評選方案

時間：2026-02-07 18:03:05 方案

實用的評選方案【經典10篇】

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的評選方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的評選方案【經典10篇】

評選方案篇1

　　一、指導思想

　　為推進和諧教育，響應市區“樹標桿、育亮點”精神，進一步推進師德師風建設，增強教師責任感和使命感，鍛造出一支為人師表、以德育人的教師隊伍。學校每學年進行一次“和諧園丁”的評選活動，評選出學生心目中良師益友，表彰一批愛崗敬業、關心學生，深受學生愛戴的先進典型，達到以評促教、以評促學，推進教學質量提高，營造和諧校園。經研究決定，特制定《河天中學“和諧園丁”評選方案》。

　　二、評選原則

　　（一）公平、公正、公開，透明操作，民主管理。

　　（二）每學年度評選一次，按程序操作。

　　（三）評選出的優秀教師給予當年度河天中學“和諧園丁”稱號，包括校級、街道、區級優秀教師（優秀班主任和優秀教育工作者）。

　　三、評選對象

　　校級先進面向全體教職工；街道以上先進面向在編在崗教師。

　　四、基本條件

　　（一）師德要求

　　符合《中小學教師職業道德規范》要求，符合學校師德相關要求與學校教育的有關要求作為底線規定，并強調：

　　1、熱愛事業，熱愛學生，具有正確的教育觀念，工作表現良好。

　　2、為人師表，嚴格規范，無違反師德以及學校規章制度的行為。

　　3、教書育人，關心學生，注重學生品德教育，積極參加學生的教育教學管理工作。

　　（二）教學業務

　　1、按質按量出色完成課堂教學工作，教學質量、班級規范反映好。

　　2、積極投身教改實踐，按要求認真完成各項教學、教研任務。主動承擔學校安排的各項教育教學任務，積極配合學校抓好教學常規和學生學習規范。

　　3、有扎實的教學和教研功底，認真參與公開課等活動，積極參與教學研究，得到同事、學校以及家長等方面的肯定。

　　（三）教學效果

　　1、因材施教，注重分類，所帶班級學生在教育教學各方面有進步。

　　2、加強指導，減輕過重負擔，提高效率，學生學習積極性高。

　　3、勇于創新，不斷進取，教學有特色，所帶班級學生成績進步明顯。

　　五、評選程序

　　（一）“和諧園丁”之校級先進由優秀教師和優秀班主任組成。

　　1、優秀教師由各年級組長組織年級教師推選候選人名單（推選時參考教學成績、量化考核分數等），候選人人數比例占全年段的25%。學校辦公室匯總年級組推選名單，由全體教師對候選人進行“無記名”投票，每位老師投票時各年段至少要投一名，否則為無效票。辦公室和工會共同記票匯總，根據全校教師人數的20%最終確定校級“和諧園丁”人選。

　　2、優秀班主任根據河天中學優秀班主任評選辦法實施，詳見附件1。

　　（二）河天中學“和諧園丁”之街道先進根據近一學年的`期末量化總分（具體見附件2）和先進名額數直接確定。

　　（三）河天中學“和諧園丁”之區級先進由教師自主申請，根據河天中學市、區級先進個人推薦評選辦法，詳見附件3。

　　六、其它說明

　　1、結合“教師節活動”，學校組織表彰，并在學校網站、學校校報上進行宣傳（附照片、簡短的優秀事跡材料）。

　　2、“和諧園丁”評選活動在每年的6月份開展。其中“和諧園丁”之區級先進兩年內不重復，當年已獲區級全面先進的教師不再參加校級先進評選。

　　3、河天中學原優秀教師評選方案（河天中學“我心中的好老師”評選方案）廢止。

　　4、上述方案解釋權歸河天中學，具體由辦公室、教務處、政教處負責實施，工會協助。

評選方案篇2

　　根據臺教函〔20xx〕164號文《關于評選表彰20xx—20xx學年度農村學校優秀教師的通知》的精神，結合我校的實際，現把有關我校評選20xx—20xx學年度農村優秀教師工作方案如下：

