善待自然六年級作文
生命如流水,只有在它急流與奔向前方的時侯,才美麗,才有意義,善待自然作文。既然生命如流水一樣快,我們為什么不珍惜生命呢?

【短評:詩意的語言開篇,增加了作文的可讀性。段尾的問句更能引起讀者的注意。】
世界上的萬物都有生命,我們為什么不珍惜那些幼小的生命,為什么總是傷害它們(呢)?
地球像我們的母親一樣,毫不(無)保留地為人類提供各種賴以生存的資源。我們人類(不但)不知道珍惜,反而(還)隨意毀壞自然資源,毀壞花草樹木。我們國家(地球上的)的資源逐漸地在減少。樹木(林)也是用(被)黃沙代替了,破壞性風暴增多,生物種類減少,這些都是我們人類造成的。
動物也(在)逐漸減少,(。)人類大量地捕(獵)魚和其它動物,這樣做的同時,從來都(你們有)沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦?
人類和生物都是生存這一個地球上的。(,)人類為什么(就)不保護地球呢?讓我們這個家庭里生活的生物(生活在我們這個大家庭里的生物)更多一些。(吧!)不要再(別再)破壞生態平蘅(衡了),不要在(別再)造成一系列的生態災難了。
【短評:例舉事例說明生態破壞、環境污染對人類生活的威脅,很有說服力!】
保護環境就就(是)保護生產力,保護環境(就是保護)山河美。我們要學會尊崇自然,要保護我們共同的家園——地球。
綠色的地球是我們的家園,只有人與自然(和諧相處、)協調發展,才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然,保護自然,綠色(將)永遠陪伴著我們。
善待生命,不僅幫助別人,也快樂自己,(。)我們要尊重自然,善待自然。
【短評:一句句話看似勸誡,實際上是對破壞環境者的警告。保護環境,警鐘長鳴!】
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