活動策劃
活動策劃 篇1
在中國這樣一個沒有喝咖啡傳統的國度，賣咖啡的星巴克卻遍地開花。朋友聊天去星巴克、親友聚會去星巴克、商務談判去星巴克。于是，早早地便有了那句“我不在星巴克，就在去往星巴克的路上”的抑不住小資情調的話。隨著這句廣告詞，星巴克開始被賦予了小資情懷，成為了許多白領和青年放松心情、陶冶和享受生活的好去處。而星巴克一向致力于打造咖啡與聚會的完美結合空間，力求為白領打造“第三空間”， 就是除辦公室和家庭之外人們非常愿意光顧的地方。
近年來，隨著經濟的發展，紹興市內開設了許多家咖啡店，星巴克在紹興市的競爭壓力也逐步加大。星巴克要想在這個城市的咖啡行業處于不敗之地，必須采取一些措施。而我們即將迎來10.1國慶長假，這個長假將是一個不可多得的好時機，是能夠帶動星巴克在紹興地區發展的時機。于是，我們準備在國慶期間推出“星巴克醇香之旅”活動.
以下就是本次活動的策劃：
一.活動目標：
1)總體目標：
①通過本次活動提高星巴克在紹興地區咖啡行業的影響力和知名度。
②通過本次活動，向社會各界傳達星巴克的經營宗旨，擴大其在社會的影響力，提升其在社會的認知度與美譽度。
2)長期目標：
①通過本次活動的規模效應，營造出“星巴克咖啡氛圍”，使更多的人愛上咖啡，愛上星巴克。
②打造星巴克的形象------白領的“第三空間”， 就是除辦公室和家庭之外人們非常愿意光顧的地方。
③以本次活動為機遇，為星巴克開拓更寬的顧客領域，并聆聽社會各界顧客的相關意見與建議，完善今后的咖啡工作領域，并力取得到顧客的滿意。
3)近期目標：
促進紹興市社會各界相關顧客對星巴克的了解與認識。
4)即時目標：
①通過本次活動了解紹興市人民對咖啡的態度。
②接受反饋，即時調整星巴克在紹興地區的管理方式和計劃，力求適合紹興，具有紹興特色。
二.活動對象：
主要面向紹興市內20-40歲的青年和白領工作層。
三.活動主題：
以“星巴克醇香之旅”為主題，著重體現星巴克“煮好每一杯咖啡，把握好每一個細節”的標準，展現星巴克咖啡醇香、新鮮、純正的特點。讓星巴克帶你進入一個星巴克咖啡的醇香之旅，在細細品味星巴克咖啡的同時，充分讓味蕾感受和體會咖啡的浪漫與溫馨，感受最為本真的咖啡，最為自然的味道。
四.活動模式：
1)準備階段---宣傳活動：
①形象設計大賽
時間：20xx.9.15-9.20
對象：面向店內員工
具體內容：
開展“星巴克形象我設計”的海報和傳單的形象設計大賽，為“星巴克醇香之旅”活動制作海報、傳單和活動當天店內的布置方案。
報名方式：書面填表形式和網絡網站填表形式.
方案形式：Word、PPT等電子稿形式.