　　一、東海小學20xx—20xx學年度農村學校優秀教師評選領導小組：

　　組長：朱其威

　　副組長：黃明亮

　　成員：李文權、李曉云、甄葉蘭、劉海清、李志云、李新巧、李榮浪。

　　二、評選范圍和條件：

　　1、評選表彰范圍為在我鎮小教系統在職在崗的公辦教師，20xx年8月30日前已進城的人員，不列入本次評選表彰范圍。

　　2、忠誠黨的教育事業，依法執教、教書育人、團結同志、刻苦鉆研、勇于創新，具有奉獻精神和良好的職業道德。

　　3、師德好，在教育教學中嚴格遵守教師職業道德規范；勤奮努力，與其他教師團結互助，關心愛護學生；堅持實事求是科學嚴謹的學風和教風，為人師表。

　　4、思想政治素質高，精通業務，工作能力強，工作責任心強，勤勉盡責，工作作風好。

　　5、積極投身教育教學改革，注重培養學生的創新精神和實踐能力。教育教學工作實績突出（主要考慮未發生事故及學業調研測試的'成績排名），領導、家長好評。

　　三、評選辦法和工作要求：

　　在評選推薦工作中，要堅持公開、公平、公正的原則，結合績效考核評優要求和方式，評選出20xx—20xx學年度綜合表現優秀的教師。依據評選的條件結合實際情況對教師的德、能、勤、績進行細化和量化，科學制定評選考核指標的分值標準，正確發揮對教師的激勵導向作用。評選工作進行定性與定量相結合，通過審核小組評議、班子評議相結合，形成對教師綜合評價，全面反映教師的業績和貢獻。向廣大教師公開評選有關規定，保證評選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進行公示，接受群眾監督。

　　四、評選程序：

　　1、堅持公開、平等、競爭、擇優原則，采取自下而上，推存選拔，公開投票的方式（先由各級組推薦4名優秀教師，共8名，再從這8名優秀教師中公開投票的方式推薦5名優秀教師）。

　　2、組織考核。由學校組織教師進行工作總結后由教師進行民意測評，評審小組對參評人選進行量化考核。

　　3、評選公示。評審小組在全面收集各方面意見，綜合考核的基礎上，確定名單，并予以公示。

　　五、獎勵方法：

　　經評選審定農村優秀教師，在教師節期間給予表彰，頒發證書，市教育局獎勵3000元∕人。

評選方案篇3

　　一、指導思想

　　為大力弘揚社會主義核心價值觀，展示當代中學生意氣風發的時代風采，引導和激勵廣大學生按照德、智、體、美、勞全面發展的要求，從一點一滴、一言一行做起，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，讓學生學有楷模、趕有目標，努力發揮先進典型的輻射作用，激勵廣大學生熱愛學校、勤奮學習、勇于實踐、全面發展、進而促進我校校風、學風的不斷優化，努力構建文明和諧的校園，經研究決定，在20xx年“五四”青年節之際開展江蘇省北淮中學第二屆“十佳學生”、“ 十佳學生干部”、“十佳班集體”、“五四紅旗團支部”評選活動。有關評選方案如下：

　　二、主辦部門

　　政教處、團委、各年級組

　　三、評選組委會

　　總顧問：z

　　組長：z

　　副組長：z

　　評選委員會：z

　　四、評選項目

　　十佳學生、十佳學生干部、十佳班集體、“五四”紅旗團支部

　　五．評選條件

　　（一）十佳學生

　　1．有正確的人生觀、世界觀。能嚴格要求自己，思想上積極要求進步，有明確的是非觀念，并能以自己的模范行動去影響、帶動周圍的同學；

　　2．模范遵守《中學生日常行為規范》及學校各項規章制度。具有中學生的'良好形象，講文明話、做文明事，努力塑造一個有良好素質的自我，處處表現出作為一個文明學生應有的形象素質和朝氣蓬勃的精神風貌；

