班級活動策劃9篇(熱門)
班級活動策劃 篇1
一、活動背景

元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗。
二、活動目標
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗
2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受。
3、感受與老師、小朋友一起做元宵、吃元宵的快樂。
三、活動準備:
1、有關元宵節的掛圖。
2、面粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。
四、活動地點:
中一班教室。
五、具體活動流程
活動一:我知道的元宵節(主要涉及領域:社會、語言)
活動目標
1、知道正月十五是中國傳統的元宵節,又叫燈節,了解元宵節的來歷和一些習俗。
2、體驗過元宵節的快樂,感受人們追求團圓的美好愿望。
活動準備
《小朋友的'書·過春節》。
活動過程
1、展示幼兒收集的資料,引導幼兒自由結伴看一看、說一說,豐富對元宵節的認識。
2、談話:元宵節的習俗。
提問:元宵節是哪一天?(農歷正月十五,過大年的第十五天)
元宵節有哪些有趣的活動(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)
小朋友知道為什么在元宵節這一天人們要進行這些有趣的活動呢?
這里還有個美麗的傳說呢!
3、講述故事《元宵節的傳說》。
◆教師講述故事第一段、二自然段,請幼兒注意傾聽故事里面都提到哪些人?發生了什么事?
◆教師講述第三自然段,請幼兒注意聽人們想了什么辦法來解決問題,大家成功了嗎?
◆請幼兒閱讀《小朋友的書·過春節》第7~10頁“元宵節的傳說”,結合畫面進一步理解故事的內容。
活動二:甜甜的元宵(主要涉及領域:社會、健康)
活動目標:
1、知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。
2、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。
3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
活動準備:
面粉、點心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等。
活動過程:
1、激發做元宵的興趣和愿望。
師::①今天是什么節?元宵節有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?
2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。
(1)觀察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么?
3、做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼兒洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)
(3)教師煮元宵。
4、加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。
班級活動策劃 篇2
為了更好的宣傳體育強身精神,吸引更多的學生參與體育運動,增強學生健康素質,3月16日初二三班集體組織春季爬山趣味活動。
本次活動積極倡導綠色生活和低碳生活理念,營造濃郁的學生健身氛圍,引導學生主動參加室外體育健身活動,提高全民健身意識和健康水平,增強全民能源憂患意識和節約環保意識。
活動方案:3月16日上午8.30分威海西門公交公司集合,路線 布谷夼---天門山---駝峰--里口山廣福寺(爬山時間約為2小時30左右) 中午農家飯每人30元標準。活動結束后自行坐公交車返回市里。因爬山活動中容易發生意外,每位參加活動人員需提供名字和身份證號碼,學生參加必須有大人陪同。組織者:
1、活動組織者將盡力避免風險,決不冒險,但無法預期的風險是客觀存在的,請參與者自行評判風險承受能力,審慎參與,自擔風險(部分山路陡峭,務必小心,監護人必須陪同)。學生須聽從領隊安排,否則由此產生的一切后果自負。
2、我們倡導親近自然、環保登山,對登山過程中產生的'垃圾,應采取掩埋或帶回等方法處理。
3、戶外運動有一定危險性,活動中發生意外事故,領隊、隊友有道義責任積極組織救援、協助救援,如救援失敗或無法救援,并不承擔任何法律責任。
4、建議帥哥靚女穿著鮮艷的衣服,留下美好片片。
5、以上為強制性要求,已報名者視同默認認同,必須遵守。
6、因為農家宴位置有限,請提前一天報名,臨時安排恕不接待。
7、如遇到雨雪天氣活動自動取消。
同學們家長們來吧---給自己的身心一個靠近大自然的機會吧, 周末和我們一起去登山吧!我們既呼吸了山野的新鮮空氣。又飽覽了大地母親賦予我們的河山美景,登山健身可謂 一舉兩得,何樂而不為?請您的 腳步不要太快,悠然的品味這大自然的美麗吧……讓我們記住一起登山的日子,珍惜這份友誼, 團結互助的精神,
班級活動策劃 篇3
活動過程:
1、在我們的胸前,飄蕩著這樣一樣東西,它是我們少先隊員的標志。
2、他是國旗的一角,它就是紅領巾。今天我們十分鐘隊會的題目就是領巾為什么這樣?
