国产精品V在线播放,免费AV网站,亚洲福利在线观看,国产成人亚洲综合网站小说,亚洲熟妇AV乱码在线观看,国产AV无码专区亚洲AV漫画,在线成人av,男女18禁啪啪无遮挡激烈网站
策劃書

活動策劃

時間:2026-04-04 05:56:18 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動目的

活動策劃

  1、 以商品拍賣會的形式,營造輕松愉悅的活動氣氛和體驗環境;

  2、 抓住客戶普遍的揀便宜心理吸引客流暖場,提升現場銷售。

  二、活動時間

  20xx年10月19/10月24日

  三、活動地點

  華僑名苑營銷中心

  四、邀請方式

  1、置業顧問電話邀約;

  2、短信群發;

  3、合作網站活動信息預告及微信活動信息預告;

  五、活動內容

  1. 拍賣會道具 —— 號牌、響鑼

  2. 到場客戶以個人或者家庭為單位,領取1個拍賣號牌(簽到時來賓姓名及聯系方式需與拍賣號牌相對應),主持人暖場主持拍賣活動,現場宣布競拍品的加價幅度。

  六、0元拍賣活動細則

  1. 活動簡要說明

  1) 所有到訪客戶均可到銷售中心參加;

  2) 所有產品均無底價0元起拍,客戶可按照不同商品的加價幅度開始喊價,最終出價最高者可以得到該商品;

  3) 到場客戶按照時間規定,每場客戶滿足20人以上活動即可開始。

  2. 起拍價每個拍賣商品起拍價均為0元。例如:洗衣機市場價格800元,均是無底價起拍,按照相應的幅度開始加價。

  3. 加價幅度加價幅度的概念是出價的客戶為了超越前一個人的出價在當前出價上增加的`金額。

  本次拍品加價幅度規定:

  例如:所拍產品的市場價格為200元,加價幅度為10元,0元開始起拍,第一位競拍者出價應為5元,第二位出價者只能為10元,以此類推,假如競拍者喊出21元的競拍價格,則這位競品者喊價無效;若喊出20元的競拍價格,則有效。

  當拍賣成功后,拍品所得人需先填寫《拍賣成交確認書》,然后到財務處按拍賣出價付款,憑《成交確認書》和收據領取相應拍品。

  4. 競拍規則

  1) 每件電器的起拍價均為0元人民幣,不設保留底價;

  2) 每件拍品的加價幅度由拍賣師現場宣布;

  3) 拍賣師現場數三次,三次內無人再加價,則拍賣師以最高價鳴鑼成交;

  4) 本次活動最終解釋權歸發展商所有。

  5. 拍賣活動流程

  備注:當競拍成交時,競拍者需在以下兩份《競拍成交確認書》上簽字確認,共計兩份,正劵由競拍者持有;副劵由主辦單位持有,當競拍活動結束時,客戶憑劵領取物品,領取物品后工作人員回收客戶的正券。

活動策劃 篇2

  一、活動目的

  為了豐富學生校園文化生活,為學生搭建展示自我的平臺,讓學生感受合唱音樂的獨特魅力,鍛煉學生團結協作能力,同時進一步展示我院教學的豐碩成果,展示我院學生積極向上的精神風貌,培養學生的實踐能力和創新精神,促進學生個性和諧發展,我院特舉辦20xx年音樂舞蹈學院合唱作品音樂會。

