活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動前言

作為不久之后要成為國家建設者的我們——21世紀的大學生,我們在大學這不足4年的時間里,可以為社會做些什么,或者說我們可以為4年后的自己做些什么?我想答案就是,奉獻自己。Boys and girls,現在你們擁有一個極好的奉獻自己學院的機會:參加我們組織的愛心支教!也許大家小時候都有一個小小的愿望:終有一天自己可以站上那三尺講堂,教書育人,傳道授業,F在只要你加入我們,你那或許已經塵封多年的夢就會變成現實,這里,我們為你鋪好前進的路。加入我們,堅定的邁出第一步,你的生活將會有新的光彩!
二、活動目的
1.將大學生十多年學習和生活的感受和經驗與小學生們分享,對他們的未來的生活和學習有所啟發和引導,拓展他們的視野,增加他們對生活和學習的興趣。同時培養小學生們的業余興趣愛好,使他們在德、智、體、美、勞方面得到全面的發展。
2.鼓勵大學生參加社會實踐活動,用所學的知識服務社會,回報社會,實現自我價值與社會價值。通過對支教生活的體驗,使志愿者有新的途徑認識社會,找到自己未來的路。同時培養吃苦耐勞的精神,豐富課余生活,在支教教育中感受助人為樂的快樂。
三、活動主要內容
1.活動主題:奉獻可樂
2.活動時間:20xx年3月至6月末的課余時間
3.活動地點:XX小學
4.主辦單位:輕工與食品工程學院團委
5.承辦單位:學院實踐部和其他部門
四、活動準備
1.活動總負責人:XX,XXX
2.各部門分配任務:
實踐部:
。1)策劃活動的整體流程,對活動進行可能性分析,對可能出現的突發狀況做應急預案,以確保活動順利進行。
。1)負責尋找并聯系學校,并了解學校的基本狀況。
。2)負責與XX小學的校領導及任課老師取得聯系,征得同意后與校方商量確定此次支教活動對象的年級,班級,人數,教室,上課時間,課程教材等。
。3)開展活動前的培訓,給志愿者講解相關支教知識和需要注意的問題,比如教課技巧、講話方式和禮儀舉止等,并做好志愿者的任務分配工作。
(我們部門內可分為若干組)
宣傳部和網信部:
。1)做好學院的宣傳工作。負責招募志愿者宣傳海報和展板的設計制作和張貼工作(包括宣傳單的發放和展板的安放)。
(2)一些表格的制作和打印。
秘書部:
。1)負責在全院范圍內招募志愿者。
(2)負責志愿者的任務分配,要具體到哪個志愿者負責哪個班及教課內容,將課程安排及時通知各個志愿者,以便于志愿者們提前做好備課等相關準備。(分配之前可以先征求志愿者的意見,要綜合考慮各志愿者自身情況?梢宰屩驹刚呦冗M行選課,之后進行部分調換)。
。3)記錄每次參與支教的志愿者名單和活動情況(用來存檔)。
外聯部:
(1)負責拉贊助經費(主要希望得到志愿者帽子、衣服,宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀以及給孩子們買的禮物等方面的`物資和資金的贊助),如果資金足夠的情況下,可以為支教的學校贈送學習用品和圖書等
(2)負責在全院進行募捐讀物、文具及資金等。(根據支教學校的實際情況再定)。
五、活動流程:
1.前期活動
。ㄒ唬、通過各方面了解南寧市周邊小學的狀況(地址、設施、師資等)并基本確定支教學校。
。ǘ、做好活動前相關宣傳工作,在學院進行動員大會,號召大家積極參加,并在全院范圍內招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
。ㄈ、與XX小學的負責人聯系,征求該校對此次支教活動的意見與要求并作好記錄。打印需要志愿服務內容的表格送往XX小學分發給學生和老師,填寫后收回并進行整理統計。
。ㄋ模、與接受支教的XX小學商定具體的支教時間并確定支教志愿者名單及教案。
注:(1)宣傳要求:
1、以海報,展板和宣傳單等多種形式,在食堂門口,6b小廣場,學院等地方進行宣傳,內容是關于此次活動的相關信息及支教志愿者的要求等.
