評(píng)選方案

時(shí)間：2026-02-16 23:18:33 方案

評(píng)選方案精品[10篇]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的評(píng)選方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

評(píng)選方案精品[10篇]

評(píng)選方案篇1

　　一、宗旨：

　　為表彰勤于思考、發(fā)奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)秀同學(xué)，特設(shè)立江蘇省蘇州中學(xué)“智慧獎(jiǎng)”。

　　二、評(píng)選條件：

　　1、本學(xué)期品德等第被評(píng)為“優(yōu)秀”；

　　2、平時(shí)能主動(dòng)學(xué)習(xí)、并運(yùn)用有效方法學(xué)習(xí)；

　　3、在一學(xué)期中各科成績(jī)均在班級(jí)中名列前茅；

　　4、單項(xiàng)學(xué)科成績(jī)突出，或在學(xué)科競(jìng)賽中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、評(píng)選辦法：

　　1、每學(xué)期末評(píng)一次；

　　2、學(xué)生本人認(rèn)真填寫好江蘇省蘇州中學(xué)“智慧獎(jiǎng)”申報(bào)表；

　　3、申報(bào)學(xué)生應(yīng)在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流，并參照“智慧獎(jiǎng)”評(píng)選條件，由班委會(huì)組織同學(xué)討論，確定候選人后，簽寫推薦意見，班主任簽寫考評(píng)意見；

　　4、原則上每班推薦一名；

　　5、報(bào)學(xué)生處審核，批準(zhǔn)。

評(píng)選方案篇2

　　漢字是華夏文明、中華文化的瑰寶，作為中華民族燦爛文明開始的標(biāo)志，漢字對(duì)中華民族的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。寫一手規(guī)范的漢字不僅可以陶冶學(xué)生情感、培養(yǎng)審美能力，更能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛和文化的理解，提高民族自信心。為此，我校自20xx年起就開展“書寫考級(jí)活動(dòng)”與“小手拉大手規(guī)范漢字特色家庭評(píng)選活動(dòng)”，依據(jù)客觀性及可操作性的原則，本學(xué)期活動(dòng)安排如下：

　　一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)

　　考核小組成員、語言文字工作組成員、語文教研組長(zhǎng)

　　二、考核對(duì)象

　　全體學(xué)生。

　　三、考核時(shí)間

　　準(zhǔn)備階段：20xx年4月9日～4月18日

　　考核時(shí)間：20xx年4月19日（星期四下午第二節(jié)課）

　　四、考核內(nèi)容

　　各年級(jí)語文課本中的內(nèi)容，相應(yīng)年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)題。

　　五、考核具體措施

　�。ㄒ唬┟繉W(xué)年度進(jìn)行兩次，上學(xué)期進(jìn)行本年級(jí)學(xué)生書寫等級(jí)考核，并根據(jù)“日常書寫活動(dòng)”與“考級(jí)活動(dòng)”評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期進(jìn)行續(xù)考，對(duì)已過級(jí)的學(xué)生進(jìn)行復(fù)核；對(duì)沒過級(jí)的學(xué)生進(jìn)行考核過級(jí)。學(xué)校將根據(jù)“日常書寫活動(dòng)情況記錄”、“考級(jí)活動(dòng)”與“第二屆規(guī)范漢字書寫特色家庭的評(píng)選活動(dòng)”評(píng)選出“語言文字示范班級(jí)”。

　�。ǘ┍敬位顒�(dòng)具體做法：

　　1.4月11日發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，4月17日班主任回收一封信以及書寫作品。各班根據(jù)“一封信的填寫情況”、“我與爸爸媽媽比書寫”、“我家的書寫榜樣”三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，在班內(nèi)評(píng)選出5個(gè)“第二屆規(guī)范漢字書寫特色家庭”。4月18日班主任與語文老師再根據(jù)“我與爸爸媽媽比書寫”、“我家的書寫榜樣”分別挑選5份上交教務(wù)處。

　　2.班主任根據(jù)午練情況填寫“日常書寫情況記錄”，4月20日交教務(wù)處。

　　3．語言文字工作組帶領(lǐng)小白靈成員抽查午練情況。

　　4.考級(jí)活動(dòng)：各年級(jí)在語文數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，確定本年級(jí)考級(jí)的內(nèi)容，時(shí)間為20分鐘，語文老師監(jiān)考并填寫“考級(jí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表”。考級(jí)結(jié)束后，各班選出10書寫作品上交教務(wù)處進(jìn)行評(píng)選。