  二、活動時間

  3月14日晚19:30分

  三、活動地點

  渭南師范學院音樂廳

  四、參與班級

  共九個班級,分別是20xx級音樂學1——6班;20xx級音樂表演1、2班;20xx級音樂教育班

  五、活動形式

  合唱作品音樂會,以班級為單位,團體形式。

  六、活動籌備

  1、成立合唱音樂會籌備領導小組

  組 長:楊潔 蔡靜波

  副組長:白 銳

  成 員:肖 飛、李清樂、任中鋒、逯克剛、張浩

  主要職責:提出活動實施方案、制定活動安全應急預案,組織協調各方面力量支持活動的正常開展,檢查督促落實各部門工作的推進,確保活動質量和安全。

  2、成立合唱音樂會專場演出節目籌備小組

  組 長:各班班長,馮干、朱凌云、張增、侯佳枚、佘嬌嬌

  成 員:各班文體委員,李云鵬、裴麗麗、秦瑤、柴國強、趙壁晨

  主要職責:負責音樂會節目征集、審定、彩排、演出,提出音樂會實施方案和組織工作建議。

  3、宣傳工作

  宣傳時間:20xx年12月15日——12月25日

  宣傳形式:通過班會、海報、展板等形式

  4、節目上報時間

  報名時間:20xx年12月2日——12月5日

  作品選拔時間:20xx年12月17日

  節目確定:20xx年12月20日

  4.籌備工作注意事項

  音樂會節目要認真審核、篩選,讓更多的學生有展示的機會,列好節目單,做好彩排。根據場地情況,做好舞臺準備,安排參加活動的人數,提出有關組織工作要求,并對演出當天工作進行具體分工,以確保各盡其責。

  同時要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作,要做好音樂會服裝、化妝和會場調度等相關節目工作,推薦選拔優秀主持人。

  七、獎項設置、評比標準

  獎項設置:

  最佳指揮獎:2名

  最佳團隊獎:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名;

  (一)評比標準:

  團隊獎:

  1、作品選擇

  ①思想內容健康,能體現當代青年學生的`良好精神風貌。

  ②風格多樣,能展現合唱的藝術性與創新性。

  2、作品演唱

  ①連貫性、完整性,作品框架能清晰的呈現。

  ②演唱與歌曲意境貼切,能恰如其分地表現作品內涵。

  ③抒發歌曲情感,具有一定的感染力和表現力。

  ④聲音通暢、統一,并符合作品的風格特點。

  指揮獎:

  1、基本圖示正確、規范,特殊處理清晰,細膩。

  2、與合唱團配合緊密,有張有弛。

  3、作品流暢、音色通暢并富于變化。

  評委:王新惠 梁 晶 白 銳 楊 帆 任中鋒 李清樂 石 萌 趙彬宏 張 浩

  八、確定合唱音樂會團體及曲目

  每個合唱團演唱三首作品,可以視情況而變化,其中可以有小組合形式演唱作品,全場節目共15或16個。

  曲目在此之前應按照計劃予以分配,根據不同班級不同程度不布置樂曲。

活動策劃 篇3

  一、活動名稱-----這個冬天我們同行

  二、組織機構

  1、主辦 :共青團綿陽市委、綿陽市志愿者協會

  2、承辦 :綿陽一元愛心協會 綿陽義工聯 完美春天志愿者團隊 玉樹州關愛生命協會 北川羌族自治縣羌魂文化傳播中心 、中國心志愿者團隊 綿陽7大高校團委

  3、媒體支持單位:

  4、友情支持:綿陽攝影家協會網、

  三、活動背景

  當玉樹災難來臨之時,那一瞬間,我們把北川的目光移向玉樹,救災及災后重建我們找到自己能做的事情。

  北川災后2年,重建項目逐步發展和規范中。眼看冬天將至,9月12日,我們再次接到玉樹州關愛生命協會需求信息,玉樹牧區的孩子們需要我們的`過冬衣物。

  作為綿陽的公益組織,我們在做公益的同時學會感恩,玉樹有難,我們鼎力相助。

  玉樹冬天最低氣溫-27℃

  四、活動目的

  為玉樹州山區學校學生、百姓送衣、送溫暖。

  五、活動意義

  1、讓綿陽公益組織合作共贏;

  2、相互了解、學習。

  六、活動內容、分工及相關安排

  活動內容:在綿陽及周邊地區募集4萬件衣物,可倡議異地組織同時開展此項活動

  活動分工:

  1、負責策劃機構

  2、負責信息發布、宣傳報道機構

  1)文字負責;2)圖片負責。

  3、負責庫存及分選機構

  4、負責包裝及發運機構

  5、負責檢查驗收機構

  6、負責物資到后發放機構

  七、成立活動運作機構

  1、項目主任一名(負責全面工作)

  2、副主任3名(分管以下工作)

  a、宣傳部主任:1名 負責活動宣傳、信息發布;

  b、倉儲部主任:1名 負責衣物收集、登記、分選、打包;(登記所有捐贈物資、運費的人員姓名、網名、數量,交由網站發布)

  c、運輸部主任:1名 負責物資長、短途運輸。

  八、衣物募集目標

  1、厚衣服(或羽絨服)15000件 2、厚毛衣5000件

  3、厚褲子5000條

  4、手套XX雙

  5、綿帽XX頂(厚的)

  6、厚襪子4000雙

  7、鞋子4000雙

  九、捐贈要求

  1、8成新、無破損、無掉線、洗干凈。

  2、大小衣服、褲子、鞋子襪子要整齊疊放及分類打包。

  3、外包裝貼上標簽 數量、種類。

  十、活動時間安排

  1、xx.9月10--20日策劃

  2、9月21--10月15日宣傳

  3、10月15日-20日每個學校、公益組織集中收衣服,打包、登記。

  4、21日上午10點把衣服送到綿陽指定地點。

  十一、費用預算

  1、要產生的費用:短途及長途運輸費用

  a、在綿陽短途;b、在玉樹短途;c、在綿陽-西寧-玉樹長途。

  2、費用籌集途徑:

  a、每捐贈一件衣物有捐贈人捐贈2元運費。b、每個機構捐贈的衣物按要求付費用。

  十二、活動跟蹤、報道

  十三、消毒由玉樹州關愛生命協會解決

  共青團綿陽市委、綿陽市志愿者協會

  xx年09月21日

活動策劃 篇4

  背景:

  沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她;而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優渥的生活。

  忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!

  項目定位

  “潤物無聲,綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調的,卻無處不在。

  我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,因此設計的活動力求簡單直接,以增強參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會覺得它的復雜和麻煩。

  swot分析

  (1)優勢(strength)沒有人不愛自己的母親

  活動本身簡單易操作,符合現代人直接的感情述求,增強了活動的參與度無處不在的活動,增強了活動的宣傳力度;努力爭取了多家媒體的關注本社是東校最具知名度和信任度的社團;活動本身可操作性高,需要資源單一,風險低校方的支持和信任

  (2)劣勢(weakness)籌備時間略顯倉促,事務繁雜,對組織嚴密性要求較高。

  (3)機會點(opportunity)大學生是未來高消費市場的主力母愛的主題與產品主題結合,創造價值體驗公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業的知名度

  (4)威脅點(threat)對外部條件有一定的依賴性

  活動實施流程:

  如背景提出的兩個缺少,本次活動共分為兩個部分:

  發現:生活中不是缺少感動,而是缺少發現感動的眼睛

  1. 展覽。

  海大人才云集,各類高手一直苦于沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等),主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來,在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品,使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

  2. 書展

  翻閱書目,你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛,我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展,讓大師們帶領我們感悟母愛,進行一次書香彌漫的文化洗禮。

  注:也許我們的主題對您的工作帶來不便,但是我們仍然對主題的堅持,仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前,贊助商能提供一份書目,便于我們對您商品的宣傳。

  回應:對于愛不是缺少感覺,而是缺少實現愛的行動

  1. 許愿樹。

  每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話,在這樣一個日子里,每個人都有那么的愛需要表達,每個人都有那么多的祝福需要表達,異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

  2. 海報墻

  自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對母親的愛也許難以說出口,那么我們就涂鴉吧,喜歡就做,恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙,讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

  3. 廣播站。

  剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時,信步在校園,靜靜聆聽,是同學對母親的寄語,是再熟悉不過的與母親有關的歌曲,或者你也應該對母親說點什么,也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽,是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動母親節。

  4. 課堂。

  “媽媽,我能為您做點什么……”那么讓星巴克的專業barrister教你沖一杯精致的意式咖啡,那么讓我們可愛親切的.食堂師傅教你做一份地道的家常菜,那么讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心里最溫暖的地方,但是,愛,也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成,那么從現在開始,愛,就表達出來。

  5. 給母親的一封信。

  心中感動,對自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出,“媽媽我愛你”。那么就在我們準備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字,再蓋上你的掌印,母親節就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信,用最傳統的方式讓母親知道,媽媽,我是那么那么愛你。

  項目推廣

  1. 通過海大的廣播站對本次活動進行大力宣傳.