②評選作品
時間：20xx.9.21-9.23
評選標準：叢中選取能夠明確體現本次活動主題和星巴克宗旨---不是在經營那種賣咖啡給客人的生意，而是在經營一項提供咖啡的人的事業---“以人為本”的作品
選取數量：3-5份
獎勵方法：將優秀作品作為“星巴克醇香之旅”活動海報、傳單和活動當天店內的布置方案，并給予員工發放獎金，作為物質獎勵。
③正式開展宣傳活動
時間：20xx.9.24-9.30
現實形式：張貼海報并派發傳單，對本次活動進行宣傳。
網絡形式：在公司網站張貼有關本次活動的廣告。
2)實施階段---具體活動：
①活動一：咖啡講座：
時間：20xx.10.1-10.3每天下午15：00-17：00
地點：星巴克紹興店
對象：針對在店內的顧客。
員工要求：需要3名員工，1名員工講解，另外2名員工做示范。
具體內容：
巴克店內的“合作伙伴”(星巴克對員工的稱謂)為顧客做有關咖啡知識的介紹，主要內容是咖啡的相關知識、如何自己泡制、器具的使用等。形式上要求靈活多變，時間控制在2小時左右，講座接受顧客提問，由講解員釋疑。
目的：
開設講座，將咖啡和知識一塊賣，客觀上起到了培養顧客群和拓寬消費市場的作用。 ②活動二：DIY咖啡自制：
時間：20xx.10.1-10.3每天晚上19：00-21：00
地點：星巴克紹興店
對象：當天光顧或有意參加本次活動的顧客。
員工要求：需要6-8名員工，2名為顧客示范泡制咖啡的流程步驟和器具的使用，另外的員工負責場內維持和正常的營業。
具體內容：
在顧客中隨機抽取5-8名顧客，參加“DIY咖啡自制”活動，在“合作伙伴”的指導下自己現場一杯自制DIY咖啡。
目的'：
使顧客了解咖啡的制作工藝和合作伙伴為顧客制作每一杯咖啡時的用心，培養顧客對咖啡的興趣與熱愛。
③活動三：“星巴克心語”
時間：20xx.10.1-10.7
對象:社會各界有意參加本次活動的群眾,主要針對20-30歲年齡層具有文化氣息熱愛寫隨筆的顧客。
具體內容：征集有關于星巴克的心情筆記、隨筆或散文。要求以自己對星巴克的看法和星巴克給你帶來的心情為內容。
形式：電子稿或書面形式均可。
評定標準：內容緊扣星巴克與你的個人感受為主題。
評定方式：將每一位作者的文章張貼在星巴克網站上進行投票，從中抽取10-20篇內容貼切且投票數量名列前茅的美文。
獎勵：將選取的美文刊登在星巴克網站和星巴克專門的雜志上，并使作者成為星巴克的VIP會員。
3)總結階段---反饋：
①在每次活動中都添加顧客反饋單元，積極接受顧客對星巴克本次開展的各個活動的意見和建議。
②召開員工大會，對本次活動中出現的狀況和顧客反饋的意見以報告的形式呈現，輔之以PPT形式展現在會議上。
③總結本次活動的問題和今后開展活動需要注意的事項，以及今后星巴克紹興店的發展目標和方向。
五.活動選擇的媒介：
1)報紙：在報紙上刊登本次活動的宣傳小廣告。
2)網絡：通過星巴克網站對本次活動進行宣傳。
3)戶外廣告：在星巴克店周圍的3條街道豎立本次活動的相關戶外廣告
4)雜志：在相關雜志上刊登本次活動的宣傳小廣告。
六.活動開展的時間：
20xx.9.1-10.7
七.活動開展的空間：
1)人員空間：紹興市內
2)地點空間：星巴克店內
活動策劃 篇2
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的'父母長輩;
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
活動策劃 篇3
一、 時間安排
1、3月5日請各年級組長將本年級組參賽人員名單上報到工會。
2、3月6日下午17：00在電教室召開全體教職工會議，進行爬山路線講解、布置安全注意等事項。
3、20xx年3月8日早上7:30在臨xx公園門口集中。
二、 爬山路線
1、起點:臨xx公園門口為出發點。
2、路線：沿右邊線路上山。
3、終點：臨xx塔前。
三、分組安排
按年齡段分組：30歲以內(陳亮亮負責)
31—45歲(梁安武負責) 45歲以上(陳積維負責)
四、名次計算和獎勵
1、每小組獎勵前六名：一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
2、獎勵方法：參賽隊員到達終點后按照在本小組的到達先后順序獲取名次。
3、所有參賽人員均獲優秀獎。
五、注意事項
1、所有參賽人員和工作人員自行按時到達集合點。
2、身體不適的教職工不能參加比賽和爬山，否則后果自負。
