活動策劃
活動策劃 篇1
第一章前言

一、活動背景
為響應襄樊學院提高專業技能的號召,教育學院組織了一系列相關的專業活動,這是我們教院人展現自己專業風采的良好契機。當代社會需要的專業人才并不是只會專業理論的大學生,而是精通專業技術的技能型人才,所以應廣泛開展各項與專業相關的活動來夯實我們的專業技能以求更好的使自己滿足社會的需求。
二、活動目的
提高學前教育專業學生的專業技能,提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。
第二章活動安排
一、活動定位
通過一系列專業技能比拼,提高學前教育專業學生的專業技能,提升本專業學生的專業意識和應用水平。
二、活動名稱
學前教育技能比拼之唱兒歌比賽
三、活動時間
20xx年4月14日晚上6:00
四、活動地點
新區6棟JT02
五、主辦單位
教育學院學科辦
六、策劃承辦單位
教育學院學前教育0911班
七、籌備委員會
指導老師:劉天娥
專業顧問:李國毅
1.綜合協調組
負責人:楊延云馮丹
工作職責:
(1)負責活動的整體統籌安排;
(2)負責督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務;
(3)負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案;
(4)負責班級所有人員的臨時調配及比賽當天的人員簽到。
2、宣傳組
負責人:歐雪麗(組長)呂微賀紅芬王麗戴雪艷李瓊
工作職責:
(1)負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施;
(2)負責寫通訊稿、現場采集圖片;
(3)負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。
3、劇務組
負責人:
工作職責:
(1)負責活動期間工作人員所需物品的調動及使用安排;
(2)負責確保比賽現場的秩序;
(3)嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。
4、監察組
負責人:張霞(組長)張瑞星張佳曼張玉萍郭海英熊雙
(1)負責各個班級的通知工作;
(2)負責組織各班報名并進行分組;
(3)負責比賽現場簽到工作;
(4)負責獎品及證書的采買。
5、主持人:孫雅慧
(1)主持的起草稿及比賽當天的全程主持。
6、領唱員:熊曉云劉海薇
(1)選取負責環節所需歌曲并打印及熟唱選取歌曲。
7、后勤組:祝元王泉
(1)負責財務支出及做賬。
(2)負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節。
8、音響組:喻珍珍肖媛
(1)負責選取比賽所需要的`所有歌曲并進行整理。
(2)負責比賽當天所需音樂的播放。
八、比賽內容:
第一環節:“無限歡唱”
每組依次上臺,然后由領唱唱一首歌,當領唱停下的時候從第一隊選手開始接唱,唱對了加一分然后換歌在繼續,唱不上來的,由下一隊選手接唱。每組8首兒歌,得分高者進入下一輪。
第二環節:“兒時的旋律”
由每組選出的優勝隊伍參與,本環節分為必答和搶答環節,必答環節由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句并報出歌名得一分,搶答環節同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確并報上歌名的得一分。
第三環節:“我是歌庫”
工作人員將給現場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片,并由各個隊伍在第二環節中的名次來選擇卡片,并與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最后的比賽環節。
本環節要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關的兒歌,如果某個小隊唱不出來便被淘汰,由剩下的小隊繼續進行比賽一直到只剩下一只隊伍。
九、活動流程
1、3月29日~4月14日,在教育學院給學前教育專業對本次活動進行宣傳,參加者每三人為一小隊(自由組隊進行報名)。
2、4月14日在襄樊學院6棟JT02舉辦本次比賽。
十、注意事項:
1、各小組組長負責管好組員,做好自己的本質工作。
2、部員們要維護現場秩序。
3、負責聯系參賽團隊的組員,保證參賽選手準時到場參加參賽。
4、負責布置會場的部員,必須與七點之前布置好一切。
5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作。
6、負責劇務的同學協調好比賽過程中話筒以及道具的擺放傳送。
7、監察組做好分數的校對與統計以及禮品及證書的保管和分類。
十一、獎項設置
一等獎一名(獎品+院級證書)
二等獎兩名(獎品+院級證書)
三等獎兩名(獎品+院級證書)
