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方案

宣傳方案

時間:2022-07-05 05:35:58 方案

有關宣傳方案范文合集四篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的宣傳方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關宣傳方案范文合集四篇

宣傳方案 篇1

  為了做好20xx年縣城城區公辦幼兒園招生工作,根據上級有關文件精神,結合縣城當前學前教育的發展現狀,特制定今年縣城公辦幼兒園招生工作方案。

  一、指導思想

  促進城區公辦幼兒園招生工作公平、公正、有序,推進城區學前教育事業健康發展。

  二、招生原則

  (一)堅持公開、公平、公正的原則;

  (二)堅持相對就近的原則。

  三、招生對象及范圍

  20xx 年 9 月 1 日 — 20xx 年 8 月 31 日出生,20xx年7月5日前具有岳陽鎮城區戶籍的適齡幼兒(包括金花村、萬壽村、關新村、賈島村、龍潭村、望城村、解放村、新村、紅雙村)。

  四、招生計劃

  (一)安岳縣幼兒園120人。

  (二)安岳縣岳陽鎮幼兒園120人。

  (三)安岳縣岳陽鎮第二幼兒園120人。

  五、招生辦法

  (一)錄取辦法

  采用搖號的.方式招生。具備招生對象條件的幼兒家長可按相對就近的原則只能選擇到其中一所幼兒園報名參加搖號,如果該幼兒園報名登記幼兒人數小于招生計劃數,則直接就讀;如果大于招生計劃數,則采用搖號的方式確定就讀學校,即:搖中的幼兒就讀該園,未搖中的幼兒不能就讀該園。

  (二)日程安排

  1.報名登記工作。報名時間:20xx 年7月6日、7月7日。上午:8:30—12:00,下午:14:30—17:00(逾期不再報名)。報名地點:安岳縣幼兒園、安岳縣岳陽鎮幼兒園、安岳縣岳陽鎮第二幼兒園。報名提交的材料:報名時家長須攜帶符合條件的適齡幼兒及家庭戶口簿原件和復印件、兒童預防接種證明。

  2.公示參加搖號幼兒名單。

宣傳方案 篇2

  片頭:(一組幼兒特寫)

  幼兒培養目標:健康、自信、好學、勇敢、創造(畫內文字)

  推出片名:

  茁壯成長從這里開始

  ——淄博天一幼兒園

  序章:

  (畫內文字)打開樂園之門 擁抱愛的天使

  進入畫面配解說:

  當清晨的第一縷陽光傾灑在這座暖色建筑的角角落落的時候,等待入園的小朋友們充滿焦急與興奮的聲音,便在此刻奏響出一首生動的晨曲。隨著園門的打開,一個個快樂的小天使在家長、老師的指引下,歡樂地飛進這座建筑物里,于是這里變成了小天使的樂園。

  第一章:(畫內文字)藝術化的辦園環境 科學化的辦園理念

  進入畫面解說:

  淄博天一幼兒園,座落在環境幽靜的興喬社區,創建于20xx年,前身是淄博第二毛紡廠幼兒園,現有大、中、小、托9個教學班,專業教職員工30多名。20xx年12月被評為市級示范幼兒園、20xx年12月晉升為省級示范幼兒園。

  園內教育環境優美,庭院綠意盎然,室外有大型玩具,為幼兒的戶外活動提供了廣闊的天地。教學樓內環境藝術整潔,教室寬敞明亮。

  自成立以來,天一幼兒園始終踐行著“傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天”的辦園宗旨,依據《中華人面共和國教育法》、《幼兒園教育指導綱要》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》等有關教育法規要求,執著地追求高質量的幼兒教育,不斷促進幼兒園持續、穩定健康地發展。

  在特色品牌的建設中,天一幼兒園充分立足于本園特點,著重推廣健康特色課程,為全園師生引入并廣泛開展了幼兒體能游戲特色課,引導幼兒潛在能力的發揮,促進體力的提升,讓幼兒學習自我保護的能力,在養成獨立自主的個性的同時體驗團隊生活,增進對社會環境適應力。

  此外,天一幼兒園還充分利用已有的成熟教育模式,處理好繼承與創新的關系,以多元教育理論為支撐,構建了以“新蒙氏多元寶盒”與米羅可兒美術、蒙氏教學等個性化課程相結合的多元化教育架構。

  第二章:(畫內文字)專業化的師資隊伍 精品化的保教質量

  進入畫面解說:

  天一幼兒園始終把教師隊伍建設放在首位,通過先進教育理念與實踐相結合的多種形式,以及多渠道的培訓,引領教師在業務專長上求突破。“一課三研”、“接龍式”的實踐研究,提升了教師專業化水平,打造了一批樂業、專業、敬業的骨干教師隊伍。同時實行分層管理,落實崗位責任制,使各級崗位明確職責,實行競爭上崗,因此建立了一套有效地競爭機制,真正意義上實現獎優罰劣,能者上,庸者下,是每個教師都能在不同的崗位上發揮自己最大的潛能。

  在小朋友身處幼兒園的的一天之中,教師會抓住每個教育契機,培養幼兒良好的道德品質和良好的生活習慣、學習習慣,在教室里,孩子可以自由選擇感興趣的活動內容,認知區學習,美術區畫畫,到娃娃家、建筑區玩耍,自然角、科學發現區去探索,充分發揮和培養孩子的思考力和創造力。

