活動(dòng)策劃優(yōu)選8篇
活動(dòng)策劃 篇1
本次春游意義重大，在我們班的共同學(xué)習(xí)生活中具有承上啟下的作用。從開(kāi)學(xué)到春游前止，我們背負(fù)一系列繁重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，可謂身心交瘁，因此極需一個(gè)活動(dòng)來(lái)滿足和愉悅?cè)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需要，而這次春游則恰恰能達(dá)到這個(gè)功效。同時(shí)這次春游能讓我們身心舒暢，更精神飽滿樂(lè)觀勤奮地對(duì)應(yīng)接下來(lái)的學(xué)習(xí)！
這次春游增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在登山時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。在同學(xué)們的同心協(xié)力下，成功登頂。這美好的`情境是我們團(tuán)結(jié)的最好證明。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班級(jí)文化建設(shè)，同時(shí)成為信息技術(shù)系09 級(jí)研究生共有的集體回憶。開(kāi)學(xué)第一年，大家來(lái)自各個(gè)不同的學(xué)校，再加上平時(shí)見(jiàn)面交流的機(jī)會(huì)也很少，我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現(xiàn)，否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)，有利于我們進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。同時(shí)這次春游是我們班真正意義上的第一次外出游玩，第一次出游的經(jīng)歷總會(huì)讓人難忘，它將會(huì)成為我們珍貴的集體回憶。很多同學(xué)都提議說(shuō)還想組織秋游，看到活動(dòng)如此成功我們也很欣慰。
出游活動(dòng)沒(méi)有輔導(dǎo)員，只有兩個(gè)班的黨支部干事，但是總體還算順利，但中間還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如集合的時(shí)候總共出游人數(shù)和旅行社不一致，包的兩輛車(chē)缺少一個(gè)座位，最終協(xié)商的結(jié)果是只去一個(gè)導(dǎo)游，而且耽誤了開(kāi)車(chē)出發(fā)的時(shí)間，給同學(xué)們帶來(lái)不便。還有旅行社的導(dǎo)游似乎沒(méi)多少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)景點(diǎn)也沒(méi)做多講解；登山的時(shí)候大家比較分散，以至于要不斷的清點(diǎn)人數(shù)，以防意外；考慮到安全因素，沒(méi)有讓大家體驗(yàn)纜繩和高空滑索等危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)等等，這些問(wèn)題都是我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中需要考慮的問(wèn)題，我們黨支部還需加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力~~
能夠給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，促進(jìn)班內(nèi)同學(xué)交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，是我們一直努力奮斗的目標(biāo)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.聽(tīng)辨小兔和狼兩種不同的音樂(lè)形象，在愉快和緊張兩種不同的游戲氣氛中，體驗(yàn)隨音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
2.在游戲過(guò)程中逐步發(fā)現(xiàn)躲藏的規(guī)則，形成初步的自我控制意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.狼頭飾一個(gè)；樹(shù)、石頭等背景四塊
2.熟悉歌曲，能跟隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作
活動(dòng)過(guò)程：
1.聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室，引導(dǎo)幼兒熟悉“森林”場(chǎng)景。
“今天，兔媽媽要帶你們?nèi)?shù)林里玩，快跟上吧！”
幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室，教師帶幼兒在樹(shù)林中隨意活動(dòng)。
2.復(fù)習(xí)歌曲《兔子和狼》，引導(dǎo)幼兒有感情地演唱。
“玩得真累呀，我們快來(lái)找一個(gè)小椅子休息一下。”請(qǐng)幼兒坐好。
“兔寶寶們，樹(shù)林里漂亮嗎？你們玩得開(kāi)心嗎？那我們一起來(lái)唱唱歌吧！”
“一開(kāi)始，我們?cè)谏掷锿骈_(kāi)心嗎？那可以怎么唱呢？”（笑瞇瞇地唱）“用什么聲音唱呢？”（歡快）
