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讀后感

窗邊的小豆豆讀書心得

時間:2026-02-10 03:45:14 讀后感

窗邊的小豆豆讀書心得范文

  我們在一些事情上受到啟發后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的窗邊的小豆豆讀書心得范文,希望對大家有所幫助。

窗邊的小豆豆讀書心得范文

窗邊的小豆豆讀書心得范文1

  《窗邊的小豆豆》這本書中的主人公是小豆豆,她是一個天真爛漫的小女孩,她的一些舉動讓常人所不能理解。她在上課時和路邊經過的藝人打招呼,還大聲地和燕子說話,讓老師忍無可忍,所以小豆豆在一年級就被迫退學了。小豆豆的媽媽找了好多學校,但都不接受小豆豆,巴學園是小豆豆的媽媽唯一的希望了。巴學園的校長小林先生很善于傾聽孩子們的心聲,小豆豆被校長錄取了。小林先生的教學方法很獨特,他從不同的角度來欣賞孩子們的閃光點。他為了大家現在并且以后不挑食,讓孩子們每天都帶“山的'味道”和“海的味道”作午飯,孩子們覺得很有趣,這就讓孩子們在歡樂中改掉了挑食的壞毛病。他為了使殘疾的同學重新樹立起自信心,他在舉行運動會時安排了許多適合殘疾人的運動,使他們得了第一,有了自信心……因為學校尊重孩子的個性,所以培養出具有特點的學生。

  小豆豆是一個樂于助人的孩子,她為了讓身患小兒麻痹癥的泰明快樂起來,她費了九牛二虎之力讓泰明爬上樹,看到了整個城市。小豆豆也是一個好奇的孩子,她有一次看到了一堆水泥,以為是沙子,她看了立刻來了興趣,她往里面一跳,要不是正巧她媽媽經過這里,小豆豆要成為“雕塑”了。還有一次,她看見一張報紙,就往上跳,沒想到這張報紙是用來擋糞坑的,結果小豆豆就掉進了糞坑里……

  我們要學會欣賞別人的優點,即使是差生也是有他的優點的,我們還要學習別人的優點,這樣你就會不斷地進步。

窗邊的小豆豆讀書心得范文2

  《窗邊的小豆豆》寫了作者黑柳徹子在上小學一年級時,因為淘氣而被原來的學校退學后,來到了巴學園,在小林校長的幫助與引導下,那個“怪怪”的女孩逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

  有時,我真的很羨慕小豆豆。

  第一是因為小豆豆有了這么一位偉大的媽媽,當老師在教室里對她說著小豆豆的過錯是,她只是不停的`道歉。回家后,她并沒有立刻告訴小豆豆退學的事,而使用勸說的口氣,讓小豆豆到新的學校去看看。但是,中國的許許多多家長慣用的卻做法是:在教師面前感到羞侮,回家就在孩子身上出氣。不管孩子的自尊、孩子的個性,只會怪孩子不爭氣,不懂事。小豆豆的自信心被媽媽保護得完好無損,為小豆豆一生的發展打下了良好的基礎。

  而更然人羨慕的是她有了這么一位偉大的校長。

窗邊的小豆豆讀書心得范文3

  小豆豆,一個曾經被退過學,如今卻是日本著名作家,著名電視臺節目主持人,聯合國兒童基金會親善大使。是誰成就了如今的小豆豆?毫無疑問,是她的媽媽,她的校長,她的巴學園。

  這位媽媽,從來不曾給小豆豆施加任何的壓力。有的只是理解與寬容。在小豆豆被學校退學的時候,媽媽并沒有因此去責備小豆豆,相反地,這位媽媽對小豆豆說,現在媽媽要帶你去一所你喜歡的學校來學習。一直到小豆豆長大,她才從媽媽那里知道曾經一年級的時候被學校退過學。

  每天,媽媽會為小豆豆準備海的味道,山的味道的午餐。因為這是學校要求的,同時也是小豆豆每天特別期待與欣喜的事情。

  當小豆豆每天穿得光鮮亮麗的出門,回來要么衣服褲子被弄破,要么滿身臟兮兮。對于這些,小豆豆媽媽從來不曾責罵過小豆豆,甚至在小豆豆為衣服破的事,找借口和媽媽說原因的時候,媽媽還在心底里夸獎小豆豆是個好孩子。

