【薦】暑期托管方案15篇
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的暑期托管方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期托管方案1
按照要求，我校展開暑假托管服務，學生和家長自愿報名參加，滿足學生成長和家長托管需求，扎實推動“我
為群眾辦實事”實踐活動，努力辦好更有溫度和精度的教育。
一、服務范圍
托管服務面向小學1-6年級學生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女，增強對孤兒、農村留守兒童等XX學生關愛。
二、服務內容
托管服務為學生提供學習活動場所，開放教室、圖書室、活動室、運動場館等設施，學生能夠做家庭作業、課外閱讀、益智游戲、藝體活動、綜合實踐等。不得組織學科培訓、集體授課補課及學業測試。
三、服務時間
原則上暑假托管時間從7月1日至8月28日，雙休日和節假日不組織實施。鼓勵學校提供午餐午休服務，最大限度為家長和學生提供便利。
四、參與方式
學生和家長自愿報名參加。各縣市區本著公益、自愿的原則組織暑假托管服務，每個鎮街至少確定1所學校，城區及學生家長需求較多的區域，可根據實際情況增加學校數量，學生以就近的原則參加暑假托管服務。
五、管理模式
展開托管服務的學校做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，建立完善應急預案措施。學校管理人員、教師參與暑假托管服務按照課時數計入工作量，在師德考核、評優樹先等方面予以表達。增強經費支持保障，展開托管服務的`學校，由財政部門核撥課后延時服務經費，主要用于暑假托管服務參與人員的補助。
六、暑假托管服務工作底線清單
1.學生和家長自愿報名和參加，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生統參加。
2.嚴格落實《XX省普通中小學辦學基本規范》精神和要求，嚴禁學校組織或變相組織集體補課、講授新課、學業測試等。
3.嚴禁有不良記錄的社會機構、場所、人員等進入校園和參與托管服務。
4.對服務項目要嚴格把關，嚴禁與校外培訓機構或第三方結合牟利，不得強迫學生、家長訂購書籍報刊、教輔資料或其它商品。
5.學校實行校領導及中層干部值班制度，落實疫情防控要求，嚴格人員進入校園條件，防止發生校園安全事故。
6.嚴格收費公開公示，合理收費項目要向家長公開明細(如午餐等),嚴禁巧立名目向學生亂收費。
7.堅持專款專用，嚴禁將托管服務經費用于與托管服務無關的支出。
8.不得以各種理由拒絕或推諉學生和家長的正當需求。
暑期托管方案2
暑假來臨，針對局部特殊家庭暑期照管孩子難的現狀，落實為民辦實事的教育初衷，解決家長的后顧之憂，協助家庭確有需要的學生過好暑假生活，XX小學教育集團根據教育部、省教育廳相關中小學生課后服務工作要求和XX市《關于做好全市義務教育階段學校課后服務工作的通知》文件精神，計劃暑期展開學生托管服務活動，具體方案如下。
一、指導思想
按照《關于支持探索展開暑假托管服務的通知》及《關于探索展開暑、暑假托管服務的通知》文件精神，合理規劃、深度挖掘，圍繞全面發展素質教育，在暑假期間，試點展開小學生托管服務，滿足廣大家長需求、解決本鎮小學生暑期“看護難”問題。
二、工作目標
堅持普惠利民、自愿參與、安全第一、學校為主、動態管理的原則，積極科學穩慎落實小學生暑假托管服務各項工作，合理設置暑假托管服務點位，優化暑假托管服務內容，在轄區內設置了10個學校托管點，將為各年級在校學生提供暑假托管服務，引導和協助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，推動“我為群眾辦實事”實踐活動落地做實，更好地滿足居民對幸福美好生活的`向往。
三、暑假托管服務時間
20xx年暑假托管共開設2期，每期2周(周末除外),每天8：30—17：30。
第一期：7月1日一7月31日；
第二期：8月1日—8月28日。
四、暑假托管服務對象
有暑假托管需要的本鎮小學階段1-5年級在校學生(優先滿足雙職工家庭和特殊困難家庭需求)。
五、暑假托管服務內容
暑假托管服務應以看護為主，提供托管服務的學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，結合我鎮實施的“六全”行動計劃相關內容，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務。收費標準為每人34元/天(含中餐費)。學校一次性收取暑假托管服務費，中途不退出，托管結束時按天數據實結算。
六、暑假托管服務參與原則
暑假托管服務堅持志愿、自愿和就近原則，采取招募本鎮學校教師志愿參與，由學生家長自主自愿報名、就近參加。不得強制要求教師、學生參加。暑期托管服務是學校協助局部家長解決孩子無人看管、減少意外事故發生的一項為民辦實事的舉措。xx市城南小學教育集團把暑期托管服務的要求與學校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查，切實提升托管服務工作的實效性和公益性，增強教育服務功能，滿足群眾需要，促動孩子健康快樂成長。
暑期托管方案3
小學2022年暑假學生托管服務工作方案根據市《關于做好中小學生暑期托管服務工作的通知》精神，為進一步提升我校教育服務水平，積極回應和主動化解群眾的實際需求與困難，結合我校實際，特制定本工作方案。
一、組織形式
學校成立學生暑假托管服務工作領導小組，參照校內課后
延時服務模式，以社團形式展開暑假托管服務工作。
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
由教務處具體負責課程設置與師資配備；辦公室負責作息時間與教工考勤；政教處負責學校衛生與安全管理；后勤處負
責物資準備與經費管理等；各年級主任負責教師的組織與協調、課程的實施與指導、學生的管理與安全等。