優秀獎四名(獎品+院級證書)
十二、經費預算
宣傳板:30×1=30元
證書+獎品:30×1+70×1=100元
會場布置:50×1=50元
道具租賃及相關小道具采買50×1=50元
相關紙張的打印30×1=30元
共計:260元
活動策劃 篇2
一、 活動目的
本次聚會,我們的目的是給大家提供一個交流、溝通的機會,通過參加各種互動游戲、經歷交流、才藝展示等活動培養大家的感情,增加同本群之間的凝聚力,強化群友之間的實質性聯系。本次聚會,安排大家聚集在一起,哪怕是短短的半天,希望大家能溝通出濃濃的'情誼
二、 活動籌備
為了保證本次聚會圓滿完成各項規定任務,成立群活動會務組如下:
策劃組: (蘭娟、蔓可兒、何嬌嬌)負責本次聚會活動的各項管理協調工作 財務組:(何靜)負責經費收支,并協助各組做好費用結算工作。
攝像組:(余玲、何嬌嬌)負責本次聚會活動照相、錄像等事宜及活動后期照片 聯絡組:(蔓可兒、蘭娟)負責本次聚會出現的臨時問題的具體聯系人 安全員:(江東)負責本次活動的所有成員的個人財產及人生安全問題
本次聚會活動是一號商圈同城群聚會,各組成員要認真按照分工,認真履行各自的職責,互相之間密切配合,團結協作,確保這次聚會達到增進情誼、提升本群凝聚力、加深了解、促進交流的目的。
三、 活動流程
①前期接待工作
時間: 10月17日 10:30
內容:群成員到場后,簽字登記,交活動經費。在陶然居里自由活動拍照,閑聊,閑逛均可。等待聚會人員到齊統一用餐
財務組做好費用收取工作。策劃組和聯絡組安排好活動接待登記事項。
②陶然居享用午餐
時間: 10月17日 11:00—13:30
內容: 經過一個上午的相聚、交流、了解,大家已經有一定的相識度,正式開始用餐,由主持人蘭娟牽頭熱場,何總發言
③開始攀登照母山
時間: 10月17日 13:30—14:30
內容: 策劃組、聯絡組、提前找好照母山草坪地點
登山期間,攝影組的要調動大家拍好登山過程照片,各會組成員做好互動,形成一個輕松愉悅的登山環境,大家互幫互助抵達山頂,安全員做好壓尾工作。
④草坪游戲互動
時間: 10月17日 14:30—17:00活動結束
在草坪集體做游戲,由蘭娟開場主持,介紹活動項目,游戲負責人負責講解游戲。蘭娟配合游戲負責人完成活動人員分組。
具體游戲活動的先后可根據現場情況相互調節
游戲小組負責人,擔任講解及主持負責的游戲環節所有內容,攝像組一定要將這美好的一刻記錄下來,作為大家開心時刻見證。
游戲負責人如下:
十人九足——余玲 坐地起身——何嬌嬌 瘋狂甩標貼——蔓可兒 心心相印——蘭娟 聽音立轉——楊葉娟 蘿卜蹲——賴欣
四、散場人員安排
游戲結束散場,何總發言。
大家集體往山下,按個人情況選擇歸家方式
安全員江東負責最后人員散場的安排,一定要落實到每個成員的回家方式的記錄
五、其他注意事項
1、 文明參與活動,多展現自己的風采;
2、 整體組要安排好群員的飲食、接待、活動場地等各項工作;
3、 聯絡組要配合生活組做好群員相關情況搜集,匯總。同時,做好各組和群員之間的溝通聯系;
4、 每位群員都要講團結,講風格,互相體諒,避免斤斤計較,力爭經過大家的努力,把這次聚會辦成一次團結,活潑,激情,融洽的盛會,留下一個美好的回憶;
5、會務組全體工作人員感謝每一位支持和配合我們使得活動能圓滿結束的群員和管理。
未盡事宜,請大家諒解并提出寶貴意見。
活動策劃 篇3
活動目的`:
迎接我校評估,增強我班集體榮譽感。
活動主題:
我以評建為榮,我為評估作貢獻。
活動時間:
20xx.12.** 上午9點30—11點30
活動地點:
理工樓生物實驗室
活動對象:
**生物工程所有學生
活動流程:
1、9點25在理工樓N113集合,班干部先聯系好老師后,同學們來到實驗室。
2、學號為1到13號的同學打掃E221,其他同學打掃E222。分別由班長和團支書負責。
3、更具體的分工視情況而定。
注意事項:
1、注意保護儀器
2、注意自身安全
3、聽從班干部指揮
活動策劃 篇4
一、活動主題:同心攜手,為愛傳遞
二、活動背景:
xx市xxx辦事處xxx村xx灣四歲的小女孩xxx正在上幼兒園,正是美好童年的時候,但是去年12月的一場車禍卻奪走了她原本幸福的童年。四個月來她一直是在醫院里和病痛的折磨下度過的。每天上千元的醫藥費已經讓她原本不富裕的家庭近乎破產,(全家都是農民工)肇事司機無力支付龐大的賠償金額和醫療費用。同時也拖欠了一個多月的住院費,面臨著醫院停止治療的處境。但是一旦停止治療xxx的雙腿可能面臨截肢的危險,為了保住她的雙腿,她的`家人向親戚借債20多萬,面對龐大的后續治療費用,不得不向各大媒體和社會各界求助,希望得到大家的援助。
三、活動目的及意義:
為了能夠幫助xx保住雙腿,使病情得到恢復,能夠早日重返校園。我們聯合各大媒體和單位開展了此次活動,希望通過這次活動使民眾更加關心社會弱勢群體。也讓我們大學生的公益意識得到喚醒,讓我們的校園、我們的社會更加和諧。讓我們在困難面前更加團結。
四、活動信息:
組織單位:xxxx公益聯盟