  就是這樣一位媽媽,一位寬容,善解人意的母親,是她,給了小豆豆自由的愛,讓小豆豆在自己的童年里,盡享童年的美妙與天真。

  如今,我們的家長,口口聲聲說愛孩子,要給孩子最好的。經濟上是給孩子花費了一大把。就拿補習來說吧:一周的休息時間被家長安排地滿滿的,周六這里補習,周日那里補習。甚至連晚上的時間也不錯過。很多孩子,是憋著氣去補習班,又憋著氣回來的。在剝奪他們休息時間的前提下去補習,他們當然是不情愿。

  曾經我在大學期間,給一個學生補習。一到那個學生家,她就馬上向我訴苦,說媽媽又給她報了哪里哪里的補習班,自己不想去,媽媽一定要她去。

  這位才四年級的學生甚至在剛開始的時候經常向我說活著真沒意思,童年都沒童年的味道,每天這里補習那里補習,還不如死了好了,還說自己都已經想好死法了。聽到這些,我感到非常地震驚,才四年級的孩子,就流露出了厭世的感覺,以后漫漫的人生該如何去對待。

  基于此,每次和這個孩子接觸,我就會和她溝通,讓她把自己心里的壓抑,不滿都講出來。通過不斷的接觸,了解,我發現了這位孩子很喜歡唱歌,跳舞。而且在這方面比較有天賦。于是,有一天,我和她的媽媽進行了一次交流,希望她的媽媽能看清自己孩子的喜好,針對喜好去選擇補習班。不要一味地強迫。因為越是強迫,孩子的逆反心理就越強。

  后來,這位媽媽聽從了我的建議,取消了一些孩子感到厭煩的補習,取而代之的是一些孩子感興趣的補習。

  接下去的時間,再也沒見過孩子向我訴苦,再也沒有從她的嘴里聽到死這樣的字眼。孩子每天被自己的'快樂所包圍,即使有什么不順心的事,她也會用自己的歌聲,用自己的舞蹈來驅散。曾經多愁的面容,現在被燦爛的笑容取代。

  而后,我問媽媽孩子最近的表現。媽媽一臉欣慰地說,自己的孩子,自從開始學唱歌跳舞之后,整個人都開朗了。學習也比以前更加努力了。還擔上了班委。現在還很主動地與媽媽談心,交流。這再以前是完全不可能的事情。以前對于媽媽,可以說是用憎恨兩個字來形容。

  自從孩子發生翻天覆地地變化后,這位媽媽也經常對我說,自己以前的教育方式是多么的不明智。只知道孩子的成績一定要好。只有小學打好基礎了,以后才有可能上好的大學,取得高的文憑。然后一味給孩子這里學語文,那里學數學,晚上還學英語,作文什么的。孩子成績考不理想了,就只知道去責備孩子,從來不曾理會過孩子的傷心,孩子的需求,與她真正想做的事情。

  直到此刻,這位媽媽才真正明白,愛她,就應該尊重她,明白她。就應該給他們自己真正所想要的。而并不是在扼殺他們童真的基礎上來滿足自己給他帶來的所謂的“愛”。

  是啊,孩子畢竟是孩子,他們需要玩耍,需要肆無忌憚的玩耍。

  童年,是屬于孩子自己的,愛孩子,就應該放逐他們自由的飛翔。陷在籠中的鳥兒都渴望自由的天空,何況是我們的孩子呢。

窗邊的小豆豆讀書心得范文4

  讀了日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》深有所感,作者能從一個被學校開除的頑皮小學生,而成為日本著名作家著名電視節目主持人,都跟她在巴學園的學習有關,都跟小林校長獨特的教育方式有關。就向他說的無論哪個孩子,當他出世的時候,會受到很多影響,有來自周圍環境的影響,也有來自成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發現這些優良的品質,并讓它們發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。他的卻做到了這一點。可惜巴學園在1945年的東京大空襲中被燒毀,要不我們也可以看一看電車教室是什么樣

  小林校長獨特的教育方式直得我們借鑒,他能讓同學們在玩耍求學,并接受教育,給了同學們做什么事情都要信心相信自己一定能做好的自己是最棒的它能針對同學們的優缺點加以教育就像有的.同學不善言詞,他可以在飯后鼓勵他開口說話,并且是想說什么都行,他給了同學們做什么事情都要有信心,如果是優點就加以發揚如宮崎君英語很棒,他可以教其它的小朋友。讓同學在歡樂的氣氛中學習。能讓身體有缺陷的同學沒有自卑的心理。

