活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱：要迎評找不足，促改大競賽——文明寢室評比
二、活動背景：
在我校迎來評估之際，為了全面反映我院在評建工作中的進展情況，緊緊圍繞進一步加強校風學風建設，提高廣大團員青年的綜合意識，引導學生養成良好的學習習慣。
三、活動目的：
通過開展主題團日活動，引導共青團員形成正確的榮辱觀，樹立優良的`團風、學風，提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務實的態度和高度的責任感迎接本科教學評估，營造人人了解評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻的良好氛圍。
四、活動宗旨：
以評估為契機，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的創建理念。
五、活動方式：以寢室為單位，舉行文明寢室評比活動，然后舉辦主題班會，以ppt形式展示·。
六、活動時間：xx年11月4日----11月24日
1、11月4日——11月23日，寢室評比，ppt材料搜集及制作；
2、11月24日，成果展示。
七、活動地點：待定（多媒體教室）
八、活動對象：09投資班團支部
九、活動內容：
前期準備：由每個寢室選出一名代表組成評比團，按學校的寢室衛生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄，拍照，制作成ppt的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號，讓5個文明寢室準備3分鐘的演講，給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條為迎評該做到的制度，制定出責任狀。
活動方式： 播放各個寢室的ppt，再由2個文明寢室的代表逐個發言，再由同學自由發言，說說對迎評促建的看法，建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責任狀，由全班同學簽署。
十、活動預期效果：
通過本次主題團日活動，可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動，激發廣大青年的學習熱情，培養學生良好的學習習慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎同時，也可以使我校更好地抓好校風學風建設，營造良好的學習與育人氛圍，有利于學校的各方面建設。
“迎評估，文明寢室評比”主題團日活動策劃書
活動策劃 篇2
開展“中華魂”讀書活動，加強未成年人思想道德建設，關心下一代健康成長，是全面實施素質教育，培養一代新人的客觀要求，是歷史賦予我們教育工作者的神圣使命。多年來，在縣關工委、縣教育局和上級有關部門的正確領導下，在全體教師的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的運行機制。以“中華魂”讀書活動為載體，加強未成年人思想道德建設，關心下一代健康成長，促進學生道德水平的全面提升。
本學年，我校繼續貫徹落實“中華魂”讀書活動，回顧一學年的工作，我們深深感到：發揮“三個”作用，堅持“四個結合”，在活動中尋找差距，調動領導、教師和學生的積極性，是搞好讀書活動的根本保證。現將具體做法匯報如下：
一、發揮“三個作用”，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。
一是發揮學校的主導作用。學期初制訂了切實可行的活動方案，做到有計劃、有措施，中間有檢查，學期末有總結。在學習活動中倡導“閱讀文化，建設書香校園”的理念，并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度，保證活動的順利開展。
二是發揮教師的引導作用。
教師是學生讀書的引導者和組織者，教師的積極性是學生讀好書的關鍵。我校積極安排有關教師為學生導讀。一些青年教師還利用網絡與學生一起上網查找資料，拓寬知識面，有的還開通了個人電子信箱，與學生網上交流。為引導學生愛讀書，學做人，我校十分重視在讀書活動中加強師德建設，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學生樹立道德風范。在教師中開展了“兩愛、三心、四個一”活動，即：愛事業、愛學生;具有責任心、事業心、進取心;在與學生溝通時給學生一個微笑，在學生犯錯誤時給學生一點寬容，在學生遇到問題時給學生一些理解，對后進生和特困生多給一份關愛。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀人”的工作目標并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學生們講理想，講道德，嚴守紀律，刻苦學習的良好校風正在形成。 三是發揮學生的主體作用。開展“中華魂”讀書活動，學生是主體，必須充分調動學生的積極性、主動性、創造性。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”，即：放手讓學生參與活動的策劃;放手讓學生在活動中唱主角;放手讓學生參與總結。學生們解放思想，自主創新，圍繞今年的“中華魂”主題教育活動主題，提出了許多有益的活動意見，很受同學們的歡迎。