2、報名地點及時間(待定):在報名地點要求有專人對此次活動進行詳細的解說,解答關于此次支教活動的疑問。
。2)進行志愿者的選定
1.支教志愿者要求:成績優異,有較好的語言表達能力;有耐心;性格開朗,具備團隊精神,并且能吃苦耐勞;有較強責任感,有愛心并擅長與小朋友們交流。有支教經驗或者是講課經驗的優先。志愿者盡量固定不變,以便所教課程的連續性、貫徹性。
2.篩選方法:面試。讓志愿者試講五分鐘,了解他們的表達能力以及活躍氣氛等能力。
(3)對支教志愿者的培訓
請專業老師或有豐富支教經驗的協會負責人對志愿者進行培
訓。基本事項包括:基本禮儀,課堂應注意的基本事項(活躍氣氛,
帶動學生學習的積極性,突發事件的應急處理等)
2.中期活動
。ㄒ唬┲Ы坍斕,先選派愿意長期去輔導的前往志愿者做第一次支教,并派人前往做監督、維持秩序,做記錄等工作。
。ǘ┫仍趯W院門口集合,找負責人簽到,集合完畢后集體去XX小學。
。ㄈ┑叫:笠c學校領導和老師聯系,進行交流并把為學校募捐到的物資交給學校。進行課程交接后才開始教課。
。ㄋ模1.在支教結束之前我們將準備畫板,便利貼,布置好畫板,讓現場的小學生們寫上他們的夢想和想對志愿者說的話并粘在畫板上,讓他們體會到我們志愿者的用心并給他們無限的希望。我們將總結他們的期望,方便下次支教活動的更貼入。和老師們、孩子們合影,把在游戲沒有發完的禮品全部發給他們,再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話,并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們,讓他們對生活充滿著希望與期待。
。ㄎ澹┗顒咏Y束后志愿者們集體在校門口集合,到齊后組織一起坐車回校。
3.后期活動
(一)聽取支教學校領導的意見及做好對老師和學生的調查工作。并且讓每個志愿者寫一份自己的感受(包括對自己支教的看法,做的好的地方,不好的地方,自己的收獲,對活動的建議等)。登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單。
(二)向上級領導提交報告和發展建議,并考慮建立長期聯系,
活動策劃 篇2
一、活動目的:
以“三·八”婦女節為載體,結合感恩教育活動,結合我校“華亭老街文化之旅”探究活動的`開展,通過學習制作紙鶴,傳遞隊員對長輩的感恩之情,并激發隊員對折紙藝術的興趣。
二、活動時間:
20xx年3月5日——20xx年3月8日
三、活動內容:
1、學習、制作紙鶴(時間:3月5日——3月7日)
2、向女性老師及長輩贈送紙鶴(時間:3月7日——3月8日)
四、活動過程:
1、了解折紙藝術
各中隊利用探究課、班隊課等形式,結合“華亭老街文化之旅”了解和學習有關的折紙技巧
2、學習、制作紙鶴
2、由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象
2、全體隊員通過少兒電臺觀看錄象,學習并制作紙鶴
3、向女性老師及長輩贈送紙鶴
23月7日,各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。
23月8日當天,隊員可將紙鶴贈送給自己的女性長輩,以表達節日的祝賀。
五、活動要求:
1、根據電視臺《學學做做好開心》欄目要求,自己或和同伴一起制作紙鶴。
2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。
3、三——五年級在邊看邊制作的基礎上,每班再選派一位同學到現場學習,然后在班中進行指導。
