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【通用】實(shí)用的自然作文300字7篇

自然作文300字篇1

　　安靜地傾聽(tīng)各種聲音。

　　夏天青蛙特別多。有一次，我和媽媽去圖書(shū)館，借完書(shū)，我打算去池塘邊散步，一到池塘就響起了“呱呱呱、呱呱呱”的聲音，青蛙們好像在歡迎我去聆聽(tīng)它們的歌聲。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，它們又好像在跟我們告別。它們把這里當(dāng)成了一個(gè)完美的舞臺(tái)，放聲歌唱。

　　草地上，所有的蟲(chóng)子都在唱歌。有一次，我在樓下捉蟲(chóng)子，一到草叢中，蚊子啊，蜜蜂啊，蜈蚣啊，都在唱歌，蚊子嗡嗡嗡，蜈蚣沙沙沙所有的聲音合起來(lái)就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

　　午睡的時(shí)候，樓下的`嬰兒老在哭，“哇哇哇”我覺(jué)得特別煩。尤其當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，忽然，樓下又傳來(lái)了嬰兒的哭聲，“哇哇哇”的吵死了，媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候的哭聲更吵，哇啦哇啦哇啦的”。我說(shuō)：“那你為什么不覺(jué)得吵呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵趮寢屝睦铮@就是最美的音樂(lè)呀。”

　　聲音的世界，真是豐富多彩。

自然作文300字篇2

　　泛舟富春江，聽(tīng)到了“泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。”泉水的流淌聲、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲;

　　登上岳陽(yáng)樓，聽(tīng)見(jiàn)了“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”;

　　游頎水清泉寺，漫步蘭溪，聽(tīng)見(jiàn)“松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)歸啼”雨點(diǎn)打落的聲音及鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)啼鳴。.....

　　當(dāng)我聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，我想隨風(fēng)飛舞，去游覽祖國(guó)大好河山。

　　當(dāng)我聽(tīng)到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的`金魚(yú)，永遠(yuǎn)歡游在它的胸堂。

　　當(dāng)我聽(tīng)到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星，在蛙樂(lè)中聽(tīng)奶奶講神奇的故事。

　　當(dāng)我聽(tīng)到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上，讓那藍(lán)天白云與我為伴，感受那“天蒼蒼，野茫茫”大草原的遼闊。

　　在詩(shī)詞中傾聽(tīng)大自然的聲音，我獲得了無(wú)限趣味。

自然作文300字篇3

　　小區(qū)的草地上藏著許多小小的花朵，它們每種都有自己獨(dú)特的故事。其中，我最喜歡的就是蒲公英。

　　每年秋冬時(shí)節(jié)，蒲公英就由原本的.黃色花冠，漸漸變得長(zhǎng)滿帶著白色小傘的種子，看上去就像一個(gè)白絨球。只要有些許微風(fēng)掠過(guò)，它們便毫不猶豫地離開(kāi)母體，飛向自己的新家。我像許多孩子一樣，看到盛開(kāi)的蒲公英就想去遠(yuǎn)方。但是，有一個(gè)問(wèn)題，那時(shí)的我一直不明白：為什么蒲公英要經(jīng)歷一番如此艱難的旅行，離開(kāi)母親獨(dú)自成長(zhǎng)呢？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案有了一些認(rèn)識(shí)：媽媽讓我獨(dú)自去付款，她說(shuō)這是為了讓我長(zhǎng)大；爸爸讓我獨(dú)自去上學(xué)，他說(shuō)這是為了讓我獨(dú)立。我漸漸明白，植物不能永遠(yuǎn)待在母親的懷抱里，人也一樣，為了未來(lái)離開(kāi)父母的遠(yuǎn)行，我們應(yīng)該漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。同樣，家長(zhǎng)也應(yīng)該像蒲公英媽媽一樣，給孩子一把小絨傘，然后教會(huì)他如何飛翔，最后完全放手，讓他獨(dú)自遠(yuǎn)航。

　　一株蒲公英雖小，但它懂得應(yīng)該獨(dú)立的道理，因而它比很多人還偉大。它啟發(fā)我們，人不能永遠(yuǎn)依賴長(zhǎng)輩，只有自力更生，才能得到真正的生命。

自然作文300字篇4

　　寒假來(lái)了，我同爸爸媽媽一起去麗水遂昌的老家游玩。

　　經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的漫漫乘車路，我們終于抵達(dá)小姑家，小姑在門(mén)口朝我們揮了揮手，迎接我們的到來(lái)，

　　第二天早晨，當(dāng)我們醒來(lái)已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了，媽媽在和小姑聊天，爸爸告訴我說(shuō)：”軍軍，小姑家旁有一片竹林，我們?nèi)チ种锌纯础！?/p>

　　我聽(tīng)了后，立刻興奮起來(lái)，說(shuō)：“好呀！好呀！”