　　3．有較強的工作能力和廣泛的群眾基礎。工作中能積極、主動、有效地組織和參與學校活動，組織、協調能力強，能夠起骨干帶頭作用，在學生中有較大影響力；

　　4．上進心強，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。

　　（二）十佳學生干部

　　除具有“十佳學生”的基本條件外，還應符合下列條件：

　　1．有較強的工作責任心和組織協調能力，能積極主動、民主務實地做好各項工作并取得突出成績；

　　2．擔任學生干部或團干部時間不少于一學期，學習成績優秀。

　　（三）十佳班集體

　　1．班級學風正，能嚴格遵守各項規章制度，注意實際能力的培養和良好習慣的形成，班、團干部熱愛班集體，主動參與集體管理，在各方面能夠起到模范帶頭作用；

　　2．能充分利用任務驅動型課堂模式，積極提高班級課堂效率；班級同學間能經常進行探討、交流、互幫互學；

　　3．全班體同學團結友愛，互幫互助，集體榮譽感強，積極主動參與各項活動，并取得優異成績；

　　4．班級、宿舍衛生、跑操及其他常規管理考核處于年級前列。

　　（四）“五四”紅旗團支部

　　1．有一個健全而富有戰斗力的團支部隊伍，團青比例超過80%，并能積極帶領團員青年積極完成上級布置的各項任務；

　　2．團支部能夠引導團員青年友愛互助、積極進取，并自覺遵守團的紀律，有較強的集體榮譽感；

　　3．能充分發揮了團的助手和橋梁紐帶作用，并經常向團組織匯報工作，能及時提出可行性建議；

　　4．積極組織開展志愿者服務活動，并取得良好效果。

　　六、評選程序

　　1．各年級結合具體實際，利用班會課等時間進行宣傳，同時對照標準，推選出本年級的候選人或班級，公示候選人或班級的先進事跡，年級依據候選人或班級的事跡進行差額推薦；

　　2．學校將在將校內公示各年級推薦的個人或班級先進事跡，并利用廣播和櫥窗大力宣傳；

　　3．對于“十佳學生”、“十佳學生干部”的評選，學校將舉辦“十佳學生”、“十佳學生干部”評選大賽，由候選人進行現場展示風采。現場展示結束后，由評委和學生代表根據候選人事跡和現場展示綜合印象投票產生“十佳”人選（學生投票權重0.6，評委投票權重0.4）；對于“十佳班集體” 、“紅旗團支部” 評選將由第二屆校園“十佳”評選組委會安排專人對候選班級量化考核，最終評定。

　　七、時間安排

　　第一階段：宣傳發動、年級自評階段： 4月16日—4月25日

　　第二階段：評選“十佳”：4月26日—4月30日

　　第三階段：表彰總結：5月1日—5月5日

　　八、名額分配（詳見附表）

　　九、獎勵辦法

　　1．召開江蘇省北淮中學第二屆“校園十佳”表彰大會，進行表彰。

　　2．制作圖片展板或宣傳視頻宣傳，號召全校學生學習。

　　附件：

　　1. 有關名額分配表

　　2.“十佳學生”、“十佳學生干部”推薦表

　　3.“十佳班集體”、“五四紅旗團支部”推薦表

　　xx中學

評選方案篇4

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵學生發展特長，增強對學生的榜樣教育；樹立典型，在全校同學中創設積極向上的學習氛圍，培養學生全面發展，激發學生勇于爭先的進取精神；形成良好的學風、校風，增強校園活力，提高學生的積極性。學校德育處從“以人為本，為學生終身發展奠基”的理念出發，將在本學期繼續開展“校園之星”的評選活動。即：在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。使同學們真正感受到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。讓學生德、智、體、美全面發展，為樹立良好的校風而努力！

　　二、評選宗旨：

　　關注每一個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步；營造充滿人文關懷的和諧校園，賞識、激勵、關注每一位同學。“賞識使人自信，激勵使人進步。”以賞識教育的.態度來關注與重視每一個學生。通過榜樣帶動的作用，使同學們有進一步努力、前進的目標，讓更多的同學發現自己身上的閃光點、找到成長中的自信。通過評優對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發展。

　　三、評選口號：人人爭當校園之星，師生共建和諧校園。

　　四、評選對象：學校全體學生。

　　五、評選條件：

　　凡申報校園之星的學生必須遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，按時完成作業、遵守紀律、團結友愛、尊師愛校、關心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學校、教師和同學的監督。

　　六、評選辦法：

　　校園之星每個月圍繞一個主題評選一期，采用自下而上民主推選辦法，決不能以學生成績的優劣為依據，要突出學生的個性特長，先由各班級評選出班級之星（根據情況評選出3至5名，并且要求各班在班級文化中要有一個專門欄目來展示本班的班級之星）。班主任再根據此方案嚴格按照評選程序認真執行，參照“校園之星”的評比標準，推薦1名單項之星進行審批，要求每個被推薦人有50-100字的推薦材料和一張6寸縱向生活照。推薦材料及照片在每月的規定日期前上交德育處。德育處在次周一的升旗儀式上頒發獎狀，并拍照、張榜公布。按時上交名單及照片的班級，班主任工作加2分/次；及時上報名單但沒有及時提交照片的班級，班主任工作加1分/次；不能按時上報的班級，視為自動放棄參評，班主任工作不加分。