二、服務對象
一年級至六年級學生。暑假托管服務對象是轄區內居住的學生(本校、非本校都可參與),優先保障殘疾兒童、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經濟困難兒童等困境兒童接受服務的機會。
三、服務時間
2022年7月1日至8月28日，每周星期一至星期五上午8：30—11：00,下午15：30—18：00,中午不在校，周六、周日不提供服務。
收費標準為每人34元/天(含中餐費)。學校一次性收取暑假托管服務費，中途不退出，托管結束時按天數據實結算。
四、服務內容
每個班招生不超過35人，學校提供學習場所，開放圖書館、閱覽室、計算機室，有組織安排學生做作業、自主閱讀、朗誦、書法，或參加體育類(棋類、球類);美術類(剪紙、手工、簡筆畫);科學類(計算機、科學制作);音樂類(戲曲、合唱);勞技類(烘焙)等方面的.活動。學校每天組織學生1小時以上體育活動。不組織學科培訓和集體授課。
五、組織原則
(一)自愿參加。學生是否參加暑假托管服務，由學生家長自愿選擇，學校及教師不得以任何理由強迫學生參加暑假托管服務。
(二)公益惠民。堅持公益普惠性原則，展開暑假托管服務不以營利為目的。
(三)安全有序。建立健全暑假托管服務相關安全應急預案、管理制度和管理人員工作規范，做好具體組織實施工作。
(四)公開公平。服務方式、服務內容、安全措施、費用標準等事項面向社會公開，邀請家長委員會代表參與具體組織，接受學生、家長和社會監督。
六、經費開支及管理
(一)經費來源
收費堅持公益性和非營利性導向，嚴禁商業行為進入校園。學校提供必要場所和設施設備支持，家長合理分擔服務成本：每周期共20天，收費300元(含保險費50元)。家庭經濟困難的學生，提供有效證明后相關費用可適當減免。
(二)經費開支
展開暑假托管服務取得的收入專項用于暑假托管服務教職工勞務報酬、水電費、教學設備購置及維護維修費、展開暑假托管服務相關活動、第三方服務費等開支，嚴禁挪用專項經費開支學校其他設備耗材及大型維修項目。學校根據實際情況制定細化崗位勞務報酬方案，合理發放相關費用。參與暑假托管服務工作的教職工需經學校同意，并將相關材料報區教體備案。
(三)經費管理
由各班家長委員會統收取后交至學校家長委員會財務小組統管理，統籌使用，如有結余，優先用于水電費支付及設備設施耗損、維修等成本，不得挪用服務項目經費。
七、保障措施
(一)明確職責，確保安全
學校疫情防控工作仍按照暑假前相關要求展開。各處室要建立健全暑假托管服務安全管理制度，明確服務人員責任；要增強師生的疫情防控衛生教育、安全教育和法治教育；要增強與協調配合，強化校園及周邊安全隱患排查，切實消除交通、消防、食品安全、安全保護等方面隱患，確保學生人身安全。
各任課教師堅持缺課學生追蹤制度，堅持課前1分鐘安全教育和放學前2分鐘安全教育。放學路隊的組織和管理由各年級長負責安排和協調，并報政教處備案。
暑假托管服務期間發生意外或突發事件時，立即啟動應急機制即時妥善處理，并即時將相關情況上報屬地以及教育主管部門。
(二)健全機制，優化服務
展開暑假托管服務工作，事先充分征求家長意見，通過發放告知書、信息公示、召開家長會、簽訂服務協議和責任書等形式，明確學校、家長、服務人員和學生權利、義務，厘清責任，保障各方知情權。
(三)強化監督，廉潔運行
學校做好信息公開，規范辦學行為，不得強制或者變相要求學生參加暑假托管服務；嚴禁有不良記錄的人員等進入校園和參與暑假托管服務；嚴禁借機組織展開學科性集中教學，增加學生負擔；嚴禁以輔差培優等名義組織或變相組織集體補課；嚴禁在暑假托管服務期間上新課；嚴禁以暑假托管名義亂收費。
暑期托管方案4
為積極推進“雙減”工作，夯實“我為群眾辦實事”實踐活動，認真落實《關于做好中小學場館開放和暑期托管服務工作的實施方案》的工作要求，結合我校實際,特制定本方案。
一、托管對象
面向一至五年級的在校學生，重點是雙職工家庭子女、居住地在XX城區的留守兒童、父母在XX城區務工（有務工合同）等無人看管、確有需求的學生。
二、托管時間暑期托管服務時間：
8月9日一一8月27日（雙休日不展開托管服務）。暑期托管每日作息：
上午：8:30——11:30
下午：14:30——17:00
三、托管地點：
學校
四、托管服務內容
1、開放圖書室、閱覽室、美術室、書法室、運動場館、棋藝室進行集中看護。
2、指導學生自主完成暑期作業。不組織集體補課、講授新課。
五、相關要求
1、關于申請、報名堅持學生自愿、家長申請、班主任初審、學校終審并統實施的工作機制。如確有暑期托管服務需求的學生、家長，請于8月8日前向班主任申請，并填寫《暑期托管報名表》遞交班主任處；經班主任和學校審核同意后，于8月9日上午8：30由監護人帶領到來簽訂《托管服務安全協議》，方可享受暑期托管服務。
2、關于紀律參加托管服務的學生必須遵守服務場所的紀律要求，絕不能影響別人的學習。不得遲到早退、不得隨意缺席、不得攜帶電子產品到校。在托管期間，一經發現不聽從教育、不服從管理者，學校將終止其托管資格，由家長將孩子領回家自行看護。
3、關于接送家長根據暑期托管服務作息時間，做好學生的接送工作。家長必須準時到來校門口接孩子安全回家。
4、關于請假家長要配合學校做好學生的'安全教育和放學后的接送工作，遇特殊情況不能參加當天暑期托管服務的,必須提前向班主任請假。私自脫離托管服務的，學校將終止其托管資格。
5、關于安全暑期托管服務期間，家長根據托管服務作息時間，準時接送孩子，全權負責接送途中安全。不在規定時間內接回孩子而發生的安全事故，責任由家長自行承擔；家長在接送途中發生任何安全事故的，一切責任由家長自行承擔。
6、關于防疫學生進出校門要遵守防疫戴口罩、測體溫等規定，家長原則上一律不得進入學校。
六、有關說明
1、因條件限制，學校不提供托管學生的午餐和午休安排。 2、因疫情防控工作的需要，不接受有中高風險地區旅居史的學生報名。
暑期托管方案5
為落實在全市小學生暑期托管服務工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學生暑期托管服務。
