活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
隨著經濟的飛速發展國家的日益富強，人們的生活水平也不斷的提高，物質上的滿足率越來越高但是人們在精神方面的追求得不到滿足尤其是孤寡老人，他們經歷歲月的風化，青春的逝去，往昔的崢嶸淡然翻過，因此產生了一個特殊的弱勢群體叫“孤寡老人”。他們想念著自己的.兒女，卻可能遠隔天涯或因兒女的忙碌而無暇被照顧和關懷。長期的孤獨與寂寞，使“寄”在敬老院中的爺爺奶奶們沉默寡言。他們渴望被溫暖被需要被關愛！誰能懂得他們內心的孤獨、心酸、無奈的心情？我們每個人都會經歷從少年，青年，中年到老年這一段漫長的人生。作為當代大學生我們都知道尊老敬老是中華民族傳統美德。尊重老人，敬愛老人，也是我們傳承和發揚中華民族優良傳統美德的一種體現。因此懂得孝順父母的我們，更應該敞開心懷去接納敬老院中的孤寡老人，帶給他們快樂與祝福，和他們一起享受當下美好的生活。
二、活動目的：
1、慰問敬老院老人，為老人們拍攝全家福，為他們送去溫馨的問候和真摯的祝福。
2、秉承海南返鄉大學生服務隊“快樂奉獻，共享成長”的宗旨，繼承和發揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。
3、豐富隊員的社會實踐經驗以及提高團隊隊員之間的協調合作能力。
三、活動意義：
弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，共建和諧社會增強大學生社會責任意識與奉獻意識，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上大學生對老年人的一份關懷。把老人的心聲向社會傳達，讓更多的人關注老人，讓老人的需求被社會正確認知。
四、活動主題：
牽手夕陽紅，溫暖老人心
五、活動時間：
20xx年暑假
六、活動地點及路線：
1、地點：XX九個敬老院。
2、路線：XX
七、活動主辦：
XX返鄉大學生志愿者服務隊
八、前期準備：
1、由外聯部提前聯系好敬老院，取得對方的信任和工作上的支持，并且實地考察調研，如路線等為活動開展提供所需信息。
2、召開會議，擬定活動計劃，按照隊員實際情況將隊員分為三個小組，確立每個小組負責人，并由組長負責分工。
3、準備活動所需設備，如相機，禮物等。
九、活動安排：
1、集合時間，地點，各負責人清點人數。
2、到達敬老院后，與老人們舉辦一個小型見面會，組織人員介紹本次活動來意。
3、開展志愿服務活動，如可兩三人一組，負責打掃衛生。
4、有條件的話，進行文藝演出。
5、贈送禮物，最后拍全家福，并送回做紀念。
6、同老人們告別，返回。
7、經費預算 待定。
十、注意事項：
1、準時集中出發，路上注意安全，各個成員間相互照顧。
2、志愿者們要有足夠的耐心，注意自己的言行舉止，維持好志愿者和服務隊的形象。
3、活動期間，各個小組組長負責好組員的安全。
5、活動結束后拍照留念，打掃場地后方可離開。
6、向院方表示感謝，并對活動不當之處請求原諒。如果可以，可以向院方表達長期合作意愿。
7、注意天氣變化，做好刮風下雨等不利天氣的應對方案，若遇特殊情況，可將時間做適當調整。
十一、活動總結：
1、每個小組在活動結束后進行總結，分析得到的收獲，發現不足和總結經驗。
2、由組長向宣傳部提交書面的形式的總結報告。
3、宣傳部做好后期整理與宣傳。
活動策劃 篇2
一、 活動背景
大學生以自己獨特的見解來闡述當代經濟現象，用自己專業的知識來表明自己的觀點。
二、 活動目的
讓各系部同學根據自己本專業的知識來探討經濟現象，充分展現自己的才華，發揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強團隊的交流合作，增長各方面的知識，提升自我素質。
三、 活動原則
1. 初賽：以個人的形式報名參加活動，進行筆試(試卷由專業老師評選)
2. 復賽：自己組隊，4個人一組，討論10分鐘后對抽到的經濟問題進行闡述，以團隊的形式入選
3. 決賽：在進行比賽的前3天進行問題的抽簽，以ppt形式進行展示
以團隊合作的形式，充分自由發揮自己的才能，展現對經濟的獨特視角和見解，后有提問環節
四、 參加對象
懷化學院全院大學生
五、 宣傳工作
學校宣傳：東西區宣傳欄處張貼海報進行宣傳，并設點宣傳
系部宣傳：向各系部發放活動策劃方案及報名表
系內宣傳：在系內宣傳欄張貼海報，并向各班發放活動策劃書及報名表
六、 活動流程及安排
初賽：
筆試
時間：4月19日7：00—8：00pm
地點：東區經濟樓e2c--203
備注：自帶筆等考試工具，試卷填寫時請注意寫上自己的聯系方式以便我們的聯系。(只是簡單的經濟常識、趣味的事實熱點，問題不難)
選拔比列：50%
復賽：
進入復賽的個人，以抽簽的`方式組成4人的小組，再由小組選派的代表抽取問題。進行15分鐘的頭腦風暴式的討論，發表想法，每組時間暫定10分鐘。(要求：同學們從經濟視角討論問題，并隱含在其中的社會現狀及解決辦法)
時間：5月5日7：30—9:30pm
地點——待定
備注：只發表各自的想法及觀點，不對對方的觀點進行評價等
選拔比列：選四組進入決賽(暫定，按實際的活動規模可能有所增減)
決賽：
1)進入復賽的小組，在比賽前3天集中抽簽選題。在3天的準備時間里由各組成員按照自己的想法及特色制作一個關于該主題的ppt，根據各同學的專業知識描述這個經濟現象，通過不同的專業知識來分析不同專業下的經濟。介紹時間不超過10分鐘
