實施方案

實用的實施方案[優選9篇]

　　為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先進行方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的實施方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實施方案 篇1

　　“環保”與“節能”是個恒久不變的話題，那么今年我們的家里關于這兩個話題又做出了什么相應的計劃呢？一起來看看吧！comeon!!!

　　環保節能之節水篇

　　“水”是不可再生資源，所以我們要節約用水，那么在家里我們可以做到什么呢？

　　1、淘米水可以用來澆花（這個大家都該知道，很不錯的'哦）

　　2、菜買回來后，先擇后洗能省水哦。

　　3、洗澡擦肥皂時關掉水龍頭。

　　4、用杯子接水后，關了水龍頭再刷牙，只要0.5升水哦。

　　5、殘余的茶水用來擦家具也是個不錯的方法

　　環保節能之節電篇

　　節約用電，快來看我的高把吧

　　1、用節能燈替代白熾燈，這可以省電70%~80%

　　2、電器不使用要切斷電源而不是保持在待機裝態。

　　3、洗好的米在鍋里30分鐘，再用溫水煮，味道好還省電30%。

　　4、購買電器盡量選節能的來使用。

　　環保與節能，以上是我為自家設計的小方案，你的方案又是什么？快來看一看吧!

實施方案 篇2

　　為貫徹落實國務院《校車安全管理條例》及省、市關于校車管理工作精神，逐步建立規范有序、職權明確的校車運營模式和管理機制，結合我學區實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以《校車安全管理條例》為依據，堅持以人為本、服務學生的宗旨，按照“政府主導、市場運作、部門監管、財政補貼”的原則，建立專營的校車運營公司，并加強對校車營運的管理，讓學生坐上方便車、安全車。

　　二、工作目標

　　(一)進一步規范專用校車外觀標識，加強校車及其駕駛人的管理，促進校車交通安全管理規范化，制度化，堅決遏制涉及校車的重特大道路交通事故發生，確保師生安全，對現有的不符合條件的學生接送車輛在三年內逐步取締杜絕。

　　(二)加強經費保障。通過爭取國家貧困縣扶助項目資金和縣財政加大投入，逐年增加校車經費，并落實校車服務的各種稅費優惠政策。

　　(三)加強安全管理。逐級成立校車安全管理機構，明確各部門職責，層層簽訂校車安全責任狀，制訂校車安全管理考核方案，加大對違法營運學生接送車輛的打擊整治力度，建立健全校車安全管理聯動機制和長效機制。

　　(四)加強道路建設。做到通校車公路優先規劃建設、優先安裝防護設施、優先進行路面改善，逐步完善通車條件。

　　三、運營模式

　　(一)運營原則

　　1、學校附近學生步行入學，低年級學生由家長護送。

　　2、幼兒園學生原則上不納入校車接送對象，由監護人接送，確需使用車輛集中接送的，應使用幼兒專用校車。

　　3、學生2.5公里以內的學生鼓勵其步行上下學。

　　4、學生2.5公里以外的學生可納入校車接送，但也應盡量鼓勵步行，以減少交通風險。

　　(二)運營模式

　　采取“政府主導、市場運作、部門監管、財政補貼”的模式，吸引社會

　　資金投入，分片組建多個校車專營公司。由公司統一購買符合國家安全技術條件的客運車輛，專門用于接送學生，不參與其他運營。由物價部門會同教育、財政等部門根據其運營成本，核定學生每期交納的乘車費。縣政府給予一定的購車補助和運營獎勵。

　　四、校車管理

　　(一)組織機構

　　為加強對校車運營的管理，成立學區學生用車管理工作領導小組，由學區長任組長，領導小組下設辦公室。

　　(二)部門職責

　　縣政府辦：制定校車管理實施方案和專項經費補助制度;督促相關各職能部門落實相關職責;組織教育、公安、交通運輸、安監等部門做好校車公司審定、校車線路規劃;制訂校車管理考核方案及評估細則，對有關部門進行年度績效考核。

　　教育局：優化學校布局，提供乘車學生數量分布和用車需求;與各校簽訂交通安全責任書，指導和督促各校履行安全管理職責;聯合公安、交通部門對各校進行交通安全宣傳教育;組織配合公安、交通運輸部門進行校車交通安全檢查，制止超員、超速、酒駕等違法行為;統籌建立校車管理臺帳與數據庫，上報校車管理信息;設立監督舉報電話，接受群眾監督舉報。

　　交警大隊：審核校車及校車駕駛人申報資格;負責辦理校車標牌、標識，統一噴涂校車顏色;對道路交通及安全設施進行巡查，維護學生交通秩序;查處打擊校車超員、超速、酒駕等違法行為;會同學校及校車公司做好對師生及駕駛人的安全教育;落實校車辦理牌證和車輛過戶、車輛檢測等工作;完備校車資料，一車一檔，適時更新。

　　監察局: 協調推進校車運營工作，建立健全督辦和問責機制;會同有關部門對較大校車安全事故進行調查，對相關責任人進行追責。

　　交通運輸局：審核校車及校車駕駛人申報資格和營運線路;加強對校車運營的日常管理，要求校車按照定校、定員、定座、定線、定點的原則接送學生，嚴厲打擊超載等非法營運行為;加強鄉村道路安全標識、標線、防撞隔離墩、校車停靠點等設施建設;減免相關費用，按照國家標準給予校車燃油補貼。