  稿子中出現“本次活動中獲得……的大力支持”并且對贊助商正進行的并且需要我們進行宣傳的活動進行宣傳。

  2. 以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內對活動進行宣傳。

  在宣傳板和海報上出現商家的logo

  3. 以條幅形式對活動主題進行宣傳.

  如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅(由贊助單位提供)

  4. 以到各寢室派發宣傳單,小冊子的形式進行宣傳.

  以夾帶的形式在各寢室派發贊助商提供的傳單

  在本次活動的宣傳單上出現贊助商的logo

  5. 在校園的bbs上發帖,做廣告

  在廣告版面出現贊助商的logo,如版面允許可做商家的簡介

  6. 活動現場放置贊助商產品等方式宣傳

  在教室內張貼贊助商的海報陳列贊助商的商品

  7. 適時記錄比賽過程,以拍攝照片,dv等方式對贊助商提供反饋資料

  8. 在新聞統發稿中出現“本次母親節活動獲得了……的大力支持

  9. 在前次展臺活動中派發本次活動的傳單以及贊助商提供的傳單,拜訪贊助商提供的展板

  注:以上是為答謝贊助商的慷慨而設置的常規活動,如贊助商有需要并且我們能夠接受并且提供可對回報活動進行增加或刪減,外聯可以根據贊助商的特點設置與母親節有關的主題活動,但需在來得及籌備的時間內盡快報備本次活動負責人。

活動策劃 篇5

  一、 活動目的:五子棋運動在我國有著深厚的.群眾基礎,隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項目以及全國智力運動會項目,更是得到了快速的推廣。為了發展傳統特色體育項目,開展好小學生五子棋運動,給小學生提供切磋棋藝、鍛煉發展的平臺,特舉辦本次比賽。

  二、 活動時間:20xx年11月15日(周五)

  三、 活動地點和場地:安城中心小學籃球場

  四、 競賽項目和競賽辦法

  五子棋個人賽、采用國家體育總局XX運動管理中心的《中國五子棋競賽規則》

  五、 活動組織

  (一) 組織領導:張大勇、潘玲芳、沈鋒鋒

  (二) 裁判長:康健

  (三) 編排:康健(兼)

  (四) 裁判:付國華、朱穎、王永青

  六、 參賽資格

  在校小學生均可報名參加,每班選派八名選手參賽(男女不限)

  七、 分組情況

  五六年級為兒童甲組,三四年級為兒童乙組,一二年級為兒童丙組

  八、 競賽方法:

  (一) 個人賽分組比賽。

  (二) 競賽制度:瑞士積分制九輪。

  (三) 比賽時限:采用30分鐘共用時。

  (四) 名次計算:

  積分編排制比賽依次比較得分、對手分、中間對手分、勝局數區分名次,均為高者列前。如再相同,則決定冠軍歸屬的加賽快棋,否則名次并列。

  九、 錄取名次與獎勵

  (一)比賽設立一、二、三等獎,每組前三名為一等獎,第四名至第八名為二等獎,第九名至第十六名為三等獎。

  (二)獎勵一等獎、二等獎發給獎品和證書,三等獎發給紀念獎品。

  十、 報名方法與截止時間

  (一) 各班按照報名表填寫好學生姓名和班級,統一交給康健老師

  (二) 截止日期為20xx年10月31日

  (三) 11月1日中午在會議室對所有參賽選手進行比賽規則和注意事項集中培訓

  十一、 未盡事宜另行通知。

  比賽時間表

  8:30-9:00 第一輪

  9:10-9:40 第二輪

  9:50-10:20 第三輪

  10:30-11:00 第四輪

  12:00-12:30 第五輪

  12:40-13:10 第六輪

  13:20-13:50 第七輪

  14:00-14:30 第八輪

  14:40-15:10 第九輪

活動策劃 篇6

  一、活動主題

  萬圣歡樂節,“小鬼”搞怪盡在斯瑪特(Smart)