2)由評委老師或在座的觀眾進行提問，由各組任意組員回答。
時間：5月10日7：30—9：00pm 要是以前，我肯定打個電話過去，罵個狗血淋頭的啦，這么過分
地點：東區e2c-303
七、 評分標準
初賽：按分數排名，取前50%
復賽：評委團對各小組發言進行累計加分，取前4的小組
決賽：1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，具有創新內涵
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌
3、聲音洪亮，普通話標準流利
4、服裝整潔，儀表端莊
5、時間限制
6.回答問題是能隨機應變并答辯準確
由評委老師評分
八、 獎項設置
一等獎一名
二等獎一名
三等獎兩名
備注：院級證書、相應獎金
九、 報名方式
以個人的形式報名，分組由自己內部決定
4月12號開始至4月17號截止
經濟學系團總支、學生分會
經濟學系12級投資學5、6班團支部
活動策劃 篇3
一、活動目的：
為了培養冷云少先隊員的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題 ：
媽媽，您辛苦了！
三、活動方式：
（一）活動組織：
為了把這次活動真正搞出成效，學校大隊部成立領導小組：丁紅校長任組長，劉新穎任副組長，成員有：李忠香、馬英、吳翠蛾、趙晨光、趙景方、張玉平等老師。
（二）活動宣傳：
1、 向學生發布活動通知。
2、 向家長印發《調查表》
（三）活動安排：
1、 3月6日
（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的.生日；
（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛好；
（3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務；
2、3月7日
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。）
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的辦法）
四查：查閱有關的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。（將孝敬父母落實在行動上）
3、 3月8日
（1）清晨，對媽媽說一聲“媽媽節日快樂”“我愛您”；
（2）自己洗漱、疊被褥；
（3）晚上為媽媽（奶奶、姥姥）按摩十分鐘、主動打一盆熱水為媽媽（奶奶、姥姥）洗腳和媽媽擁抱五分鐘；
（4）送禮物給媽媽（奶奶、姥姥）（繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事）；
（5）陪媽媽（奶奶、姥姥）睡一夜覺，體會愛的溫馨；
（6）活動結束后，開展愛的瞬間主題攝影活動展，把在三八節活動的精彩瞬間留夏，以照片的形式上交。
（7）四—六年級寫一篇體會小作文，上交大隊部進行征文評比活動；
（8）各學年根據實際情況上交照片，進行活動精彩瞬間圖片、優秀作文展。
（9）收集家長反饋意見。
活動策劃 篇4
一、活動背景
“五一黃金周”歷來是各商家的一個重要銷售時節，特別是冰箱、空調等夏季需求性比較大的家電產品，同時也是樓市的一個旺點。為了把握五一銷售時機，建議聯合市內較大、綜合實力較強的家電經銷商共同開展五一促銷活動(天天潤也可以考慮)。整合家電與房產兩大主力時尚資源，以豐富的產品面及較大的廣告號召力、較強的`現場煸動力促進雙方產品的市場認知度、促進雙方產品的銷售。
同時活動較之于平面廣告更能加強產品的市場印象，能增進與消費者之間的互動，更好的調動起消費者對樓盤關注的積極性與購買欲。聯合造勢既可減少廣告投入，又能提高市民對活動的關注度，是雙贏之舉。
二、活動目的
1、與消費者零距離交流、擴大各自產品的市場影響力;
2、以優惠的措施，促進各自產品的銷售;
三、活動對象
1、活動區域固定居民
2、觀光旅游人士
3、各自的目標消費群
四、活動時間
4月28日5月3日(可根據活動效果、天氣另行調整時間)
五、活動地點
以人口較為集中，有一定購買力的區域作為選擇標準，暫定：天天潤、
六、活動內容
1、歌舞演出
2、有獎問答
3、發放宣傳單
4、樓盤/產品咨詢
七、促銷措施
樓盤促銷
1、多層單位的特價房先到先得。
2、多層單位非特價房活動期間購買，除享受二千、三千的優惠額度外，贈送指定空調或冰箱一臺;
但不再享受任何折扣優惠。
3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外，獲贈指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何金額優惠。
4、來活動現場中答者，可獲得禮品傘一支。
5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現場領取禮品一份，禮品暫定為 。
八、活動流程(每天上下午各一場、共兩場輪流演出)
1、9：00主持人開場白
2、9：05節目
3、9：15樓盤項目/家電產品介紹
4、9：25節目
5、9：45有獎問答
6、10：00節目
7、10：15發放宣傳單及咨詢
九、現場布置