  小林校長獨特的教育方式引導著同學們,在勞動中學習。他可以讓一個,農民去教同學理解做莊稼的辛苦,知道珍惜自己的勞動成果。

  我也想成為巴學院的一員,在學習中快樂的成長。

窗邊的小豆豆讀書心得范文5

  《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書。 這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆被退學了,一個全新的學校“巴學園”接收了她,“巴學園”是一個與眾不同的地方。

  “巴學園”有著與眾不同的校門——它是由兩株矮樹組成的,樹上還長著綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門”。“巴學園”有著與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂,是小豆豆的電車教室。

  “巴學園”有著與眾不同的`校長——小林宗作。他是孩子們口中的“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!”第一次見小豆豆,校長就認真地聽小豆豆不停地說了四個小時的話,這期間校長只是微笑著問幾句:“后來呢?”或者說:“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。

  “巴學園”有著與眾不同的午餐——每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,蔬菜、肉類、魚類,都要吃。

  “巴學園”有著與眾不同的教育方法——“試膽量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”…… 在“巴學園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生,這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力。

  《窗邊的小豆豆》這本書里,你可以找到自己陽光燦爛的童年 ,快來讀一讀《窗邊的小豆豆》吧!

窗邊的小豆豆讀書心得范文6

  《窗邊的小豆豆》這本書主要講了小豆豆因為在學校淘氣被退學,后來到巴學園的一段小學生活的故事。

  在巴學園的校長——小林先生的細心指導與關愛下,原來在別人心目中淘氣的女生小豆豆,漸漸變得可愛了,變得大家都能接受與喜歡了。在巴學園生活期間,小豆豆看到了許多新奇有趣的事情。在開學典禮上第一次看到了教室是電車。還有小朋友們可以自己選擇感興趣的課程上。吃飯也是她沒有經歷過的,由“海的味道”、“山的味道”做成漂亮的美食,“山的味道”是蔬菜、牛肉、豬肉、雞肉,“海的味道”就是魚丸子、紅燒海味,另外還有許多她有趣的成長過程,比如,學游泳、大冒險、試膽量……

  讀完了《窗邊的`小豆豆》這本書后,我有很多感想。一個被退學的頑皮同學,成績很差,首先大家要幫她樹立自信。讓她自己覺得自己“真是一個好孩子”通過自己的不斷努力去改變自己,最后真正成為“一個好孩子。”同時透過這本書,我也看到了自己的不足,有許多方面都需要繼續努力,讓自己更全面的成長!

窗邊的小豆豆讀書心得范文7

  《窗邊的小豆豆》講的是巴學園和一個在那里上學的一個小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一個調皮的女生,在以前的學校里,因為學校的桌子很光滑,還能像垃圾桶的蓋子那樣上下翻動。小豆豆的教室在一樓,她的位子正好坐在窗戶邊,當她玩弄了桌子,就站起來還讓宣傳藝人表演。正因為這樣,她被退學了。

  可是,當她的媽媽帶她到巴學園時,小豆豆就深深地喜歡上巴學園,在她第一次來到巴學園時,看見了六輛電車,十分驚訝。并且在世上恐怕沒有第二個人聽小豆豆說過四個小時的話。

  小豆豆覺得校長先生是一個很幽默、又會理解人、又善良、又有愛心的人,因為每一次在他身邊,都有一種歡樂和安全感。

  巴學園與其他學校的教學制度大不相同。其他學校的日程表都是定下之后就不容易更改,而巴學園的孩子在課堂上想畫畫就畫畫,想做實驗就做實驗。

  小豆豆被這種教學方法驚呆了,之后在課堂上她再也沒有讓宣傳藝人來表演,也沒有吵鬧,最終她成功了,成為了一名作家。

  在我們的生活中,用愛創造奇跡的人也很多,最近報紙上有一篇文章叫做:“奇跡的名字叫母愛。”說的是一位車禍后昏迷兩個月的孕婦產下一個健康女嬰,但這位媽媽至今還在昏迷中。這就是愛的.成就,如果沒有母親的堅強,那么也沒有這位僅有一公斤的小寶寶了。

  愛是人世間缺一不可的,花有愛,草有愛,樹木也有愛,愛使小豆豆取得了成功,愛使昏迷的母親產下健康女嬰,把心胸的大門敞開,讓愛充滿你的胸膛吧!