  二、活動背景

  每年11月1日是西方的傳統節日——萬圣節(Hallowmas),萬圣節起初帶有強烈的宗教色彩,是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節日,但發展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節日。在萬圣節前夕,兒童會穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時,還會施展小花招,負責搞怪,博取家人鄰居的歡笑。

  萬圣節在我國中小學英語學習中是一個十分有吸引力的知識點,少年兒童都希望在節日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。天才教育為合作學校提供這樣一個活動方案,讓學生放松,家長參與,加強親情聯絡的同時,也能培養孩子的自立、自強能力。

  三、活動目的

  本次活動目的有二,一是讓學員和家長放松參與、加強親情聯絡的同時,培養學員的自立、自強能力;二是通過活動的策劃、組織及實施鍛煉學校員工的操作能力、執行能力以及團隊協作能力。

  四、活動時間及安排

  20xx年10月23日---10月25日 宣傳海報等的制作,活動用品的準備

  20xx年10月26日---10月28日上午 宣傳;邀請并確定學員;外教邀請,與其做好溝通,準備好活動當天的節目(熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬圣節的小活動等);活動用品的到位;場地布置完畢。

  20xx年10月28日下午 活動開展

  13:30---14:00 學員及家長的接待,做好登記。

  引導學員及家長進入活動場區,外教與學生家長溝通,可以做些小游戲(由外教定,但須與其做好溝通,時刻把握活動細節)。

  14:00---14:20 主持人與外教一起帶動學生家長做熱身運動;主持人介紹萬圣節由來、習俗及游戲項目;組織學生家長抽牌,確定游戲進行順序。

  14:20---16:30 五項小游戲分別開展進行。每項游戲進行前,主持人宣讀游戲規則,2位計時員到位,攝像師做好抓拍,其他內場服務人員負責維持秩序及安全。

  16:30---16:40 學員家長到大廳,外教展示自己國家如何慶祝外圣節。內場人員布置場地,桌凳排放,垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。

  16:40---17:20 回到活動場區,學員家長在老師的示范帶領下制作南瓜燈(期間播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程,外教可以在各個組之間指導南瓜燈的制作)。

  17:20---17:40 抽獎環節。主持人宣布獎項設置及抽獎規則;進行抽獎;獎品的兌換及登記;內場服務人員做好蠟燭的準備,如分段切割、使其能夠點燃。

  17:40---18:20 老師分發點亮的蠟燭,外教、老師與學生家長共唱主題歌,合影留念,活動結束。

  五、活動參與人員及分工

  全體員工參與此次活動。設主持人一名、活動總監一名、計時員兩名、攝像師一名,其他員工協助做好內勤服務工作,具體分工如下:

  主持人:帶班老師(1名)

  負責準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。

  接待組:2人(女職員)

  負責學生家長的接待,組織學生家長抽牌決定分組及順序;做好來訪登記及獎品登記等。

  設計組:2-6人(兩女職員、四男職員)

  負責活動場地的設計、布置,包括桌椅、游戲的擺放,墻飾等。

  多媒體操作組:1-2人(男、女職員各一名)

  查找下載有關萬圣節的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖,負責活動中多媒體的操作。

  計時組:2人

  負責每場游戲的計時與裁判。

  照片采集組:1-2人

  負責整個活動過程中照片的拍攝工作。

  六、活動場地及布置

  活動場區——多功能廳

  七、活動所需用品

  宣傳海報,彩色卡紙10張,圓南瓜10個,刻刀4把,蠟燭15支,小手拍4-6副,小球8-10個,小熊12個,小豬 2個,地貼4-8張(用硬紙殼制作),貼畫5-7張,小豆子2盒,水桶2個,打火機2個,膠帶2-4個,抽獎箱一個,相機1-2個,彩筆若干,氣球若干,白紙若干,創可貼若干,垃圾桶若干, 小禮品若干,面具若干。