　　六、考核總體要求

　�。ㄒ唬┛傮w要求：正確、規(guī)范、整潔

　　（二）具體要求：

　　第一，正確

　　1.正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，做到三個(gè)“一”：身體坐端正，挺胸抬頭，兩手兩腳自然平放；眼睛離桌面一尺，胸離桌子一拳，用拇指和食指的指尖捏住筆桿，握筆位置離筆尖一寸左右。

　　2.寫正確的字：漢字不缺筆畫、添筆畫，不改變字形，不寫錯(cuò)別字。

　　3.寫的.數(shù)字正確、規(guī)范、漂亮。

　　第二，規(guī)范

　　1.1-2年級(jí)鉛筆書寫，3-6年級(jí)鋼筆書寫。

　　2.按筆順要求書寫：能按正確的筆畫順序進(jìn)行書寫，不倒筆。

　　3.書寫端正、勻稱：字跡清楚，大小合適，位置適當(dāng)；橫平豎直，筆畫到位；字體端正，間架結(jié)構(gòu)均勻得體。

　　4.根據(jù)數(shù)字書寫內(nèi)容有規(guī)范的格式，安排適當(dāng)。

　　第三，整潔

　　字距與行距分布均勻，紙面干凈，不隨意涂改。

　　第四，有合理的速度

　　書寫有一定的速度，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書寫內(nèi)容，書寫速度達(dá)到課標(biāo)要求。

　　七、考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）.每學(xué)年度上學(xué)期對(duì)學(xué)生的書寫進(jìn)行等級(jí)考核評(píng)定，下學(xué)期進(jìn)行書寫補(bǔ)考。各年級(jí)寫字基本等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：一年級(jí)達(dá)到一級(jí)甲等、一級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；二年級(jí)達(dá)到二級(jí)甲等、二級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)；三年級(jí)鋼筆字達(dá)三級(jí)甲等、三級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；四年級(jí)達(dá)到四級(jí)甲等、四級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；五年級(jí)達(dá)到五級(jí)甲等、五級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)；六年級(jí)達(dá)到六級(jí)甲等、六級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)。

　　（二）具體操作

　　監(jiān)考老師填寫：

　�。�1）根據(jù)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)的失誤在“執(zhí)筆姿勢(shì)”中，填寫相對(duì)應(yīng)的序號(hào)“1、2、3、4、5”。

　　1.坐姿：①坐姿端正，手腳自然平放②眼桌面一尺遠(yuǎn)③胸離桌子一拳頭

　　2．鉛筆位置：④筆桿靠在食指第三節(jié)開節(jié)處與虎口穴之間；⑤握筆處離筆尖距離一寸左右。

　　3．食指：⑥從指尖往上數(shù)，第二三節(jié)自然彎曲，第一節(jié)展平，既不內(nèi)彎，也不外彎。

　　4．拇指：⑦.拇指：從指尖往上數(shù)，第一節(jié)自然彎曲。⑧拇指腹右半側(cè)接觸筆桿，食指、拇指微分或輕觸。

　　5．支點(diǎn)：⑨大指點(diǎn)在手掌掌根，小支點(diǎn)在小指第一節(jié)。

　�。�2）如果學(xué)生按時(shí)完成作品，在“書寫速度”一欄中打“√”；

　　評(píng)委填寫

　　在“書寫質(zhì)量”一欄中，用數(shù)字標(biāo)出錯(cuò)別字的數(shù)量。根據(jù)執(zhí)筆姿勢(shì)、書寫速度、書寫質(zhì)量，綜合確定等級(jí)，并填寫等級(jí)。

　　補(bǔ)充說明

　　各年級(jí)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求：

　　甲等：按規(guī)定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書寫美觀，最多出現(xiàn)一處錯(cuò)誤書寫，無錯(cuò)題，書寫姿勢(shì)正確，為甲等；

　　乙等：按規(guī)定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書寫較美觀，最多出現(xiàn)兩處錯(cuò)別書寫或書寫姿勢(shì)出現(xiàn)一處錯(cuò)誤為乙等；

　　不合格：沒按規(guī)定時(shí)間完成作品；書寫錯(cuò)誤出現(xiàn)3處或3處以上；書寫姿勢(shì)出現(xiàn)2處或2處以上錯(cuò)誤；按時(shí)間完成作品，但書寫很不美觀。以上三個(gè)條件具備一條就視為不合格。

評(píng)選方案篇3

　　好家風(fēng)匯聚的是社會(huì)好風(fēng)氣、正能量，為推進(jìn)校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)凝聚一股積極向上的精神力量。大力營(yíng)造“崇德向善、見賢思齊”的濃厚校園氛圍，踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根據(jù)示范區(qū)年度精神文明建設(shè)工作計(jì)劃安排，經(jīng)研究，決定開展“家風(fēng)傳承好人家庭”評(píng)選推薦活動(dòng)�，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