1、展板2塊，規格2.4*1.2，鐵架焊制可折疊收放
2、易拉寶一個
3、音響一對含無線話筒
4、拱門12個(雙方各提供一個)紅地毯
5、咨詢臺1-2張、椅子6張
6、宣傳折頁、資料袋若干
7、禮品傘200支
8、冰箱、空調若干臺(經銷商提供)
9、家電類宣傳展板由經銷商制作安排
10、帳篷4頂(經銷商提供)
十、廣告宣傳
1、活動短信：5萬條
2、電視流字1周
3、宣傳單頁(各自制作、發布)
4、戶外廣告牌(長年效應)
十一：活動費用
1、活動短信：5萬條*X元/條=X元(各出50%)
2、電視流字1周*X元/天=X元(各出50%)
3、演員費用：約X元/天人*X人*5天=X元(經銷商)
4、場地費用：X元/天地* 5天=X元(開發商)
5、拱門審批：X元/天* 5天=X元(經銷商)
6、綬帶：4條* 30元/條=X元(經銷商)
7、地毯、臺布：約X元(開發商)
8、展板：X元/個* 2個=X元(開發商、含噴繪)
9、汽車租賃：250元* 5天=1250元(各出50%)
10、戶外廣告噴繪約X元(開發商)
11、其他費用共計X元
活動策劃 篇5
一、 活動背景
志愿服務是一項高尚的事業，志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧就困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。
我院青年志愿者協會繼過去幾年舉辦我院特色活動——愛心家教活動，弘揚志愿者精神，提高大學生各項素質修養。
二、 活動目的：
弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。
充分發揮是師范類院校的優勢，繼續家教品牌，傳承百年文化，為師大七十年校慶獻上一份厚禮。
幫助貧困小學生完成課業要求，減輕家長和老師負擔，凝聚微薄之力回饋社會，為小學生的教育貢獻力量。
三、 活動時間：xx年10中旬——xx年11月下旬
四、 活動形式
以自愿報名的方式收集志愿者和小學生的資料，結合小學生家庭的實際需求和志愿者的.個人資料，進行志愿者的選拔工作，最終完成志愿者和報名家庭的結對工作。
五、 活動原則：志愿性，無償性，公益性，組織性
六、 參加單位
策劃主辦單位：化學化工學院青年志愿者協會
對象：全院學生
七、 服務對象：光明小學家庭貧困、外來工家庭的小學生。
八、家教成員守則：
1、服務宗旨：言行文明，態度熱情，服從安排，遵守紀律，忠于職守，甘愿奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。
2、服務細則：
1）有較強的責任心，熱衷于各類公益事業，自身具有優良的道德品質和為人民服務的精神。
2）了解志愿者的工作性質：在志愿貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，為構建和諧社會作出進一步的貢獻。
3）在工作中受到委屈或誤解，應盡量克制情緒，善始善終完成任務。在服務中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。
若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。
4）志愿者要有極大的耐心和愛心，工作認真負責。根據孩子性格特點制定相應的輔導方案，針對其薄弱環節進行強化訓練。以寓教于樂的形式激發孩子的興趣，發掘其學習潛力，引導正確的學習方向，培養良好的學習習慣。
5）在工作中時刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。
6）志愿者應及時向負責人匯報情況。
九、活動方案：
1、 家教時間：每周周六或周日白天；
2、 時間長度：每次2個小時左右；
3、 家教頻率：每周一次
4、 家教地點：接受輔導的學生家中；
5、 家教形式：一對一或一對多（一名志愿者對一名或幾名受助學生進行輔導）；
十、活動流程：
1、前期宣傳：（時間：xx年10月12日----xx年10月17日）
本次活動于xx年10月11日 啟動，借助各種媒體形式為活動營造聲勢和擴大消息的覆蓋面，進而保證活動的順利開展。
院外宣傳：
ａ 校園海報：
海報在各教學樓、食堂等人員密集地張貼。
b 校園紙質媒體：院報、《江西師范大學校報》等校內報 刊媒體
c 活動橫幅宣傳
2、招募志愿者：（時間：xx年10月12日－xx年10月17日）
從各年級中選拔出成績優秀，并服從家教成員守則的志愿 者，現場招募活動將于xx年10月17日進行。
3、資料整理：對志愿者和報名家庭的信息進行收集和分類整理。
4、家長與志愿者結對：（時間：xx年10月20日）
中心先根據教員資料對家長和教員進行初步結對，再根據雙方意見進行一定的調整，形成義務家教的互助合作小組。
5、崗前培訓：（時間：xx年10月18日---xx年10月19日）
6、開展家教服務：（時間：xx年10月20日----xx年11月下旬）
采取志愿者上門一對一或一對多輔導的形式，每周一次，每次兩小時 免費輔導，原則上時間規定為周六或周日白天。
7、后期效果評估：（時間：xx年11下旬 ---xx年12月）中心宣傳部還要繼續在校報，校園廣播電臺和校園網絡進行后 期宣傳，以保證活動在同學心中的連貫性和完整性。
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