一、托管服務原則和服務內容
暑期學生托管服務是我市教育系統推動“我為群眾辦實事”、“辦好滿意的教育”的實踐活動之一。服務對象為有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務XX,托管服務由學生和家長自愿選擇。托管服務內容主要包括組織學生在教室內展開集中自主閱讀、完成暑假作業、書法指導、體育鍛煉(含兩操)和學習紅色文化等項目，不組織集體補課或教學。具體托管服務項目詳見《XX中學暑假托管服務項目安排表》,此表根據上級文件要求和前期調查問卷結合學校實際制定。
二、暑假托管時間
本次服務工作將分為兩期實行，首期服務時間為7月1日至7月31日，第二期為8月1日至8月27日，家長根據實際需求選擇一期或兩期。具體托管服務時間詳見《XX中學暑假托管服務作息時間安排表》,此表根據前期調查問卷數據制定。
三、托管服務教職工安排
暑期托管服務工作主要以志愿服務為原則，我校提供服務的老師以學校干部、員、模范教師、青年教師為主體，根據需要也會聘請暑期在家的師范類大學生或具備教育資質的社會資源。
四、托管服務費用
我校將按XX市小學課后服務收費標準相關文收取托管服務費用，對家庭條件困難的學生，將免收服務費用。此外，為了提升廣大教職工參與托管服務工作的積極性，將把參與暑期托管服務工作量、教研創新等情況納入教職工工作評價考核。五、假期托管服務實施流程
1、《關于展開暑假托管服務致家長的'一封信》
2、網絡問卷調查學生、家長需求，家長學生提出書面申請，班級、學校逐級審核。
3、制定學校暑假托管服務實施方案。
4、成立領導小組和托管服務項目規劃小組，制定具體服務項目。
5、聘請托管服務教師或師范生等社會教育資源，簽訂服務安全責任和服務質量責任書。
6、展開第一階段托管服務。
7、第一階段托管服務質量評估。
8、托管服務第一階段工作總結。
9、展開第二階段托管服務。
10、第二階段托管服務質量評估。
11、完成假期托管服務工作總結。
我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，科學合理確定托管服務的時間、內容、方式、安全措施等，并告知學生、家長。同時學校還將認真落實疫情防控各項要求，做好學生安全工作。
暑期托管方案6
根據關于暑期學生托管服務工作文件、會議精神要求，結合我校實際情況，現擬定我校暑期學生托管服務工作方案，具體方案入下：
—、指導思想
以“辦好滿意的教育”為前提，“以學校托管為主體、家長托管為補充”的工作思路，切實開展暑期托管服務解除家長無法在家看管孩子的后顧之憂，促進未成年人全面發展。
二、領導小組
組長：XXX（校長）
副組長：XXX（副校長）、XXX（副校長）
組員：XXX、教導主任、后勤、大隊輔導、各班班主任三、工作目標
配合上級教育部門，為我校有托管服務需求的學生開展體育活動服務，滿足廣大居民群眾的托管需求。
四、工作步驟
（一）摸底階段：（20xx年7月30日一7月31日）家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排學人數，做好前期準備工作。學校依托本校教育資源，開放運動場、專用教室。
（二）審核階段：（20xx年7月31日一8月1日）學校托管工作本著學生、家長自愿的原則，按照家長自愿申請一班級初審--學校核準--統籌安排的程序簽訂協議，明確雙方的責任和義務。
（三）實施階段
1.本次服務工作將進行四期，每5天為一期。第一期8月X日至8月X日，第二期8月X日至8月X日，第三期8月X至8月X日，第四期8月X日至8月X日。
2.每天上午9點至12點，下午2點至5點。家長必須親自按時接送。
3.午餐、午休家長自行解決。
4.參與托管期間不得請假、不得間斷。
五、豐富托管服務形式和內容
（一）選擇安全的托管場所
根據托管場所與教學區域分開的原則，學校只開放學校運動場。
（二）選拔優秀的看護輔導人員
暑期托管服務工作主要以志愿服務為原則，學校提供服務的`老師以學校干部、青年教師為主體。
（三）提供滿足學生需求的托管服務
托管服務內容：在操場上自行進行體育活動。
學校不安排假期作業的輔導，嚴禁集體補課或教學。
（四）簽訂學生暑期托管協議
凡參加暑期托管服務的學生，都要依法簽定暑期托管協議書，明確服務時間、內容，建立健全各項管理制度。
六、托管管理
（一）暑期托管服務期間，教師要將學生安全放在第一位，切實保障學生的安全。
（二）為了提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性，學校將考慮把參與暑期托管服務工量納入教職工工作評價考核。
暑期托管方案7
一、服務對象
轄區內有托管服務需求的學生，著重關心有需求的農村留守兒童暑假托管服務的問題。
二、服務時間
第一期：7月4日-7月31日
第二期：8月1日-8月31日
學生和家長可根據需求，按照學校具體安排自愿選擇。
三、服務內容
1.組織基礎性托管服務。學校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學設施，在教師的看護指導下，按照作業管理要求完成當天的暑假作業；開展整本書閱讀、分享交流和書法學習課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動；組織趣味性集體活動，根據學生年齡特點，結合學校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動和項目化學習。
2.開展個性化拓展活動。根據學段和年齡特點，結合學校實際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富暑假托管的服務內容。
3.適度安排差異化學業輔導活動。遵循學生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節課時間，對學習有困難的學生進行補習，為學有余力的學生拓展學習空間。