“狼來(lái)了時(shí)心里怎樣？那該怎么唱？”（緊張、害怕，慢）
“那我們把玩的時(shí)候的開(kāi)心和狼來(lái)了時(shí)的害怕唱出來(lái)吧！”
3. 感受小兔和狼兩種不同的.音樂(lè)形象。
“有一天，兔媽媽帶小兔子到森林玩，他們唱歌、跳舞，玩得可開(kāi)心啦，突然，他們看見(jiàn)一只大灰狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了，聽(tīng)聽(tīng)后來(lái)發(fā)生了什么事。”（完整聽(tīng)音樂(lè)）
“大灰狼會(huì)來(lái)干什么呀？小兔子心里怎樣？那該怎么辦？”
“后來(lái)大灰狼走了嗎？小兔子又出來(lái)玩了嗎？”
（如果幼兒沒(méi)有回答出來(lái)，可以再聽(tīng)一遍音樂(lè)，教師在聽(tīng)音樂(lè)過(guò)程中加以提醒。）
4.了解游戲規(guī)則。
“今天，兔媽媽又要帶你們到森林里玩了。等一會(huì)兒，大灰狼來(lái)了可怎么辦呀？躲哪里？”（啟發(fā)幼兒想出躲到大石頭、大樹(shù)、房子后面。）”
“那什么時(shí)候躲？歌里是怎么唱的？”（唱到“哎呀，狼來(lái)了”時(shí)）
“那我們一起來(lái)試一試。”（一起唱“哎呀，狼來(lái)了”，做躲的動(dòng)作。）
5.完整游戲，進(jìn)一步了解規(guī)則，
（1）“那我們一起邊唱歌邊到樹(shù)林里玩吧！”
第一遍游戲時(shí)，請(qǐng)一名老師當(dāng)大灰狼。
重點(diǎn)關(guān)注孩子們是否能分辨兩種不同性質(zhì)的音樂(lè)，并作出相應(yīng)的動(dòng)作和表情。
以及是否有孩子在藏的時(shí)候是否有聲音或動(dòng)的。
圍到教師身邊討論：剛才***為什么被大灰狼抓住了呀？（說(shuō)話了、動(dòng)了）
“那狼來(lái)了應(yīng)該怎么辦呢？”
“大灰狼的耳朵很靈，眼睛也很尖。那我們?cè)鯓硬挪粫?huì)被大灰狼發(fā)現(xiàn)呢？”
（2）第二遍游戲。
加深幼兒對(duì)游戲規(guī)則的理解。
“天黑啦，兔寶寶們，我們快回家吧！”
“剛才我們玩得可真累，休息一下吧。”
幼兒回椅子隨舒緩的音樂(lè)休息。
（3）說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則。
“剛才兔寶寶們躲得可真好，大灰狼一只兔子也沒(méi)抓到，只好灰溜溜地走了。”
“你是怎么做到不被大灰狼發(fā)現(xiàn)的呀？”
（4）改變情節(jié)，增加游戲性，進(jìn)行第三次游戲。
狼：“餓死我了，剛剛明明看到這么多小兔子，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了！肯定是躲到大樹(shù)和大石頭后面了。哼，我把它們都拔掉，看你們還往哪里藏！”（狼拔掉兩棵大樹(shù)）
引導(dǎo)幼兒討論：這下可怎么辦？如果我們出去玩的時(shí)候再碰到大灰狼，我們?cè)撏牟啬兀浚ü膭?lì)幼兒積極想辦法。肯定孩子不一樣的想法。）
“聰明的兔寶寶們，你們都想好躲的地方了嗎？那我們又要去森林里玩嘍！”
游戲一次。“你剛才躲在哪里啦？”
“其實(shí)，還有很多地方可以躲，不過(guò)，躲的時(shí)候一定要注意安全，不要躲到危險(xiǎn)的地方。”
5.游戲結(jié)束，體驗(yàn)游戲快樂(lè)。
“兔寶寶們，你們可真棒，都沒(méi)有被大灰狼捉住。大灰狼快要餓死啦！我們快到其他地方去玩吧！”隨音樂(lè)邊跳邊退場(chǎng)。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的
為迎接 元旦的到來(lái)，以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生活力，展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，建立良好班風(fēng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、激情，迎接新的一年。
活動(dòng)主題
安全，文明，和諧，低碳 “安全熱鬧迎新年”
活動(dòng)思路
堅(jiān)持祥和、文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì)；要以宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神為主題，達(dá)到教育學(xué)生、提高素養(yǎng)的目的，讓健康積極和低碳環(huán)保內(nèi)容成為活動(dòng)主旋律。
活動(dòng)相關(guān)事宜
1.選送節(jié)目上一定要本著對(duì)聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé)，本著“新、變、精”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目?jī)?nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，對(duì)所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎。
2.活動(dòng)要緊扣主題，創(chuàng)意新、構(gòu)思巧、品位高、質(zhì)量?jī)?yōu)，且要提前準(zhǔn)備好，有內(nèi)涵，有品位，有質(zhì)量。