　　七、評選內容及標準：

　　9月禮儀之星：衣著整潔大方，尊敬師長，上課認真聽講，課間有序活動，集隊集會守秩序，在校內堅持使用普通話，待人接物彬彬有禮。

　　10月愛校之星：熱愛自己的學校，喜愛自己的班級，做班級、學校的小主人，能愛護學校公物、維持校園環境衛生、維護學校、班級榮譽。

　　11月誠信之星：模范遵守學生《守則》和《行為規范》，遵紀守法，遵守公德，說到做到；作業不抄襲，考試不作弊；勇于規勸他人不誠信言行。

　　12月進步之星：通過思想品德、行為習慣的不斷培養，與自身前期相比較，個人品質、文明道德素質明顯提高，逐步養成了良好的學習習慣，影響和帶動他人共同進步。

　　1月合作之星：自覺遵守各項規章制度，積極主動地參加各項活動，認真完成老師交辦的各項任務，具有一定的語言表達、組織管理、協調合作的能力；能與他人較好地合作學習、合作活動、合作生活，大膽展示學習成果，小組和作好。

　　八、評選計劃：

　　月份完成時間月星

　　9月9月25日禮儀之星

　　10月10月30日愛校之星

　　11月11月27日誠信之星

　　12月12月25日進步之星

　　1月20xx年1月29日合作之星

　　備注：

　　1.提交“校園之星”電子推薦表后(電子樣表見“附表”)，請把相應學生的一張6寸縱向近照交至德育處。

　　2.學校將對各班級報送的“校園之星”的事跡材料真實與否以及學生的表現進行審核，凡是虛報或是杜撰的事跡材料，立即取消參評資格，班主任工作不加分。

　　港大中心小學

　　年9月

　　附表：港大中心小學“校園之星”推薦表

　　201___年_____月

　　班級姓名性別星級類型

評選方案篇5

　　為深入貫徹落實全市煙草工作會議精神，按照市局統一安排部署，評選表彰在煙草事業發展中做出突出貢獻的卷煙零售商戶，在全市行業和全社會展示他們的風采，發揮他們的模范典型示范帶動作用，進一步密切煙草與商戶之間的關系，構建和諧周口，促進****煙草實現追趕型跨越式發展，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以煙草專賣法律法規為依據，以維護國家利益、維護消費者利益為出發點和落腳點，以規范商戶行為、維護市場經濟秩序，以發揮模范典型榜樣作用、帶動全體商戶遵紀守法為根本，鞏固卷煙專賣和營銷基礎建設，建立煙草行業新型合作關系，推動**煙草全面健康協調可持續科學發展。

　　二、組織領導

　　為有效組織開展好評選表彰活動，城區局成立表彰活動工作領導小組，***同志任組長，*********任副組長，******.....為領導小組成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在專賣稽查中心，***為辦公室主任，***為副主任，*********....為辦公室成員，負責評選表彰各項具體事宜。

　　三、評選范圍和數量

　　持有煙草專賣零售許可證、守法規范經營的卷煙零售商戶。

　　每個專管員、客戶經理要有模范商戶30戶；**專賣管理所、**專賣管理所要各評選模范商戶30戶；城區專賣管理所要評選模范商戶260戶；**煙草專賣局要評選模范商戶300戶，并向市局推薦30戶模范商戶；市局將對入選的模范商戶進行表彰。

　　四、評選條件和標準

　　卷煙守法經營模范商戶評選條件和標準。

　　1、遵法守紀，誠信經營，一戶一碼，規范經營，兩年內沒有發生被煙草專賣行政主管部門或其他行政執法部門查處的違法違規行為；

　　2、亮證經營，店面整潔，卷煙商品陳列排放整齊有序，經營場所與住宿場所相分離；

　　3、執行協議銷售，履約率達到98%以上；

　　4、模范遵守執行煙草行業制定的各項政策，積極配合煙草部門開展工作。

　　5、煙草應知應會知識抽查合格率達到90%以上；

　　6、無消費者投訴，群眾調查滿意率達到90%以上。

　　參加全市評比表彰的商戶，必須以經營卷煙為主，經營場所內外具有良好形象，經營場所不低于20平方米，卷煙商品陳列展柜展臺要有較好視覺效果，具有較大經營規模和較強資金實力；商戶經營理念較為先進，服務熱情周到，對煙草和消費者有親和力，引領卷煙銷售先進時尚，具有較強的實力和影響力。