3、爬山嚴格按照賽事指定的參賽路線，禁止自行開辟線路，嚴禁在危險的地方行走停留。
4、所有進入景區的人員要遵守景區各項管理規定，嚴禁采摘、亂丟垃圾等，服從景區工作人員的`管理。
5、全部的人員要服從賽事組織人員的指揮和管理。
6、比賽遵循安全第一、友誼第一的原則，發揚團隊精神。大家相互關照幫助，擁擠的時候大家要相互謙讓。
六、器材準備
校旗 橫幅 秒表 名次登記表 礦泉水 發令槍 醫學小藥箱
七、救助和醫療
出現意外情況，請立即和賽事組織人員聯系。
活動策劃 篇4
主辦單位：大學生學習協會活動時間：12月31號
活動地點：待定
活動目的：
·豐富學協成員的生活，增進學協成員間的交流，同時給同學們一個自己動手操作的機會，鍛煉他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂，給大學生活留下精彩的一頁。同學們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統美食的全過程，品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。
活動人員：學協成員
活動步驟：
（一）前期準備:
報名工作：本次大賽希望各會員踴躍報名，由外聯創業部負責統計名單。是否與南院分會聯誼再作決定。
嘉賓及評委：嘉賓為學協各會長，評委為各部門部長（視情況而定）
選手溝通：大約在活動前一個星期左右，向各組選手說明清楚比賽具體內容和比賽詳細規則，另外，征詢他們比賽所需用具和材料。最好，列個清單，對能否滿足他們的要求要及時作出答復。
（二）活動實施:
1、組織部負責人員的分工.
2、活動前：有文藝部組織開展一些文藝活動，活躍比賽氣氛。其他部門配現場的.布置，
3、活動規則（具體見附表）：
1）、比賽分為兩個階段，共評出六組獲勝人員
2）、以一定的時間計算所包餃子的數量進行評分
3）、以一定的餃子數量看所用時間進行評分
4）、餃子要保證一定的質量，不得露餡
5）、活動兩人一組
6）、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者
4、進行評比，評出一、二、三等獎
5、活動方式：“現場包餃子”、“現場吃餃子”
（三）頒獎.
1)由會長頒獎
2)負責人總結包餃子大賽的相關情況
3)由會長致辭總結本次活動的意義
4)學協成員交流活動感受
5)全體會員與得獎者合影留念
（四）獎品設置
一等獎：一名（獎品待定）
二等獎：二名（獎品待定）
三等獎：三名（獎品待定）
（五）后期安排
1、注意事項：做好突發事件的預防及處理措施等
2、活動預算： 包餃子材料費用
海報、傳單、橫幅茶水等必要物品費用、各項文件等打印費用獎品及證書等費用
合計：
注意事項：1.做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）
2.賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。
在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛生，要求參與人員要洗手。
3活動結束后協會成員清理賽場，清點物品。
附：比賽流程：
第一階段：查看評委，選手是否均到場
主持人致開場詞，宣布比賽開始，介紹評委及嘉賓，然后介紹活動其他內容，如主辦方、活動目的等
主持人宣讀活動規則及注意事項
第二階段：包餃子
每組兩人，給每組選手發放比賽用具，分發足夠多的面團
在規定的時間內，看誰做的餃子最多，質量最好，決出前六名。
評分標準：餃子個數多、外觀美觀，選手分工明確，動作熟練，
第三階段：吃餃子
每組兩人，發放同樣多的餃子
評分標準：在相同的時間內吃餃子個數多的為勝方
第五階段，公布獲獎名單，頒布獎狀及獎品
第六階段：會長講話，對大賽進行點評。
第七階段：副會長點評并宣布大賽結束。
九，注意事項，做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）
賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。
在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛生，要求參與人員要洗手。十、活動結束：協會成員協助食堂清理賽場，清點物品。
活動策劃 篇5