3.活動(dòng)在教室舉行，不準(zhǔn)外出租借場(chǎng)地，活動(dòng)食品不得帶有酒精的飲品；
4.布置教室本著節(jié)約和環(huán)保，適當(dāng)營(yíng)造氣氛，不準(zhǔn)用噴涂類(lèi)材料，以免造成污染。使用電教設(shè)備要適度；
5.活動(dòng)中要注意安全，不得使用明火，注意用電、飲食安全。
6.不得有外校人員參加聯(lián)歡會(huì)。班主任要全程跟班，不允許場(chǎng)面失控。
7.活動(dòng)結(jié)束，各班要清掃整理好教室和環(huán)境。
活動(dòng)安排
時(shí)間： 年12月31日下午，15:30-17:00
地點(diǎn):本班教室
內(nèi)容:樂(lè)器表演，小品，魔術(shù)，唱歌，武術(shù)，脫口秀，雙簧，有關(guān)低碳的廣告，游戲，老師表演的節(jié)目等。
主持詞：
（開(kāi)場(chǎng)白）
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好
AB合：新的鐘聲
CD合：新的一年 .cOm
AB合：新的祝福
CD合：新的期待
A： 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B： 年的鐘聲即將敲響
C：回首往事，我們滿懷豪情
D：展望未來(lái)，我們重任在肩
AB合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD合：讓燭光如故，光明永恒
A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
AB合：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
CD合：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
AB合：今夜無(wú)眠
CD合：今夜有夢(mèng)
A：讓我們手牽手
B：讓我們肩并肩
C：讓我們跳起來(lái)
D：讓我們唱起來(lái)
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來(lái)
全體和：歌唱輝煌的榆次一中
CD合：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
AB合：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
全體合：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。元旦迎新聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
（結(jié)尾詞）
全體合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
A：讓我編織你們，用青春的`金線，
B：讓我編織你們，用燃燒的信念
C：編成絢麗的歲月
D：編成遐思的年華
全體合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
AB合：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
CD合：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
A：愿雨里有你的收獲，
B：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
C：陽(yáng)光中我為你祝福，
D：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
A：尊敬的各位老師、
B：親愛(ài)的同學(xué)們
CD合：在結(jié)束之際，我們給您拜早年了
合: 大家過(guò)年好!
(串詞)
（1）熱熱鬧鬧的威風(fēng)鑼鼓敲響了新的一年，讓我們用架子鼓在這里拉開(kāi)新年的序幕！有請(qǐng)鼓手***
（2）新年的味道出來(lái)了，讓大家在新的一年有個(gè)好的開(kāi)始，開(kāi)年笑哈哈，全年人人紅光滿面。請(qǐng)大家欣賞由***等表演的脫口秀節(jié)目。
（3）大家在會(huì)心一笑之時(shí)，可否記得當(dāng)年各大相聲演員在春晚上的精彩演出？如今在我們班也有這樣一批笑料十足的笑星，大家歡迎***上臺(tái)表演！
（4）大家笑夠了么？在哈哈大笑之余，大家再聽(tīng)一首吉他演奏，來(lái)放松一下。有請(qǐng)***
（5）當(dāng)初大衛(wèi)科波菲爾的魔術(shù)令人為其驚嘆，現(xiàn)在又有許多魔友在躍躍欲試了，歡迎***
（6）西方的魔術(shù)真的神秘莫測(cè)，中國(guó)的絕技也在全球一度風(fēng)靡，最不朽的是中國(guó)功夫。***，請(qǐng)吧！
（7）功夫精彩不精彩？中國(guó)的絕技還有好多呢，***和***的雙簧表演，大家歡迎
（8）表演了這么多了，插一段廣告，廣告之后馬上回來(lái)！
（9）看完了這則廣告，大家想必對(duì)低碳也有了感觸吧。大家一起活動(dòng)一下，來(lái)共同玩?zhèn)�游戲吧，贏了可去老師那里領(lǐng)獎(jiǎng)品啊！輸了的可就要表演節(jié)目了哦！
（10）誒？咱們光是自己編自己演了，還有一個(gè)主角呢！大家有請(qǐng)胡老師來(lái)表演個(gè)節(jié)目吧！
（11）晚會(huì)就到尾聲了，再來(lái)一個(gè)，浪漫的吉他演奏，有請(qǐng)***、***.