4、第四周各中隊上交5件或以上作品,交三校區大隊部。
活動策劃 篇3
活動主題:
歡度圣誕,驚喜連連
活動時間:
20_年12月20日至12月26日
活動內容:
1、一元秒殺區
活動期間,凡是進本店消費的顧客,皆可獲得參與秒殺活動,期間內所有顧客僅需1元即可參與抽獎;顒营勂酚畜w驗卷、產品試用裝、會員卡、紀念品等等,其目的旨在匯聚人氣,將美容院的氛圍炒的更加火爆。
2、活動抽獎
凡是在活動期間內,顧客在美容院內消費金額達到68元,即可領取一張抽獎券。消費者每滿68元便可獲得抽獎卷一張,滿136元則贈送兩張,以此類推,多買多送。抽獎獎勵為特定獎一名,獎品為港澳雙人游一份;一等獎兩名,美容院內冬季護理消費卷;二等獎四名,美容院特色產品一套;安慰獎50名,帶有美容院LOGO的紀念品一份。
3、驚喜不斷
凡是在圣誕節當天進店消費的顧客,即有機會憑手機號贏取美容院提供的驚喜大獎。進店消費的前100名顧客,都可以免費獲得美容院提供的圣誕禮品,禮品數量共100份,先到先得,送完即止。
注意事項:
1、渲染氛圍
在西方,圣誕節是一個非常盛大的節日,其重要程度相當于中國的傳統春節。在圣誕節期間,圣誕帽和圣誕樹以及圣誕老人都是標志性的節日吉祥物,為了營造節日的美好氣氛,大型的美容會所可以在大門外放置較大的圣誕樹,或者圣誕老人;小型美容院可以在室內添置小型的圣誕樹即可。所有的店員在活動期間都要換上圣誕裝,佩戴圣誕帽。在店門口和窗戶上要做好圣誕噴繪,同時要在美容院內劃分出圣誕禮品的區域,并對各種裝飾彩燈等進行搭配,以此來烘托節日氣氛,刺激顧客消費。
2、活動宣傳
在美容院加盟店的各大線上服務推廣平臺中(例如微信訂閱號、QQ訂閱號、團購平臺),提前一周發布活動促銷的.方案,相關的橫幅、活動海報和宣傳單都要提前制作好,給群眾展現出一副醒目的畫面。若人手充足,可安排店員到周邊人流量密集的區域派發傳單和優惠劵進行宣傳。
3、活動備注
在本次活動的優惠券印上一些節日祝福、活動最終解釋權以及裁定權歸本美容院所有。并且做好進店的前臺登記,將顧客的資料詳細記載好。在此次活動的優惠劵上要印上節日祝福、活動最終解釋權、裁定權歸本店所有等,并且要做好顧客進店的前臺登記,將顧客的詳細資料登記歸檔。
活動策劃 篇4
大班關于走的體育游戲“過橋摘水果”活動策劃方案
游戲名稱:過橋摘水果
游戲目標:
1、幼兒踩著高蹺走各種類型的橋(不同高度和不同寬度的平衡木,不同的間隔物),發展幼兒的平衡性和靈活性。
2、讓幼兒判斷走不同的橋,提高幼兒的自我保護意識和能力。
3、培養幼兒敢于嘗試及克服困難的良好品質。
游戲重點:利用高蹺在橋上練習平衡
游戲難點:用高蹺上下橋時注意保持平衡。
游戲準備:高蹺,錄音機,磁帶,水果,搭橋的各種材料場地布置如圖:
游戲過程:
一、游戲準備
1、幼兒四散在場地周圍上高蹺。
2、幼兒聽著音樂做熱身運動:繩子拉緊點,步子跨遠點,小腳抬高點。
二、探索
1、探索過橋的方法語言導入:這里有許多小橋,我們都去過過各種小橋,過小橋時想想怎么樣才能穩穩當當地過小橋。
2、幼兒第一次過橋交流:
1)你過橋時有沒有碰到困難?我們可以怎么樣來解決?怎么樣才能很穩地過橋?
2)小結:線要拉緊,腳和高蹺要做朋友,上橋時腳抬高一點,下橋時步子不要跨太大。
3、幼兒再次過橋
1)幼兒嘗試走不同類型的橋(高低,間隔,寬窄等)
2)教師觀察并鼓勵幼兒走不同的橋。
4、幼兒合作搭橋,并嘗試走自己搭的橋
語言導入:這里有一條河,河上什么也沒有,我們要過河,怎么辦呢?我們自己找些好朋友來,搭一座能過的橋。
1)啟發提問:在河上可以搭什么樣的橋呢?