四、報名方式及時間
1.線上報名。即日起，家長在學校的指導下可通過市義務教育學校校內課后服務信息化管理平臺端口在線自主報名。
2.線下報名。如果一時難以完成線上報名的`家長，也可聯系學校線下紙質報名登記。
小學暑期托管服務實施方案服務時間
因學校暑假期間有校園提升工程，考慮到學生安全，所以，托管時間為8月15—26日的周一到周五的每天上午8:30—12：00，共計10天。
服務對象
成都高新新華學校在校學生及周邊社區中小學生。
托管課程及內容
我校遵循教育教學規律和兒童成長規律，設置基礎課程和拓展課程兩個類別，涵蓋作業輔導、閱讀提升、思維拓展、體育鍛煉、科創、音樂、美術、體育等課程。
成都高新新華學校暑假托管課表
托管師資
托管服務師資由本校教師和校外優質教育資源組成。
開班計劃
基礎課程原則上每班30人左右，拓展課程原則上每班不超過25人。學校可根據實際情況進行混齡編班。
收費標準
根據《成都高新區教育文化和衛生健康局關于開展20xx年少年兒童暑假托管服務工作的通知》文件精神，“基礎”課程收費按每生每天收費不超過40元（不含餐食費）進行測算，“拓展”課程收費不超過50元/生·課時。
報名選課方式
我們計劃在8月發布報名公告和拓展課程選課系統，請家長們關注學校微信公眾號，及時了解信息發布。屆時，各班班主任也會在班級群發布通知。
溫馨提示
1.為了學生安全，請家長按規定時間接送學生，避免學生獨自到校、回家。學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校園內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家后，辛苦家長在托管班群內告知輔導老師。
2.報名成功后需簽訂托管協議。
3.為便于安全管理，學生中途不得換班、退班，請假三次（含三次）以內不退費，敬請理解。
4.托管服務時段，家長要保障通信暢通，對不能按時參加托管服務的學生，要及時向帶班輔導員請假。
5.若對學生暑假托管有任何疑問，歡迎致電xx咨詢或致電班主任咨詢。
暑期托管方案8
為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和協助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，按照《關于做好全市中小學暑假校內托管服務的通知》要求，結合我校實際，以學生及家長自愿為基本原則，對有需求的學生實行暑假托管服務。
一、基本原則
嚴格遵循自愿原則，不強制或者變相要求學生參加暑假托管服務；切實遵守“三不”原則，即不展開學科性集中教學、不組織或變相組織集體補課、不上新課。
二、服務時間
暑假托管為期X天，20xx年7月X日至X日五天(不含周六日)。
一天七節課，上午四節課，下午三節課，時間為8：30至11：50,14：40至17：00。(注：中午學校不安排午餐。)
三、服務內容
以輔導學生假期作業、帶著學生閱讀和參加音體美活動、學習科技知識、培養課外興趣、拓展課外知識等為主。適當組織學習有困難的'學生實行補習輔導，適當對局部學有余力的學生實行拓展學習。
計劃每天課程安排如下。
上午4節課：1節課外閱讀、1節作業輔導、2節興趣小組下午3節課：1節作業輔導、2節興趣小組
一年級興趣小組預設。
跳繩、滾鐵環、武術操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、國學、手工
二年級興趣小組預設。
籃球、跳繩、武術操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書法、折紙、棋類
三年級興趣小組預設。
籃球、羽毛球、武術操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、繪畫、書法、手工、棋類
四年級興趣小組預設。
乒乓球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫作合唱、繪畫、手工、書法、科學小制作、棋類
五年級興趣小組預設。
籃球、乒乓球、羽毛球、武術操、趣味體育、硬筆書法、軟筆書法、繪畫、朗誦、合唱、手工、棋類
六年級興趣小組預設。
羽毛球、籃球、武術操、趣味體育、書法、寫作、演講、科學小制作、手工、繪畫、棋類
四、收費標準
暑假托管服務屬于服務性收費。收費標準為3元每節課一天7節課，每天21元，暑假托管為期10天，共210元。
五、其他事項
1.有暑假托管服務需求的學生，先到班主任處報名，再簽訂協議書。
2.為了學生的安全，參加托管服務的學生家長需保持通訊暢通，教育學生嚴格遵守暑假托管服務紀律，每天按時參加，有事履行請假手續；按時接送子女，履行校外往返過程中的安全保障義務。
3.興趣小組用品由學生和家長自行準備。
暑期托管方案9
一、開場
1、聲樂表演：由少年兒童合唱團執導的合唱表演，以歡快的歌曲拉開開班儀式的序曲。
2、主持人開場白：主持人簡單介紹暑期托管班的目的和宗旨，歡迎所有的學生和家長參加。
二、致辭
1、社區領導致辭：邀請社區領導發表開班致辭，對開班的意義和社區暑期托管班的重要性進行解讀，鼓勵家長們積極參與，關注孩子的教育成長。
2、學校代表致辭：邀請學校代表發表致辭，表達學校對社區暑期托管班的支持，并鼓勵學生們利用暑假時間充實自己，提高綜合素質。
三、活動互動
1、教師介紹：教師代表簡單介紹自己的教育理念和教學方式，使家長和學生對托管班的教育模式有更深入的了解。
2、學生代表發言：邀請一名學生代表發言，分享上一學期在托管班中的學習和成長經歷，激勵其他學生們積極參與學習。
3、游戲互動：組織一些小游戲，既可以增進學生們之間的`交流，也可以拉近家長和學生之間的距離，增強親子關系。
四、教育講座
1、課程介紹：教師代表詳細介紹暑期托管班的課程設置和教學內容，讓家長們了解孩子將學到哪些知識和技能。
2、學習攻略：邀請專家或教育學者為家長們講解學生正確的學習方法和時間管理技巧，幫助家長們更好地指導孩子的學習。