活動(dòng)策劃 篇4
教學(xué)目標(biāo)
了解如何策劃校園活動(dòng)。
了解怎樣結(jié)合校園活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究。
通過(guò)調(diào)查了解活動(dòng)所涉及的部門(mén)與學(xué)科。
跨學(xué)科全面的思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)作出好的策劃
重點(diǎn)如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園生活中設(shè)計(jì)的方方面面表現(xiàn)出來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn)
難點(diǎn)找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動(dòng)策劃的結(jié)合點(diǎn)培養(yǎng)綜合解決問(wèn)題和整體藝術(shù)策劃的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)準(zhǔn)備繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫(huà)棒等
教學(xué)方法引導(dǎo)、探究合作等
板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
每一年，我們學(xué)校都會(huì)組織很多活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、繪畫(huà)展、科技周等等。它們是一次歡樂(lè)的盛會(huì)，展示自己的舞臺(tái)。如果讓我們班來(lái)策劃一次活動(dòng)，我們有這個(gè)信心和能力嗎？板書(shū)課題：策劃一次校園活動(dòng)。
二、新授
在課前我們已經(jīng)以藝術(shù)節(jié)為例，請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查了關(guān)于藝術(shù)節(jié)的策劃知識(shí)，你是通過(guò)哪種途徑了解的？生答：專(zhuān)業(yè)書(shū)、網(wǎng)上的'信息、報(bào)紙、雜志、訪談。現(xiàn)在我們以組為單位共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以出示題板的方式回答問(wèn)題，比比誰(shuí)的方案最優(yōu)秀：
（一）藝術(shù)節(jié)策劃方案將涉及哪些的環(huán)節(jié)？請(qǐng)各小組討論后出示題板，看哪一組同學(xué)想
到的詳細(xì)：（活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、目的、各種宣傳和準(zhǔn)備、內(nèi)容安排、活動(dòng)進(jìn)程、部門(mén)分工、費(fèi)用預(yù)算、負(fù)責(zé)組織人員等等）
（二）藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容有哪些？開(kāi)幕式、集體表演、歌舞晚會(huì)、朗誦會(huì)、猜謎大賽、繪畫(huà)比賽、演講天地、游戲比賽、圖書(shū)大餐、頒獎(jiǎng)晚會(huì)……
（三）這么多的活動(dòng)，應(yīng)該有哪方面的準(zhǔn)備？同學(xué)們出示：場(chǎng)地的租用、人員的安排、
舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、服裝、道具、器材、宣傳品、美術(shù)材料、獎(jiǎng)品等等。
（四）要與哪些部門(mén)進(jìn)行溝通？學(xué)校后勤部、器材室、團(tuán)委、歌舞團(tuán)、演出公司、美術(shù)公司、贊助單位等。策劃活動(dòng)的確是一個(gè)即復(fù)雜又綜合的過(guò)程。
（五）哪些內(nèi)容可以借助美術(shù)這種視覺(jué)形式來(lái)傳達(dá)？學(xué)生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺(tái)布置、宣傳品：如海報(bào)、吉祥物、會(huì)標(biāo)、紀(jì)念冊(cè)、請(qǐng)柬、節(jié)目單、面具、簽到冊(cè)、標(biāo)語(yǔ)等等。老師總結(jié)：看來(lái)，美術(shù)的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術(shù)設(shè)計(jì)將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。
（六）以上我們把校園活動(dòng)涉及的各方面進(jìn)行了全方位的討論研究，我們?nèi)绾斡妹佬g(shù)的形式表達(dá)策劃的內(nèi)容？
用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線圖、鳥(niǎo)瞰圖、卡通圖、圖表加說(shuō)明的幾種方法，并加以解釋說(shuō)明各自的特點(diǎn)。
如流程圖主要顯示機(jī)構(gòu)設(shè)置或表達(dá)活動(dòng)流程；路線圖主要顯示各地點(diǎn)的順序；鳥(niǎo)瞰圖是俯視的直觀效果；圖表加說(shuō)明更使策劃圖文并茂，清楚明了。
值得注意的如何使各圖統(tǒng)一和諧：可利用幾個(gè)明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標(biāo)分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。
三、作業(yè)
以組為單位，用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：緊扣主題；設(shè)計(jì)整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。
四、總結(jié)
各組展示作品，集體評(píng)價(jià)，按標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的方案。
老師總結(jié)：本節(jié)課我們了解了策劃活動(dòng)及策劃的環(huán)節(jié)，通過(guò)集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對(duì)美術(shù)與生活有了更全新、全面的了解。希望同學(xué)們多運(yùn)用美術(shù)的方式表達(dá)思想，創(chuàng)造生活。
活動(dòng)策劃 篇5
感恩節(jié)活動(dòng)流程：
1.冒險(xiǎn)故事之旅《荒野求生》冒險(xiǎn)故事之旅我們都聽(tīng)過(guò)那個(gè)著名的心理游戲，為了活下來(lái)，你必須一個(gè)又一個(gè)的丟掉身邊的人物，那么現(xiàn)在這個(gè)故事被植入到孩子們很喜歡的冒險(xiǎn)圖書(shū)《荒野求生》的故事當(dāng)中。我們?cè)谧尯⒆觽兝斫飧卸髦埃枰茸屗麄凅w驗(yàn)到另一種情感——失去。
2.列出最?lèi)?ài)清單
真心喜愛(ài)的，珍惜會(huì)成為一種自發(fā)和本能，有沒(méi)有對(duì)孩子的想法好奇過(guò)?到底什么會(huì)出現(xiàn)在這張清單上呢?