2)幼兒利用各種材料自己搭橋
3)嘗試走自己搭的橋(允許幼兒調整)
5、游戲:過橋摘水果每個幼兒選擇一座能過的橋,過橋后摘一個水果。然后從邊上返回,把水果放在籃子里,再過橋去摘水果。三種水果都能摘到,并鼓勵幼兒過三次不同的橋。
三、放松活動我們一起來跳跳“摘果子舞”。結束。
設計意圖體育游戲目標主要在于發展幼兒的基本動作,提高幼兒身體素質,培養健康的心理品質和提高幼兒的智力水平。也就是說體育不僅是對身體的教育(生理目標),同時體育又是通過身體進行教育的一種游戲(包括心理的發展、心理的健康教育等)本次游戲《過橋摘水果》所選擇的器材是高蹺。走高蹺是孩子比較喜歡的一項體育游戲,在走高蹺的游戲中可以發展平衡能力,提高動作協調性。在本次游戲中,我適當地設置了一些情景,增加一定的難度,幫助幼兒勇敢的迎接挑戰,在不斷的克服困難中體驗成功的喜悅。所以本次游戲的.目標定為3條。
為了完成以上目標,我設計了三個流程:
第一個流程:熱身活動活動開始,教師引導幼兒聽音樂,自由地在平地上練習走高蹺,這個環節既是整個游戲的準備,又是對幼兒已有經驗的反饋,(游戲前幼兒已會在平地上走高蹺),同時,又滲透了下個環節中的動作技能。如教師讓孩子繩子拉緊點,步子跨遠點,小腳抬高點,這樣使他們對上、下橋過程中的技能打下了基礎。
第二個流程:探索游戲這是整個游戲的中心環節,通過讓幼兒過平坦的橋——過變化的橋——走自己搭的橋三個步驟完成。
1、過比較平坦的橋:
讓孩子在比較平坦的橋上自由探索,如何才能穩穩當當地上、下橋,通過集中講評示范解決腳和高蹺做朋友,繩“拉緊點”這個技巧,這也是一個教學重點,并讓幼兒繼續練習掌握這個技能。
2、過變化的橋:
當幼兒掌握了穩穩當當上、下橋的方法后,我就根據幼兒游戲水平提供了可選擇的、難度不同的橋(寬窄、高低、間隔),讓幼兒根據自己的身體情況和運動能力判斷哪座橋適應自己,然后再進行選擇。給予不同的孩子不同的指導和幫助,滿足幼兒不同的需要,使每個幼兒都獲得成功的體驗,鼓勵幼兒努力爭取一次比一次練得更好發揮幼兒的潛力。
3、過自己搭的橋:
為了進一步激發幼兒游戲的興趣,在這里,我讓孩子自己搭橋。在搭的過程中啟發幼兒積極思考,發展幼兒的創造能力,讓幼兒的動作和思維共同參與。由于這些橋是給孩子們自己搭的,同時又增加了新的材料,再一次吸引和激發幼兒游戲的欲望,增加了挑戰性,孩子們在挑戰中認識自我,增強了信心。
4、游戲“過橋摘水果”:游戲設置時,針對幼兒的個體差異,讓幼兒選擇不同難度的橋,使每一個幼兒都體驗到成功的快樂,將游戲推向高潮。
第三個流程:放松運動整個游戲后,運動量和運動密度都到位了,讓幼兒看著自己的勞動成果,跳跳摘果子舞,有利于消除幼兒身體的疲勞,更有利于幼兒的健康,在成功的喜悅中結束整個游戲。
活動策劃 篇5
為進一步提高旅游行業整體素質,提高旅游企業服務品質,規范旅游市場秩序,優化旅游發展環境,全面增強旅游業的實力、活力和競爭力。市旅游局決定在全市旅游行業開展以“標準化管理、個性化服務,促品質提升”為主題的“品質提升年”活動。特制定活動實施方案如下:
一、指導思想
以科學發展觀為指導,堅持以人為本,進一步加強推進旅游行業規范化、制度化、標準化管理。通過品質提升年活動,著力優化旅游行業管理者的經營理念,優化旅游從業人員素質,提升旅游企業的品質意識和品牌意識,樹立良好的旅游企業形象,創造良好的旅游服務環境,為實現我市旅游業可持續發展作出貢獻。