　　財政局：落實縣人民政府安排的校車補貼、獎勵經費籌集，并按期足額撥付

　　到位;購買校車按照其購買價給予適當補貼，期末對未出安全事故的校車公司和學校給予適當獎勵。

　　安監局：加強對校車營運安全防范措施的審批與監管，參與較大校車交通事故、工作人員違法違紀事項的調查處理。

　　物價局：會同財政、教育部門適時制定指導性運營價格并監督實施，嚴厲打擊亂收費亂漲價行為;督促落實涉及學生用車的價費優惠政策。

　　國稅局、地稅局：落實國家稅收政策中有關減免校車運營有關稅費的優惠政策。

　　工商局：負責校車公司注冊登記，按照國家規定制訂有關優惠政策。

　　各中小學校：提供本校學生乘坐校車的需求;與校車公司簽訂安全責任狀，監督校車合法運營;定期對師生進行交通安全教育，提高安全防范意識;制作學生乘車花名冊，與校車公司做好人員清點交接手續，建立校車信息卡、接送聯系卡等管理臺賬;做好其他各項校車安全管理工作。

　　電視臺：利用廣電媒介資源開展校車安全管理宣傳教育，及時發布校車運營信息。

　　保險機構：按規定費率浮動給予最大優惠，并建立理賠綠色通道，實行快處快賠。

　　校車營運公司：購買符合國家安全技術標準的車輛，辦好相關手續;加強車輛管理與維護，確保校車性能安全;聘請有校車駕駛資質的駕駛員上崗，雇好隨車照管人員，并做好駕駛員、照管員的安全教育工作;制訂各項安全管理制度，與駕駛人、照管人簽訂安全責任狀;遵守交通法規，確保校車安全順利行駛，與學校做好學生清點交接手續;做好價費公示，嚴格按標準收費;履行好《校車安全管理條例》規定的其他職責。

　　各鄉鎮人民政府：按照“屬地管理”的原則，成立校車管理領導小組，對轄區內的校車運營進行管理、監督、協調;加強道路交通安全法律、法規的宣傳;配合做好轄區內鄉、村公路的隱患排查與建設、維護。

　　(三)校車申報

　　1、申報條件

　　(1)車輛符合校車安全國家標準，取得機動車檢驗合格證明，并已經在公安機關交通管理部門辦理注冊登記;

　　(2)有取得校車駕駛資格的駕駛人;

　　(3)有包括行駛線路、開行時間和停靠站點的'合理可行的校車運行方案;

　　(4)有健全的安全管理制度;

　　(5)已經投保機動車承運人責任保險。

　　2、申報程序

　　向縣教育局提交書面申請和符合上述申報條件的材料，經縣交警大隊、交通運輸局、教育局審核，報縣人民政府批準。決定批準的，由公安交通管理部門發給校車標牌，并在機動車行駛證上簽注校車類型和核載人數。

　　(四)校車駕駛人申報

　　1、申報條件

　　(1)取得相應準駕車型駕駛證并具有3年以上駕駛經歷，年齡在25周歲以上、不超過60周歲;

　　(2)最近連續3個記分周期內沒有被記滿分記錄;

　　(3)無致人死亡或者重傷的交通事故責任記錄;

　　(4)無飲酒后駕駛或者醉酒駕駛機動車記錄，最近1年內無駕駛客運車輛超員、超速等嚴重交通違法行為記錄;

　　(5)無犯罪記錄;

　　(6)身心健康，無傳染性疾病，無癲癇、精神病等可能危及行車安全的疾病病史，無酗酒、吸毒行為記錄。

　　2、申報程序

　　駕駛人向縣交警大隊提交書面申請和符合上述申報條件的材料，經交警大隊審核合格后在機動車駕駛證上簽注準許駕駛校車。

　　(五)校車行駛

　　1、校車應統一著黃色的車體外觀顏色，在車輛兩側應統一粘貼校車標牌，校車標牌應當載明本車牌號碼、車輛所有人、駕駛人、行駛路線、開行時間、停靠站點、跟車照管人及其聯系電話等。

　　2、校車應配備統一的校車標志燈和停車指示標志，攜帶逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備。校車應每半年進行一次機動車安全技術檢驗。

　　3、應遵守交通規則，按規定的線路行走，在規定的停靠站點停靠，嚴禁超員、超速、酒駕、疲勞駕駛等違法行為。

　　五、工作要求

　　(一)落實部門職責。各部門要制定具體的管理措施，出臺各自的優惠政策。

　　(二)加大工作力度。各部門要認真做好本職工作，順利實現工作目標與步驟，力爭20xx年學校校車公司正式營運。

　　(三)強化安全管理。各地各部門要加強校車安全管理，做到不漏項目、不留余地、不剩空檔，全力確保學生乘車安全。

　　(四)嚴格責任追究。各職能部門工作人要恪盡職守、秉公執法，校車公司與駕駛員、照管員要遵守交通法規，按章行駛，否則將依法追究相應的責任。

實施方案 篇3

　　根據《**省財政廳、**省教育廳關于實施農村義務教育薄弱學校改造計劃的通知》，為保證項目工程按要求如期完成和正常運行，結合我區實際，特制訂《**區農村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案》。

　　一、指導思想

　　以國家和省教育規劃綱要為指導，加快信息化基礎設施配備，努力提高中小學教育信息化整體水平，促進教育公平和均衡發展，加快教育現代化進程。以師生應用為本，以提高辦學質量和效益為中心，優化多媒體教學資源建設，強化應用培訓，提升管理水平，構建優質資源共享的網絡多媒體教學環境，促進形成日常信息化課堂教學方式，大面積提高教育教學質量和效益。