3.讓它離開(kāi)你物品有可能會(huì)壞掉、也有可能會(huì)丟失，其他的也有可能會(huì)，當(dāng)清單上的物品被拿走，再也不會(huì)回來(lái)，孩子，請(qǐng)告訴我你的感受!
生命繪本感恩節(jié)活動(dòng)流程：
4.繪本故事《獾的禮物》
一位母親在為孩子操辦一個(gè)盛大的生日派對(duì)后，孩子卻不領(lǐng)情，直埋怨母親這里做得不好，那里做得不好。母親覺(jué)得很傷心，問(wèn)自己的孩子：“母親花這么多錢(qián)和精力籌辦這個(gè)生日晚會(huì)，你有沒(méi)有感恩的心?”
孩子說(shuō)：“你辦得好，當(dāng)然我會(huì)感恩，但是你沒(méi)有辦好，我為什么要感恩。”
“就算你不滿意，但是母親這么辛苦，你就沒(méi)有一點(diǎn)感恩之情嗎?”
“我不覺(jué)得這很辛苦啊，為什么要感恩?”
“這個(gè)不辛苦，但是母親生你，就不值得你感恩嗎?”
“你們結(jié)婚生我，不是為自己也開(kāi)心嗎，我為什么要感恩?”
母親語(yǔ)塞，哭了起來(lái)。
這是一個(gè)缺乏感恩意識(shí)的.典型事例。
在生活中，很多孩子認(rèn)為，接受父母給他們準(zhǔn)備的一切是理所當(dāng)然的。而不少父母也不遺余力地愛(ài)自己的孩子，甚至超出了他們的能力，但他們的付出不僅沒(méi)有換來(lái)孩子的滿心感激，孩子還總覺(jué)得自己不幸福。稍有不如意，就怨天尤人。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長(zhǎng)們忽視樹(shù)立孩子的感恩意識(shí)。
活動(dòng)策劃 篇6
一 活動(dòng)主題：
用微笑傳遞健康快樂(lè)，用微笑展現(xiàn)陽(yáng)光心靈
二 活動(dòng)宗旨
活動(dòng)以“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、感受生活”為主旨，詮釋生活中微笑的力量，用微笑傳遞積極健康、勇于拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的生活態(tài)度，用微笑感染身邊的人，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧進(jìn)取的校園環(huán)境。
三 主辦單位：
聊城大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心
四 承辦單位：
汽車(chē)與交通工程學(xué)院
五 活動(dòng)時(shí)間：
5月7日-5月25日
六 具體流程
（一）報(bào)名
1、 各學(xué)院先在本學(xué)院內(nèi)進(jìn)行海選，每個(gè)學(xué)院選出1-3人參加初賽，其中包括組合的形式。
2、 各學(xué)院與5月5號(hào)晚七點(diǎn)前將參賽人員名單（注明姓名、學(xué)院、班 級(jí)、聯(lián)系方式、qq號(hào)碼、報(bào)選節(jié)目）及各學(xué)院心理部長(zhǎng)聯(lián)系方式發(fā)至.com。
聯(lián)系人： xxx
（二）賽程安排
初賽：（5月7日下午2:30 地點(diǎn)：東校區(qū)2#609、614教室）
1 （1）、自我介紹；
（2）、談?wù)勛约簩?duì)生活的感悟；
（3）、說(shuō)微笑格言（總共一分半鐘以內(nèi)）。
2 微笑感言：結(jié)合自己的親身體會(huì)，生活中的真實(shí)感受，自己獲得的啟發(fā)，表達(dá)出微笑在生命、生活、生存的重要作用（每人不超過(guò)5分鐘）。
3 才藝展示：才藝的方式可以是歌曲、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、模仿秀、相聲等等不限，任選一項(xiàng)。
注：無(wú)論感言還是才藝，內(nèi)容須與主題有關(guān)。
4 即興提問(wèn)：嘉賓在每一組中選擇任意選手提問(wèn)。
注：自我介紹、微笑感言及才藝展示選手個(gè)人于臺(tái)上連續(xù)進(jìn)行，等同組選手結(jié)束表演后一起以小組形式參加即興提問(wèn)。
決賽：（5月14號(hào)晚7：00 地點(diǎn)：東校區(qū)大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心）