二、組織機構
三、目標任務
(一)切實做好規范文章,加強行業自律。堅持旅游企業依法設立、依法運行、依法管理的原則,創建收放有序、經營遵章守紀、管理寬嚴適度的旅游環境。加強旅游行風建設,強化質量監督,重視旅游安全,規范市場秩序,維護游客和旅游企業的正當權益。
。ǘ┣袑嵶龊锰豳|文章,提升行業水平。鞏固旅游A級景區、星級飯店復評復核成果,引導改進設施設備,改善服務質量,提高內在品質。推動旅行社誠信體系建設,提高外聯能力,拓展市場空間。
(三)切實做好增量文章,擴大行業規模。引導非星飯店和商務賓館、社會餐館加入旅游接待行列和創星工作。引導農家樂項目參評星級旅游區。扶優扶強旅行社,鼓勵本地旅行社與外地旅行社開展緊密型的合作,加快旅游公共服務體系建設。
四、活動內容
1、星級飯店。提倡用心服務,微笑服務、人性化服務,切實關注服務細節;及時、快捷、準確地為客人提供各種服務,給客人以情感關懷。
。1)開展全員培訓,組織崗位比武和技能比賽,并適時組織人員相互觀摩或評比。
。2)深化“感動賓客”活動,認真挖掘和發現身邊的感人事跡,積極參加“我感動了賓客”或“他(她)感動了賓客”的信息報送活動。鼓勵工作人員記“感動日記”。
。3)搭建星級飯店互檢平臺,通過明查和暗訪對服務質量進行現場監督和控制。
。4)組織星級飯店管理人員赴外地高星級酒店學習考察,提高管理和服務水平。
。5)開展星級飯店前廳總臺、客房衛生班、餐飲值臺等崗位的“崗位標兵”評選活動。
。6)加大飯店的改造和建設力度,積極引進數字電視等高科技產品服務于顧客,提升飯店硬件檔次。
。7)開展“最佳品質飯店”的評選活動。
2、旅行社。提倡誠信經營、誠信服務,提升旅游品質,引
導旅游者理性、明白消費。
(1)逐步建立全市旅行社質量公示制度,利用旅游網及旅游簡報,對全市旅行社服務質量和基本情況進行公示。對在經營過程中出現的違規、失信行為以簡報或網上通報的形式進行公示,并結合年檢、年審依法處理。
。2)杜絕超范圍經營行為,加強旅行社的合同管理制度。
(3)狠抓旅游安全用車備案制度的落實,嚴禁使用證照不齊,保險手續不全、車況不佳的車輛,確保游客的人身財產安全。
。4)積極推行《旅行社品質評定標準》,規范旅行社的經營管理。
。5)嚴禁發布虛假違規廣告,規范旅游廣告的基本內容。
3、導游員。提倡賓客至上,愛崗敬業,周到服務,切實維護游客的合法權益。
(1)積極參加導游人員業務培訓班,提高導游員的帶團技能,努力提升導游整體素質。
。2)導游上團規范,不擅自改變旅游行程,不私拿回扣或小費,提高導游服務質量。
(3)樹立品牌意識,建立導游誠信檔案。
(4)開展全市“十佳導游”、“優秀導游”評選活動。
4、景區(點)。提倡以游客為中心,以賓客滿意為標準,完善服務細節,強化管理水平,提升景區品位。
。1)健全清掃保潔隊伍和保潔制度,引導景區搞好綠化、美化、凈化、亮化,保障景區(點)清潔衛生。
(2)以游客為中心,嚴格執行服務規范和制度,工作人員、導游人員堅持規范著裝,為游客提供文明、規范、細致、周到、熱情的服務。
。3)景區購物點管理有序,經營者掛牌服務,文明守法,無價格欺詐、坑蒙拐騙行為。
。4)準確把握農(漁)家樂的發展定位,不斷豐富農(漁)家樂休閑旅游業的內容和功能,挖掘發展具有本土特色的民俗風情、民間文化等娛樂活動,形成較為完善的服務體系。
