走進(jìn)湘湖作文素材
今天，我們新聞3班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到湘湖魚市去采訪。
一到那兒，我們便看見(jiàn)許多人正在排著隊(duì)伍買魚。哇，魚真多，盆子里跳動(dòng)著各種魚兒：有青魚、草魚、鰱魚、包頭魚和白條。老師向我們介紹：“湘湖魚味道鮮美，凡在捕魚節(jié)上嘗過(guò)的人都想再次品嘗，每逢雙休日湘湖魚市就如期進(jìn)行。”
老師說(shuō)：“現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゲ稍L買魚者、賣魚者，看他們對(duì)湘湖魚怎么評(píng)價(jià)。”我在人群中搜索采訪對(duì)象，看到一個(gè)馬大嫂買好了魚正要興高采烈地往回走，便決定去采訪她。由于是第一次采訪，難免有些緊張，我走近馬大嫂結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“大……媽您好！請(qǐng)問(wèn)您趕來(lái)這里……買魚的目的是什么？”馬大嫂不假思索地回答：“因?yàn)檫@里的水也很好，魚的味道好。”我們小組的同學(xué)就喜歡買什么魚、釣到最大魚的重量、種類及價(jià)格問(wèn)題分別采訪了買、賣魚者。
大約半小時(shí)過(guò)去了，老師把我們帶進(jìn)一個(gè)古色古香的屋子，接下來(lái)要去采訪湘湖的工作人員了。見(jiàn)到工作人員，有個(gè)同學(xué)不無(wú)擔(dān)憂地問(wèn)：“要是每個(gè)星期對(duì)魚進(jìn)行捕撈，魚越來(lái)越少怎么辦？”工作人員笑著告訴我們：“不用擔(dān)心。為了保證湘湖生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)，湘湖里魚的數(shù)量都經(jīng)過(guò)測(cè)算，凡是重量在2斤以下都要放回水中。”
湘湖，你真是個(gè)好地方！你用優(yōu)質(zhì)的水養(yǎng)育了這里的魚，讓人們吃到了鮮美的魚肉，但愿能讓更多的人品嘗到，魚市能永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。為此需要保護(hù)湘湖的水資源，不讓它遭到破壞。但令人氣憤的是我們剛才來(lái)的路上看到有幾位大媽正在摸螺絲，這種行為如果不制止，總有一天，湘湖的水將不再清澈，湘湖的魚市將無(wú)法開(kāi)張，湘湖魚的美味也只能成為人們的記憶。
小記者們，快行動(dòng)起來(lái)，制止一切破壞湘湖環(huán)境的行為！保護(hù)湘湖，讓我們吃上正宗的湘湖魚！我仿佛看見(jiàn)了湘湖水越來(lái)越干凈，魚也越來(lái)越多。
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