1 開(kāi)場(chǎng)舞蹈，歌曲。
2 （1）、自我介紹；
（2）、談?wù)勛约簩?duì)生活的感悟
（3）、說(shuō)微笑格言（總共5分鐘以內(nèi)）。
3 才藝展示：才藝的方式可以是歌曲、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、相聲等等不限，任選一項(xiàng)。
4 創(chuàng)意表演或模仿秀：可以是自編自演的小品，可以是自創(chuàng)情景劇，也可以模仿電影或電視劇里的人物、情節(jié)等，要有新意。可以事前準(zhǔn)備好明星人物，如趙本山、小沈陽(yáng)、范偉、蠟筆小新、孫悟空等，讓選手模仿人物的`一句話或者一個(gè)動(dòng)作。
5 即興提問(wèn)。
嘉賓對(duì)每一組選手任意選擇提問(wèn)對(duì)象。
頒獎(jiǎng)晚會(huì)：（5月25日晚7:00 地點(diǎn)：東校區(qū)圖書(shū)館對(duì)面老籃球場(chǎng)）
1 開(kāi)場(chǎng)歌曲，舞蹈。
2 校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。
3 晚會(huì)正式開(kāi)始，選手上臺(tái)表演
（1）、自我介紹；
（2）、談?wù)勛约簩?duì)生活的感悟
（3）、說(shuō)微笑格言（總共5分鐘以內(nèi)）。
3 才藝展示：才藝的方式可以是歌曲、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、相聲等等不限，任選一項(xiàng)。
4 選手互動(dòng)環(huán)節(jié)，穿插心理游戲與心理情景劇。
5 觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。
七評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：100分制
（一）1、自我介紹；
2、談?wù)勛约簩?duì)生活的感悟；
3、說(shuō)微笑格言（總共一分半鐘以內(nèi)）。（20分）
簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言生動(dòng)，主題新穎，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
（二）才藝展示：
微笑感言（也可用才藝展示與主題有關(guān)的內(nèi)容結(jié)合自己的親身體會(huì)，生活中的真實(shí)感受，自己獲得的啟發(fā)，表達(dá)出微笑在生命、生活、生存的重要作用。）（30分）
1、無(wú)論感言還是才藝，內(nèi)容須與主題有關(guān)。
2、才藝評(píng)判：
（1）歌曲演唱：音調(diào)和諧、節(jié)奏準(zhǔn)確、情緒飽滿、吐字清楚、處理得當(dāng)。
（2）舞蹈表演：舞姿灑脫、韻律優(yōu)美、動(dòng)作流暢。
（3）樂(lè)器演奏：技藝嫻熟、演奏完整、感染力強(qiáng)。
3、其他項(xiàng)目參考給分。
（三）創(chuàng)意表演（20分）
主題鮮明，積極向上，有創(chuàng)意，能表達(dá)出自己的心理活動(dòng)
（四）即興提問(wèn)（主觀評(píng)判10分）
隨機(jī)提問(wèn)：內(nèi)容也是與主題有關(guān)的，通過(guò)選手回答反應(yīng)選手特質(zhì)和觀點(diǎn)。主觀評(píng)判。
（五）個(gè)人形象（20分）
選手形象好（微笑）、充滿活力、散發(fā)陽(yáng)光氣質(zhì)、風(fēng)度高雅、著裝得體、表演自然大方。身心健康，有愛(ài)心。
>八 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（一） 決賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)八名。
（二） 頒獎(jiǎng)晚會(huì)將評(píng)出最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)一名、最佳形象獎(jiǎng)一名、最燦爛微笑獎(jiǎng)一名、最佳上鏡獎(jiǎng)一名、最高人氣獎(jiǎng)一名。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目的：