正值中秋佳節來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統文化，傳承民族精神，豐富我校同學們的課余文化生活，為同學們提供一個互動交流的平臺，XX學院學生聯合會特舉辦"迎新生賀中秋慶國慶"游園晚會活動。具體安排如下：
一、活動主題："迎新生賀中秋慶國慶"
二、活動時間：9月28日17:30—21:00
活動地點：北校區足球場
三、組織機構：
主辦單位：學工部、國學院、團委
策劃承辦單位：
合作媒體：
四、活動負責人：
五、活動形式
形式一： 游戲（有獎品）
在活動現場擺設游戲攤位，同學們可以通過參與游戲（闖關）得到禮品。具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利（成功闖關）的同學將得到由攤位負責人分發的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總臺登記并換取禮品。
由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲"最佳攤位"等獎項的獲得者。
形式二：跳蚤市場
在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。
注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。
六、報名方式
請有意者按規定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。
七、活動內容及其安排：
（一）9月20日下午6點前收集并整理好申請表。
（二）9月22中午召開工作會議。會議的主要內容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的`具體位置、工作人員安排、突發狀況的應對方案等內容。
（備注：工作內容以及工作人員的具體安排詳見附件1 :20xx年游園晚會工作人員安排表）
（三）9月23日（提前5天）下午5點前清點全部物資（本活動所需的物品、禮品）。
（四）9月28日下午1點全體工作人員對活動現場進行布置，準備好所需物品（桌椅、電源等）。協助各攤主布置攤位。
活動策劃 篇6
活動背景：為進一步推動我校和諧校園建設，營造良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣，夯實學生學風建設的基礎，鞏固校園文明建設，弘揚師生講文明，樹新風的良好風尚，鞭撻少數人不文明、不道德的不良行為，科文學院自管會將在3月份開展“爭做文明大學生”主題教育活動。
活動主題：“爭做文明大學生”
活動對象：科文學院全體在校學生
組織機構：科文學院自管會
活動目的：提倡文明習慣旨在提高同學們基礎文明修養，崇尚校園文明，讓大學生們更加注重嚴格要求自己。以“爭做文明大學生”為主題，以高度的責任感扎實高效地開展各種形式的活動。倡導全院學生樹立文明觀念，加強個人修養，營造文明優雅的育人環境，建立講文明、講禮貌、講道德的學習生活風氣。在學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣，促進學生全面素質的提高，鞏固和發揚優良的校風、學風，營造素質教育的良好氛圍。
活動內容：
★活動一：文明大學生簽名會
活動時間：3月16日11：20——12:30：
活動地點：科文二期食堂右側過道
活動實行：1.策劃部的部員提前定制好簽名條幅一條（標語為“文明修身伴我行，爭做文明大學生”），簽字筆5 支。
2.生活部的部員提前借好課桌五張、椅子六張，并于3月 16日中午11：20之前在指定位置擺放好。
3.秘書部由部長帶領4—6名部員于當日中午11：20前到達制定位置，負責簽名活動。
4.宣傳部出2—4名部員于當日中午11：20前到達指定位置，進行活動宣傳講解。
5.生活部安排5名部員維持現場秩序。
★活動二：文明陋習大評選
活動說明：本活動讓同學們將校園里存在的那些文明行為以及陋習、或者自己本人想號召的一些文明標語寫在便利貼上，并粘貼到展板上。活動結束后我們會安排相關人員進行評選，選出三大文明習慣以及三大陋習，展板也會放置于F樓前的宣傳欄處供大家展覽兩天。
活動時間：3月16日11：20——12:30
活動地點：科文二期食堂對面（上次“阿姨我想對你說”位置）
活動實行：1.策劃部提前購置好黑水筆5支以及便利貼一打（約200張）。