　　五、評選辦法和步驟

　　（一）宣傳發動階段（3月3日-3月20日）

　　稽查中心、營銷中心要抓好宣傳工作，制作宣傳單。以專賣所為單位發放宣傳單，組織召開轄區商戶會議，公布評選條件和評選標準，專管員和客戶經理分別以管理、服務線路進行宣傳，讓商戶了解評選方法、步驟、程序、標準，認識評選表彰對提高知名度、擴大影響、提升效益等方面的重大意義，能夠給商戶帶來實實在在的利益，鼓勵商戶積極參加評眩

　　（二）專管員、客戶經理初步推薦階段（3月21日-4月15日）

　　商戶申請推薦：專管員與線路客戶經理分別對轄區商戶進行排查摸底，根據日常掌握的情況和線索，鼓勵符合條件的商戶提交申請，選擇優秀商戶30名，向專賣所推薦，并參加全所的評選表彰。

　　（三）專賣所、客服中心審查推薦階段（4月16日-4月30日）

　　專賣所、客服中心根據專管員、線路客戶經理的推薦，分別組織人員對推薦的商戶進行實地考核，填寫考核表。對通過考核的`商戶擇優表彰并向城區局考核領導小組推薦。

　　（四）城區局審查推薦階段（5月1日-5月21日）

　　城區局考核領導小組根據專賣管理所的推薦，組織人員再次進行實地考核，填寫考核表。對通過考核的商戶擇優培養90名年底表彰，并優中選優向市局推薦30名，于5月21日前向市局提交推薦表和相關材料。

　　（五）全市培養審核階段

　　商戶培養審核（6月1日-12月31日）：市局根據**局的推薦，組織人員進行實地考核，填寫考核表。對通過考核的卷煙守法經營模范商戶進行表彰。

　　（六）總結階段

　　商戶評選總結（20xx年元月）：**局對商戶評選工作進行總結，樹立典型，發揚成績，克服不足，元月10日以前向市局提供書面總結報告，介紹典型經驗做法。

　　六、表彰

　　**局召開卷煙守法經營模范商戶表彰大會，頒發匾牌和證書，披紅戴花，實行榮譽激勵和適度政策扶持。在商戶經營場所開展一定形式、一定規格的宣傳活動，大張旗鼓，擴大影響。城區局將通過市電視臺、《**日報》、《**煙草報》、行業內部網站進行宣傳，營造聲勢，并向市級和省級行業媒體推薦宣傳。

　　七、有關要求

　　（一）加強領導，成立組織。各部門要高度重視評選表彰工作，切實加強領導，組織專賣稽查、卷煙、網建、督查辦抓好實施，協調配合，分工協作，責任到崗，具體抓好落實，嚴格監督檢查指導，保證評選表彰工作的順利開展，**局要有卷煙樣板街區和樣板鄉鎮；每個專賣所都要有卷煙樣板街，每個專管員都要有自己的樣板戶。

　　（二）加強宣傳，營造氛圍。各部門要組織好宣傳工作，特別是宣傳評選表彰工作對商戶產生的積極影響、重大促進作用等重大意義，讓商戶明白各個環節的具體要求，充分調動積極性，鼓勵廣大商戶自覺主動參與到評選表彰活動中來。

　　（三）嚴格標準，務求實效。各部門要認真對照評選條件和標準，嚴格把關，嚴格考核，嚴格程序，促進評選表彰工作扎實開展，力爭把遵紀守法、誠信規范、配合度高、忠誠度強、貢獻度大的商戶評選出來。搞好商戶比例分配，調整好城區商戶和鄉鎮所在地商戶結構。樹立典型，發揮模范帶頭作用。

　　（四）強化紀律，扎實推進。各部門要從大局出發，從維護行業健康發展的高度出發，從樹立**煙草行業良好的社會形象出發，把各個階段的工作做扎實。凡發現在評選表彰工作中弄虛作假、造成不良影響的，一經查實，城區局將嚴厲追究有關責任人責任，一查到底，嚴懲不貸。