　　二、目標和任務

　　我區農村義務教育薄弱學校改造計劃的總體目標是：按照推進義務教育學校標準化建設的總體要求，為農村義務教育學校裝備教學實驗儀器設備、音體美器材、班班通教學設備。

　　（一）教學實驗儀器設備。一是小學科學實驗室；二是初中理科實驗室，包括物理、化學、生物實驗室設備。

　　(二)音體美器材。在整合原有教學設備的基礎上，依據《**省中小學教育技術裝備標準》的基本要求配備，滿足正常的教育教學需要。

　　（三）圖書。按小學每生15冊、初中25冊標準進行配備，同時，根據各單位現有實際情況，為各中小學配備基本需要的`圖書架、閱覽桌。

　　（四）班班通設備。結合中小學教育信息化的需求，為農村義務教育薄弱學校每個班級配置一套多媒體教學設備、每校配備部分教師電子備課室、計算機教室等設備，滿足師生應用信息化手段教學的需要。

　　三、實施原則

　　（一）科學規劃、突出重點。確定項目學校以學校布局調整和推進義務教育均衡發展的精神和要求為指導，以實現教育技術裝備標準化為基本目標，充分考慮學校的校舍、場地等基礎條件和應用管理的能力，科學制定總體建設規劃和分年度實施方案。

　　（二）統籌兼顧、合理安排。統籌考慮教學裝備配備問題，既要向薄弱學校傾斜，又要向薄弱環節傾斜，特別是音體美器材和班班通等，使其按照課程教學規定要求，實現整體均衡達標。

　　（三）明確責任、確保質量。為確保教學裝備質量，該項目在學校意愿的基礎上，嚴格按照《政府采購法》等有關法律法規，建立規范的招投標機制和相應的責任機制，實行集中采購、交鑰匙的方法。

　　（四）重在應用、杜絕浪費。區教辦將組織專家對項目實施效果進行評估驗收，確保實現政策目標，確保教育資源有效利用。各校要加強圖書、實驗室、信息技術等方面的人員配備，抓好實驗教學、圖書閱讀和信息化手段教學，提高圖書、教學儀器設備、多媒體遠程教學設備的利用率。

　　四、工作要求

　　（一）提高認識，加強組織領導。農村義務教育薄弱學校改造計劃將為我區實施課程改革、鞏固提高九年義務教育水平、推進區域內義務教育均衡發展提供基本的技術支撐和條件保障。這是一項德政工程、民生工程、陽光工程。因此，圓滿完成這項工作是基本要求，也是一項政治任務，全區所有義務教育學校務必引起高度重視，切實增強責任感和緊迫感。

　　（二）認真做好前期準備工作。要按照省定標準和要求做好配套用房、場地的建設和準備工作。實驗室設備、儀器、文體器材、課桌凳、圖書等方面省裝備處已專門下文提出具體要求。班班通前期準備以本方案中的要求為準。

　　（三）嚴格驗收與管理。一是要及時做好相關設備和圖書的接收、安裝和驗收工作。二是要建立和完善項目設備管理的各項制度，定期進行安全檢查和設備維護。三是充分利用裝備資源，大力開展教育教學應用活動。要防止閑置浪費，寧可用壞，不能放壞。資源建設和教師培訓要統籌考慮，同步推進。

　　（四）加強督導與檢查。區教育局將組織專班對項目實施的情況進行檢查驗收，檢查各校的教育技術裝備規劃是否合理、是否嚴格把握各項工作的時間節點、項目實施是否到位，設備使用、管理是否達到等。對工作做得好的學校，區教育局將在后續項目予以傾斜。對工作不力的，將約談單位負責人，并停止安排其他項目與經費。

實施方案 篇4

　　根據文件精神，結合我縣實際，經研究，特制定本方案。

　　一、目標和任務

　　（一）工程目標

　　在全縣中小學校開展抗震加固、提高綜合防災能力建設，使學校校舍達到重點設防類抗震設防標準，并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風、火災、雷擊等災害的防災避險安全要求。

　　（二）工程任務

　　從年開始，用三年時間，對全縣抗震設防不達標校舍進行抗震加固，對洪澇災害、山體滑坡、地面塌陷和地面沉降、泥石流等地質災害易發地區存在安全隱患的校舍進行遷移避險，提高綜合防災能力。

　　1、消除校舍質量安全隱患。及時拆除經鑒定確認的D級校舍，對符合布局調整需要的進行集中重建，暫不能拆除的要停止使用，并在危房周邊設置隔離帶和警示標志，嚴禁師生進入。

　　2、消除校舍抗震安全隱患。通過實施抗震加固或重建工程，使校舍達到重點設防類建筑抗震設防標準。

　　3、消除地質災害安全隱患。跟蹤防治國土資源部門確定的年度中小學校地質災害危險點，對經評估確認存在嚴重地質災害隱患的校舍進行避險遷移。

　　4、提高綜合防災能力。進一步完善校舍防火、防雷等設施建設。

　　5、分年度任務。-年三年分別完成總工作量的30%、60%、10%，并于年底前進行全面檢查驗收。

　　二、實施范圍

　　校舍安全工程覆蓋全縣所有的中小學校，包括普通中學、小學、九年一貫制學校和中職學校。

　　三、具體措施

　　（一）排查鑒定

　　1、在20xx年度校舍抗震安全排查的基礎上，按照新一輪中小學布局調整規劃要求，對全縣校舍進行逐校逐棟排查，按照抗震設防和綜合防災要求，形成對每一棟建筑的鑒定報告，建立校舍安全管理檔案和校舍安全信息管理系統。