  萬圣節音樂、歌曲、圖片。 水果點心若干。

  八、活動流程

  (一)前期準備

  1.學生家長、外教的邀請,所需物品的置辦。

  2.活動場區的布置。設計組負責人負責設計,其他人員協助布置活動場區。

  3.主持人與外教做好溝通,確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學員自愿表演節目,對節目跟蹤反饋,確保節目信息無誤。

  4.彩色卡紙制作順序牌,分別為A1,A2,B1,B2,C1,C2……抽到同字母的為一組,順序以字母排序為參照。或以萬圣節前夕單詞(Halloween)的各字母為序。

  (二)活動進行

  活動包括五個環節:熱身運動環節;游戲環節;南瓜燈制作環節;抽獎環節;合影留念結束。

  1.熱身運動環節。主持人與外教共同帶領完成。熱身之后主持人介紹萬圣節,并進入下一環節。

  2.游戲環節。主持人介紹游戲項目及注意事項等,引導員組織學員家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介紹游戲玩法及規則,計時人員做好計時裁判工作。

  游戲1:小紅帽痛擊大灰狼

  a.家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面;

  b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩;

  c.2分鐘內3次推入狼窩即可獲得通關印章一枚;

  d.遵守游戲規則,注意個人安全

  游戲2:憤怒的`小熊

  a. 家長或孩子一起站在桌子后面,其中一人拿起小熊;

  b.聽通關老師叫開始后,家長或孩子拿起小熊砸向小豬;

  c.每個家庭有5次機會,3次擊中小熊即可獲得通關印章一枚;

  d.遵守游戲規則,注意個人安全

  游戲3:背靠背運氣球

  a. 家長與孩子背靠背站在游戲白線后面,通關老師將氣球放在兩背之間;b.通關老師叫開始后,家長與孩子一起將氣球運送至指定位置,再返回運送下一個;

  c.游戲計時三分鐘,三分鐘內每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關印章一枚;

  d.遵守游戲規則,注意個人安全

  游戲4:白雪公主快跑

  a. 家長拿起兩張地貼站在游戲白線后面,孩子靠墻站在家長對面;

  b.聽通關老師叫開始后,家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進;

  c.家長走到孩子面前后,把地貼交給孩子,孩子按照原路交替返回起點,60秒內完成游戲即可獲得通關印章一枚;

  d.遵守游戲規則,注意個人安全

  游戲5:成熟的五粒豆

  a. 家長和孩子站在游戲白線后面,拿起盒子里的小豆子;

  b.聽通過老師喊開始后,家長或孩子任一人將小豆子投向對面的水桶;

  c.每個家庭有10次機會,投中5次即可獲得通關印章一枚;

  d.遵守游戲規則,注意個人安全

  3. 南瓜燈制作環節。主持人借助多媒體向家長學員簡單介紹萬圣節習俗及南瓜燈制作流程;外教、主持人及其他老師示范,孩子和家長一起體驗制作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭,準備進入抽獎環節。

  4. 抽獎環節。主持人宣布抽獎規則、獎項設置及兌獎方式,按順序抽獎。

  抽獎規則:

  五關游戲全部通過可抽獎3次,四項通關可抽獎2次,其余可抽獎1次。

  獎項設置:

  一等獎 課時代金券1000元 二等獎:課時代金券500元

  三等獎:課時代金券300元 參與獎:小禮品一份

  兌獎方式:

  抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記,參與獎可直接兌換小禮品一份。

  5.合影留念。主持人控制現場,宣布內場服務人員分發點亮的蠟燭,并協助學生放入南瓜燈;外教與主持人領唱萬圣節主題歌曲,攝影師拍照;每個家庭可自由組合,抱著南瓜燈及小禮品合照留念。