2.生活部的部員提前借好課桌三張、椅子六張，并于3月 16日中午11：20之前在指定位置擺放好，準備展板一塊并安放好（備注：展板由宣傳部將身邊的文明陋習事例通過漫畫的形式呈現出來）
3.秘書部及策劃部各安排兩名部員于當日中午11：20前到達制定位置，負責現場活動。
4.策劃部及宣傳部各出2—4名部員于當日中午11：20前到達指定位置，進行活動宣傳講解。
★活動三：攝影作品談文明
活動時間：3月14日——3月20日
活動地點：科文學院
活動實行：1.信網部的部員拍攝不少于十張不文明行為和文明行為，包括（宿舍、晚自習、隨便扔垃圾踐踏草坪等）有正反兩方面的作對比，也可拍攝短視頻。
2.自管會所有人員向周圍人宣傳文明習慣微攝影，號召大家積極拍攝照片或視頻于3月18日晚9點前傳至自管會工作QQ。
3.信網部的部員于3月18日晚11點前講所有攝影作品整理好，分享至QQ空間、微博、人人等平臺，自管會所有部員積極轉發。
注意事項：1.自管會各部門分工明確，未有具體分工的部員到現場進行宣傳講解，維持秩序。
2.參加此次活動的人員需佩戴好證件。
3.提前查看好天氣狀況。
4.活動一由秘書部部長陸嘉鈺到現場全權負責協調，活動二由策劃部部長郭榮杰到現場全權負責協調。楊夢蕓、毛薇茜到現場巡察。
經費預算：條幅：10米=30元 簽字筆5支=10元 便利貼：5元黑水筆：10元
總計：55
（備注：如果辦公室由剩余的上述物品，可以少購買或不購買。）
開發區實驗小學行為習慣養成月活動方案---“好習慣伴我快樂成長”
為了培養學生養成良好的日常行為習慣，學校組織開展行為習慣規范月活動，抓好學生養成教育，使學生養成良好的文明禮儀、衛生習慣、紀律習慣、勤儉節約習慣。為規范班級管理，進一步提高學校管理水平，培養良好的班風、校風，特制定本活動方案。
一、活動時間：9月2日-9月31日在全校開展“行為習慣養成教育月”活動。為了使這項活動有序、順利開展，增強養成教育的實效性，現結合學校實際，特制定本實施方案：
二、活動目標
總體目標：從規范行為習慣做起，培養學生良好道德品質和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，引導廣大學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備安全生存、文明生活的基本素養，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，使他們在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民。
具體目標：重點抓好“四種習慣”的養成，即“文明禮儀行為習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活行為習慣”。
通過“良好的生活習慣”教育，規范學生穿戴行為，養成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。培養學生自尊自信、積極進取、健康向上、團結友愛的精神，提高抵抗挫折、克服困難的能力。
通過“文明禮儀行為”習慣”教育，使學生逐步養成尊敬長輩、禮貌待人、遵守公德、誠實守信的優秀品質，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力，提高主動參與社會交際的能力，拓展自我生存空間。
通過“安全行為習慣”教育，使學生牢固樹立安全第一的`思想意識、形成較強的自我保護意識和自我防范能力。
通過“良好的學習習慣”教育，培養學生自主學習的意識、掌握科學的學習方法，養成良好的自主學習習慣，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。
三、主要內容
（一）小學生禮儀常規
1、參加升國旗儀式，儀表端莊，脫帽肅立，行隊禮或注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。
2、學生的日常著裝要整潔大方，少先隊員要佩帶紅領巾，保持紅領巾潔凈。
3、堅持用普通話交談。
4、待人有禮貌，言談舉止要文明，注意使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。使用好體態語言：微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