　　2、校舍安全排查包括校舍選址安全排查和校舍建筑安全排查。校舍選址安全排查通過查閱資料和實地勘探，必要時通過開展專項評估，對校舍選址遭受洪澇災害、地質災害和臺風、火災、雷電災害進行全面排查，提出是否需要遷移避險處置意見。校舍建筑安全排查要建立在校舍選址安全的前提下，通過查閱檔案和實地勘探，對校舍基本情況和建筑安全隱患進行全面排查，提出校舍建筑是否需要委托鑒定并處置的意見。

　　3、校舍安全鑒定包括房屋安全鑒定和抗震安全鑒定。對校舍安全排查確定需要委托鑒定的，應委托具有相應資質的鑒定機構或設計單位進行鑒定或評估。通過鑒定或評估提出校舍是否需要加固改造或拆除重建。對校舍鑒定或評估工作要求進行檢測的，應委托具有相應資質的檢測單位進行檢測，檢測工作內容和深度必須滿足鑒定或評估工作要求。

　　4、我縣計劃于年8月10日前，完成所有中小學校每一棟校舍的排查，完成部分校舍鑒定和圖紙設計；年12月10日前，完成所有鑒定和加固設計，并向省中小學校舍安全工程領導小組辦公室上報排查、鑒定結果。

　　（二）制定規劃

　　根據新一輪義務教育布局調整規劃和學校建設規劃，整合農村寄宿制建設項目等與校舍安全工程各項有關的工程，科學制定校舍安全工程的三年總體規劃、分年度實施計劃和每一棟校舍加固改造方案。

　　1、以消除轄區內中小學校舍安全隱患為目的，結合遠期的教育事業發展規劃和學校布局調整規劃目標，按照校舍加固改造和重建總體任務要求，做到遠近結合，突出重點，分步實施；區別不同情況，分清輕重緩急，優先解決中小學校舍抗震加固改造問題，重點考慮人口稠密、辦學條件差的學校。

　　2、年度實施計劃要把工程任務細化到每所學校、每個項目，做到改造加固或拆除重建工程推進時序明確、工程資金落實、管理責任到人。

　　3、制定校舍加固改造方案要保證同時滿足重點設防類建筑抗震設防要求和洪澇、地質、臺風、火災、雷電等災害的防災避險要求。堅持加固改造與拆除重建相結合，做到因地因校制宜，控制建設標準，節約工程投資。

　　4、年8月15日前，完成制定年度加固、改造計劃并報送省“校舍安全工程辦”；年12月10日前，完成制定三年加固、改造總體規劃和、年度加固、改造計劃并報省“校舍安全工程辦”。年11月10日前，建立長泰縣中小學校舍安全信息管理系統，完成信息數據錄入并報省“校舍安全工程辦”。

　　（三）明確職責

　　校舍安全工程實行縣政府負責統一組織實施，充分發揮專業部門作用的領導和管理體制。

　　縣政府成立全縣中小學校舍安全工程領導小組，統一組織和協調全縣校舍安全工程的.實施，教育、發改、財政、城建、房管、國土資源、水利、消防、廣電、監察、審計、安全監管、科技、物價、氣象等部門負責人為成員。

　　領導小組辦公室設在縣教育局，下設工作協調小組，具體負責擬訂全縣校舍安全工程的實施方案、具體工作目標和措施；組織相關部門開展校舍逐棟排查和檢測鑒定，制定校舍加固改造、避險遷移和綜合防災方案；按照目標管理的要求，整合與中小學校舍安全有關的各項工程及資金，統籌提出中央和省配套資金安排方案；明確有關部門在校舍安全工程中的職責，制訂和檢查校舍安全工程實施進度，按標準組織驗收，建立健全所有校舍的安全檔案；設立舉報電話，協調查處重點案件；協調各地、各有關部門支持重點地區的校舍安全工程，協調處理跨地區、跨部門重要事項；報告工作進展。

實施方案 篇5

　　20xx年5月17日，世界高血壓聯盟首次發起“全球血壓篩查行動”，旨在通過面向普通人群開展血壓篩查行動，通過簡單的測量方式提醒人們關注自身血壓情況，進而對提升血壓知曉率起到積極的推動作用。為落實《市衛生和計劃生育委員會關于印發市20xx年世界高血壓日宣傳活動方案的通知》（衛計疾控〔20xx〕23號）文件精神，改變我市人群血壓知曉率低、高血壓患者發現水平不高的現狀，推動慢性病防治工作深入開展，我市將于20xx年5月20日-6月20日實施35歲以上居民血壓篩查行動。

　　一、行動目的

　　（一）通過開展對35歲以上所有戶籍居民免費血壓篩查，努力實現居民高血壓“知信行”合一，提高居民對高血壓防治工作的滿意度、感受度。

　　（二）通過加強培訓和業務指導，提高鎮、村醫務人員慢性病綜合防治能力，對高危人群進行干預指導，對確診患者進行登記管理，定期隨訪，提升全市高血壓患者的發現水平和管理能力。