策劃主辦單位:xx師范學院社會調查部
xxx學院醫學院團總支實踐部
xxx公益聯盟組織部
贊助單位:xxx校園活動網、xxx精英論壇
捐款審計單位:xxx公益聯盟財務部(各主辦方參與審計工作)
活動負責人:
活動類別:公益活動
活動地區:xxx理工學院(西門、中門廣場)xxx師范學院
活動時間:20xx年xx月xx日
活動形式:現場募捐
活動募捐物資:限于錢款。
五、活動內容:
1、于3月25日前做好活動策劃,召開會議討論并安排細節工作;
2、設置募捐地點,安排募捐志愿者;
3、宣傳部做好宣傳工作,加強呼吁力度;
4、4月01—02日分別在理工和黃石兩地進行募捐活動;
5、財務部做好募捐統計,登記好募捐額數并進行匯總;
6、宣傳部做好總結工作并記錄在冊;
六、活動預算:
1、桌子4張;
2、捐款箱2個;
3、展板2塊;
4、橫幅2條;
5、志愿者12名(實踐部干事4名,其余由xxx公益聯盟選拔,其他組織以及個人不得干預)
6、登記本2個;
7、簽名筆5枝。
七、活動注意事項:
1、參與活動的同學注意端正態度;
2、本次募捐活動采取自愿原則,任何組織、個人不得干預;
3、募集的款項要有明確的賬目;
4、事先準備好募捐登記表,做好相關登記;
5、注意每個參加活動的人員安全;
6、募捐活動后各區負責人做好要匯總;
希望各位成員高度重視本次募捐活動,精心準備,確保活動順利開展,讓所捐款項盡早送到xxx父母手中。
活動策劃 篇5
一、活動主題
“走近大學生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的`思辨能力,團隊的組織和團結協作能力,促進學生間的思想感情交流。組織X院辯論隊。
三、活動對象
大一新生,每個專業派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。
抽簽:x月x日
評委培訓:x月x日晚自習
初賽:第四周(x號、x號每天分別兩場)
復賽:第五周(x號進入復賽的班級抽簽,x號復賽兩場先后進行)
決賽:第六周(x號進入決賽的班級抽簽,x號決出冠)
五、活動地點
教學樓
六、比賽評委
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)
2、每班學習委員為大眾評審(共九名,按少數服從多數原則,合計一票。)
七、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。
小結攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。
總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結束。
7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果。
九、獎項設置
比賽決出前3名,優秀辯手3位,優秀班級組織獎1個。頒發證書,給予適當的物質獎勵。
十、經費預算
多媒體教室租借費Xx元。(X元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
活動策劃 篇6
一、 營銷策劃的目的與任務
本次策劃是一次網絡營銷的策劃,目的在于使休閑食品在網絡上順利推出市場,在琳瑯滿目的休閑食品網絡市場獲得更多的市場占有率,從而贏得消費者的青睞,獲得更大的企業利益,在網絡上得到廣大網絡消費人群的認可。
二、 產品概況
休閑食品的.最主要賣點是其獨特美味或者消費者美好休閑享受而不是補充營養的東西。休閑食品和其他食品的區別不應與產品形態劃分,而要用產品的賣點和功能來劃分。
三、 市場環境分析
1、 休閑食品行業環境現狀
2、 網絡消費者分析:網絡用戶分析、網絡購物的迅速傳播
3、 休閑食品特征分析:
(1)、年輕消費群體崛起
(2)、健康食品居于主導地位
(3)、休閑食品的種類不同,受歡迎的程度也很大不同。
(4)、高收入家庭成為休閑食品消費主流
(5)、產品更新速度快
四、 STP分析
1、 休閑食品顧客群體分析
2、 網絡銷售目標顧客群體的劃分
3、 目標市場的選擇與定位
五、 網絡營銷盈利模式
1、 傳統的網絡營銷盈利模式
2、 新的衍生盈利模式
六、 4P營銷組合
1、 針對產品方面:
2、 針對渠道方面;
(1)、開辟手機網絡商店
(2)、網絡實體配合經營
(3)、建立代購點
(4)、傳統的郵遞
3、針對價格方面:
(1)、憑卡打折
(2)、定時定量競拍
(3)、積分兌換
4、針對促銷方面:
(1)、游戲兌換
(2)、免費抽獎
(3)、互動答題
七、 營銷策略選擇
概念解說
營銷策略 是企業以顧客需要為出發點,根據經驗獲得顧客需求量以及購買力的信息、商業界的期望值,有計劃地組織各項經營活動,通過相互協調一致的產品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略,為顧客提供滿意的商品和服務而實現企業目標的過程。我們根據蘇伯湯的優點、缺點以及其目標市場定位選擇以下網絡工具為其主要的營銷策略:
1.博客營銷 其內容涵蓋烹調技術、食譜、營養保健等相關主題,并以生活流行話題進行補充,轉載當前最受關注的帖子拉升博客人氣;并和相關網站進行友情鏈接,擴大博客影響力。
2.網絡視頻 制作休閑食品相關視頻,用視頻形式充分展現休閑食品方面、快捷、安全的特點。
3.網絡廣告 網絡廣告目的:經過數月的廣告攻勢,在消費者心目中初步建立公司產品知名度和影響力。
刊登的目標網站:在以白領和學生為主流人群的網站上刊登企業廣告。
4.B2B 在中國制造網、淘寶網、阿里巴巴等網絡平臺上發布相關信息,突出產品特點。
5.網站推廣 企業網站推廣
6.電子海報 制作創意性的公司休閑食品主題電子海報。
把我們所做的視頻及博客精品內容還有電子海報發布到校內網、開心網等知名的公開網站上,增加在即將步入職場的大學生群體中的影響力;到校內群、QQ群、盒子群、天涯論壇等與健康、營養保健、食品等相關的群和論壇上發布信息。
活動策劃 篇7
一、夏令營宗旨和目的:
培養興趣、發展特長、彌補差弱
二、夏令營特色
1、優秀的教師配置——無論是文化知識的擴優、輔差,還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。
2科學的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。
3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
4完美的課程設置——文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
5完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全,生活管理專業團隊為您服務。
三、夏令營班級課程設置及收費標準:
上午:基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班;配合語文輔導。
下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
班級名稱學費標準課程設置英數競賽班1500元/期基礎課全國英語、數學競賽的內容輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數培優班1500元/期基礎課提升數學、英語;同時配合語文輔導;輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費:300元/期住宿費:150元/期
四、夏令營學員招收對象:
四年制初一學生
五、夏令營地點:
綿陽中學英才學校及近郊
六、夏令營時間:
XX年7月11日——XX年7月30日
注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,周末學校統一組織學生活動。
七、夏令營報名
在本班班主任處報名。端午節后即可繳費,費用統一交于班主任處,班主任統一交于財務室!
數學組夏令營活動思路
目的:
1.通過實驗操作,思維訓練,趣味數學培養學生熱愛數學,探討數學的熱情,培養學生濃厚的學習興趣;
2.因材施教,讓不同層次的學生有更大的發展;
3.發掘學生潛能,培養學生的自信心;
4.豐富學生課內外知識,開闊學生視野,讓學生感受數學的美,數學知識的廣博;
5.培養學生預習,聽課,復習、作業,錯題清理,作筆記的好習慣,通過責任意識和意志品質的培養縮小學生之間的各種差異;
精英班
1.與教材緊密結合的奧賽培訓;
2.數學活動,實驗操作;
3.快樂數學、趣味數學;
4.科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
培優班:
1.夯實基礎,能力提高,注重知識間的聯系,讓學生構建完整的知識網絡;
2.數學活動,實驗操作;
3.快樂數學、趣味數學;
4.培養學生預習,聽課,復習、作業,錯題清理,作筆記,相互交流的好習慣,縮小學生之間的'各種差異;
5.科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
初一語文夏令營活動(課程設置)安排
(一)、宗旨:趣味性,文學性,活動性
(二)、目的:培養學習興趣;拓寬學生視野;
提高綜合能力;陶冶高尚情操;
(三)、課程設置:
廣告詞欣賞、創作(4課時)
第一課時:收集、欣賞富有創意的廣告詞及廣告視頻,學生歸納、總結經典廣告詞的特點,老師舉例講解補充廣告創作方法。
第二課時:老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創意,學生找出那些廣告失敗的原因,并運用上節課講的方法、技巧對這些廣告詞進行改編,選出優秀的作品進行欣賞。
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