　　一、評(píng)選范圍

　　“家風(fēng)傳承好人家庭”評(píng)選范圍為南陽市姜營(yíng)小學(xué)全體在校學(xué)生的家庭。

　　二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　此次評(píng)選活動(dòng)設(shè)置“助人為樂好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“誠(chéng)實(shí)守信好家庭”、“無私奉獻(xiàn)好家庭”、“孝老愛親好家庭”五個(gè)類別，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、助人為樂好家庭：主動(dòng)給他人無私幫助，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，贏得其他學(xué)生及家長(zhǎng)贊譽(yù)。

　　2、拾金不昧好人：為人處事有原則，不貪圖小利益，拾金不昧，撿拾物品、財(cái)物及時(shí)上交，勇于維護(hù)國(guó)家、集體利益和財(cái)產(chǎn)安全。

　　3、誠(chéng)實(shí)守信好人：有強(qiáng)烈的.誠(chéng)信意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作、生活和社會(huì)交往中，堅(jiān)持誠(chéng)信為本、操守為重，嚴(yán)格自律、履行承諾。

　　4、無私奉獻(xiàn)好人：努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)的家庭;在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中積極配合學(xué)校、老師，參與、幫助組織學(xué)生，任勞任怨，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為活動(dòng)順利開展做出貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)及家庭。

　　5、孝老愛親好人：孝敬父母，關(guān)愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。

　　凡符合以上標(biāo)準(zhǔn)條件之一、無其它不良問題的個(gè)人及家庭，均可作為候選人推薦上報(bào)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：各班班主任

　　四、評(píng)選流程

　　堅(jiān)持聽取意見、學(xué)校評(píng)議、組織研究、張榜公示、確定上報(bào)的程序進(jìn)行，確保推選結(jié)果公平公正。

　　五、評(píng)選要求

　　(一)高度重視，及時(shí)部署

　　本次評(píng)選活動(dòng)是我校精神文明創(chuàng)建的重要組成部分，是推動(dòng)學(xué)生及其家庭精神文明建設(shè)的有效載體。學(xué)校把本次活動(dòng)擺上重要議事日程，及時(shí)動(dòng)員部署，明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序和時(shí)間要求，扎實(shí)開展評(píng)選活動(dòng)。

　　(二)精心組織，廣泛發(fā)掘

　　要采取多種形式做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，鼓勵(lì)大家積極參與，廣泛發(fā)掘。評(píng)選中可以采用個(gè)人申報(bào)、互評(píng)互推、座談發(fā)掘等手段，切實(shí)把本班級(jí)的“最美家庭之好人家庭”推薦出來。

　　(三)實(shí)事求是，注重實(shí)效

　　在廣泛發(fā)掘的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，保證上報(bào)候選對(duì)象事跡真實(shí)感人，力求體現(xiàn)學(xué)�！俺删退�、幸福自己”的良好校風(fēng)，力助推進(jìn)正能量的提升，為我校各項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

評(píng)選方案篇4

　　目的：

　　激發(fā)我校中老年教師的工作積極性，充分發(fā)揮資深教師的榜樣輻射作用，進(jìn)一步提升我校的'辦學(xué)品位，造福社會(huì)，助力高淳跨越式發(fā)展。

　　評(píng)選條件：

　　一、師德方面：

　　1．熱愛祖國(guó)教育事業(yè)，全身心投入教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事；

　　2．不違規(guī)私訂或強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔用書并有不當(dāng)獲利；不從事有償家教；

　　3．長(zhǎng)期遵守勞動(dòng)紀(jì)律，注意個(gè)人修養(yǎng)與形象，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)良好。

　　二、任職資歷：

　　教齡滿25年，高級(jí)教師，在本校工作十年（含）以上；

　　三、工作表現(xiàn)：

　　考試類學(xué)科：

　　1．累計(jì)擔(dān)任班主任時(shí)間不少于六年；或累計(jì)擔(dān)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不少于八年。現(xiàn)任班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)優(yōu)先參評(píng)；

　　2．在本校承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)不少于三屆，或承擔(dān)學(xué)業(yè)水平測(cè)試教學(xué)六屆；