　　二、行動內容

　　（一）對35歲以上所有戶籍居民開展一次血壓篩查，填寫《市35歲以上居民血壓測量登記》(見附件2)。篩查對象排除有精神障礙，無法獨立回答問題者；常年臥床，無完全行動者；其它身體、精神或環境狀況原因無法完成篩查或隨訪者。

　　（二）進一步完善高血壓首診檢測制度。各醫療機構要進一步加強35歲以上人群首診測血壓制度的落實，發現血壓異常的患者要做好登記、追蹤隨訪和轉介。

　　（三）落實高血壓患者健康管理制度。在行動實施期間發現的血壓異常居民要進行追蹤隨訪：無高血壓病史但本次篩查血壓值異常的居民信息要納入血壓異常登記，并在三個月內進行電話追蹤隨訪，做好記錄;確診為高血壓的患者要規范建立健康檔案，進行管理。

　　（四）篩查標準。按照高血壓的診斷標準，高血壓的判定標準：收縮壓≥140mmHg和（或）舒張壓≥90mmHg；高危人群（血壓高值）的判定標準：收縮壓130-139mmHg和（或）舒張壓85-89mmHg。

　　三、工作方法及步驟

　　（一）動員、準備階段（5月20日-23日）

　　各醫療機構要與轄區鎮政府（辦事處）、村（居）委會等溝通、協調，取得支持和配合，通過形式多樣的宣傳發動，使居民了解本次活動的內容，并積極參與。宣傳資料由市疾控中心統一印制下發，醫療機構組織宣傳發動工作。

　　（二）實施階段(5月24日-6月20日）

　　各轄區醫療機構對轄區內35歲以上戶籍人口免費開展一次血壓測量，做好登記，現場告知測量對象血壓值，血壓有異常者要按照“行動內容”相關要求，落實后續管理。

　　（三）總結評估階段（6月21-6月25日）

　　各醫療機構完成篩查任務后，要開展轄區內自查，保證90%以上的35歲以上戶籍人口被篩查，達不到要求的'應對漏查的居民進行補查并逐一注明，6月25日前各單位要對整體工作進行總結，并填寫統計表（附件3），上報市疾控中心，6月26日-30日市衛計委將對篩查行動進行抽查驗收，對篩查結果進行通報。

　　四、職責分工

　　(一)市衛計委

　　1．成立全市35歲以上居民血壓篩查行動領導小組和工作小組（見附件1）。制定行動方案，對篩查行動進行安排部署，分解明確各轄區工作任務，對篩查行動進行督導驗收。

　　2．組織開展宣傳發動工作，協調鎮政府、相關職能部門，獲得支持和配合。

　　(二)市疾病預防控制中心

　　1．制定培訓計劃，負責本次行動的培訓工作。

　　2．負責現場指導、協調、質控和驗收工作。

　　3．負責收集和匯總現場資料和統計數據，撰寫總結報告。

　　（三）市高血壓防治中心

　　協助作好本次篩查工作的技術指導、現場督導及培訓工作。

　　(四)各鎮衛生院、市直各醫療衛生單位

　　1．與鎮政府、辦事處、村（居）委會等密切配合，開展轄區內居民的宣傳發動工作。核對戶籍資料，做好各村參加體檢人員的名冊登記、體檢日程安排等準備。

　　2．組織骨干力量，成立專門體檢隊伍，按計劃完成本轄區35歲以上居民血壓篩查任務。

　　3．落實篩查過程的監督管理和質量控制工作，做好篩查數據錄入、項目總結和信息上報。

　　五、工作要求

　　各單位要充分認識此次篩查行動對提高慢性病綜合防控水平的重要性，高度重視，加強領導，認真組織開展篩查行動，按時完成篩查任務。市疾病預防控制中心及高血壓防治中心要做好質量控制工作，督導中要在各轄區抽取一定比例受檢者進行核對，對篩查中違規操作或弄虛作假要及時給予糾正。

實施方案 篇6

　　為實現市委市政府20xx年度創衛創模通過國家級驗收的工作目標，根據啟辦發[20xx]27號文件《關于印發20xx年度創衛創模工作目標管理考核辦法的通知》精神，結合我公司實際，特制訂20xx年度本單位創衛創模工作實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹市委十二屆二次全體（擴大）會議精神，以創衛創模工作為載體，以提升城市形象、增進民生福祉為目標，充分發揮全體黨員的先鋒模范作用，突出抓好公司內部、結對社區和責任路段的環境衛生管理，提升市民素質，優化人居環境，為推進基本現代化建設新征程，打造優美、和諧、文明的新啟東打下扎實基礎。

　　二、主要任務

　　（一）完善網絡體系，落實市容環衛責任區制度。

　　1．健全組織，強化領導。及時調整領導組織機構，落實專職創衛創模工作人員，做到任務層層分解，職責級級明確，確保管理全覆蓋。

　　2．制定計劃，落實責任。制定年度創衛創模工作計劃，明確創建目標和達標要求。對責任區域內存在的問題，加強溝通協調，抓好整改落實，確保按照“雙創”要求，完成責任區域內各項任務。

　　（二）廣泛宣傳發動，營造雙創濃烈氛圍。

　　1．廣泛動員，層層發動。采取開展知識講座、印發宣傳資料、布置宣傳欄等方式，組織開展全方位、多角度的創衛宣傳活動，使宣傳工作貼近實際、貼近生活、貼近群眾，激發員工參與雙創工作的熱情，營造全民創建的濃厚氛圍。