窗邊的小豆豆讀書心得范文8

  作為一名年輕的教師,在我心靈的最深處總有著這樣的一個疑問,我們的學校教育該進行素質教育還是應試教育呢?孩子們心目中的學校到底是什么樣子的呢?我不知道答案,但是一次心靈上的偶然相遇,卻讓我感受到原來學校可以如此美麗。然而我所訴說的美麗并非教學設施上的美麗,也非教學人員的美麗,而是學校教學理念的美麗,學校教學人員心靈上的美麗。那到底是誰觸動了我的最深處的那根弦呢?是她?是他?還是它呢?對,是她,黑柳徹子;是他,小林校長;更是它,《窗邊的小豆豆》。一次偶然的相遇,讓我與他們結下了不解之緣。雖然這本書的封面已經被我看的殘破不堪了,但是他給我帶來的教育理念確實不可磨滅的。

  讀完這本書,讓我受益匪淺,因為我逐漸體會到了,現在的孩子到底需要什么樣的教育?他們真正需要的是什么?

  一、孩子們渴望自由,豐富多彩的學習生活

  當我看到學生每天背著沉重的書包走進校園的時候,當我看到學生每天埋頭完成數也數不清作業的時候,當我看到年少的孩子們臉上少了天真燦爛的笑容,當我看到家長們對孩子們無休止的要求時,我想,學生們一定最想去到“巴學園”,因為那里有自由的空氣,因為那里有到處充滿歡聲笑語。在我們的學校中,學生每天都端端正正地坐在教室里,跟著老師背啊,念啊,寫啊,記啊,沒完沒了地寫著作業,偶爾學生把頭探出窗外看看,也會遭到老師的教訓,也許我們應該讓學生選擇自己喜歡的方式學習,雖然現在提倡素質教育,但學生

  所承受的壓力依然沒有減,我們離巴學園還很遠,可是我們應該努力讓我們的課堂生活化,盡量讓學生走進生活,走進大自然,讓學生呼吸到清新的空氣,讓學生在愉快的氛圍中學習,也許要比每天的死記硬背強一百倍,至少學生是快樂的。

  二、孩子們渴望理解和尊重

  小豆豆有優點也有很多的缺點,但校長先生每次見到她,都對她說:“你真是一個好孩子!”是他的寬容讓小豆豆在巴學園里成了一個被大家接受的孩子。巴學園還有許多這樣特別的孩子,小林校長細心地呵護每一個孩子,給予每個孩子足夠的信心。

  三、孩子們更需要愛

  有人說:如果一個孩子生活在表揚之中,他就學會了感激。如果一個孩子生活在接受之中,他就學會了愛。

  作為一名教師,我們應該把無私的愛給予學生,讓學生來到學校感受到太陽般的溫暖,只有極富愛心的老師,才能培養出富有愛心的學生,像小林宗作老師對學生一樣,無私地去愛學生,這種愛不是溺愛,也不是沒有原則的愛,而是發自內心的,時時處處為孩子們著想的愛。

  雖然現實比較殘酷,盡管夢想中的“巴學園”依然遙遠,但是我相信只要我們一線的教師努力,相信所有的夢想都會有實現的那一刻。作為一名教師我們又該如何讓我們的校園變得如書中所說般的美麗呢?

  首先我想我們應該做一個關注學生心靈的老師,就是要低下身去,和孩子們心連著心,情牽著情。我常在想,每節課我們都做著準備,準備教材,準備問題,準備答案,上課了孩子們跟著老師循規蹈矩,或許知識是學到了,技能是掌握了。但要是問他們這么多的知識你們想學的.有多少,可能答案會讓我們失望。也許我們讓孩子選擇喜歡的進行學習,并走向生活,在生活中找尋學習的源泉,遠比關在教室填充知識要好得多。《窗外的小豆豆》所揭示的理想制度告訴我們,不要再用機械般的“模子”來塑造完美的學生,孩子終究會懂事、長大,要給各種不同個性的孩子更多的愛心、耐心、時間、鼓勵、真心贊賞、分享他們的喜怒哀樂。要了解他們在想些什么,需要什么,做他們真正的朋友,去盡最大可能,在力所能及的范圍去呵護他們的天性。要理智地順應孩子們天性的發展,給孩子們自由發展的空間。