  健康的體魄是幼兒成長中極為重要的指標,在這一方面,天一上下教職員工傾注了無比精心的關愛。幼兒園專門為此引入了提高幼兒身體機能與社會學習能力的'幼兒體能游戲特色課。在灑滿陽光的操場上,跳動著老師和孩子們快樂的身影,勇氣鍛煉,彩虹旗,小小戰爭、七彩漢堡等幼兒特色體能活動,讓孩子在游戲情境中得到鍛煉,引導孩子潛在能力的發揮,促進幼兒體力的提升。

  米羅可兒幼兒創意美術特色教育,是天一幼兒園的一大亮點,它以幼兒喜聞樂見的多元化美術活動詮釋著《幼兒園教育指導綱要》倡導的快樂發展的教育理念,賦予美術教育全新的內涵。注重將美術教育作為手段,發展兒童的精神和人格,彌補兒童的情感教育缺憾。在生活化的美術活動中,激發孩子的創造想象,讓孩子們——————大膽表現,盡情宣泄,個性充分張揚,在彰顯特色的同時,體現了藝術教育的核心價值。

  天一幼兒園不僅有突出的教學特色,還有嚴格的安全保障和幼兒衛生保健制度,最大限度地保證了幼兒在園的健康和安全,同時保健醫生制定科學合理的帶量食譜,不僅品種豐富、口味多樣,還確保幼兒飲食營養的均衡。

  老師的精心、家長的熱心、社會的關心擁抱天一幼兒園的每一個快樂的童心。家長把老師當成自己教育孩子的良師益友,孩子們把老師當成自己的老師媽媽,一個手勢,一句話,一個笑容,都在言傳身教中教會孩子勇敢,懂得責任。

  結尾:秉承著“以幼兒的發展為本,讓每個孩子自主發展,健康、快樂的成長”的保教理念,天一幼兒園培養了一批又一批健康自信、樂群好學的新一代兒童。一座座獎杯,一塊塊獎牌,一個個稱號,承載了天一幼兒園由弱變強,穩步發展的光輝歷程,領導的關懷,家長的鼓舞,激勵著教師們奮發向上、刻苦鉆研,家長每天把孩子送到這里,送來的是放心,送來的更是對孩子未來的殷切期盼。

  十年花開花落,幼教事業的大樹根深葉茂,四季常青。在未來的發展中,天一幼兒園將目光投向“優質教育的實踐與研究”,向“大教育”看齊,以幼兒發展為本,著力打造的園所藝術特色品牌。并以超越傳統的智慧和勇氣、堅定的信念,努力使天一幼兒園成為“幼兒茁壯成長的樂園,人才孕育培養的搖籃”。

宣傳方案 篇3

  一、活動背景:

  針對目前我校學員較少,很多自閉癥家長不知道我校,且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

  二、活動目的:

  1、回饋老學員。

  2、招收新學員。通過本次活動,讓更多的人知道并了解星之光,對自閉癥的孩子給與更多的關注,讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望,信任星之光,從而招收更多學員。

  3、擴大我校知名度、信任度。

  三、活動地點:

  紀念碑廣場

  四、活動時間:

  五月一日上午9:00-11:00

  五、活動對象:

  患有自閉癥的孩子及家長

  六、活動主題:

  點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

  七、活動內容:

  (一)準備階段:

  1、成立籌備小組;

  2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例;

  3、致電老學員學生家長,進行預約;

  4、與老學員及家長進行溝通,對老學員的`健康情況有一個全面的認識;

  5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問(不對老師、同學提起以前曾自閉癥);

  6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;

  7、收集學生的繪畫、>作文、生活照等反映學生良好近況的作品;

  8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;

  9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

  (二)實施階段:

  1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動對象閱覽;

  2、邀請校領導、學生家長、學生;

  3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;

  4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;

  5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況;

  6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等

  7、由招生負責人發表招生宣傳等。

  八、費用預算:

  1、媒體宣傳費用:

  2、材料費用:

  3、人員費用:

  4、機動費用:

宣傳方案 篇4

  每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的進程.根據我校實際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》,進一步推動學校普法工作的深入開展:

  一、指導思想:

  全面踐行社會主義核心價值觀,認真貫徹黨的十八大精神,按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的.提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍.

  二、活動主題:

  20xx年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為:"弘揚憲法精神,推進依法治國."

  三、活動內容:

  1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍.11月15日―12月15日,懸掛"弘揚憲法精神,推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍.

  2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會.

  3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座.

  4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平.

  5、利用升旗時間,開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動.12月1日周一完成.

  6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動.

  在"124"國家憲法日活動結束后,學校將國家憲法日活動情況和20xx年"124"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處.因此,請各班對照本實施方案,()認真組織落實有關法制宣傳教育活動.

  附宣誓詞:

  我們是新時代的學生,是祖國的未來、民族的希望,我們肩負著中華民族偉大復興的使命.

  為建設社會主義法治國家,我面對莊嚴的國旗宣誓:

  我決心忠于憲法和法律,認真學習法律知識,增強法律觀念,依法行使權利,忠實履行義務,堅守社會正義,維護法律尊嚴,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人.宣誓人:

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