評選方案篇6

　　為了激勵學生奮發學習，促進班干部（班委會干部、組長、課代表）積極工作，也為了向學校及更高級別推優有據可查，特別設置高一（26）班各項榮譽及其評選標準：

　　一、三好學生

　　三好學生根據綜合素質測評成績評選，綜合素質測評分排名前三的評選為班級三好學生。

　　二、學習進步最快獎

　　學習進步最快獎以進步分排名為依據，排名前三的評選為學習進步最快獎。

　　三、單科卓越獎

　　單科卓越獎以各學科年級排名為依據，中期考核以第一次月考、期中考試的年級排名取平均進行排名，排名前三的評選為學科單科卓越獎。學期考核以第一次月考、期中考試、第二次月考、期終考試的年級排名取平均進行排名，排名前三的評選為學科單科卓越獎。

　　四、優秀班委會干部

　　優秀班委會干部以民主投票數及綜合素質測評成績為依據，每次評選三位優秀班委會干部。標準如下：

　　（1）民主投票數越高；

　　（2）綜合素質測評成績應排在前40名。

　　五、優秀組及優秀組長

　　優秀組長以綜合素質測評成績為依據，小組綜合素質測評成績平均分排名前三的評為優秀小組，相應組長評為優秀組長。

　　六、優秀課代表

　　優秀課代表以綜合素質測評成績和各科年級排名為依據，每次評選三—六名優秀課代表。標準如下：

　　（1）各學科全體同學的年級排名平均值排名（中期考核只看第一次月考和期中考試，學期考核綜合第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試）前三的'；

　　（2）綜合素質測評成績應該排在前60名

　　備注：校級以上同名稱榮譽，直接從獲得班級相應榮譽的同學里再擇優推薦（依據依然是綜合素質測評排名）；對于班級缺少的榮譽項目，則從滿足相關條件的同學里，依次從三好學生、優秀班干部、優秀組長、優秀課代表、單科卓越獎、進步最快獎里生成，原則上不重復推薦，即讓更多同學獲得榮譽。

評選方案篇7

　　根據教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》以及市教育局關于進一步加強師德建設的有關要求，結合我校實際，特制定《岡武一中師德標兵和師德先進個人評選方案》。

　　一、指導思想

　　以z和z理論為指導，以提高教師職業道德水平為目的，以《中小學教師職業道德規范》為準繩，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養，全面提高教師實施素質教育的能力和水準。通過開展評選“師德標兵和師德先進個人”活動，樹立典型，弘揚正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業”的濃厚氛圍；著力培養一批“學高為師、身正為范”的優秀教師；以優良的師風，帶動教風，促進學風，優化行風，為學校的快速健康發展提供有力的隊伍保障。

　　二、評選范圍及指標

　　全校教職工均可參評，但以一線教師為主，班主任和有關領導及工作人員分別不少于師德標兵和先進個人總數的60%。指標總數分別為全校在職教職工總數3%和5%左右，并根據實際情況由學校黨政聯席會議確定分配方案。

　　三、評選條件

　　1、堅持黨的基本路線、熱愛社會主義祖國，政治立場堅定，具有良好的政治素質和較高的思想道德水平。

　　2、忠誠黨的教育事業，敬業愛崗，有強烈的事業心和責任感，有無私奉獻精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評。

　　3、模范遵守教師職業道德規范，具有良好的職業道德，教書育人、為人師表、關愛學生、廉潔從教，受到師生和學生家長的廣泛贊譽。

　　4、思想解放，勇于創新，刻苦鉆研業務知識，努力學習新知識。注意培養學生的創新精神和實踐能力，積極推進素質教育和學校的精神文明建設，在教育教學或科研方面有突出成果；熟練掌握現代教育理論和技術，教育經驗豐富，教學水平高，教學成績顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。

　　5、有下列情形之一的不能申報參評：

　　違反《中小學教師職業道德規范》受到處理或年度考核不合格等次的；教育教學上有嚴重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生的；向學生傳播不良信息而影響學生身心健康的；向學生亂收費、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補課、有償輔導和校外有償家教的；利用職務之便通過學生或家長為個人謀取私利的。

　　四、評選方法

　　充分發揚民主、自下而上、層層選優的'原則，最后產生師生公認的學校師德標兵和先進個人。

　　1、由學校黨總支委員擴大會將師德標兵和先進個人指標一次性分配到年級、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進行申報。