1、重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護(hù)和開(kāi)發(fā)顧客的最好時(shí)機(jī)。借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，聯(lián)絡(luò)感情，促進(jìn)銷(xiāo)量;
2、本次活動(dòng)主要面向特殊消費(fèi)群--老年人，通過(guò)舉辦一些保健類(lèi)商品、老年用品等促銷(xiāo)活動(dòng)，增加超市的公眾形象。通過(guò)舉辦老年歌舞表演等活動(dòng)，增加本超市的`親和力，真正使“重陽(yáng)節(jié)”富有人情味。
活動(dòng)一、主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情
負(fù)責(zé)人：**
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：
1、金重陽(yáng) 雙重禮
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)當(dāng)天，前99位年滿55周歲的老年顧客，憑身份證及當(dāng)日購(gòu)物小票，可到廣場(chǎng)領(lǐng)取麥片一袋;凡年齡滿70歲的老人，可免費(fèi)領(lǐng)取布鞋一雙+麥片一袋。
2、向幸運(yùn)老人送真情
重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，生日為(重陽(yáng)節(jié))59周歲以上的老人，憑身份證可在正門(mén)廣場(chǎng)免費(fèi)領(lǐng)取幸運(yùn)老人禮品一份。
注意事項(xiàng)：1、贈(zèng)品發(fā)放人員必須認(rèn)真登記好顧客的身份證號(hào)、小票號(hào)、購(gòu)物金額;
2、保安員必需在贈(zèng)品發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)維持秩序。
費(fèi)用預(yù)算: 麥片180袋×6元=1080元
禮品50份×8元=400元
合計(jì)：1480元
活動(dòng)二、主題：人間百善孝為先，九九重陽(yáng)享健康
活動(dòng)內(nèi)容：
1、敬老、愛(ài)老孝心大比拼
活動(dòng)時(shí)間：
為了滿足廣大顧客的敬老需求，本店的老年保健類(lèi)商品、老年用品，老年服裝、鞋類(lèi)商品，輪流推出驚爆特價(jià)商品搶購(gòu)活動(dòng)，時(shí)間有限、數(shù)量不限、多搶多得!
一樓超市：每天早上8：30-9：30
2、中午11：00--12：00、下午3：00—4：00輪流推出驚爆特價(jià)搶購(gòu)活動(dòng);
負(fù)責(zé)人：**
二樓服裝：每天早上8：30-9：00 、中午11：00--12：00、下午4：00—4：30
三個(gè)時(shí)段內(nèi)指定區(qū)域的老年服裝、鞋類(lèi)正價(jià)商品，全部7.8折火爆搶購(gòu);
負(fù)責(zé)人：**
注意事項(xiàng)：負(fù)責(zé)人要跟蹤搶購(gòu)商品的變價(jià)、宣傳和現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造;手工收銀商品，要在搶購(gòu)區(qū)域旁邊加臨時(shí)收銀臺(tái);
費(fèi)用預(yù)算:1、超市類(lèi)每天3個(gè)負(fù)毛利商品×600元×3天=1800元
2、服裝類(lèi)預(yù)計(jì)每天銷(xiāo)售7萬(wàn)，3個(gè)時(shí)段銷(xiāo)售占全天銷(xiāo)售的40%，相當(dāng)于全場(chǎng)9.1折。
3、歡渡老人節(jié) 購(gòu)物送健康
負(fù)責(zé)人：**
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)期間，凡在西亞超市購(gòu)物，單張電腦小票金額滿28元者，均可在正門(mén)廣場(chǎng)參與抽獎(jiǎng)一次，滿56元者可抽兩次，滿84元者可抽3次;依次類(lèi)推，單張小票5次封頂。中獎(jiǎng)率高達(dá)88%!