　　3．承擔(dān)過幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績(jī)；

　　4．積極參與校本課程開發(fā)；

　　5．學(xué)生評(píng)教滿意度80%以上；

　　6．教研組內(nèi)民意測(cè)評(píng)優(yōu)秀率75%以上。

　　非考試類學(xué)科：

　　1．累計(jì)擔(dān)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不少于八年；現(xiàn)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)優(yōu)先參評(píng)；

　　2．多次在本校承擔(dān)過大型活動(dòng)的組織工作；或指導(dǎo)學(xué)生各類比賽等獲獎(jiǎng)，至少有一人（次）獲縣（區(qū)）級(jí)一等獎(jiǎng)及以上；

　　3．承擔(dān)過幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績(jī)；

　　4．積極參與校本課程開發(fā)，主持或參與校本課程的開設(shè)工作累計(jì)五年以上；

　　5．學(xué)生評(píng)教滿意度在90%以上。

　　6．教研組內(nèi)民意測(cè)評(píng)優(yōu)秀率75%以上。

　　四、獲得榮譽(yù)

　　至少獲得過一次縣（區(qū)）級(jí)（含）以上的表彰；

　　評(píng)選辦法：

　　首屆評(píng)選名額以20人為限。從第二屆起，評(píng)選名額為10人。

　　1．個(gè)人申報(bào)或組織推薦（年級(jí)、教研組、三心二室）；

　　2．直管部門領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)；

　　3．教導(dǎo)處、教科處審核；

　　4．學(xué)術(shù)委員會(huì)辦公室根據(jù)考評(píng)、審核情況擬定候選人名單上報(bào)校長(zhǎng)室議決；

　　5．召開全體教師會(huì)議對(duì)候選人進(jìn)行民意測(cè)評(píng)；

　　6．校長(zhǎng)室確定當(dāng)選名單并公示；

　　7．列入教書育人獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行表彰。

　　管理與要求

　　1．當(dāng)選教師應(yīng)視實(shí)際承擔(dān)應(yīng)有的工作量，至少承擔(dān)對(duì)一名青年教師的指導(dǎo)工作并通過考核；

　　2．在獲評(píng)后三年內(nèi)出現(xiàn)重大教學(xué)事故或師德問題，經(jīng)校長(zhǎng)室決定立即取消稱號(hào)；

　　3．獲評(píng)后連續(xù)三年通過相關(guān)考核，可在第四年復(fù)審中再次授予“優(yōu)秀資深教師”稱號(hào)并予表彰。

　　4．綜合優(yōu)秀資深教師與功勛班主任的考核情況，居前三名者授予江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)“首席教師”稱號(hào)并予表彰。

評(píng)選方案篇5

　　為調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)班組建設(shè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，表彰先進(jìn)、樹立楷模，提高班組整體管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力，特制定20xx年度優(yōu)秀班組評(píng)選活動(dòng)方案。

　　一、評(píng)選時(shí)間、名額及評(píng)選機(jī)構(gòu)：

　　1、時(shí)間：20xx年分上下半年兩次。

　　2、范圍：全廠所有部門、班組均可參選。（共計(jì)22個(gè)班組，詳見附表1）

　　3、名額：4個(gè)。

　　4、組織機(jī)構(gòu)：設(shè)立評(píng)優(yōu)工作小組，負(fù)責(zé)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的組織、考評(píng)工作，評(píng)優(yōu)辦公室設(shè)在綜合辦公室。

　　組長(zhǎng)：史學(xué)蓮

　　副組長(zhǎng)：劉繼承

　　組員：張樹利葉多王天才曹凱于百松何艷東李濤

　　二、評(píng)選條件：

　　1、團(tuán)隊(duì)精神方面：團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，員工間團(tuán)結(jié)友愛，互相合作，無推諉、扯皮等不和諧現(xiàn)象。

　　2、工作質(zhì)量方面：執(zhí)行力強(qiáng)，能夠出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)，措施得力，成績(jī)顯著。

　　3、創(chuàng)新方面：在班組建設(shè)方面有特色，有亮點(diǎn)，并有1—2項(xiàng)值得在公司推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或創(chuàng)新舉措；班組員工有創(chuàng)新意識(shí)，積極參與或改進(jìn)創(chuàng)新，并取得明顯成效。

　　4、精神風(fēng)貌方面：能夠積極參加企業(yè)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班組有朝氣、有活力。

　　三、評(píng)選流程：

　　1、以部門為單位，根據(jù)評(píng)選條件進(jìn)行部門推薦，分別在8月5日和12月5日前報(bào)于辦公室。

　　2、相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)優(yōu)考核、淘汰。滿分100分，相關(guān)部門根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核，辦公室匯總成績(jī)，根據(jù)成績(jī)高低取前5名，確定候選班組名單。（考核標(biāo)準(zhǔn)詳見附表2）