　　2、符合條件的申報者在所在年級、處室進行述職，由所在年級、處室按學校規定組織初評。

　　3、由學校黨總支委擴大會議根據《岡武一中教師職業道德考評方案》認真研究，確定初選名單。

　　4、由學校黨總支負責對初選的師德標兵和先進個人進行公示。公示無異議的正式確認為校級師德標兵或先進個人；公示期間發現問題，經調查確認不符合評選條件的，不予確認。

　　五、有關說明及獎勵措施

　　1、評選師德標兵和師德先進個人是一項促進教師自我全面發展的活動，要求全校教師對照師德標準積極參與，學校將精心組織，嚴格操作，做到公開、公正、公平。

　　2、校級師德標兵和先進個人每年評選一次。學校對評選出的校級師德標兵和先進個人頒發榮譽證書，并給予必要物質獎勵。

　　3、對校級師德標兵在市、縣級評先、評模中予以優先考慮。

　　4、關于20xx年度評選的時間要求：各處室、年級部務必在十一月底以前將初評名單及各20xx字以上的材料交校辦公室，學校將于十二月中旬上交市教育局。

　　5、校級師德標兵的事跡材料將在校園網上設立專欄進行宣傳。

評選方案篇8

　　一、活動目的

　　1、是愛心郵箱活動得到進一步升華

　　2、更好的提高愛心通訊員的工作興致

　　3、使參與者在不同層面，不同程度上得到提升

　　4、更加強了院團委與各學院各班級的溝通與聯系

　　5、進一步加強協會與通訊員的.交流

　　二、活動目標

　　讓各學院各班級的學生參與愛心郵箱活動，讓愛心郵箱活動成為校園主流。

　　三、活動時間

　　20xx年12月17日

　　活動地點：大學生活動中心

　　四、活動組織者：

　　院團委青年志愿者協會

　　五、活動出席人

　　十二社團社長、各班級通訊員

　　六、活動構想：

　　1、由協會內部根據條件評出6名候選人并提名3人。

　　2、由主持人對評選出的3名愛心之星進行面對面交流。

　　七、活動準備

　　1、手機到目前為止的愛心信件按班級分好，根據班級的來信數量評選。

　　2、根據愛心通訊員的會議出勤率評選。

　　3、根據愛心通訊員的個人愛心信件及提出的活動評選。

　　4、由班級同學對本班愛心通訊員的評價評選。

　　5、由各班的班主任對該同學的評價評選。

　　終合以上條件評選出3名愛心之星。

　　八、活動流程

　　1、奏中國共青團團歌。

　　2、由主持人宣布愛心之星評選會開始。

　　3、由青年志愿者協會會長對愛心郵箱活動進行開始至今的總結。

　　4、給愛心之星頒獎。

　　5、主持人與3名愛心之星進行面對面交流。

　　6、由團委書記蔡婧講話。

　　7、主持人宣布愛心之星評選會結束。

　　九、活動資源

　　1、人力資源（會員若干，負責信件歸納和對愛心通訊員班級的采訪）

　　2、物力資源（紅紙、毛筆、紙杯）

　　十、活動意義

　　1、打響了青年志愿者協會的愛心郵箱活動。

　　2、豐富了大學生的課余生活，提高大學生的參與能力。

　　3、增強了青年志愿者協會在校園的影響力。

評選方案篇9

　　各基層黨組織、全體黨員在學院建設發展中，開拓創新、團結進取，為跨入全省高職院校先進行列發揮了戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。經學院黨委研究，決定在建黨96周年“七一”期間表彰一批先進集體和優秀個人，為確保表彰工作順利進行，現就有關事項通知如下：

　　一、表彰評選范圍

　　學院在職教職工正式黨員（含臨聘人員）。

　　二、表彰評選類別及名額

　　根據學院有關規定要求及各黨總支黨員情況，明確以下分配名額。

　　三、推薦評選條

　　1“‘五好’基層黨組織”推薦條按照學院黨委“先進黨總支（支部）”評選條結合“五好”要求執行，“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”推薦條按照學院黨委“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”評選條執行。

　　2根據州直黨工〔20xx〕16號要求，各黨總支重點推薦脫貧攻堅中駐村黨員及為推動脫貧攻堅工作作出突出貢獻的非駐村黨員。

　　四、有關要求

　　1充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，自下而上、逐級審核原則，接受全體教職工監督。

　　2各黨總支按照推薦條評選上報，上報的'“‘五好’基層黨組織”“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”，由學院黨委審定公示后確定表彰對象。上級黨組織的表彰，從學院黨委表彰的對象中擇優推薦。