一等獎(jiǎng)：價(jià)值116元的黃金搭檔一盒
二等獎(jiǎng)：價(jià)值46元的滋補(bǔ)品一盒
三等獎(jiǎng)：價(jià)值16元麥片一袋
四等獎(jiǎng)：洗衣粉一袋
操作細(xì)則：
1、共用60個(gè)乒乓球投放在箱內(nèi)，一等獎(jiǎng)共5個(gè)球，由**簽名;每天投放5個(gè)，上下午各2-3個(gè)，抽出后不在使用;
2、二等獎(jiǎng)共20個(gè)球，由** 簽名;每天投放20個(gè)，上下午各10個(gè)，抽出后不在使用;
3、三等獎(jiǎng)乒乓球共10個(gè)，由**簽名;循環(huán)使用;
4、四等獎(jiǎng)乒乓球共30個(gè)，循環(huán)使用;
注意事項(xiàng)：
1、贈(zèng)品發(fā)放人員必須認(rèn)真核對(duì)小票，和中獎(jiǎng)乒乓球上的簽名;
2、贈(zèng)品發(fā)放人員必須認(rèn)真登記好日期、小票號(hào)、購(gòu)物金額、抽獎(jiǎng)次數(shù)和獎(jiǎng)項(xiàng);
3、必須是電腦銷(xiāo)售小票，且不累加，單張小票5次封頂;
費(fèi)用預(yù)算: 一等獎(jiǎng)：黃金搭檔116元/盒×20盒=2320元
二等獎(jiǎng)：滋補(bǔ)品26元/盒×80盒=20xx元
三等獎(jiǎng)：麥片6元/袋×300袋=1800元
四等獎(jiǎng)：洗衣粉一袋0.8元/袋×1500袋=1200元
合計(jì)：7400元
2、夕陽(yáng)紅
負(fù)責(zé)人：**
陽(yáng)節(jié)當(dāng)天9：30開(kāi)始，在超市場(chǎng)外舉行老年文藝活動(dòng)。
費(fèi)用預(yù)算: 演員10名，演出2場(chǎng) × 300元/場(chǎng)=600元
相關(guān)道具、場(chǎng)景布置
負(fù)責(zé)人：**
1、重陽(yáng)節(jié)條幅：“人間百善孝為先，九九重陽(yáng)享健康&
”
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，祝天下父母身體健康”
2、賣(mài)場(chǎng)內(nèi)布置:a、在各相關(guān)區(qū)域張貼老人養(yǎng)身保健知識(shí);老年服裝搭配知識(shí);
b、突出老年保健類(lèi)商品、老年用品，老年服裝、鞋類(lèi)商品的陳列，配合宣傳，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
費(fèi)用預(yù)算：dm單：20000份
電視流動(dòng)字幕:4天
噴繪:21㎡
寫(xiě)真:20㎡
條幅:12米/條×2條
活動(dòng)道具:30元
演出費(fèi)用:600元
贈(zèng)品費(fèi)用: 搶購(gòu)商品負(fù)毛利:1800元
合計(jì):
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情——珍重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)
備選主題：九九重陽(yáng)節(jié)，康圣一日游
人間百善孝為先，九九重陽(yáng)享健康
二、活動(dòng)目的
1、重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護(hù)和開(kāi)發(fā)顧客的最好時(shí)機(jī)。借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，聯(lián)絡(luò)感情，促進(jìn)銷(xiāo)量；
2、通過(guò)在聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)刻畫(huà)美滿的生活片段，引發(fā)到會(huì)者對(duì)美好生活的眷戀，從而喚起其對(duì)健康的足夠重視。
3、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月26日之前（10月26日重陽(yáng)節(jié)）
四、邀約對(duì)象
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對(duì)我們的員工過(guò)節(jié)期間不忘與他們團(tuán)聚這份情誼的感激和珍惜，會(huì)成為影響他們現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的重要因素。
五、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、賣(mài)點(diǎn)及亮點(diǎn)
1、根據(jù)重陽(yáng)節(jié)有郊游的`習(xí)俗，各地可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行旅游營(yíng)銷(xiāo)。建議上午安排健康知識(shí)講座大課堂，講課賣(mài)貨；中午免費(fèi)午餐，下午參觀旅游景點(diǎn)。（九九重陽(yáng)自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習(xí)俗）
2、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒；
4、吃重陽(yáng)糕或蛋糕；
5、現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)政策非常優(yōu)厚；（“敬老套餐”各公司自定）
6、購(gòu)貨顧客均可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
7、詩(shī)詞游戲；（有獎(jiǎng)問(wèn)答）
六、相關(guān)道具、會(huì)場(chǎng)布置
1、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛中秋節(jié)條幅：
“九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先”
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母”
七、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)前：循環(huán)播放《開(kāi)場(chǎng)短片》
8：30——8：50：主持人上場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題，介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)、來(lái)歷
8：50——8：55：共飲菊花酒或菊花茶
8：55——9：00：?jiǎn)T工表演
9：00——9：20：詩(shī)詞游戲
9：20——9：35放映《核酸專(zhuān)題片》
9：35——9：45：播放《媒體證明》短片（任選“東方時(shí)空”、“焦點(diǎn)訪談”、“時(shí)空連線”其一）
9：45——9：50：保健操（讓老年朋友活動(dòng)一下筋骨）
9：50——10：00：播放《老顧客訪談》短片
10：00——10：15：吃重陽(yáng)糕或蛋糕
10：15——10：20：主持人宣布促銷(xiāo)政策
10：20——11：30檢測(cè)、促銷(xiāo)、抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)
八、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況、顧客的需求情況，自行設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。可以是公司的產(chǎn)品，也可以是日常實(shí)用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購(gòu)買(mǎi)率和宣傳公司的新產(chǎn)品。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由會(huì)場(chǎng)總監(jiān)負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄。
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