  再者,我們教師天天在用自己的言語和孩子們進行溝通,但有時我們會因為一個不經意的動作,一句隨意的話刺傷學生柔嫩的心靈。在班級中,學習差的孩子,挺喜歡發言,但總是講不完全,吞吞吐吐,如果老師有耐心,輕輕告訴他,不要急,慢慢講,一定能成功,等他講完,不管效果如何,來個“狠狠的表揚”。就象校長先生經常說的:“你真是一個好孩子!”這樣的孩子就會樹立自信。我們老師要珍惜學生作為一個人的完整性,也要珍視學生作為全體一員的多樣性,這就是差異。要讓學生成為自己應該成為的那個人。我們的包容是一種嚴格的愛,差異是一片更為爛漫的山花,責任是一雙更為厚實的肩膀。而我們也應該明白好學生不是靠說教,鞭策培養的,好教師不是靠檢查評比造就的,我們要記住只有源于內心的期盼才是成長動力。

  在成人世界的規則中,也許每一個孩子都是“窗邊的”,他們可能難以理解和接受一些本不屬于天性的東西。而小林校長卻使孩子們認識到天性中所有的美,所有不應被所謂規則束縛甚至抹殺的品質。希望我們的教育工作者也能理解小林校長的教育理念,那么我們的校園也將會如巴學園一般的美麗。

  讀了這本書,讓我真的有很大的收獲,對于身邊的“小豆豆”我會全身心地去愛他們,我不希望他們個個都是最優秀,但我希望他們每天都有進步,每天都能快樂成長。

窗邊的小豆豆讀書心得范文9

  翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》,感覺了一縷清香,童年的黑柳徹子——小豆豆,是個幸運的小女孩,她遇到了杰出的教育家——小林宗作老師,“你真是一個好孩子”,向黑暗中的一盞明燈,指引著小豆豆一步步走向成功。

  小林校長的辦學方式是我們羨慕的,他總是能激發孩子們的興趣,發現他們的優點,激發潛質。如:把當天的學習內容寫在黑板上,讓孩子們自由地選擇學習的順序,早點學完,下午就可以散步,親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在老師的引導下自學,山的'味道,海的味道,是多么聰明的啟迪方法,我也喜歡韻律操,不知道是怎樣的韻律,讓小豆豆他們著迷,我也想跳了。

  現在我們也是幸福的,沒有戰火,不會看到笑過,哭過的校園被毀,我們的張老師在講臺上會激情飛揚,繪聲繪色地講課,我覺得我們應該珍惜學習書本上的知識,親近大自然,快樂地跳韻律操。戰勝自我,戰勝學習中的困難,像小豆豆一樣,健康快樂地成長吧!

窗邊的小豆豆讀書心得范文10

  我閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書。書里講述了作者——黑柳徹子上小學時親身經歷的一段段感人的故事:小豆豆從小因為淘氣而被退學,最后到了巴學園,在小林校長的關心呵護和引導下,原本淘氣的小豆豆變成了聰明能干的好孩子。

  在閱讀的過程中,我經常被小豆豆的可愛逗得哈哈大笑,有一次小豆豆喜愛的錢包掉進了廁所掏口里,她沒有哭,也沒有一走了之,而是把掏口里的東西都撈了出來,但還是沒有找到自己心愛的錢包。還有一次,他們出去野炊,很多同學都不會炒菜,而小豆豆因為經常在家里看媽媽做,所以炒了些菜。給我感觸最深的一個故事:姑姑給小豆豆了一個蝴蝶結,校長的女兒美代也想要一個,就讓小林校長去買,但這個蝴蝶結是進口的,買不到,校長請求小豆豆先別戴蝴蝶結了,小豆豆爽快地答應了,并把這個美麗的蝴蝶結放在家里。我覺得小豆豆可真是個善解人意,懂事的'孩子啊!

  那個小林校長也和別的校長不同,其他校長都逼著孩子天天學習,參加考試,而小林校長是讓孩子們從玩中收獲知識和道路,很少讓孩子們做習題,真羨慕巴學園的這些孩子啊!