  若之前老學員有準備節目,此時可進行才藝表演。

  (三)活動結束

  歡送學生家長離開,收拾整理場地。

  九、活動應注意事項

  (一)責任到組,落實到個人,分工協作。力爭每個人對活動的流程、細節都有所把握,以備出現緊急情況可以應對。

  (二)確保整個活動過程中學生的安全工作。

  (三)活動進行時前臺留守一名工作人員,保持正常工作的進行。

  十、活動預算

  圓南瓜10個(40元),刻刀4把(10元),打火機2個(2元),蠟燭10支(5元),小手拍4-6副(12元),小球8-10個(15元),小豬 2個(10元),貼畫5-7張(4元),膠帶2-4個(8元),彩筆若干(5元),創可貼若干(2元)。計113元。

  外教出場費:480元。 水果糕點37元。

  共計:630元。

  十一、總結與后續

  選取活動圖片,保存并上傳到學校公眾號等宣傳平臺,做成宣傳圖片展出。

活動策劃 篇7

 

  一、活動宗旨:

  以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境,進一步深化社區居委會服務體系,促進社區的和諧發展。

  二、時間和地點:

  時間:20xx年9月24日(星期六)

  上午9:30—11:30、

  地點:花城社區文化廣場

  三、活動單位:

  主辦單位:花城社區居委會

  協辦單位:碧桂花城物業管理公司、碧桂花城學校

  活動主題:感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社區。

  四、參加人員:花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。

  五、組織機構:

  總策劃:陳金鳳

  策劃:劉莉

  成員:何杰潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉

  主持:解力耘劉志偉

活動策劃 篇8

  一、活動背景

  五四青年節到了,我們要紀念五四運動,發揚五四精神,振興中華民族。五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。我團支部計劃在五月去沙坪壩革命烈士紀念館祭奠先人。

  二、活動目的、意義和目標

  追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神,通過參觀革命烈士陵園以及觀看革命英雄人物資料增強志愿者對中國革命歷史的認同感,激發大學生的愛國主義精神,給同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.繼承和學習革命英烈不畏艱難、勇于獻身的'革命精神;革命英烈的前赴后繼、不怕犧牲的進取精神;革命英烈不求索取、一心為民的奉獻精神。

  三、活動主(活動名稱)

  “紅色五月、緬懷先烈”

  四、活動的時間及地點

  1.活動時間:20xx年5月9日

  2.活動地點:重慶市歌樂山革命烈士陵園

  五、活動負責人和主要參與者

  活動負責人:工商管理學院會計14-3班團支書活動參與者:工商管理學院會計14-3班全體學生

  六、活動內容

  1、早上8時全體同學集合,分兩組由班長和團支書帶領乘車前往沙坪壩革命烈士紀念館。

  2、9點在重慶市歌樂山革命烈士陵園門口集合,參觀革命烈士紀念館,并掃墓。

  3、向游客發宣傳單講解五四青年節的歷史

  4、貼海報宣揚保護公物思想

  5、活動結束。將相關物品進行收集。收拾好場地。

  七、活動總結

  如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義,對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發我們的愛國主義熱情,讓我們重新去認識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會過時,在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神,我們發揚五四精神。

活動策劃 篇9

  活動目的:學習凝聚團隊共識的方法;厘清個人目標、定位團隊目標。

  活動地點:室外

  活動對象:三年級活動方案:

  游戲一:盲人三角

  活動前先發給每人一個眼罩,請所有伙伴戴上后,由訓練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后,開始說明規則:

  1.請伙伴設法找到繩索,并將之排列成一個正三角形(邊長、角度相等),三角形頂端需朝向訓練員指定之方向

  2.過程中,手不可離開繩索,確定完成時,請全體蹲下(或將繩索平放在地上)

  3.如果要增加挑戰性,可限制執行過程中不可說話

  活動意義:

  1.在共同任務中,是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?