二、堅持“四個結合”，把讀書活動作為德育教育的有效載體。 一是讀書活動與課堂教學相結合。課堂不僅是傳授科學文化知識的陣地，也是德育教育的重要渠道。課堂教學融入讀書活動內容，增強了學生動力，啟發學生思維，培養了學生的創新能力、競爭意識和健康的心理狀態，師生互動，既提高了教學質量，又提升了學生素質。
二、是讀書活動與道德養成教育相結合。我校圍繞以八大習慣養成教育為核心的德育工作目標，把讀書活動與道德養成教育緊密結合，培養學生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進，持之以恒。
三、是讀書活動與校園文化建設相結合。
校園文化對學生的身心健康有潛移默化的影響。為了給學生創造良好的讀書環境，我校確定了以校園文化建設為突破口，融讀書活動、養成教育和校園文化建設于一體的工作目標。激發學生讀書興趣，開闊學生視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學生的思想道德素質有明顯提高。
四、是讀書活動與體驗實踐教育相結合。在讀書中學到知識，在實踐中增長才干，這是我校師生的共識。我們在組織讀書活動中，十分重視對學生的體驗實踐教育，讓學生在實踐中感悟做人的'道理，通過參觀訪問、社會調查、公益勞動等，使學生在體驗中學到本領，在實踐中快樂成長。
三、積極開展讀書演講比賽活動，在活動中尋找工作差距。
每年我校都積極參加市關工委組織的讀書征文或演講比賽活動，20xx年我校李捷同學在“中華魂”讀書征文比賽中取得優異的成績，受到市、縣表彰，其作品被收集于《中華魂優秀征文選》中。通過活動，要讓每一位師生親近書本，養成愛讀書、好讀書的習慣;在實踐中與大師對話，為人生奠基;引導師生共同讀書，與書為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。通過指導學生制定讀書計劃，培養學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力;引導教師、學生共同參與，優化校園文化環境，促進學生素質和諧發展;努力構建學習型校園，通過讀書活動，營造和諧的文化氛圍。
總之，我校“中華魂”讀書活動雖然取得了一些成績，但僅僅是
開始，更重要的任務還在后頭。我們有決心在縣關工委、縣教育局的正確領導下，總結經驗，乘勢而上，不斷開創我校讀書活動的新局面。
西六支中學
活動策劃 篇3
一、活動目的：
1、讓孩子初步了解西方的節日和西方文化。
2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語、講英語。
3、讓家長參加到學校教學活動中來，同時通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進步。
4、通過活動對外宣傳昂立國際教育。
5、配合“老帶新”活動的開展，鼓勵老生帶其親朋好友的孩子一起參與，針對性的開發新生。
二、活動原則：
1、活動時間：待定
2、活動地點：xx校區本部
3、活動時間控制在3小時以內。
4、全體工作人員許展現出熱情與活等積極的精神面貌，必要時可找兼職人員，盡量統一著裝、帶圣誕帽、至少兩人著圣誕老人服裝、儀容儀表整潔大方。
5、活動宣傳可通過公共場所張貼海報、針對性派發宣傳單、利用網絡通信媒體、學員家長口對口介紹等方式，因場地面積有限，活動一定要先預約場次，控制好每一場參與人數。
6、活動需提前一天布置場地。
7、安全第一，場控至少2人。
8、獎品問題：
（1）所有學生都要中獎；
（2）將所有獎品提前展示帶動氣氛；
（3）獎品種類不宜超過三種降低發放難度；
（4）將寫有小獎品的紙條裝在氣球里面做成氣球墻，在活動過程中憑表現獲得氣球墻抽獎獎券。
三、活動流程：
1、圣誕節宣傳及準備階段：
（1）目的：
①要讓家長知道昂立國際教育將舉辦一場盛大的圣誕節活動；
②參加活動可以讓學生了解西方文化；
③參加活動既有娛樂性又有學習性；
④參加活動能極大鍛煉孩子；
⑤參加活動能得到精美獎品。
（2）海報：
①本內部張貼。
②小學幼兒園學校目標客戶集中地區張貼。
③人流量大的公共場所張貼。（小區宣傳欄、商場）
④宣傳期間定期檢查海報是否完好無損。
（3）老資料：學校近段時間所有的上門咨詢的、兼職人員收集的'以及以前的老學員都至少發一條短信和通一次電話告知這件事情。
（4）校園推廣：與當地小學建立聯系，在校園內張貼海報。
（5）校園內部：
①內部張貼海報。
②老師在上課前集中通知家長學生，提前做好準備。
③本校家長均可帶兩組朋友家庭參加，請提前預約座位。
2、圣誕節活動執行
（1）活動時間：待定，建議3小時內結束
（2）人員安排：校長、主持人、攝像、圣誕老人、接待、游戲老師、場控，可一人多職，靈活調動。
（3）活動流程：
時間地點內容負責人備注。
11月26日學校設計宣傳海報、氣球墻獎券李老師。
xx3天內完成。
11月29日學校印制海報和獎券李老師。
11月30日至12月24日本校及校外宣傳活動市場部及各班主任；
11月30日至12月24日學校根據需要給學生彩排圣誕節活動節目各班主任盡量利用剩余時間不影響正常教學。
12月10日批發市場或網購物資購買行政部。
12月22日學校場地布置。
12月x日學校制作氣球墻，氣球里面裝上寫有禮物的紙片，也里面可以裝一點面粉來制造氣氛全體活動前一天晚上；氣球不要打氣太滿。
12月x日學校活動當天全體提前一小時到場。
四、圣誕活動結束
學校活動結束后，根據新登記的學員開發，可以以領取活動當天照片的方式引導家長參觀學習奧，并預約免費試聽課，促使家長報名學習，同時增加學校人氣，提高知名度。
活動策劃 篇4
一、活動概況
本次活動是以迎合校園文化建設為前提，以貫徹校風學風建設，提高學生綜合素質為目的，根據同學們的校園生活展開本次活動。本次活動設有四個項目，其中包括：?