　　3、召開職工代表大會(huì)最終進(jìn)行評(píng)定，由候選班組推薦代表，匯報(bào)本班組的優(yōu)秀事跡，職工代表通過“無記名投票方式”，從5個(gè)候選班組中評(píng)選出最終的.3個(gè)優(yōu)秀班組。

　　4、公示：選評(píng)結(jié)果在全公司范圍內(nèi)公示3天，接受全體員工的監(jiān)督，公示無異議后報(bào)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。

　　5、表彰：上半年評(píng)選出4個(gè)優(yōu)秀班組，下半年評(píng)選出4個(gè)，年終依據(jù)總成績(jī)高低取前4名進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　辦公室

　　20xx年7月24日

評(píng)選方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升學(xué)校管理內(nèi)涵，促進(jìn)班級(jí)規(guī)范管理，營(yíng)造“文明、和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取”的育人氛圍，彰顯“三雅教育”的校園文化，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)校決定開展星級(jí)教室評(píng)比活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。

　　二、評(píng)比考核小組成員

　　組長(zhǎng)：劉小平

　　組員：團(tuán)委、各級(jí)部德育主任、體藝組部分教師

　　三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　詳見星級(jí)教室評(píng)選檢查表

　　四、評(píng)比辦法及程序

　　星級(jí)教室評(píng)比以級(jí)部為單位，每學(xué)期評(píng)選兩次，分為三星級(jí)教室（初一、初二每個(gè)年級(jí)7個(gè)）、四星級(jí)教室（初一、初二每個(gè)年級(jí)5個(gè)）、五星級(jí)教室（每個(gè)年級(jí)3個(gè)），本屆初三級(jí)部評(píng)選分別為6個(gè)三星級(jí)教室、4個(gè)四星級(jí)教室、3個(gè)五星級(jí)教室。學(xué)校將在大屏上公布評(píng)選結(jié)果，張貼星級(jí)教室標(biāo)貼，每學(xué)期連續(xù)兩次榮獲五星級(jí)教室的將直接評(píng)定為文明班級(jí)。分?jǐn)?shù)80—89分的為三星級(jí)教室，90—94分的`為四星級(jí)教室，95分以上的為五星級(jí)教室。

　　五、其他

　　班級(jí)學(xué)生參加國(guó)家、省、市、區(qū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)，酌情予以5至10分加分。出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)事件，給學(xué)校造成惡劣影響的班級(jí)，取消星級(jí)教室評(píng)比資格。

　　本方案于20xx年12月8日起開始執(zhí)行。

　　江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中團(tuán)委

　　20xx年12月2

評(píng)選方案篇7

　　一.指導(dǎo)思想:

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校決定在同學(xué)中開展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生,為樹立良好的校風(fēng)而努力!

　　二.校園之星及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

　　1.形象之星:氣質(zhì)高雅,談吐文明,儀表端莊,青春陽光;

　　2.禮儀之星:待人接物彬彬有禮,尊敬師長(zhǎng),舉止大方,謙虛禮讓,文明典范;

　　3.智慧之星:聰明善學(xué),思路清晰,反映敏捷,成績(jī)優(yōu)秀;

　　4.勤學(xué)之星:態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,堅(jiān)持不懈,孜孜以求;

　　5.特長(zhǎng)之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有特殊專長(zhǎng),專項(xiàng)素質(zhì)出眾,貢獻(xiàn)突出(包括音樂、美術(shù)、體育、網(wǎng)絡(luò)信息、演講等方面);

　　6.奉獻(xiàn)之星:樂于助人,不求索取,熱愛勞動(dòng),任勞任怨,踏實(shí)肯干,甘于奉獻(xiàn);

　　7.自強(qiáng)之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強(qiáng),人格高尚;

　　8.快樂之星:心胸豁達(dá),性格開朗,心態(tài)健康,笑對(duì)人生;

　　9.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛長(zhǎng)輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;

　　10.儉樸之星:生活簡(jiǎn)樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢。

　　三.評(píng)選范圍及條件:

　　1.范圍:凡是在高中基礎(chǔ)部就讀的學(xué)生,不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評(píng)選;

　　2.條件:

　�、俜彩钦谑芴幏植]有解除的學(xué)生,不能參加各項(xiàng)評(píng)選;

　�、谟胁涣夹袨槎覜]有完全改正的學(xué)生不能參加評(píng)選。

　　四.評(píng)選方法:

　　采取班級(jí)、學(xué)年、學(xué)校三級(jí)評(píng)選制,即由班級(jí)依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、條件,采取學(xué)生自薦和互薦相結(jié)合的方法,先評(píng)選出班級(jí)之星;在班級(jí)之星的基礎(chǔ)上,各班推薦表現(xiàn)突出,有競(jìng)爭(zhēng)力的`學(xué)生參加學(xué)年之星的評(píng)選;在學(xué)年之星的基礎(chǔ)上推薦出部分學(xué)生(附事跡材料)參加校園之星的評(píng)選,由評(píng)選小組依據(jù)材料及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)確定校園之星的人選�！靶@之星”人選確定后將在校內(nèi)公示三天,確無問題,方可正式命名。

　　五.獎(jiǎng)勵(lì)方法:

　　1.班級(jí)、學(xué)年、學(xué)校三級(jí)之星都將展示照片,并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);

　　2.被評(píng)選為校園之星的學(xué)生將發(fā)證書,給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),事跡要制成專題片,全校展示,學(xué)校將發(fā)給“校園之星閱覽證”,可以免費(fèi)到學(xué)校圖書館、電子閱覽室看書。學(xué)校并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六.活動(dòng)安排:

　　四月份為“校園之星”評(píng)選活動(dòng)月,具體安排如下:

　　1.4月1日~4月10日評(píng)選班級(jí)之星;

　　2.4月11日~4月20日評(píng)選學(xué)年之星;

　　3.4月21日~4月30日評(píng)選校園之星;

　　4.五月四日青年節(jié)前后命名表彰。

　　七.評(píng)選小組:

　　組長(zhǎng):z

　　副組長(zhǎng):zz

　　組員:各學(xué)年副主任、全體班任及學(xué)生會(huì)主席、副主席

評(píng)選方案篇8

　　分公司廣大青年：

　　為培養(yǎng)廣大一汽青年科技工作者的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，提振干事創(chuàng)業(yè)的`信心。集團(tuán)團(tuán)委決定開展優(yōu)秀青年科技論文評(píng)選活動(dòng)。方案如下：

　　一、評(píng)選對(duì)象

　　集團(tuán)公司35周歲以下（1978年1月1日以后出生）在崗員工。

　　二、評(píng)選范圍

　　1、申報(bào)論文涉及的學(xué)科領(lǐng)域應(yīng)為本單位業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域；

　　2、申報(bào)論文可是自20xx年10月1日以后在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表的科技論文（不含編著書籍）；

　　3、申報(bào)未公開發(fā)表的論文，須附至少一位具有高級(jí)職稱專家的推薦信（推薦信形式自擬）；

　　4、獲得過集團(tuán)級(jí)及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)的科技論文不參與此次評(píng)選活動(dòng)；

　　5、與集團(tuán)公司外部單位合作完成論文不參與此次評(píng)選活動(dòng)。

　　三、評(píng)選要求

　　1、每名作者申報(bào)論文數(shù)量不超過2篇；

　　2、論文請(qǐng)勿涉及保密內(nèi)容，請(qǐng)作者確保論文的內(nèi)容的真實(shí)性和客觀性，文責(zé)自負(fù)；

　　3、論文要求為中文，如原稿為外文，須附中文譯稿，

　　論文格式統(tǒng)一要求（附后）。

　　四、評(píng)選辦法

　　1、申報(bào)時(shí)間：20xx年11月12日至20xx年12月4日。

　　2、申報(bào)方式：填寫《集團(tuán)公司優(yōu)秀青年科技論文申報(bào)表》（附后）紙質(zhì)打印一份、電子文檔一份；論文（附原發(fā)表刊物復(fù)印件或?qū)＜彝扑]信）紙質(zhì)打印一式三份、電子文檔一份。

　　3、評(píng)選時(shí)間：20xx年12月10日至20xx年12月16日。

　　4、評(píng)選方式：一汽青年科協(xié)組織相關(guān)專家成立評(píng)審小組，通過初評(píng)、復(fù)評(píng)后，由專家評(píng)審小組討論確定集團(tuán)公司“優(yōu)秀青年科技論文”。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、優(yōu)秀青年科技論文設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量根據(jù)實(shí)際申報(bào)論文數(shù)量另行確定。

　　2、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐念C發(fā)《集團(tuán)公司優(yōu)秀青年科技論文獎(jiǎng)勵(lì)證書》，并給予撰寫者一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、獲獎(jiǎng)信息將通過集團(tuán)內(nèi)部媒介進(jìn)行公布。