5、進校第一次見到老師，行隊禮問好；上下課，起立向老師行注目禮，問好或說“老師再見”；課上，發言先舉手；課余，進老師辦公室，喊報告或輕敲門，經允許好再進入；離校與老師、同學道別。
6、家吃飯請長輩先就座，離家或回家與家長打招呼。
7、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
8、對待老、幼、婦、殘或軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。
9、遞送或接受物品起立并用雙手。
10、參加集會守時肅靜，大會發言先向師長或聽眾致禮，發言結束道謝，觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。
（二）學習行為常規
1、必須按時到校，不遲到、不早退、不曠課，有事要請假。到校后自覺進入學習狀態，秩序井然。
2、課前要準備好學習用具，文具盒、書本放在桌子左上角。
3、上課鈴響后，要立即進入教室，安靜端正地坐在自己的座位上。老師進入教室時，老師喊“上課”班長喊“起立”，等老師走到講臺前時，全體同學齊問“老師好！”，等老師回答“同學們好，請坐”后才可坐下。
4、老師開始講課時，遲到的學生從后門進入教室，站在后面，經老師允許后，方可入座。老師詢問遲到原因時，應如實說明情況。
5、上課必須坐端正，專心聽講，積極思考，不隨意講話，不離座位，不看與本課無關的書報。保持課堂安靜。預習、自學、詢問質疑、相互討論時，要認真思考，積極發言。學生回答問題時要起立。向老師發問時要先舉右手，得到老師允許后，再起立發問。答問聲音要使同學和老師都聽得到，使用普通話，語言力求簡潔明了，清晰洪亮。答完后得到老師允許，才可坐下。
6、下課鈴響后，老師宣布“下課”。班長呼“起立”，全體學生呼“老師再見” ，老師還禮后，學生方可走出教室。
7、注意學習衛生，“三個一”要做到。即眼睛離書一尺，指離筆尖一寸，胸離桌子一拳，坐姿端正。
8、上體育課時，要嚴肅認真，注意安全。口袋內不要裝刀子或其它有礙活動的物品，不穿不適合體育活動的服裝。
9、按時獨立完成各種作業，不抄襲別人的作業；自習要保持安靜，專心致志地學習，不隨意離開座位、講話，不高聲喧嘩和離開教室；自覺遵守考場規則，不作弊。
10、認真做課間操，進退場做到快、靜、齊，做操時隊列整齊，動作準確、規范。
11、上電腦課、科學課等非在本班教室上下課時應排隊并有秩序行進、上下樓梯，不說話、跑步、亂扔垃圾等。
（三）日常生活行為常規
1、上午走讀學生7：30到校，下午2：00到校。坐班車學生隨班車走。
2、值日生上、下午提前到校，認真打掃好環境衛生，堅持每天二掃二查（室外早上、中午打掃，教室課間操，下午預備檢查），保持環境衛生。
3、上下樓梯及樓道一律靠右側行走，不跑、跳、搶道或并排行走，并要主動給師長、來賓和小同學讓路。
4、在校內，不準追逐打鬧、大聲喧嘩、吹口哨，非操場不踢球、打球，不準在樓道或門口扎堆聊天。
5、不準坐欄桿、爬越欄桿、門窗、花壇，嚴禁踩在窗臺上擦二、三層教室窗玻璃，嚴禁從樓梯扶手上往下滑，嚴禁在桌凳上走動。
6、嚴禁亂關電閘，觸摸電源插頭，嚴禁帶火種進校園，不燃放煙花、鞭炮。各種集會要準時集合，安靜聽講。
7、愛護校園環境，維護校園整潔，不隨地吐痰，不攀折花草樹木。不在教室或校園內亂扔紙屑、果皮和食品紙等。保持廁所衛生。
8、愛護校舍或各種公物，不得在黑板、墻壁、門窗、課桌椅、宣傳欄處涂抹或亂寫亂刻，不許用腳踢門。
9、節約水電。做操、離校前要關燈、關門窗。
10、關心熱愛集體。積極參加班集體活動，不得損害班集體榮譽，不做有損學校榮譽的一切事情。
（四）衛生規范
1、衛生打掃及保持：全校室內外衛生堅持每天三掃二查，早上7：30、下午預備前5分鐘要打掃完，值日教師、學生要堅持早到校，徹底打掃室內外。教室、辦公室、衛生區不留任何衛生死角、不存任何垃圾物。
2、黑板槽內不準積灰塵，黑板擦放于黑板槽內，講臺上無灰塵、無亂擺放的物品、粉筆、地板干凈。
3、衛生區有草坪、花池的及時將廢紙、塑料袋，雜草等垃圾清理干凈。
4、桌椅擺放整齊，橫豎都要成直線，桌面上書籍、文具要擺放整齊，抽屜要整理好。
5、門窗玻璃要潔凈無塵、無印痕、無粘貼物，窗臺上潔凈無灰塵，不放任何物品。
6、墻壁要干凈，無灰塵，無蜘蛛網，無腳印、球印、水印等印痕。
7、勞動工具要擺放在固定位置，且擺放整齊，垃圾簍要及時清理，拖把及時清洗，不能放在走廊上。
（五）路隊規范
