現場作文競賽活動方案
一、活動目的
為進一步貫徹落實中小學語文新課程標準，營造一個良好的文化藝術氛圍，全面提高學生的語文綜合素養，激發全體學生學習語文的興趣，提升學生的作文水平，激發學生的寫作興趣，選拔優秀學生參加教育局組織的現場作文競賽。經教務處和半托組研究決定在我校舉行一次現場作文大賽。
二、比賽地點及時間：3月第三周在各自班級(監考老師是自己班老師)
三、參加對象：2----5年級全體學生
四、組織形式
1、由作文部統一命題。
2、各班語文老師利用作文課組織學生寫作。
3、作文總分為100分，各班在比賽結束后上交作品，組織評委在辦公室參評。
4、評價與獎勵辦法：(一等獎、二等獎、三等獎、進步獎) 二年級上交16篇作文作品，取獎6篇，評委：向波 唐蕾 三年級上交9篇學生作品，取獎4篇，評委：宋庭恒 唐蕾 四年級上交25篇學生作品，取獎10篇，評委：水應霞 唐蕾 五年級上交3篇學生作品，取獎1篇，評委：向波 唐蕾
5、最后選出優秀學生參加北京旭日弘文 作文考級現場作文競賽。
初高中海量作文大全 小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分
(比賽時間：5月份)
五、比賽流程：
1、前期準備
(1)張貼海報(庭恒、向波)，下發通知(20XX年3月31——4月1日)
(2)準備準考證和試卷(打印水負責，出題全部組員，各自老師把編號和姓名下周一發水郵箱)(各科老師把自己的考試寫作要求也一并發)
(3)分發準考證號。制作考場門牌(唐蕾)(20XX年5月6日) (4)黑板書寫考場須知(向波搜集考場須知及其他)(庭恒提前寫好)
(5)老師提前講(宣傳)作文大賽。以及規定和所帶物品(鉛筆，橡皮，準考證等) 2、大賽活動流程：
(1)比賽前半小時，教師貼好周計劃和考場門牌以及考生準考證號。
(2)全班按時進教室，監考老師五分鐘講考場須知。 (3)8：35準時開始考試，監考老師注意考場紀律。
(6)4月5日在大廳公布欄張貼優勝選手名單，并注明在易成藝術節閉幕式上頒發榮譽證書。
注意事項：
1、這次的作文大賽一定要宣傳好。讓孩子們很重視，讓家長們很自豪。
2、準備好相機，抓住最激動、最認真、最自豪的瞬間。
3、全體老師積極參與，做出隆重，很意義的作文大賽。
五、評價標準：(滿分100分)
1.符合題意，語句通順，條理清楚，詞語精煉(80分—100分)
2.符合題意，語句較通順，條理不清楚，(60——79分) 3.不符合題意 (60分以下) 評分細則：
1、字數4分 缺10℅字以內扣2分，超過字10℅扣4分。(標點計算字數)
2、格式2分 符合首行空兩格、標點符號在格內、題目在中間格式得2分，否則酌情扣分。
3、錯別字2分 3個以內(含三個)不扣分，3-5個扣1分，5個以上扣2分(同一錯別字不重復計算)。
4、作文題2分 符合要求得2分，其他情況酌情扣分。 作文題目
1.二年級作文題目 自我介紹50-100字左右。
2、三四年級作文題目：《 真好 》 要求：把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;通過具體的事例寫出這個人好在哪里，200-300字左右。
3、五六年級作文題目：“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次 的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文，自擬題目，不少于400字。
六、獎項設置
二級：一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名
征文比賽策劃書2016
一,活動名稱綠色環保征文比賽
二,活動時間
XX年10月23日——XX年10月31日
三,活動地點
揚州工業職業技術學院
四，活動對象
揚州工業職業技術學院全院學生
五、活動目的：
增加大學生的環保知識，提高環保意識。
六、活動內容：
七、資金預算：
1)活動宣傳費用
海報紙張3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2)活動獎品費用
150元(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名)
總計166元
綠色環保征文比賽活動總結
一、活動目的：
增加大學生的環保知識，提高環保意識。
二、活動時間：
XX年10月23日——XX年10月31日
三、活動地點：
揚州工業職業技術學院
四、活動對象：
揚州工業職業技術學院全院學生
五、活動結果：
一等獎：
二等獎：彭正祥，許亞
三等獎：楊長春，
六、活動總結：
這次征文比賽增加了學生的環保知識，提高了環保意識!讓他們意識到環境保護的重要性!我們會以高度的熱情去建設我們校園，使我們的校園成為現代與“綠色”相結合的學校!