　　各黨總支推薦評選的“‘五好’基層黨組織”和“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”須填寫相關表冊和先進事跡紙質材料（100字左右）一式兩份，連同電子檔于6月14日前交組織人事部，電子檔發送至組織人事部郵箱。

　　五、獎勵辦法

　　根據州府辦函〔20xx〕xx號，按照相關規定執行。

評選方案篇10

　　為在我國銀行業樹立典型，表彰先進，調動我國銀行從業人員做好文明規范服務工作的積極性，提升銀行業服務水平，決定開展“20xx年度銀行業文明規范服務明星”（簡稱服務明星）評選活動。

　　一、評選活動的組織領導

　　（一）本次評選活動、組織安排、聯絡協調、評選表彰等各項日常工作均有銀協自律工作委員會負責。

　　（二）各會員單位負責本行服務明星評選活動的具體組織實施工作：

　　1、負責組織本單位服務明星的評比和推選工作。依據評選條件，自下而上逐級評選，確保評出高質量的服務明星。

　　2、負責按銀協的安排推薦服務明星。

　　3、負責填報“20xx年度市銀行業文明規范服務明星”推薦表，并附1000字左右的簡要事跡書面材料。

　　4、確保所推薦材料的真實性。

　　二、“服務明星”推薦評選條件

　　1、參選人員應為直接向銀行客戶提供金融服務的一線員工和網點負責人。

　　2、政治思想素質好，熱愛本職崗位工作，全年及20xx年上半年在本單位績效考核為優等。

　　3、業務熟，技術精，所在崗位業務技能測評有1項以上成績達到一等，其它項目不低于二等。

　　4、文明禮貌，服務周到，無客戶的有效投訴。

　　5、工作積極，貢獻較大，業務量在本營業網點超過人均15％以上，無差錯。

　　6、著裝、儀容、舉止、禮貌用語、佩戴工號牌等均達到規范服務規定的要求。

　　三、“服務明星”推薦評選的步驟和時間安排

　　（一）準備階段。銀行業協會印發關于“20xx年度文明規范服務明星”評選活動方案，各會員單位（不含農業發展銀行）成立領導小組，正式啟動服務明星評選推薦活動。

　　（二）自評初選階段。20xx年10月1日前，各會員單位完成本系統服務明星的評選工作。

　　1、初選采取員工自愿報名和各營業網點提名兩種方式。

　　2、自評應按照評選的評分標準，由各營業網點給參選員工打分，再由各會員單位服務明星評選工作領導小組復核審查，對參選人員在系統內進行公示（公示時間不少于5天）。

　　3、各會員單位初選的服務明星經會員行領導討論確定后，于10月1日前將推薦意見書（蓋會員單位公章）、服務明星候選人的相片、簡要事跡材料、推薦表（見附件1）報送市銀行業協會秘書處（推薦名額安排見附件2）。

　　（三）綜合評定階段。自律工作委員會于10月中旬召開會議，對“服務明星”進行審定。

　　（四）表彰階段。20xx年11月對評選出來的全省銀行業文明規范服務明星進行表彰，頒發獎品和榮譽證書。屆時請電視臺等新聞媒體進行宣傳。

　　四、評選推薦活動的有關要求

　　（一）各會員單位要充分認識開展服務明星評選活動的`意義。這不僅是提高我市金融服務質量，也是調動員工積極性，樹立銀行良好社會形象的有力推動，又是評選銀行業文明規范服務示范單位的必要補充和打造我市銀行業文明規范服務品牌的基礎和支撐。各會員單位應加強對活動的組織領導，做到精心組織，認真策劃，專人負責，全員參與，充分利用評選服務明星的契機，推動我市金融服務質量的不斷提高。

　　（二）營造良好的服務氛圍。在開展“服務明星評”選活動中，各會員單位可因地制宜，采取有效形式進行宣傳，營造良好的服務氛圍。要充分利用新聞媒體，宣傳報道我市銀行業的優質規范服務，同時，組織員工向市銀協投稿，協會將在銀行業動態刊登各會員單位的經驗和做法。

　　（三）推薦評選活動要堅持公開、公平、公正的原則，堅持高標準，嚴要求，反對本位主義和弄虛作假，確保服務明星的先進性和代表性。

　　（四）加強各會員單位之間的協調合作。各會員單位應從全局出發，互相配合，相互支持，安排得力人員做好組織審查和各項活動的落實工作，確保整個評選活動順利開展。

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