三、結束儀式
1、表演節目：由社區居民或學生自愿參與的文藝表演，如舞蹈、樂器演奏、小品等，為開班儀式畫上完美的句號。
2、 總結發言：主持人進行總結發言，回顧整個開班儀式，表達對家長和學生們的感謝，并鼓勵大家在托管班的學習中取得更好的成績。
以上是一份社區暑期托管班開班儀式方案，通過精心安排的活動和環節，既能激發學生的學習興趣，又能增進家長和學生之間的溝通和了解，為暑期托管班的學習和成長奠定良好的基礎。
暑期托管方案10
一、組織構
為確保暑假托管服務工作扎實有效開展，成立工作專班領導小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：xxx xxx xxx
工作領導小組下設辦公室，具體負責教務工作，xxx兼任辦公室主任，各科任老師為主要成員。
二、托管服務原則：遵循“家長自愿，公益惠民、科學合理”的原則。由學生家長與學生自愿選擇。服務安排在校園內進行，并合理利用學校現有條件規范開展。
托管服務時間：8月5日—8月27日（一期20天）
8：30—11：00（輔導+體育鍛煉+社團活動）
11：10—13：00（午餐、午間休息及閱讀）
13：10—13：50（午間管理）
2：00—4：30（輔導+體育鍛煉+社團活動）
三、托管服務內容：
1、跨學科融合教學探索（基于象棋文化的多學科融合探究）、語文閱讀與寫作、數學創新思維學科拓展和暑期作業輔導。
2、田徑、籃球、足球、硬筆書法、繪畫、象棋、手工剪紙等社團活動。
四、收費標準：
建立暑假托管服務成立合理分擔機制，向參加托管服務的`人員發放適當勞務報酬，托管服務收費每天按學生參與的服務時間收取：按xx市教育局南教綜〔2021〕161號文件文件執行，（每期20天，家長按照每天20元繳納服務費，服務費每期繳納一次，午餐費用按照春季食材招投標方案，每生每餐10元），學生參加托管服務后，如中途退班，原則上不予退費。
五、安全工作要求及注意事項
1、加強疫情防護，做好個人衛生，保持身心健康。
2、遵守交通安全法律法規，文明出行，未達法定年齡不騎車上路。
3、考慮到學生往返安全，請家長堅持做到按時接送孩子，不過早到校，放學后也不能在學校周邊逗留。
4、參加托管的學生必須配合學校做好每日的考勤簽到，學生因特殊情況需請假的，家長要提前跟輔導老師請假。
5、學生需要自帶水杯來校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品。
6、暑期托管班一律采取自愿原則，托管服務過程中途不接受中途退出及隨意轉班申請。
xx市xx小學
2022年x月xx日
暑期托管方案11
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好人民滿意的教育。
二、服務對象
蘆溪鎮第二中心學校及學區范圍內現1-6年級學生。
三、服務原則
結合上級文件精神，我校在課后服務工作中堅持“立足服務、家長自愿、校內實施、成本分擔、有效監管、統籌安排”的原則。
1.學生自愿參加。開展暑期校內托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務時間、服務內容、收費標準、安全保障、防控要求等，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。
2.教師志愿參與。教師志愿參與暑期校內托管服務，對志愿參與的教師應給予適當補助，并依法保障教師權益。
四、服務時間
1.時間安排：從20xx年7月4日到7月29日(雙休日休息)，開展20天。
2.作息時間安排：
到校：8：30
晨讀：8：30-8：50
第一節：9：00-9：大課間：9：40-10：10
第二節：10：10-10：50
第三節：11：10-11：50
午餐：12：00-12：30
午休：13：00-14：00
第四節：14：20-15：00
第五節：15：20-16：00
第六節：16：20-17：00
放學：17：10
五、服務內容
學校根據現有的`場地、設施和優秀師資等，結合學校特色活動開展求上、求智、求健、求美、求新課程。
一、二年級“2+1+1+2”課程模式：語、數作業輔導2節，足球/籃球1節，書法1節，社團2節：繪畫、舞蹈、音樂素養、演講與口才、圖文創作；
三--六年級“3+1+2”課程模式：語、數、英作業輔導3節，體育鍛煉1節，社團:書法、繪畫、舞蹈、音樂素養、演講與口才、閱讀與寫作、數學拓展、足球/籃球、編程/機器人。
六、服務費用
1.對自愿參加暑期托管服務的學生，按規定申請并上交服務性費用。收費標準：參照《關于進一步做好全縣中小學生課后服務工作的指導意見》，按照省市縣課后服務收費要求及相關會議精神執行，收費標準：每天6節，每節4元，20天共計480元。（建檔立卡貧困戶學生可以申請減免）如中途請假、退班，原則上不予退費。
2.托管服務期間要做好學生中餐供應保障工作，伙食費按學校正常教學時期的收費標準據實收取。
七、報名事宜
以班級為單位進行自愿報名，有意向的家長請在即日起至7月1日止，聯系所在班級的班主任報名。
八、管理方式
1.學校依據學生自愿申請情況，結合學校實際，統籌編班，每班將配備一名責任心強的班主任管理班級。
2.鑒于當前正值酷暑高溫天氣，學校將盡早為每個托管班安裝空調設備，配備防暑物資。
九、注意事項
為了更好地做好暑期校內托管服務，保障孩子的安全與成長，請家長朋友和孩子共同做到以下幾點：
1.進行親子協商，確定需求后向班主任報名；
2.參加暑期校內服務的學生要按時到校，遵守規則，如有特殊情況需要請假的必須履行請假手續；
3.托管期間自覺遵守校規校紀，嚴禁學生帶手機、管制刀具、玩具等物品到校；嚴禁學生在學校追逐打鬧，嚴禁欺凌同學。對于在托管期間不服從學校管理的學生和家長，由監護人負責教育或者到校與學校共同教育，并做好防溺水“六不準”安全教育工作。
4.家長要保障孩子上下托管的安全，并及時接送，離校后家長負責孩子的安全。