  2.實際的工作經驗中,你是如何協調出個人與團隊目標共同的一致性?如何厘清與定位個人&團隊目標?

  3.當三角形被放下時,是否每個人都很明確的知道自己與團隊的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有意見,以大家的`看法為主?在你的工作團隊中,是否也有類似的情形?

  4.執行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想法做歸納、整合?如果有,你覺得這個角色有哪些功能?通常團隊中有沒有人扮演這個角色?

  5.當伙伴的意見無人整合、共識未形成時,你的感覺是?團隊有哪些狀況?

  6.蒙眼的過程中,最讓你困擾的是什么(ex:不安全感、不確定性…)?實際的生活體驗是否有類似情形?

  游戲二:坐地起身

  1.首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)

  2.四人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點,如六至七個人,應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。

  說明:親自試過十多人一起起身,雖然試了許多次才成功,但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論,如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團隊課程。

  游戲三:拋球游戲

  1、道具:6個小皮球

  2、適合人數:10人以上

  3、時間:20分鐘

  4、地點:戶外空地

  5、操作規則:

  1) 所有人圍成一個大圈,間隔稍松一些;

  2)教練告訴游戲規則:首先進行一個皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進行,不可以太近,最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說,一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始。

  3)等到大家熟悉規則之后,加大游戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人,同時用2個球、3個球,三個球連續的在圓圈中傳遞。記下時間。

  4)繼續加大難度,可以再加一個球,一共4個球,同時,在這4個球中,可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。

  5)可以增加到6個球。

活動策劃 篇10

  一、市場分析

  1、“七夕節”今昔不同:

  這是一個傳統節日,現在人們并不過這個節日,只是商家借來炒作。因此,單純以“七夕節”作為訴求,參與的人不會很多。

  2、巧妙時機**前:

  “七夕節”剛好在**會前一天,可借**會之光,開展關聯商品銷售和促銷活動,比如電視、音響等相關商品。

  3、盛夏時節,季節性商品暢銷:

  夏季酷熱,夏涼商品、夏補商品、夏季服裝正熱銷。

  4、我司各店商圈特性:

  除**外,都都在工業區,外來人口較多,以年輕人為主,“情侶”是一個可以炒作的話題。休閑食品、生鮮商品、日用雜品好賣。

  二、促銷目標:

  1、提高來客數。

  2、傳播企業形象。

  三、促銷時間:8月**日至8月**日,共12天

  四、促銷地點:**、**、**、**、**、**、**共7店

  五、促銷主題:情定七夕,樂迎**

  六、主題商品:

  七夕、**主題商品:糖果、餅干、蜜餞、飲品、休閑食品。

  **主題商品:視聽電器,視頻、音頻設備,音響設備,風扇、空調、冰箱、洗衣機(DM上要有“**新裝備展示區”標題)。

  七、商品、價格、陳列、氣氛布置策略

  八、活動內容:

  活動一:1元彩電送,歡樂迎**(限**、**、**三店做)

  **月**、**日和**月**、**日,凡在我店家電區購物一次性金額滿78元以上者,憑電腦小票(手工銷售傳票不可以)到店頭抽獎處參加抽獎活動,156元抽2次,234元抽3次,312元抽4次,390元抽5次,最多抽5次。

  小票金額以整數計,零頭不計。小票當日有效,蓋章作廢。

  抽中紅色乒乓球者獲獎,只需一元可購買指定彩電一臺。凡未抽中者,送水一瓶。獎品數量有限,送完即止。活動二:七七相會,“七喜”臨門

  8月**日,凡是在我店購物的顧客,如果電腦小票上的.單號尾數是77,憑電腦小票到服務中心可領取“百事2升裝+七喜2升裝”一套。小票當日有效,蓋章作廢。

【活動策劃】相關文章:

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

活動策劃03-16

活動策劃03-20

活動策劃03-22

活動策劃03-22

活動策劃03-23

活動策劃03-23

活動策劃03-24

活動策劃03-24

活動策劃03-27