關于自我介紹的實例及點評
畢業生自我介紹是畢業生向用人單位自我推薦的一篇短文，涉及的內容除了在校學習工作、生活等方面情況外，還應包括自己的人生價值觀、職業觀以及適應某種職業所具備的能力及素質等。
值得注意的是自我介紹與學習總結、學期總結不同，它的閱讀對象不再是老師、同學，而是用人單位的領導或工作人員，因此在用語上要考慮閱讀對象及預期達到的目的。
【自我介紹實例1】
我叫×××，1981年出生。漢族，團員。現就讀于×××××××中等職業技術學校電子專業，即將畢業。在校期間我系統地學習了以下課程：電工基礎、電氣控制、電子線路、家用電器的維護與修理、電子工藝等，學習成績優良。平時關心班級集體，同學關系和睦，上進心強，是老師與同學公認的好學生。本人愿到貴公司從事一線生產工人做起，希望貴公司能給我就業的機會。
【點評】
看了這份自我介紹后.使人感到前面部分像“判決書”，后面部分像老師對學生的學期鑒定，作者忽略了閱讀對象是用人單位人事部門的領導。另外前面部分的介紹與推薦表中的簡歷是相同的，在校學習的課程與成績在推薦表中學校會詳細提供的，這些沒有必要重復。
【自我介紹實例2】
我1982年出生在農村。在我8歲的那年，父親病逝，是勤勞的母親供我上學。因此，我從小就養成了吃苦耐勞、生活簡樸的習慣，我知道母親供我與弟弟上學不容易，所以在校學習認真，工作積極，從而得到了老師與同學的好評。本學年我擔任班級團支部宣傳委員在任職期間，我認真出好每一期板報，在學校黑板報評比中多次獲獎。性格開朗的我與同學關系融洽，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。在校近三年，由于我學習用功，先后獲得了電腦二級證書、鉗工與電工中級上崗證書。若貴公司能給我一次就業機會，我相信自己會努力做好每一件事，以不辜負公司領導厚望。
【點評】
這份自我介紹相對于上一份來說要好得多，這一份自我介紹中介紹的出生在農村，吃苦耐勞，以及后面表明的就業后的工作態度“努力做好每一件事”，這些正是用人單位在招聘員工是所期盼的。
寫自我介紹要根據招聘崗位的不同而書寫，不能一成不變。應盡量寫出自己的特長與優點，像介紹中說到“在校出黑板報獲獎”，假如該企業正好缺少出黑板報的人員，即使招聘廣告中沒有明確提出，招聘者也會能優先考慮的。
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