　　說(shuō)完，我們便出發(fā)上山了。

　　我們一直走呀走呀，一路上遇見(jiàn)了許多的花花草草，遠(yuǎn)看，綠中帶點(diǎn)紅，但近看，花在綠草的襯托下顯得更加美麗！

　　偶爾還有幾只小鳥(niǎo)在眾林中婉轉(zhuǎn)唱歌。

　　我與爸爸繼續(xù)走，從竹林中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)了一座座高山。我望著那一座座山川，不禁贊嘆道：”遂昌的山真綠呀！樹(shù)林，小草，鮮花，使這一座座山更加翠綠；遂昌的山真美啊！云霧圍繞著半山腰，恰似仙女的.白紗裙，若隱若現(xiàn)。”

　　“好！”爸爸對(duì)我說(shuō)，“軍軍，沒(méi)想到你語(yǔ)文水平提高了不少呀！”

　　我笑嘻嘻的說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)了！”

　　我們說(shuō)完便從原路返回，回到小姑家，等待著小姑給我們做香噴噴的飯菜。

自然作文300字篇5

　　在湛藍(lán)的天空中，時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云朵，它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西。快看，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢！它們一下躲到這朵白云下面，一下躲到那朵白云里。有時(shí)天空中一架飛機(jī)飛過(guò)，幫藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。

　　遠(yuǎn)處，連綿起伏的山丘，猶如一條條長(zhǎng)龍。山上山下全長(zhǎng)滿了高大挺拔的參天大樹(shù)，一顆顆大樹(shù)枝繁葉茂，就像是一片綠色的'云在遠(yuǎn)方飄動(dòng)。近處，有一片大草地，小草綠油油的，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。花叢里，鮮花朵朵，有黃的、粉的、紅的、紫的、白的.....美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出陣陣香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓胁擅邸⑻琛?/p>

　　樹(shù)林里有小兔子、小松鼠和小鹿。小兔在摘蘑菇和果子；小松鼠在采美麗的鮮花；小鹿在找生火的干樹(shù)枝。原來(lái)，它們?cè)谕孢^(guò)家家呢！

　　啊！大自然真美麗呀！

自然作文300字篇6

　　美麗的大自然，您賜予我們充足的陽(yáng)光，使我們溫暖；您賜予我們新鮮的空氣，使我們呼吸。哦，感謝您的賜予！哦，美麗的大自然，在那溫郁的南方，您告訴我那里的月色，那里的月光；再那寒冷的北方，您告訴我那里的`寒冷，那里的……

　　美麗的大自然是老師奉獻(xiàn)精神的形象代表，是美麗的大自然裝扮山川、平原，是美麗的大自然把無(wú)限的愛(ài)灑向人間，是美麗的大自然促進(jìn)人類社會(huì)文明、發(fā)展和進(jìn)步，美麗的大自然是人類文化的播種者

　　美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時(shí)，仿佛已經(jīng)嗅到大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢

　　美麗的大自然啊！五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。春天，飽含著春的氣息，捎來(lái)春的……是啊，如果沒(méi)有大自然的美麗，也許，我不會(huì)懂得快樂(lè)，不會(huì)懂得悲傷與憂愁……我愛(ài)你，美麗的大自然。

　　大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。

　　雨后彩虹，雷電交加，龍卷風(fēng)，臺(tái)風(fēng)，沙塵暴，洪水泛濫(人們采沙過(guò)度，河床越來(lái)越深，甚至崩堤)，

　　人，醒悟吧！動(dòng)起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。

自然作文300字篇7

　　為了美化校園、班級(jí)的環(huán)境，迎接第34個(gè)植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合雷鋒月活動(dòng)，大隊(duì)部特組織四、五、六年級(jí)進(jìn)行一次主題為“守護(hù)生命綠色”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。熱愛(ài)大自然，呵護(hù)身邊的綠色，培養(yǎng)樹(shù)立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的'意識(shí)，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境。具體事項(xiàng)如下：

　　1、準(zhǔn)備時(shí)間：3月1日－3月25日

　　2、評(píng)比時(shí)間：3月25日（星期一）中午1：00

　　3、評(píng)比對(duì)象：四、五、六年級(jí)各班

　　4、評(píng)比要求：

　　①主題突出，設(shè)計(jì)新穎。

　　②內(nèi)容詳實(shí)，書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)錯(cuò)別字。③色彩鮮艷,版面整潔。

　　④學(xué)生負(fù)責(zé)，教師指導(dǎo)。

　　5、評(píng)比方式：由大隊(duì)部組織人員評(píng)分,屆時(shí)將以年級(jí)為單位，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　6、評(píng)委老師：抽簽決定，每年級(jí)抽取一名班主任老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

　　7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　請(qǐng)各班級(jí)積極組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，創(chuàng)辦出一期高水平的黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

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