。5)落實安全保衛制度,消防、防盜、救護設施齊全。以開展“平安景區”活動為抓手,徹底消除重大責任事故隱患,強化旅游安全管理,保障游客生命財產安全。
五、實施步驟
第一階段:宣傳發動階段(4月)。及時印制下發“品質提升年”活動方案。召開動員大會,認真部署安排實施方案,做好宣傳發動工作,營造活動的聲勢和氛圍。各單位根據實施方案的要求,制定本單位提升品質提升方案,于4月底前報市旅游行業“品質提升年”活動領導小組辦公室(行業管理科)。
第二階段:組織活動階段(4月-12月)。積極開展多種形式的活動,努力提升旅游企業的文化品位和服務內涵,增強旅游企業的凝聚力和向心力,關注服務細節,提升服務品質,著力打造人性化、健康化、親情化的旅游服務環境。
1、組織開展多種形式的.培訓教育活動,強化行業標準,提升服務質量。開展導游人員業務知識、星級飯店上崗、景區從業人員服務意識、旅游咨詢人員等培訓。(4月-11月)
2、擇優評選“旅游推薦單位”,努力推動旅游公共服務體系建設。(5月-10月)
3、舉辦全市導游人員知識競賽活動,努力拓寬導游人員旅游知識面,提高導游服務水平。(6月)
4、組織全市星級飯店管理人員赴外地高星級酒店考察。(7月)
5、舉辦全市“名菜名點”評比活動,大力推廣和創新具有溫嶺本土特色的菜肴和點心,積極提升我市廚師隊伍的業務技能和素質。(7月-9月)
6、以為契機,舉辦旅游系統文藝匯演,全面展示旅游人的精神面貌和風采(10月)。
7、開展綜合執法檢查活動,市局對全市旅游市場秩序、安全隱患、游客投訴等進行檢查,聯合各職能部門加強對旅游市場的綜合治理。(10月)
8、組建旅游系統質監員隊伍,采取明查或暗訪的形式在旅游企業內部進行互檢,并將檢查結果在網站或旅游簡報上予以通報。(10月—12月)。
9、對活動中成績突出、表現優異的一線從業人員,開展“崗位標兵”、“十佳導游”、“優秀導游”評選活動,采取單位推薦,民主評議、實地檢查等方式,倡導全市旅游從業人員愛崗敬業,爭做先進。(11月-12月)
10、根據品質提升年活動開展情況,在全市星級飯店范圍內評選“最佳品質飯店”,樹立行業標兵,推動全行業的評先爭優。(12月)
第三階段:總結經驗階段(12月)組織開展系列活動,推出優質服務項目和典型,召開現場示范觀摩會,達到互相學習互相提高的目的。同時,總結活動情況,匯總活動成果,形成書面材料,于12月20日前報市旅游行業品質提升年活動領導小組辦公室(行業管理科)。積極宣傳典型經驗,在全市旅游行業范圍內進行推廣。
六、活動要求
。ㄒ唬┘訌婎I導,確;顒釉鷮嵱行ч_展。要切實加強領導,成立專門組織機構,認真制訂行動計劃,采取多種形式開展品質提升達標活動,提高活動的針對性和有效性。引導從業人員強化服務意識,改進管理,提高質量,在全行業迅速掀起誠信守信、規范服務工作熱潮。
。ǘ┘哟笈嘤枺μ嵘⻊张c管理品質。通過采取專題講座、技術比武、業務交流、外出考察等多種形式,扎實開展品質提升年活動。要認真制定全員培訓計劃,有步驟、分層次展開業務培訓。建立品質提升考核制度,逐個崗位進行考試和達標考核確;顒尤〉脤嵭。
。ㄈ淞⒌湫,積極組織經驗交流活動。各單位要組織開展多種形式的現場觀摩交流、演示會、技術比武等活動。在旅游企業中總結和推廣典型企業的經驗和做法。