3、相信在座有的同學知道,關于少先隊的故事與歷史,但是今天,我們還是會帶著大家來領略其中的艱辛與坎坷。
4、每個人都有自己的童年,都有自己的成長史,當然少先隊也不例外,今天,就讓鮑逸敏來為大家介紹一下。
(鮑逸敏介紹少先隊的.成長史。)
5、為了保衛五星紅旗,許多英雄壯烈犧牲,讓我們來聽一聽他們的故事。
(由幾位同學一起介紹少先隊英雄的事跡。)
6、聽了這些故事,我們應該更珍惜現在美好的生活,讓我們來談談少先隊的未來和我們的未來,相信經歷過這些風雨,少先隊一定會變得更加堅強。相信我們也會為少先隊爭光添彩。
(由幾位同學當著大家的面,宣誓,做一名真正的少先隊員)
7、美好的時間總是那么短暫,但是我們仍是堅強勇敢團結友愛,我們是來自一個組織,少先隊。讓我們在歌聲與微笑中結束今天的十分鐘隊會,讓我們伴隨著歌聲,送上小小的祝福,帶著理想的翅膀,在祖國的天空自由翱翔。
(奏音樂《歌聲與微笑》,同學拍手。)
活動效果:
了解一些少先隊的英雄人物,然后進行教育,使同學再一次認識少先隊,讓同學珍惜今天的美好生活,同時牢記這些英雄,養成責任的好習慣,作個可愛的名外人。
班級活動策劃 篇4
活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點
活動背景:XX年對于我們南院華師人也是不平凡的一年,南院建院8周年,華師人更是已經走過xx個春秋。在這美麗的時刻,華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱,來表達喜悅之情,因此,我班借此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.
二.活動意義:華師大xx周年華誕,院慶x周年,這是我校發展史上的一個重要里程碑,是學校拼搏奮進,在創輝煌的新起點。為此,我班為了營造良好的學習氛圍,加強同學們的'團結合作能力通過團隊合作形式培養同學們感情,豐富同學們的大學生活,給同學們一個展示自己的平臺。
三.活動簡介:
1.活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點
2.策劃主辦單位:華南師范大學xx金融與證劵x班
3.活動時間:xx月xx日晚7點半-10點半
4.活動地點:學生活動中心第一會議室
5.活動對象:華南師范大學xx金融與證劵x班全體同學
小組名單
xxx等人
6.活動形式:歌唱表演形式
7.活動顧問:xxx老師
8.活動嘉賓:xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。
9.活動評委:12金證二班班委
四、活動內容
1. 比賽規劃:①選手可自選歌曲,歌曲必須是普通話版本,內容積極向上,有激勵作用。
②演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,但須脫稿表演。
③允許組與組之間出現相同歌曲。
④為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公布。
⑤參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。
⑥小組進行集體演唱,可輔助道具,如樂器等,鼓勵創意表演,為自己組爭取高分。
⑦各組展示口號,課通過表演方式來說服評委。
五:
①pk小組中得分最高的歌曲或口號即為本班班歌或口號。
②一個小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。
③最具舞臺表現獎由精彩程度分及解說能力分累加評出,最高分獲得該獎項。
④最佳創意獎由歌曲何口號中的創意分累加評出,最高分獲得該獎項。
⑤未獲任何獎項的小組可進行加分表演,累計分值,最高加5分,最高分組可獲得獎品一份。
⑥獎金及獎品由班費贊助。
2.比賽評分標準:(滿分100分)
a) 音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。(20分)
b) 歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。(20分)
c) 精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(20分)
d) 與歌曲伴奏配合默契。(20分)
e) 服裝化妝情況。(10分)
f) 吐字清楚。(10分)
g) 認為歌曲獎、口號獎、最具創意獎、最佳舞臺表現獎打上“√ ”
h) 去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,取其余評分的平均值為選手的最后得分;
3.獎項設置;最高分獎——歌曲獎(1名):獎該組60元
——口號獎(1名):獎該組40元
最具創意獎(1名) —獎該組 30元
最佳舞臺表現獎(1名)—獎該組30元
4.活動日程: 12月1日召開班委會議提出并通過初步方案
班級活動策劃 篇5
活動背景:當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。
因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的.傳承顯得猶為重要。
活動目的:寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!