5.學校將根據報名情況按年級及社團項目綜合編班，如果每個社團自愿報名參與的人數少于40人，將會進行分班調劑。
暑期托管方案12
為切實辦好人民滿意的教育，妥善解決部分家庭小學生放學后無人照管的問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，根據教育主管部門關于做好中小學生課后服務工作的文件精神及《xx區小學生課后校內托管工作實施方案》，學校自20xx年春季起實施小學生課后校內托管工作，現制定本方案：
托管對象
1-6年級放學后無人照管的學生，1.2年級周二、四下午不托管。
二、托管方式
原則：只可二選一，不能兼報。
1、學校主導
2、家委會主導、學校參與配合
三、托管內容及程序
（一）“學校主導”
1、托管時間：15：10——17：00（當天無陽光體育活動課的3-6年級班級）
16：00——17：00（1.2年級和3-6年級當天有陽光體育活動課的班級）
對于家庭按時接送有困難的學生，托管延時至17：30。
2、托管人員：本校全體教師。
3、托管教師、學生配額：1名教師看護學生數不超過45人。
4、托管形式：提供基本看護服務，學生自主學習。在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。
5、申報程序：
①家長申請
②班級初審
③學校核準
④統籌安排
學期中間，有接送困難的家庭可以隨時申請參加托管。
（二）家委會主導、學校參與配合
1、托管時間：15：10——17：00（當天無陽光體育活動課的3-6年級班級）
16：00——17：00（1.2年級和3-6年級當天有陽光體育活動課的班級）
對于家庭按時接送有困難的學生，托管延時至17：30。
2、托管人員：第三方培訓機構人員
3、托管教師、學生配額：家委會與第三方培訓機構協商確定。
4、托管形式：開設以培養綜合素質為目標、圍繞德智體美勞等方面的適宜的個性化、特色化課程，具體由家委會與培訓機構共同商定，學校審核后確定，嚴禁延長或變相延長學生在校上課時間，不得借機講授新課等，增加學生課業負擔。在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。
5、申報程序：
（1）家長申請
（2）根據家長申請數量由家委會組織成立課后服務工作領導小組，按照規定進行招標。服務費用根據學生人數多少確定，具體由課后服務工作小組與第三方培訓機構商榷，中標機構及時下發課后服務需求家長信，介紹該機構相關情況，同時對服務內容和收費標準進行告知，由學生家長對是否同意參加課后服務進行簽名確認。托管第一天，參加托管學生家長需要與第三方培訓機構簽署課后服務協議并繳費。學校和家委會要對參與托管的培訓機構進行學期考核，通過對培訓學生和家長下發調查問卷，了解培訓機構的托管質量和意見建設，對出現嚴重違規現象的培訓機構要終止協議，重新進行招標。
四、保障措施
1、落實責任。充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的`優勢，制定學校課后托管方案，建立健全課后校內服務各項規章制度，規范管理，扎實做好具體的組織實施工作。
2、強化監管。課后校內托管服務要切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。學校做好托管過程的監管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。充分發揮家長委員會的作用，切實提高校內課后托管服務水平，鼓勵家長委員會積極參與課后校內托管服務有關工作的監督。
3、保障安全。切實完善學校托管服務安全管理制度，明確托管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。切實做到托管服務有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織。
暑期托管方案13
為落實上級有關部門在全市小學生暑期托管服務工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學生暑期托管服務。
一、托管服務原則和服務內容
暑期學生托管服務是我市教育系統推進“我為群眾辦實事”、“辦好滿意的教育”的實踐活動之一。服務對象為有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務XX，托管服務由學生和家長自愿選擇。托管服務內容主要包括組織學生在教室內開展集中自主閱讀、完成暑假作業、書法指導、體育鍛煉（含兩操）等項目，不組織集體補課或教學。
二、暑假托管時間
本次服務工作將分為兩期進行，首期服務時間為7月11日至7月22日，第二期為8月8日至8月22日，家長根據實際需求選擇一期或兩期。具體托管服務時間見《暑假托管服務作息時間安排表》，此表根據前期調查問卷數據制定。
三、托管服務教職工安排
暑期托管服務工作主要以志愿服務為原則，我校提供服務的老師以學校干部、員、模范教師、青年教師為主體，根據需要也會聘請暑期在家的師范類大學生或具備教育資質的社會資源。
四、托管服務費用
我校將按XX市小學課后服務收費標準收取托管服務費用，對家庭條件困難的學生，將免收服務費用。此外，為了提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性，將把參與暑期托管服務工作量、教研創新等情況納入教職工工作評價考核。
五、假期托管服務實施流程
1.《關于開展暑假托管服務致家長的一封信》
2.網絡問卷調查學生、家長需求，家長學生提出書面申請，班級、學校逐級審核。
3.制定學校暑假托管服務實施方案。
4.成立領導小組和托管服務項目規劃小組，制定具體服務項目。
5.聘請托管服務教師或師范生等社會教育資源，簽訂服務安全責任和服務質量責任書。
6.開展第一階段托管服務。
7.第一階段托管服務質量評估。 8.托管服務第一階段工作總結。 9.開展第二階段托管服務。