。ㄋ模┓e極宣傳,營造濃厚的輿論氛圍。各單位要充分調動員工參與活動的熱情和積極性,通過各種形式,認真做好此項活動的宣傳推廣。市局將依托旅游網、旅游簡報、本地電視、報紙等方式對品質提升年活動進行全面報道,營造濃厚輿論氛圍,樹立我市旅游行業的嶄新形象。
活動策劃 篇6
一、活動目的 :
憶往昔崢嶸歲月,百年史浸滿多少屈辱的淚水,數十年抗爭又流盡了多少中 華兒女熱血滿腔。燃燒的激情,昭示著青春的'年華,繽紛的季節,鼓舞著奮進的腳步。雨滌青松,春華秋實,團徽閃耀奪目的光芒,赤誠書寫未來的詩篇。青春為使命燃燒,熱血為海西激蕩。大漠風煙起,金戈鐵馬行,我們演繹激情。
二、活動主題:
紅色傳唱90年,不朽精神代代傳。
三、活動前期宣傳:
由各班班長通知各班同學,每班選出一到兩個參加比賽(每班必須出一個)
四、活動地點:7#501
五、活動時間:20xx年5月23日晚上7:00
六、作品評選:
此次比賽評獎方式主要由系團委委員會成立的評委團評比。
七、獎項設置
一等獎一名
二等獎一名
三等獎一名
優秀獎一名
男女優秀演員獎各一名
八、具體活動安排:
報名時間:20xx年5月18日至5月20日
參賽對象:河北工業職業技術學院計算機技術系全體學生
九、參賽作品要求
1、參賽作品必須控制在10~15分鐘之內
2、參賽團體人數控制在10人之間
3、參賽作品感情要真摯,符合實際、符合歷史
4、在演繹過程中可適當插入音樂
5、參賽作品要能夠達到激勵同學們的要求,要引人深思
6、不改變歷史,尊重歷史 ,不能惡改劇本
十、活動流程:
1、由主持人講話宣讀在場嘉賓及評分標準并宣布比賽開始。
2、正式表演;
3、觀眾互動;
4、街舞表演、歌曲表演;
5、公布參賽選手成績,頒獎,主持人致詞
6、嘉賓及選手退場
十一、評分標準
1、主題(2。5分)
1)主體積極,健康向上,寓意深刻(0——1分)
2)節目具有創意(0——1分)
3)原創或改編的的作品將酌情給分(0——0。5分)
2、節目編排(3分)
1)節目編排合理,演出情節跌宕起伏(0——1分)
2)演員之間配合良好,感情真摯(0——1分)
3)比賽時間嚴格控制在5~10分鐘之內,否則將酌情扣分,具體標準為:超 出或少于規定時 間者每分鐘扣0.1分(0——1分)
3、表演技巧(4分)
1)演員舉止大方,表演自然(0——1分)
2)表情:豐富自然(0——1分)
3)語言:簡潔、明了、清晰標準(0——1分)
4)動作:到位得體、舒暢(0——1)
4、其它(0。5分)
觀眾反應(0——0。5)
活動策劃 篇7
一、活動主題: “光棍狂歡之夜”
活動背景: 在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的.放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
二、活動時間:11月11日晚上《8.40--凌晨》
三、活動地點:ktv(在10號前活動參與人員確定后我們在確定場地)
四、活動口號:交友萬歲,單身無罪。
五、活動費用:男120元 女免
六、活動內容:
1娛樂游戲
2悲傷情歌大pk
3光棍節之重頭戲“狂歡夜”
七、注意事項:
1所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
八、報名事項:發送報名表至××××
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