　　六、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：張爽電話：0431-85903650

　　郵箱：分公司OA郵箱

　　動(dòng)能分公司團(tuán)委

　　20xx年11月12日

　　論文格式要求

　　1、論文需報(bào)送全文，文稿請(qǐng)用word錄入排版,A4紙打��；

　　2、論文應(yīng)完整而扼要，涉及主要觀點(diǎn)的圖片、曲線和表格不能缺少，請(qǐng)用計(jì)算機(jī)排印；

　　3、論文結(jié)構(gòu)請(qǐng)按下列順序，下列各項(xiàng)不可缺少；

　�。�1）大標(biāo)題（第一行）：三黑字體，居中排。

　�。�2）姓名（第二行）：小三楷字體，居中排。

　�。�3）作者單位或通信地址（第三行）：用小三楷字體。

　�。�4）摘要：概括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，一般300～500字。

　�。�5）關(guān)鍵詞：3～6個(gè)，小三楷字體。

　　（6）正文：五號(hào)宋體。文中所用計(jì)量單位，一律按國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并用英文書寫，如km2，kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

　�。�7）參考文獻(xiàn)：文章必須有參考文獻(xiàn)，“參考文獻(xiàn)”4字用五黑居中。文獻(xiàn)著錄格式如下：

　�、僦鳎鹤髡咝彰�，書名，出版社名，出版年月，頁碼(如有兩個(gè)以上作者，作者間用逗號(hào)分開)。

　�、谄诳鹤髡咝彰�，文章名，期刊名，年份，卷(期)、頁碼。

　　（8）作者簡(jiǎn)介：請(qǐng)?jiān)趨⒖嘉墨I(xiàn)之后附作者簡(jiǎn)介�！白髡吆�(jiǎn)介”請(qǐng)用五黑字體左起頂格排，后空一格，接排。作者簡(jiǎn)介在100字以內(nèi)，包括姓名、工作單位、電話、手機(jī)號(hào)碼、傳真、電子信箱等。

評(píng)選方案篇9

　　一、活動(dòng)名稱

　　Xx區(qū)Xx中學(xué)第七屆“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)

　　二、活動(dòng)主題

　　“多彩校園?閃亮青春”

　　三、活動(dòng)組織

　　主辦單位：Xx區(qū)Xx中學(xué)

　　承辦單位：Xx區(qū)Xx中學(xué)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦單位：辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　預(yù)備期：20xx年11月17日-23日

　　推薦期：20xx年11月24日-11月30日

　　評(píng)選期：20xx年12月1日-12月xx日

　　公示時(shí)間：20xx年12月15日-12月21日

　　頒獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年12月底

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、評(píng)審團(tuán)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　2、活開工作組

　　校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

　　六﹑推薦方法

　　1、采用自薦和推薦相結(jié)合的方法，對(duì)象可以是個(gè)人，也能夠是團(tuán)體，并認(rèn)真填寫“感動(dòng)校園”20xx年度人物評(píng)選推薦表。

　　2、各班級(jí)根據(jù)本班的特點(diǎn)以班級(jí)為單位征集材料，組織“感動(dòng)校園年度人物”的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評(píng)選。

　　3、填寫“感動(dòng)校園”年度人物推薦表，班主任簽字。并附候選人具體材料，包括個(gè)人簡(jiǎn)介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（Xx中學(xué)“感動(dòng)校園”20xx年度人物推薦表見附表一）

　　七、評(píng)選規(guī)則

　�。ㄒ唬⒚~分配

　　候選人推選：共33名。（各班級(jí)推薦3名）。

　�。ǘ�、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、個(gè)人：Xx中學(xué)在校學(xué)生均具有被評(píng)選資格，包括以下幾類：

　�。�1）在維護(hù)國(guó)家利益、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、增進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面有突出貢獻(xiàn)的；

　�。�2）在文化文娛、體育競(jìng)技等方面通過本身刻苦研究，取得優(yōu)秀成果的；

　　（3）在Xx中學(xué)發(fā)奮圖強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)，做出不平凡事件的`；

　　（4）在生活、家庭、情感上有特別感人經(jīng)歷的。

　　2、團(tuán)體：班集體、寢室、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、各類協(xié)會(huì)和活動(dòng)團(tuán)隊(duì)等均具有被評(píng)選資格。

　�。ㄈ�、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立（20個(gè)）

　　獲獎(jiǎng)年度人物：6-8名獲獎(jiǎng)年度團(tuán)體：2-4個(gè)