  看完這本書,我學到了無論什么事都要多嘗試,只有付出才有收獲。我很喜歡主人公小豆豆,她善良可愛,誠實樂于助人,也喜歡和藹可親的校長小林。如果你有時間,可以好好欣賞一下這本書,一定會讓你收獲不小的。

窗邊的小豆豆讀書心得范文11

  寒假,老師推薦了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,里面的主人公是一個名叫小豆豆的小女孩,她是一個既淘氣又善良的孩子。

  小豆豆上課總喜歡把課桌弄得很響,老師怕她影響別的同學上課,就把她開除了,后來媽媽把她送到一個名叫“巴學園”的學校。“巴學園”是一所與眾不同的學校,這里的教室是電車教室,這里的教學方式很特殊,學生喜歡上什么課就上什么課,讓學生喜歡上了學習。校長先生還讓學生每天帶來的'飯盒里要有“山的味道”和“海的味道”,如果誰沒有,校長夫人會給他,這樣讓學生不會有攀比的心理。學校的運動會很有趣,與別的學校不一樣,最弱小的同學竟然得了第一名,那是校長先生良苦用心,為他量身定做的一套體育活動,讓弱小的同學也覺得自己很了不起。在“巴學園”,孩子們從來沒有被教導“排成一列規規矩矩地走路”,或者是“在電車上要安靜”,“不許亂扔果皮”之類的話。但是,在日常生活中,孩子們不知不覺地就知道很多:比如,欺負比自己小的、弱的人是可恥的事;看到亂糟糟的地方,要主動打掃;盡量不要妨礙別人等等。

  我很喜歡小豆豆,她是一個很愛心的小女孩子。當她被她家小狗咬傷之后,她心里卻擔心爸爸媽媽把小狗送走。還有幫泰明爬上樹,讓泰明的愿望實現。所以校長先生總是對小豆豆說:“你真是個好孩子”,這讓小豆豆感到在學校更加開心。

  我的學校要是也能這樣多好呀!那樣校園就會添加許多樂趣!

窗邊的小豆豆讀書心得范文12

  初次讀《窗邊的小豆豆》是在20xx年,當時的中小學生沒有手機的包圍,大家在填寫“興趣愛好”一欄時被提到最多的無外乎音樂、運動、閱讀了吧。翻開這本書時,男性讀者們可能會覺得這種兒童文學幼稚極了,奇奇怪怪的“巴學園”、巴士校車、小林校長、山的味道海的味道……如果誤以為自己不小心拿到一本育兒書打算放下,那你就錯過了一個想象力爆棚的小世界。

  先簡單說說這本書講的是什么吧~

  小豆豆是一個“與眾不同”的小孩,她在老師講課時因為好奇而不停掀開課桌的蓋子又蓋上,被老師罰站到窗邊卻又因為看見經過的巡演藝人們而激動大叫。但小豆豆沒有意識到她不該在上課時做這些“不守秩序的行為”。毫無疑問她被這所學校開除了,直到媽媽帶她遇見——巴學園。

  這是一所開在巴士車廂里的學校,大家每天的便當要有“山的味道”和“海的味道”。最重要的是,巴學園并不覺得小豆豆是個麻煩,從校長到老師和同學都愉快地接受了她。第一次見面,小林校長就聽小豆豆講了四個小時的話,小豆豆開心極了,從來沒有老師有耐心聽她說這么久的話。

  如果說這本書讓我留下了什么特殊回憶的話,我既覺得、又希望,自己就是書中的那個小豆豆。像小林校長那樣的老師或長輩,哪個孩子沒有憧憬過甚至幸運地遇到過呢?這是一本讓我們大家都感同身受的書。

  你有沒有像小豆豆一樣,為了讓身體不便的'同伴不覺得自己不行,實現和自己一樣看見樹上風景的愿望而努力想辦法呢?

  你有沒有像小豆豆一樣,在街上看見可愛的小雞小鴨無論如何想要帶它們回家,最后真如父母所說它們死掉了而落淚掩埋呢?

  你有沒有像小豆豆一樣,因為好奇而用力跳向地上的報紙,結果卻是掉進了廁所呢?

  ……

  這些或調皮、或傻氣、或是充滿愛心的舉動,一定能從你的童年記憶中搜尋到同款。

  但是為什么后來的我們沒有像小豆豆一樣快樂?大概是中間少了一個有著小林校長的巴學園吧。一個充滿愛的學校,可以讓被評定為“不正常”的孩子自由地煥發想象力,容納他們并不會傷人的棱角,給了他們一個不會被退學的窗邊。巴學園就像一片無限包容的海,寬和地容納著孩子們不為世俗所容的一切,并為他們的人生鑲上了永久的、美麗的、陽光燦爛的金邊。