10.第二階段托管服務質量評估。 11.完成假期托管服務工作總結。
我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，科學合理確定托管服務的時間、內容、方式、安全措施等，并告知學生、家長。同時，學校還將認真落實疫情防控各項要求，做好學生安全工作。
學校關于開展暑期托管服務工作方案
為貫徹落實上級相關部門關于開展暑期托管服務工作的通知要求，現就我校開展暑期托管服務提出如下方案：一、指導思想
以問題需求為導向，以創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能,進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好滿意的教育。
二、工作原則
（一）自愿參加。開展暑期托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加暑期托管服務，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學生參加。
（二）志愿服務。充分發揮先鋒模范的.帶頭作用。學校干部、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的學生提供暑假托管服務。
（三）全面發展。暑期托管服務遵循教育規律和學生成長規律,積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發展。
三、組織實施
（一）服務對象。托管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務XX。
（二）服務時間。分為兩期：
第一期7月11日至7月22日（周一至周五）；第二期8月1日至8月12日（周一至周五）。
每天6小時，共計20天。
（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地。
（四）服務內容。分為兩個方面：
1.組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳書目，組織學生做暑假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。
2.開展校內藝體、科普等社團活動，以及拓展訓練、勞動實踐教育等。組織暑期實踐和科普活動、提高學生興趣，培養綜合素質和能力。注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。
（五）服務收費。收費標準參照《關于XX市小學課后服務收費有關問題的通知》執行，每天服務收賽24元。對于建檔立卡的經濟特困學生，免收服務費用。
四、工作要求
1.以學生為本，突出本校，切實增強服務意識，促進學生全面發展。
2.做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育。嚴格落實考勤、管理、交接班制度，認真落實疫情防控各項要求,強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，實行校園封閉管理。
3.將暑期托管服務工作納入常規管理,與課程建設等工作有機結合。將參與暑期托管服務工作量、教研創新等情況納入工作評價考核，切實提高廣大教師參與托管服務工作的積極性。收取的暑期托管服務費用全部用于對參與服務的教職工補助，做到公平、公正、公開。
暑期托管方案14
根據有關通知精神，結合我為群眾辦實事工作要求，現就開展我校暑期托管服務工作提出如下實施方案。
一、指導思想
為進一步提高教育水平，以問題需求為導向，以創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好滿意的教育。
二、工作原則
（一）學校為主。學校要發揮主陣地作用，結合實際，主動承擔暑期托管服務的責任，因地制宜設計暑期托管服務項目，組織實施并對服務內容、質量進行管理。
（二）自愿參加。開展暑期托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。小學生是否參加暑期托管服務，由學生和家長自愿選擇，不得強迫或變相強迫學生參加。
（三）志愿服務。充分發揮先鋒模范的帶頭作用。學校干部、模范教師、青年教師為主體，也可聘請暑假在家的師范類大學生，志愿為有需求的學生提供暑假托管服務。
（四）全面發展。小學暑期托管服務要遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發展。
三、組織實施
（一）服務對象。托管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務XX。
（二）服務時間。分為兩期:
第一期7月1日至7月31日（周一至周五，共計28天）；第二期8月1日至8月28日（周一至周五，共計27天）。上午8：30-11：30；下午2：30-5：30。
（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、運動場地和社團活動場地。
（四）服務內容。分為兩個方面：
1.組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳書目，組織學生做暑假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。
2.開展校內藝體、科普、思維拓展等社團活動，培養學生綜合素質和能力。
（五）具體安排
8：30—9：30元成暑假作業
9:40—10:40自主閱讀
10:50—11:30科普知識普及
2:30—3:30完成暑假作業
3:40—4:40藝體活動
4:50—5:30勞動教育