　　2．巧用平臺，發揮優勢。充分利用進社區、上責任路段值勤等機會，不斷宣傳創建動態、工作要求。同時，要積極利用市創衛創模工作簡報等宣傳工具，報道本單位創建動態，及時總結經驗，發現問題，不斷推動單位創建工作。

　　（三）深入開展健康教育，普及健康知識。

　　1．開展健康教育培訓活動。定期組織開展形式多樣的職工健康教育培訓活動、健康教育知識測試，每季度不少于一次。

　　2．定期更換健教宣傳櫥窗。設立固定的健康教育宣傳欄，每季度更換一次櫥窗宣傳內容，全年櫥窗宣傳不少于4期，并做好拍攝建檔工作。

　　（四）開展環境整治，改善單位環衛責任區域環境。

　　1．按照國家衛生城市標準，以“愛國衛生月”工作為抓手，大力開展環境整治活動，并將愛國衛生運動貫穿于全年的創建工作中。

　　2．每周五下午組織開展一次內部衛生大掃除，確保室內地面無垃圾、煙頭，門窗、辦公桌、櫥柜、電器無塵積，辦公物品擺放整齊，桌面整潔，室內無雜物。每月下旬開展一次庭院清潔行動。做到室外無雜草垃圾，無衛生死角，綠化帶整潔，責任區域內無“牛皮癬”，垃圾箱無破損、無暴露垃圾。

　　（五）開展路段管理活動，確保責任路段達標。

　　1．定期開展路段（建材街）整治活動，做到責任路段環境衛生整潔，無牛皮癬、雜草、垃圾廢棄物；無店外店、攤外攤、占道經營、亂拉亂掛現象；指定區域內車輛停放有序，交通市容秩序井然。

　　2．主要道路兩側、景觀區每周至少一次市容環境衛生大掃除。確保無暴露垃圾、污物、污跡，無渣土、無蚊蠅滋生地，綠化帶內無垃圾，樹根周圍地坪整潔。制定落實季度工作計劃、人員安排，并建立大掃除登記制度。

　　3．在創建攻堅階段，做好突擊管理工作，全員發動，開展路段全天候巡查，確保責任路段環境衛生各項指標達到創衛要求。

　　（六）推進結對社區創建工作。

　　要主動聯系結對社區（華聯社區），發動干部職工深入結對社區開展共建活動，幫助清理暴露垃圾，清掃樓道衛生死角，消除“四害”孳生地。在創建攻堅階段，根據上級要求，幫助結對社區做好創建有關工作。

　　（七）認真落實防病除害工作。

　　要根據市愛衛辦的統一部署和要求，組織機構，健全網絡，定期對責任區域進行科學消殺，組織人員定期巡查藥物投放和清除情況，確保除四害工作不留盲區，取得實效，保證“四害”密度控制在規定的`范圍內。

　　（八）完善臺帳資料。

　　按照國家衛生城市的建檔要求，組織人員，集中精力，在規定的時間內切實做好單位內部雙創臺帳資料的收集、歸檔、整理和完善工作。

實施方案 篇7

　　為進一步深化“講文明樹新風”活動，倡導綠色環保、節儉用餐、文明用餐，不斷提升市民文明意識。市文明委根據中、省文明委的安排，決定在全市開展“文明餐桌行動”。現制定方案如下：

　　一、指導思想

　　以提高市民文明素質和社會文明程度為目標，以酒店、餐館等餐飲企業、學校食堂、機關食堂為重點，以餐飲企業和群眾為主要參與者，廣泛宣傳“文明餐桌行動”，大力開展“文明餐桌示范店”、“文明餐桌示范食堂”創建活動，在全社會倡導節儉用餐，反對鋪張浪費；提倡文明用餐，反對陋習消費；提倡健康用餐，反對暴飲暴食的消費理念，形成文明用餐、節儉惜福的良好社會風氣。

　　二、活動主題

　　文明禮儀進餐桌，節約風氣遍XX。

　　三、活動重點

　　以提升城市文明程度指數為目標，以星級飯店、城市餐館等餐飲單位為重點，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力倡導“合理點餐，文明就餐，不剩飯不剩菜”的良好風氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會文化文明環境。

　　四、活動內容

　　（一）公開承諾，展示形象。在餐飲門店、學校（機關）食堂入口擺設”文明餐桌行動”告示牌，在餐廳內懸掛或在餐桌上擺放體現“文明禮儀進餐桌，節約風氣遍XX”主題的宣傳標識（附后）。公示四項承諾：不誤導顧客超量點餐，主動提醒顧客吃多少點多少，主動提供免費打包餐盒，主動提醒顧客不要酒后駕車。

　　（二）合理點餐，文明用餐。點餐時服務員應向顧客明示菜品分量，建議顧客合理搭配菜品，引導消費者“合理飲食，文明用餐，剩余打包，避免浪費”，做到“不剩菜，不剩飯”。餐飲企業在提供文明就餐環境的同時，普及餐桌禮儀，如倡導用餐時不抽煙，用餐時不大聲喧嘩等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀，營造“微笑服務、尊重有禮”的文明禮儀氛圍。