1、堅決禁止學生家長到校門口接送學生。凡需接送學生的家長均應在指定地點接送，禁止家長用自行車、三輪車、摩托車、電動車、汽車等交通工具在校門口附近接送學生。
2、放學路隊只要有兩人必須成行，步伐整齊，精神飽滿，隊伍保持安靜，無打鬧、說話現象，中午放學，所有同學必須跟本班路隊出校，下午放學，除輔導、校隊訓練的同學外，其余同學必須跟本班路隊出校。
3、路隊要求：出教室后自覺排隊，不擁擠、不推搡、不奔跑、不吵鬧；下樓梯自覺靠右，高年級同學主動讓低年級同學；
4、出教學樓后按各自回家方向在東西甬路行走，不奔跑，不兩面穿道；各班學生從出門就應立即排好隊。不準在走廊、樓梯跑。
5、任何學生不能在校門口流動小攤上買小食品；
（六）安全意識
1、學生必須人人增強安全意識，時刻牢記“安全第一”。
2、出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上下操，站隊不擠、不搶、不拖拉。
3、課間不做危險游戲，運動時注意保護，不使用不安全器械。
4、不在走道，樓梯間等行走通道上做游戲，不準滑行樓梯扶手。
5、擦洗門窗時沒有老師在場不得進行。
6、不準爬樹、扒車、攀爬欄桿，籃球架，更不準攀爬旗桿和塑像。
7、上學放學不準騎自行車互相追逐、撒手騎車。
8、不準私自邀約到池塘、河堰玩水。冬天不準滑冰。
9、不得聽從和尾隨不認識的人離開學校。
10、不購買“三無”商品，學會辨別過期變質食物。
11、不玩火、不玩插座、鞭炮等可能引起火災的物品。
12、遭遇危險，機智應付，設法撥打“110”“119”等報警電話。
（七）節儉習慣
1、利用水、電及時關閉開關，節約一度電、一滴水；
2、愛護書本，節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
3、愛護桌椅、門窗、板擦等物，愛護校園內一草一木；
4、愛惜衣物，不追求穿戴；
5、愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節約一粒糧食；
6、不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸萁等教室用具；
7、正確支配零用錢，不吃零食；
活動策劃 篇7
一、活動目標
“健康體魄是教師的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。”此次活動以增強教師體質，豐富學校文化；提高運動技巧，加強教師運動興趣為目標。營造和諧校園的.良好氛圍，培養教師的團隊意識，充分展示各部良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神。
二、活動時間地點
時間：10月26日14:00-16:00
地點：樓下
三、活動參與對象： 全體教師
四、報名方式及時間
報名方式：各部分別至少選派1組隊員，限報4隊，以團隊方式報名參賽。報到校辦。
報名時間：各部將隊員及隊長名單于10月12日前報校辦，逾期不報視為棄權。
五、比賽方法和規則
比賽方法和規則：
1、 以部為單位參加比賽，每隊10人，其中2人搖繩，其余8人跳
繩，男、女比例不限。
2、 兩名教師搖繩，其余教師列隊需從繩的一側跳至另一側，跳過的
教師在同側另一端排隊，循環接替（“8”字形）。每次跳的人數為1人，若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，計時不停止，失誤教師緊跟上一同學，比賽繼續進行。
3、跳長繩比賽規定時間為6分鐘，以成功跳過的人次多少判定勝負。
六、任務安排
1、校辦負責比賽的進行過程，及活動照片收集。
2、相關物品：長繩6根，秒表4個。
七、獎項設置
按各隊最后總分排：一等獎一名二等獎兩名 三等獎三名
八、注意事項
1、集體跳繩設裁判每隊兩名，比賽成績由裁判員計數為準。
2、參賽各隊需提前進入場地，未按時到達班級視自動棄權。
3、各位參賽人員需遵守賽場紀律，尊重裁判，若計分有誤不許與裁判爭執，上報總裁委員會裁決。
4、各位參賽人員需穿運動衣，運動鞋，不能帶鑰匙等危險物品。
5、 請參加比賽的隊伍賽前做好充分的準備活動，指導教師活動關節，避免出現事故。
6、報名表附后。
九、聯系方式：體育老師兼總務主任張主任
公主嶺市進修學校
20xx年10月8日
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