（六）服務程序。學校按照“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的.托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學合理確定托管服務的服務時間、服務內容、服務方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。
（七）收費標準。暑期托管服務適當收取服務費用，收費標準參照《關于XX小學托管服務收費有關問題的通知》標準，每生每期XX元。對于家庭條件困難的學生，免收服務費用。
（八）報名時間。
為及時了解家長和學生需求，更好地做好暑期托管服務工作，本著自愿原則，請您務必于7月5日中午11:00前向班主任提出報名申請，學校將根據報名情況制定具體實施方案，落實師資及管理等工作，以確保托管服務質量。
暑期托管方案15
一、活動主題
多彩暑假，暖心一夏
二、目的任務
（一）培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力，促進學生身體、心智等方面的健康發展。
（二）凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。
（三）整合校內外教育資源，創造良好的內部外部條件，讓每一個學生都有成長的舞臺。
三、活動時間
暑期3個周，分別為7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。若遇防疫等特殊情況，托管時間將依據上級要求予以調整。
上午8:00-11:30基礎拓展類社團，下午2:00-5:30：藝術修養類社團、強身健體類社團、公益實踐類社團，分年級錯時進行。
四、活動對象
主要面向學校有需求的家庭和學生，由家長和學生自愿申報，自愿參加，不強制要求學生參加。
五、收費標準
堅持“公益普惠”原則，收費標準為每人24元/天（不含中餐費）。托管服務期間，午餐費用由學生自理。
六、活動項目
根據學校實際情況和學生愛好需求，采用“動靜”結合、“內外”結合的方式，以級部為依托開展“3+4+40”暑期托管社團活動，促進學生身心健康和德智體美勞全面發展。第一個3指三個級部，第二個4指四個類別：基礎拓展類、藝術修養類、強身健體類、公益實踐類，最后的40是指四十個特色精品社團。
基礎拓展類社團主要提供課業輔導、作業指導答疑、學科素養提升、自主閱讀等服務。藝術修養類、強身健體類、公益實踐類社團主要提供藝體活動、紅色教育、研學實踐等基本服務。具體活動安排見附表。
七、活動措施
（一）尊重主體，實行雙選
在暑期托管活動實施過程中實行雙選制度。活動前，學校根據志愿服務教師的.特點選擇好輔導項目，同時根據社團活動的開設情況鼓勵學生依據自身特長，選擇兩種合適的社團活動。
（二）分組工作，明確職責
學校成立暑期托管服務工作領導小組，校長擔任組長，全體領導干部擔任小組成員，工作小組下設七個工作組：社團課程組、學生管理組、安全防疫組、技術支持組、檢查督導組、后勤保障組、宣傳報道組。各工作組各司其職，相互輔助，確保暑期托管的有序進行。
加強各工作組師資保障，明確職責。通過全體教師會議、教研組長會議、備課組長會議、骨干教師培訓座談等形式，組織和引導教師提高認識，增強責任心，志愿參與學生暑期托管服務。學校與教師簽訂《暑期托管責任書》，引領教師進一步明確托管職責，提高托管質量。
（三）落實常規，健全制度
1.為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，堅持“七定”原則。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動地點；五定活動內容；六定輔導老師；七定安全責任。
2.制定《暑期托管學生一日常規》、《暑期托管教師一日常規》。
3.關心愛護學生，加強安全工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發生。
（四）加強考核，合理評價
1.成果展示。加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，不斷創新內容和方法，使社團活動的水平得到進一步的提高。
2.注重管理。把實施活動的過程納入常規管理中，在規定的活動時間內，具體分管領導到各社團活動地點進行巡視、檢查，既重結果的考核，更重日常過程的管理。
3.評比表彰。暑期托管期間學生社團要進行成果展示，由級部、教導處根據日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎勵。
4.加強考核。將參加活動（包括活動、展示、比賽）的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準，在暑期托管結束時對社團的成績、問題等方面做好總結工作。
八、活動階段
（一）宣傳準備階段
1.制作《暑期托管活動》電子問卷調查統計表。
2.召開期末家長會，介紹暑期托管實施方案。
3.召開暑期托管活動參與教師會議。
4.發放電子問卷調查統計表，統計整理申報表。
5.召開暑期托管報名學生家長會，簽訂安全責任書。
（二）實施操作階段
1.召開《萊西市濟南路中學暑期托管活動》啟動儀式。
2.分組召開學生會議。
3.社團活動、檢查督導。
4.活動紀實宣傳。
（三）成果總結階段
1.召開《萊西市濟南路中學暑期托管活動》總結表彰會。
2.宣傳報道活動中涌現出的優秀學生、優秀教師。
3.學生撰寫活動總結和心得，制作下一步自我成長計劃，進一步鞏固活動成果。
4.舉行教師活動總結交流會，總結得失，為后續活動做好提升。
暑期開放的校園將煥發無限生機與活力，進一步豐富學生假期生活，拓寬暑期育人渠道，從而實現學校特色辦學、學生多元成長、教育均衡發展的目標，展現濟中學子朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，形成生態、健康、文明、溫暖的校園文化。
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