　　（三）倡導節約，綠色消費。顧客用完餐后，服務員應向顧客建議將未用完的餐點打包，并免費提供環保打包餐盒。同時，參與的餐飲企業還可舉行“打包有禮”活動，對顧客餐飲打包的行為進行獎勵，具體獎勵金額、形式由參與企業結合實際確定。堅持采購、使用合格的餐具、食用油和其它原輔材料，不用一次性餐具，提高原材料使用率，減少餐余垃圾的產生。餐廚垃圾與其它生活垃圾進行分類收集，并統一由環境衛生主管部門確定的單位收運、處置，避免二次污染，自覺抵制將餐廚垃圾私自出售或交給沒有資質的單位和個人回收。

　　（四）示范帶動，提升品位。通過開展“文明餐桌行動”，確定一批活動開展良好，活動效應顯著的餐飲企業（食堂）作為文明餐桌示范店（食堂），通過典型示范，推動全市“文明餐桌行動”的開展進一步提升餐飲業服務水平、經營特色和文化品位。

　　五、實施步驟

　　（一）宣傳動員。20xx年7月20日前，由市文明辦、市藥監局、市工商局、市衛生局、市旅游局、市教育局六部門聯合召開動員會議，召集市區大中型餐飲企業及學校（單位）食堂負責人參會，對“文明餐桌行動”發出倡議，明確具體工作要求，部署文明餐桌行動工作。

　　（二）營造氛圍。20xx年7月下旬至12月，利用報紙、電視、互聯網、街頭燈箱等對文明餐桌行動進行宣傳，各級各類機關企事業單位通過職工會議等形式對文明餐桌行動進行宣傳發動，在餐飲門店、學校（機關）食堂落實懸掛或擺放文明餐桌行動告示牌或宣傳標語，在全市形成文明就餐的良好氛圍。餐飲企業和學校（機關）食堂對員工進行文明餐桌理念宣傳和禮儀培訓，要求員工樹立服務意識，做好顧客文明消費的引導和服務工作。

　　（三）典型示范。以城區10家大中型餐飲企業、5家學校食堂、5家單位食堂為首批試點單位，以凌云路、金源三街為試點示范街，開展“文明餐桌示范街”、“文明餐桌示范店”、“文明餐桌示范食堂”創建活動，提升餐飲企業服務水平、經營特色和文化品位。通過總結試點餐飲企業、學校食堂、機關食堂的經驗，文明餐桌行動在全市賓館酒店、餐飲企業和機關、企事業單位食堂普遍推廣，并在街道、社區開展“家庭綠色餐飲行動”，使餐桌文明在全市全面普及推廣。

　　（四）評比表彰。根據文明城市創建標準，依據現有的法律法規，積極探索、不斷完善創建“文明餐桌”的辦法，并從20xx年起，每年底由市文明辦、市藥監局、市工商局、市衛生局、市旅游局、市教育局六部門對全市開展文明餐桌行動的.餐飲企業、學校（單位）食堂進行實地檢查，評比表彰10個“文明餐桌示范店（食堂）”和20名“文明餐桌服務之星”。

　　六、責任分工和要求

　　（一）市文明辦負責協調各區市縣文明委組織文明餐桌行動，組織宣傳引導開展群眾性活動；協調市級新聞媒體大力開展文明餐桌行動宣傳，引導XX干部群眾和餐飲企業積極參與到行動中來。參與組織“文明餐桌示范店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰。

　　（二）市藥監局負責牽頭組織、指導、督促餐飲企業、()學校食堂、機關食堂開展文明餐桌行動；牽頭組織好試點示范；牽頭組織“文明餐桌示范店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰；負責餐飲企業、學校食堂的衛生監督工作，確保安全用餐；協調區市縣藥監部門組織其轄區內的餐飲企業和學校、單位食堂參與活動。

　　（三）市工商局協助市藥監局開展文明餐桌行動，組織“文明餐桌示范店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰，協調縣（市、區）工商管理部門參與活動，核查企業營業執照情況；協調市、區市縣消委會參與活動，負責收集消費者對參與活動的反饋意見。

　　（四）市衛生局參與組織“文明餐桌示范店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰，協調縣（市、區）衛生部門參與活動。

　　（五）市旅游局會同市藥監局組織星級賓館（酒店、飯店）、農家樂開展文明餐桌行動，參與“文明餐桌示范店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰。將文明餐桌行動情況納入星級賓館（酒店、飯店）、農家樂星級評審內容。

　　（六）市教育局組織市、區市縣各學校食堂積極開展文明餐桌行動，引導學生文明用餐，勤儉節約，參與組織“文明餐桌示范食堂”和“文明餐桌服務之星”評比表彰。

　　（七）市級新聞單位和市委對外宣傳報道組認真組織好“文明餐桌行動”的新聞和對外宣傳報道，刊播宣傳口號，推出有影響力的稿件，為活動開展大造輿論聲勢。

　　（八）市、區市縣各級各單位要組織開展文明用餐的宣傳教育活動，倡導節儉用餐，反對鋪張浪費；提倡文明用餐，反對陋習消費；提倡健康用餐，反對暴飲暴食的消費理念，形成文明用餐、節儉惜福的良好社會風氣。

實施方案 篇8

　　一、指導思想

　　素質教育要求我們面向全體同學，促進同學全面發展，因此我們提出了“從最后一名同學抓起”的口號，切實做好后進生轉化工作，為使這項工作健康、有序、耐久的開展。

　　二、工作思路

　　（一）轉化后進生必需遵循的幾個原則

　　1、熱愛同學，激發情感

　　沒有愛就沒有教育，熱愛后進同學是教師人格構成的核心，無私的愛心、真誠的情感能架起教師和同學心靈之間的橋梁，只有對后進同學傾注關心和保護，才干使同學獲得心理上的滿足和潛能開發。