通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于各學院在其專業方面的特殊優勢,能使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面能進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,展現江財學子的思維活躍的特點。
活動時間:初賽:3月25日-26日
決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
活動地點:國際交流中心學術報告廳
活動構成:
一、寢室文化藝術節征文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
活動流程:
一、寢室文化藝術節征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結”
2、征文要求:①展現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。
⑥截止日期:3月26日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展:
1、活動主題:寢室“映像”
2、活動內容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動展現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:3月26日
一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽:
活動要求:本次活動的主要對象是05級的同學。03級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,能選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創意。
班級活動策劃 篇6
一、活動目的
為了感受美麗的自然風光,強身健體,豐富我們班同學的課余文化生活,加強同學之間的友誼,增強班級凝聚力,特舉行本次外出春游活動。
二、活動主題
擁抱春天,青春飛揚
三、活動時間
XX年3月23日(雨期順延)
四、活動地點
臺州市仙居縣神仙居
五、活動對象
12級科學教育全體學生、班主任楊瑩老師
六、報名方式
有意參加者于3月12日中午12:00前到班長處報名
七、活動安排
(一)活動前期
1、發出活動通知(負責人:李賽男)
2、參加者的記錄、分隊以及隊長的選定(負責人:王帥林蒙蒙)
3、向參加者借收取費用(負責人:徐琪都李萍)
4、線路及租車(負責人:李賽男徐琪)
5、游戲環節的準備(負責人:金守輝、茅其勝)
6、外出申請表的申請(李賽男金守輝)
(二)活動中期
1、所有參加者于7點在校門口集合,7:10點名,出發;
2、預計9點到達目的地,到達目的`地后按小組自由活動,可認植物、認動物、爬山、賞景、靜心、怡情、進入游樂園玩耍等;11點半集合,吃午飯及集體游戲;14點半自由活動。
3、16點半全體集合,點名,回校。
(三)活動后期
1、清理現場垃圾 ;
2、生活委員對費用進行統計,收取或返還費用;
3、班長寫活動總結。
八、注意事項
1、集體活動存在安全問題,所以希望各位同學遵從隊長的安排;(安全總負責人:王帥林蒙蒙)
2、班委做好地點調查,不要在不熟悉地點的情況下造成不必要的麻煩;
3、參加的同學本著自愿的原則參加活動;
4、本次活動午餐自備;
4、報名表見策劃書附表一。
九、經費預算
費用:90元/位
12科學教育班委
二〇一五年一月二十六日
附表一:
春游報名表
班級
姓名
電話
組別
班級活動策劃 篇7
棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動,能提升大學生個人素養,同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我,充分展示才藝和思維能力的機會,充實大學生活,因此,我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動。
一、活動名稱
棋樂無窮棋藝大比拼
二、活動目的
培養支部成員的興趣愛好,豐富我們的校園生活,通過參加此次活動,從而延伸求知領域、增加兄弟之間的感情。提高活動質量,以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學們積極參與其中。體現和樹立10焊接一班的健康形象和精神風貌,同時為進一步促進我支部成員之間的交流與溝通,提供show出自我才能的舞臺
三、活動主題
以棋會友,棋樂無窮;人生如棋,樂在其中。
四、活動時間
五、活動地點
5#210教室
六、參與對象
10焊接一班團支部全體成員
七、活動程序
(一)活動前期工作安排
1、制定活動策劃書
2、策劃書交輔導員審批
3、宣傳此次活動的.特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書