1、寢室衛生督察
2、杜絕大功率，維護校園安全
3、發起節能減排，綠色校園的倡議
4、大學生安全防范指南
二、活動目的及意義
大學校園是我們當代青年豐富羽翼的地方，也是我們不斷增長知識的地方，我們有很多地方要去學習，生活中也存在許多問題和隱患。本次活動針對我們的問題而展開，春季的流行病可能會讓我們感覺到恐慌，或許是我們對它的認識不夠；文明寢室讓我們能在更好的環境中學習，也能提高我們的生活態度，一個好的環境能提高一個人的品質；節能減排關系到每個人；大功率用電器的危險時刻讓人擔心。為了我們能在安職生活的更好，今日我們應攜手保護它。
三、活動的具體安排
活動負責人：郭軍、王浩譯、閆曉宏、賈美玲
宣傳組：陳志斌、李遠康、張年、張想想、李攀登、汪洋洋
活動時間：20xx年4月日
活動地點：毓秀園與上善園間的十字路口
【具體安排】
1、宣傳：由女生負責張貼海報等。在4月日前在全院宣傳。
2、照相：梅永健侯雨杰
3、協調工作：張想想
4、活動記錄總結：宿管部
第一部分
主要活動
1、寢室衛生督察主要活動：部門男、女同事分別對男女生宿舍進行檢查！由于宿舍太多，采取抽樣檢查的方法，男、女生宿舍各抽查30間寢室。12點30分準時開始檢查，檢查人員分為兩組，分別男女生宿舍進行檢查、拍照（注意避免拍到易于認出是何人寢室的標志，如寢室號等）。
2、杜絕大功率，維護校園安全校園安全的隱患主要是同學們私自使用大功率電器而引發的.火災事件。歷年來在各個高校悲情上演，但同學們對使用大功率電器的危害依然視而不見。為了喚起同學們心底的安全意識，用倡議書（詳細見附1）的形式來倡議大家杜絕使用大功率電器，還設置了圖文展（詳細見附2）來進一步地讓同學們了解使用大功率的危害，并開設了建議欄、簽名榜，來引導同學們保障公共安全和財產安全，對同學們的安全也十分有意義。
3、發起節能減排、綠色校園的倡議
主要活動：大力提倡節能減排，從我做起。在宣傳欄上以海報形式宣傳節能減排，把節能減排聯系到國家，同時開展《節能減排，從我做起》的倡議書（詳細見附3），讓更多的人走進節能減排的行列中。
4、大學生安全防范指南向同學們宣傳夏季出行安全的各種知識，以及基本的預防措施，讓同學們在夏季安全出行。
主要活動：
一、我部門人員設立咨詢臺，與同學們討論交流，傾聽廣大同學的好建議，以便解決相關問題與同學們達成共識；
二、將我們討論的建議貼在安全宣傳指南（詳細見附4）上，在校內展覽。
第二部份
要求
1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容健康向上。
2、協助單位參與者必須接受活動組織者的統一指揮。
3、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。
4、如遇突發問題，及時匯報，協商解決。
5、各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成。6、活動組所有人員必須帶上部門工作證。
第三部分
活動經費預算：
宣傳單（300張×0.4元=120元）
海報（約30元）
橫幅（6米×8元=48元）
倡議書+圖文展+留言欄（約20元）共計：200元
主辦單位；院學生會宿管部
二〇XX年四月日
活動策劃 篇5
借慶祝我校建立40周年之際，特開展眾多活動來慶賀我校建立40周年與展現我校各方面的成就，除了回顧與展示我校xx年來的教學成就，還借此展示我校在體育方面的成績與收獲，為發揚體育精神，加強校與校之間的交流與聯系，特邀各高校來我校進行參觀并舉行多種項目的友誼賽。通過體育比賽的形式來體現我校的奧林匹克精神及文武兼備的一面。
活動參與人員：
校方教師代表、校方學生代表、校方領導代表、校友代表 外校代表
活動項目：
乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、橋牌賽
活動時間：
6.23（校慶活動第二天）9:00-10:00 橋牌比賽