　　2、為人師表，率先垂范

　　教師必需做到以身作則，身體力行，為人師表，率先垂范，教學工作要做到舉止文明穩重，教學科學嚴謹，工作態度一絲不茍，講解示范生動形象，這些都可以誘導同學積極向上。

　　3、善待同學，寬容對待

　　對后進同學我們一定要探究其根源，對他們多一份理解和尊重，多一份信任和扶持，多一份褒揚與鼓勵，多一份溫暖和體貼，發現他們的閃光點，喚醒他們的自信心，使他們的良好品質、性情，在教師愛得深、愛得切、愛得無私中自覺地從“受到狀態”向“能動狀態”轉化。

　　4、講清道理，以理服人

　　后進同學在思想、心理、學習上的問題，決不能采用壓服的方法，只能用生動的事例、服人的道理、科學的知識進行引導與說服，可以用先進人物的優秀事跡，同學中的.典范引導，熏陶同學，用深入淺出的道理教育他們，用刻苦學習、善于學習的典型誘導他們，用科學的知識價值啟發他們。

　　(二）加強組織建設，建立管理網絡

　　根據本校實際，我制定了兩個層次的管理網絡。

　　1、班主任 →任科老師 → 后進生

　　2、家長學校→ 同學家長→ 后進生

　　老師認真排查摸底，列出本班后進同學名單，制定補差方案，分工到人，責任落實到人，校長室、教導處始終監督指導這項工作的有序開展，發揮家長學校的職能，學校、家庭、社會三位一體，對后進同學進行立體式的關愛和幫扶，提高轉化后進生的效果和加大強化工作力度，切實做到校內校外處處有人管，事事有人問。

　　（三）改革評價激勵機制，促轉化工作健康發展

　　改革激勵評價機制，轉變教師觀念，樹立以人為本，以同學的發展為本的思想，全體老師都要來重新認識轉化一個后進生的重要意義，要允許同學犯錯，允許同學改正。全體教師要把轉差補缺這項工作時刻抓在手里，鍥而不舍地開展轉化后進生工作，為推進素質教育做出一個教育工作者應有的貢獻。

　　三、具體工作布置

　　1、制定轉化后進生的計劃。

　　2、落實轉化對象和研究專題。

　　3、期中轉化情況的階段分析，總結表彰。

　　4、定期與后進生家長交流。

實施方案 篇9

　　一． 指導思想

　　為了創新校本教研形式，爭創特色教研團隊，打造快樂高效課堂，真正提高老師的教科研水平。豐富學生的課內外知識，陶冶學生情操。培養學生的綜合實踐能力，樹立大語文觀，提高學生的語文素養。

　　二主要內容

　　1 加強識字教學和習作教學的研究。擬定本學期校級優質課展評低年級以“識字寫字教學”或“口語交際”為內容；中高年級均以習作教學為載體。在教研中探索，在教研中積累經驗，以此成為教學特色。

　　2 豐富學生課外閱讀形式和內容。為了讓學生承傳和弘揚中華優秀傳統文化，建設中華民族共有家園，增強民族凝聚力和自豪感。豐富學生知識，陶冶學生情操。本學期繼續開展“中華經典詩文誦讀”活動。各年級根據實際采用多種形式，真正把課外閱讀落到實處，為了拓寬學生的閱讀空間和視野，各年級要根據學生的年齡特點和認知水平推薦一些適合學生閱讀的書籍。低中高各年段每月中旬要在紅領巾廣播室各推薦一本好書。（書名、作者、主要內容等）9、11月一、三、五年級完成推薦好書的任務；10、12月二、四、六年級擔任推薦好書的任務。每月讀完一本書后，中高年級的學生要寫出讀后感，學期結束后每班精選8篇《讀后感》上交教研組；低年級要組織學生說說讀書后的收獲、體會等，激發學生的.閱讀欲望，讓學生在自主快樂的閱讀中汲取營養。

　　3、扎實穩妥開展語文綜合性實踐活動。如找秋天，觀察美麗的校園，觀測氣象、社區走訪，社會調查等。把語文與學生生活實際聯系起來，讓學生真正感受到生活中處處有語文，生活中處處離不開語文。結合教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦節等節日，開展豐富多彩的活動。

　　三活動方式

　　以年級為主開展活動，充分展示年級教研特色。

　　一年級學生利用拼音讀本，采用家庭和學校相結合的辦法，家長和老師多給孩子們讀故事講故事，學生讀淺近的小故事，分班級開故事會，評選故事大王。

　　二年級開展“我們同讀一本書”活動，一學期讀兩本著名童話。帶領學生在大自然中找秋天，進行鉛筆字比賽。

　　三年級學生通過讀名人故事、成語故事，講名人故事和成語故事，豐富知識，陶冶情操。

　　四年級學生通過古今經典詩詞曲的吟誦，承傳和弘揚中華優秀傳統文化，增強民族凝聚力和自豪感。欣賞優秀習作，提高學生讀寫能力。

　　五年級以“我愛閱讀”為主題，把課內指導與課外閱讀有機結合起來，升華拓展課文相關內容。

　　六年級主要誦讀古詩詞，開展“與詩同行”的詩歌朗誦會。

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