  在收到普羅格學院圖書館的書單征集通知時,我第一個想到的就是十多年前讀過的《窗邊的小豆豆》。已經在中國發行1000萬冊的這本童書,我相信它的受眾群體一定不僅僅局限于兒童,每個大人的心里都有一方角落是留給自己的童心。杰克·凱魯亞克在《達摩流浪者》中寫“永遠年輕,永遠熱淚盈眶”。那么黑柳徹子女士在《窗邊的小豆豆》中則是滿滿流露“永遠溫暖,永遠熱愛一切”,誠如這本書的推薦語——“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。從嚴格的應試教育、家庭教育一路成長過來、又穿行在條條框框嚴格的職場叢林的大人們,更需要在人世間擁抱這樣一份圓夢般的溫柔和感動。

窗邊的小豆豆讀書心得范文13

  第一次讀《窗邊的小豆豆》還是在讀幼兒園,那時候不識字,是媽媽讀給我聽的。小豆豆給我留下了深刻的印象,這個暑假我又重溫了這本書。

  小豆豆是一個日本小姑娘,剛上一年級就被退學,因為她在學校特別調皮。比如她在上課時聽到小鳥唱歌,就給小鳥打拍子,結果其他同學也跟著打拍子。后來她轉學到巴學園,巴學園是一個特別的地方,那里的教室是電車做的.,學校的校長小林校長人很溫和。有一回小豆豆在拉大便時,看到有個漂亮的錢包掉下來,她就跳下去拼命地挖。挖呀挖,挖出來的大便堆成一座小山,可是還是沒找到錢包。小林校長看到了就跟她說:“小豆豆,你挖了這么多怎么辦?”小豆豆說:“把它填回去。”小林校長沒說什么就走開了。放在其他的大人,小豆豆肯定要被批評了。

  小林校長真是一個懂孩子、尊重孩子的好校長。我最喜歡的一章是最后一章:再見,再見。巴學園被5架B29轟炸機炸了,小豆豆和其余53個同學也只能離開了巴學園。這件事情告訴我們,戰爭是殘酷的,我們要珍惜和平。

  我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,里面有很多讓我捧腹大笑的有趣故事,我也希望能在巴學園這樣的學校讀書,有小林校長這樣的校長。作者:榮力臻

窗邊的小豆豆讀書心得范文14

  故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學生們上課的事情,而被退學了。可是,幸運的是,她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么,因為小豆豆非常喜歡這所學校,為了能在這所學校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以,她成功的通過了面試,順利的成為了這所學校的學生。

  在學校里,小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友,他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!

  我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。

  為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的'學生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個身體它都是美麗的。

  不僅如此,他還會時常帶同學們散步,在娛樂中學習,在學習中放松,在放松中娛樂。因此,我認為,如果要評選全世界的校長,那肯定是小林先生了。

  看著他們在學校里非常快樂,我原以為結局也會那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學園起火了。從b-2飛機上,數枚燃燒彈投降了巴學園,落在了電車教室上。凝結著校長先生夢想的巴學園,被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個學校毀于一旦。大火把學校幾乎夷為平地,再也無法修繕。

  一切的一切,都結束了。

  小豆豆,很值得我學習,我要好好學習她。

窗邊的小豆豆讀書心得范文15

  我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,懂得了許多道理,也為小豆豆找到好的學校、好的校長、好的老師而高興。

  故事的主要內容是:小豆豆因為調皮搗蛋,打擾同學們正常上課,例如:總是把書桌的蓋子開開關關,制造噪音、總是站在教室的床邊大喊大叫、在書桌上亂涂亂畫等等而被退學。退學以后,她來到巴學園開始了一段新生活,那里的一切都是那么新奇,教室居然是電車做的,吃的盒飯竟然是“山的'味道、海的味道”,還可以上自己想上的課,上完課了還可以去野外玩耍等等,這里的一切都是那么美好!

  如果小豆豆犯錯了,校長和老師都不會指責小豆豆,而是耐心給小豆豆說這樣的結果會怎樣,在小林校長的細心引導下和同學們的互相幫助下,小豆豆從原來調皮搗蛋的孩子變成一個大家都喜歡的好孩子。

  通過讀《窗邊的小豆豆》這本書,我知道了每個人都有優點,也有缺點,只要我們細心觀察別人的優點,就會發現他是一個很不錯的人。我還深深體會到了:一個好的學校會讓同學們喜歡上學,而不會討厭上學;一個好的老師,也會讓同學們愛上學習。我和小豆豆一樣幸運,我遇到了喜歡的老師和校長,遇到了我喜歡的學校——邢臺新教育第一實驗小學。

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