4、組織報名
5、制定、分組名單表格
(二)比賽流程
1、抽號確定對決選手次序,若有輪空選手直接晉級。
4、循環賽,決出冠亞季軍。
5、為冠亞季軍頒獎。
6、比賽結束。
八、比賽項目及規則
(一)中國象棋
1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋,每盤勝1分,和平局0.5分,負0分。如兩盤慢棋戰平則賽第三盤快棋,如再戰和則賽第四盤快棋,直到分出勝負。
2、慢棋原則上每步不超過2分鐘。快棋每步20秒,超時警告,第三次警告即判負。每局總時間半小時,超出該時間則判雙方平局。
3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續重復三次。
4、每組編號在前者執紅先走,第二盤交換先行權。如需再戰第三盤則通過執硬幣決定先行權。
(二)五子棋
1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。
2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內進行淘汰賽。
3、每局勝1分,和平局0.5分,負0分。猜先決定先行權,每開始新一局雙方交換先行權。比賽最少進行兩局,如兩局戰平則賽第三局,如仍戰平責進行第四局,直至分出勝負。
4、落子不悔。
九、賽場工作人員
總負責:劉坤
賽場照相:劉同、王亮
成績統計員:豐威、張樹杰、王展飛
后勤人員:王東旭、宋曉博、高相博
十、注意事項
1、本次活動共有兩個項比賽組成,并同時進行。
2、若有人同時報兩項比賽,則按賽長具體比賽情況進行調配。
3、若出現不能調配的情況,參賽者必需放棄一種比賽。
4、對局時,禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料,禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。
5、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力,禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。
材料工程系
10焊接一班團支部
二〇一一年十一月二十日
班級活動策劃 篇8
我班(****)在xx年度優秀班級評選中有幸獲得了第*名,這個結果是對我班平時和睦相處、互幫互助,班風的認可和勉勵,更讓我們意外的'是中心還撥款1200元作為獎勵。因此,我僅代表全班學員對威迅教育中心的各位領導及老師獻上由衷的感謝。
現在,我班一致通過討論,將該經費用于組織一次班級集體旅游活動,以使班級能夠更加團結,并使大家在畢業前夕能夠留下一個美好的回憶。
現活動擬訂如下:
行程安排第一天
08:00 威迅浦東中心(即東方路眾誠大廈)集合并且出發。
10:00 點吳淞客運碼頭出發,前往南門碼頭。
11:00 分出南門港,前往崇明學宮,步行10-15分鐘即到。
11:30 分坐車至東瀛賓館就餐。
13:00 進入東平森林公園(團隊拓展活動)。
14:30 團隊活動結束,分散活動。
16:30 森林公園門口集合,前往東瀛賓館。
17:00 分配房間,并且就餐。
19:00 各自房間活動(按小組活動)。
行程安排第二天
06:30 起床梳洗。
07:00 早餐。
08:00 前往東灘。
09:00 到達東灘鳥類觀光站。
11:30 前衛村就餐和生態觀光。
14:30 前往南門碼頭。
15:00 結束第二天行程分散回家。
交通方案
1.船票于星期五預定,回程船票由賓館負責預定。
2.a租賃客車。b.采取公交線路。
班級活動策劃 篇9
一、活動目的:
該活動重在提高同學們的身體素質,強身健體
二、活動意義:
通過該活動,一方面可以提高同學們的身體素質,鍛煉大家的身體。通過形體課的學習,可以使大家了解到關于基本服務禮儀,培養同學們的氣質以及專業素質。通過健美操課的學習,可以使大家擁有更加健美的身材,同時能活動筋骨,達到鍛煉身體的作用。另外一方面,同學們集體參加這些活動,有助于加強同學們之間的交流和了解,有利于增強班級凝聚力,進而增強同學們的'班級榮譽感,有力的促進我們班的發展。
三、活動時間:
1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:00
2. 每周的周三的16:00到17:00
四、活動地點:
田徑場
五、活動對象:
10級141班的全體成員
活動細則:
活動說明:
1.希望同學們能配合活動,積極參與
2.如若不能參加活動,應請假,可向班長或者體育委員說明情況
3.注意安全保護好自己。
組織者寄語:
1.該活動內容暫定為這些,先試行兩周。如若活動效果不佳或者出現其他不利情況,我們將進行調整
2.該活動的參與者是全體同學,希望大家各抒己見,提出更好的建議和意見
3.愿每個人都能健健康康,開開心心每一天!
4.強身健體,從我做起,從現在做起!!!
141班團支部
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