10:30-11:00 頒獎儀式
15:00-16:30 羽毛球比賽
17:00-17:30 頒獎儀式
6.24 (校慶活動第三天) 9:00-10:30 籃球比賽
14:00-14:30 頒獎儀式
15:00-15:40 領導演講、校友演講
活動過程：
6.23日上午9:00-10:00由校方橋牌學生代表隊與外校橋牌學生代表隊進行比賽，比賽期間，校友、領導可觀看比賽，亦可觀看其他方面的展覽或參與別的活動。10:00-10：30由我校方領導給勝利一方進行頒獎、贈送我校校徽、紀念冊。下午15:00-16:30由我校領導代表隊與校友代表隊進行比賽，組織部分師生至觀看，17:00-17:30由我校領導進行頒獎。晚上全體校友、領導、外校代表進行晚宴。
6:24日上午9:00-10:30 由校方教師代表與外校代表進行比賽，隨后進行頒獎儀式，由我校領導給勝利一方進行頒獎。15：00-15:40由領導和校友進行演講，首先，又學校領導總結這次比賽的成效和反響，致辭，并感謝校外代表與校友的'大力支持與參與，其后，由校友代表發表此次參與比賽的感想與心得，并與大家分享自己的一些經驗體會。
活動策劃 篇6
動議：程四月上旬提出/策劃：豐雨受程委托制定此計劃（待電話征求意見后通過）/主題：游山玩水/時間：5月1日/準備：5月1日前，參加者各自準備好零食、飲料和其他隨身物品；建議衣服不要穿多、飲料備足，最好是具補充能量的紙盒裝酸奶或純奶、如果不想曬黑必備遮陽帽而如果想曬黑則不要戴遮陽帽、每人最好備毛巾或手紙、女士勿穿高跟鞋、男士允許備適量燒酒。
內容：登楊橋鄉海拔約500米的小龍山（有通頂石階！）、參拜小龍山龍泉寺、在龍泉寺吃午餐齋飯、游覽龍泉寺西邊數公里處“天上人間”景區、如果個別人精力充沛可自行加游其他景區、返回龍泉寺稍息后下山返城、返城后由程安排晚餐……
分工：豐負責拍照片（開銷約40元）；程負責晚餐（開銷約50-300元）；吳負責龍泉寺午餐齋飯（開銷約40元）；余負責往返路費（開銷約58元，程最好承擔約30元交通費用）；方和李安排大家在迎江寺吃早點（開銷35-80元）；劉女士準備適量水果，但由吳和程幫著拿，據說他們非常喜歡干這事。
過程：（以下涉及的`時間不必刻板照搬，但也不能太隨意）清晨8時在迎江寺素菜館集合，由方和李準備早點； 8：45乘出租車至菱湖南路下，改乘3路公交車于9：40抵楊橋鎮大灣；豐聯系楊橋楊某（13074065179）駕三輪車來大灣接送至銅山（車費10元）；豐聯系龍泉寺主持覺清（電話：5830595）安排午餐齋飯(按每人5元支付)； 10：00登小龍山；10：20第一次休息15分鐘；10：50第二次休息15分鐘； 11：30抵龍泉寺觀摩露天石佛及寺中眾佛像、燒香、休息、午飯（齋面）； 12：30自龍泉寺出發西行，遇到第一個叉路口選左邊，遇到第二個叉路口選右邊，進第一個山谷左拐，進第二個山谷右拐，過石板橋向上攀登。這時候所有人心里可能都在埋怨程和豐想出的餿主意，吳在默默喘粗氣，豐累得不想說話，余則回憶起躺在床上休息的美妙感受…… 13：20抵名為“讀書處”的石窟稍事休息，接著拐向右行進，見巖石下有小洞（注意黑色小箭頭標記），鉆進洞內片刻自北出，眼前豁然開朗，遙見擎天石柱上刻著“天上人間”四個剛勁大字！石柱下有寬敞的石洞群和巨巖群，巨巖上有石桌石椅可供釃酒臨風欣賞山河美景。 13：30至14：30自由活動：吃零食飲酒、鉆山洞、采折鮮嫩竹筍、拍照留念…… 15：00離開“天上人間”約于15：45返回龍泉寺休息； 16：00離開龍泉寺下山，16：30抵山腳銅山村；乘3路公交車離開銅山村返城；
尾音：20年后，有人拄著拐杖在夕陽下回憶：多美的小龍山啊，山下石塘湖波光粼粼，岸邊女兒山嫵媚多姿，湖中諸島宛若仙境！那時我們精力多充沛啊，記得是程什么安出的好主意……
附注：此《計劃書》由程保管并負責前期聯絡，務必使參加者了解自己的責任。
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