　　提名候選人10名

　　對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體授與獎(jiǎng)品、證書。

　　八、評(píng)選實(shí)施步驟及具體時(shí)間安排

　　（一）、預(yù)備工作

　　1、召開各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記會(huì)議；

　　2、由Xx中學(xué)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主持（20xx年11月18日下午13:30在生物實(shí)驗(yàn)室開會(huì)）；

　　3、內(nèi)容為本次評(píng)選活動(dòng)的整個(gè)進(jìn)程和相干適合；

　　4、公布整個(gè)評(píng)選活動(dòng)的流程、時(shí)間、安排及相干適合；

　　5、要求各班認(rèn)真組織好推選工作，保證推選在公正公平的情況下保證質(zhì)量。

　　（二）、宣傳動(dòng)員

　　20xx年11月17日到11月23日，通過校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳欄、宣傳展板、海報(bào)等媒體宣傳活動(dòng)的重要意義，讓全校師生了解、關(guān)注、積極參與本次活動(dòng)。

　　具體宣傳落實(shí)以下：

　　1、制作宣傳海報(bào)與宣傳展板（各班級(jí)各出一塊）；

　　2、廣播站利用現(xiàn)有資源對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　�。ㄈ�、選舉評(píng)審

　　1、11月30日前將候選人才料上報(bào)至活開工作小組，紙質(zhì)文檔交到校團(tuán)委辦公室，電子文檔發(fā)送至Xx中學(xué)QQ群：112018080。

　　2、12月xx日由評(píng)審小組初選，12月15確定“感動(dòng)校園年度人物”候選人20人。評(píng)選結(jié)果將會(huì)對(duì)外公示一周（12月15日—24日）。

　�。ㄋ模⑼镀�

　　現(xiàn)場(chǎng)投票:學(xué)生代表每班兩人，每人限投一票，一票記1分；學(xué)生會(huì)每人限投一票，一票記2分；教師每人限投一票，一票及5分。

　　（五）、復(fù)審

　　投票當(dāng)日，組織評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)審。根據(jù)總評(píng)結(jié)果，按總分順次評(píng)出Xx中學(xué)“感動(dòng)校園年度人物”榮譽(yù)稱號(hào)、“感動(dòng)校園”年度人物提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　（六）、“感動(dòng)校園年度人物”專訪、頒獎(jiǎng)詞。

　�。ㄆ撸⒈碚眉为�(jiǎng)大會(huì)的預(yù)備工作

　　時(shí)間地點(diǎn)待定。

評(píng)選方案篇10

　　教研組是學(xué)校教師隊(duì)伍的最基層組織和團(tuán)隊(duì)。一個(gè)教研組的成長(zhǎng)，可以帶動(dòng)一批教師的成長(zhǎng)；學(xué)校整體教研組建設(shè)得到提升，全校教師的專業(yè)成長(zhǎng)也將出現(xiàn)整體上升的.良好局面。為了更好地完善新課程理念下的校本研修機(jī)制，營(yíng)造濃厚的校本教研氛圍，我校特制訂了《xx市xx第三中學(xué)優(yōu)秀教研組評(píng)選方案》，該方案從更高的發(fā)展層次上規(guī)范了我校教研組的建設(shè)，為推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí)，卓有成效地開展工作，從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展提供了保證。

　　附：優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表（試行）

　　為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，聚焦課堂教學(xué)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，學(xué)校對(duì)教研組的工作將每學(xué)期進(jìn)行考核評(píng)比，以此調(diào)動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組教師們的工作積極性，推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí)，卓有成效地開展工作，從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展

　　一、評(píng)選方法:

　　1、每學(xué)年結(jié)束前，各教研組根據(jù)“評(píng)比量化表”進(jìn)行自評(píng)、撰寫教研組工作總結(jié)。

　　2、提供教研組相關(guān)材料。每項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容分過程材料與結(jié)果材料，過程材料包括各種記錄（活動(dòng)方案、總結(jié)等及活動(dòng)開展的寫實(shí)性記錄），結(jié)果材料含獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等。

　　3、評(píng)選組根據(jù)《優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表》各教研組進(jìn)行評(píng)分，分高者為該學(xué)期“優(yōu)秀教研組”。

　　二、獎(jiǎng)勵(lì)與成果發(fā)布：

　　1、學(xué)期末對(duì)優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)和教研組成員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、優(yōu)秀教研組的成果、經(jīng)驗(yàn)在全校教師大會(huì)上介紹并在學(xué)校網(wǎng)頁上推廣。

　　3、凡被評(píng)為優(yōu)秀的教研組由學(xué)校積極推薦參加市優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng)。

　　xx市xx第三中學(xué)

　　20xx年x月

　　xx三中優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表

　　教研組：.