[實用]實施方案8篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的實施方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[實用]實施方案8篇](/pic/00/cab5caa9b7bdb0b814_5f06f69004d2b.jpg)
實施方案 篇1
一、免費教科書循環(huán)使用指導思想：
實施部分免費教科書的循環(huán)使用制度是堅持教育的公益性、降低教育成本、提高辦學效益、保護資源環(huán)境、節(jié)約資源的重要舉措，對培養(yǎng)學生環(huán)保意識和節(jié)約意識有重要意義。教師應更新教育理念、改變教學方式，培養(yǎng)學生愛惜教科書的良好習慣和為他人著想的良好品德，培養(yǎng)學生的自律意識和責任意識，使愛護教科書成為學生的自覺行動。
現(xiàn)依據(jù)合教（20xx）326號文件精神和區(qū)教育體育局相關(guān)通知要求，制定本實施方案。
二、循環(huán)使用教科書的時間和范圍：
時間：20xx年秋季開始
范圍：《科學》《音樂》《美術(shù)》《信息技術(shù)》四個學科
三、教科書循環(huán)使用過程管理的基本要求：
循環(huán)使用的教科書由國家免費提供，循環(huán)使用，作為學校的教育裝備，屬于國家財產(chǎn)，由學校集中管理，并分發(fā)給學生免費使用，不屬學生個人所有。學校要保證教科書按照學生人數(shù)足額配備，確保課前有書，人手一冊。在循環(huán)使用過程中應做好以下工作：
（一）、圖書館的管理：圖書館老師在課本的左上角統(tǒng)一貼標簽，進行編號【三（年級）+上（學期）+001（三位編號）】，設專柜分學科、分年級、分學期存放循環(huán)使用的教科書，采取防潮、防蟲、防塵等措施，學期末收齊后做好檢查和登記（包括教科書數(shù)量、保管職責、歸還登記、遺失破損情況記錄等）。
（二）、教科書的借取：任課教師在開學初根據(jù)注冊學生名單、人數(shù)，到圖書館領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，履行借書手續(xù)。
（三）、教科書的.發(fā)放：
1、教科書由任課老師發(fā)放，每個學生使用固定編號的教科書。
2、學期中途學生轉(zhuǎn)出時，由班主任收回循環(huán)使用的教科書，送還圖書館并進行登記；學期中途學生轉(zhuǎn)入時，由任課教師到圖書館領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，并履行借書手續(xù)。
（四）教科書的歸還：期末進行考試評價工作時，由任課教師收齊所授課班級循環(huán)使用的教科書，歸還到圖書館，并履行還書手續(xù)。圖書館要對回收的教科書逐科、逐班、逐本進行數(shù)量核對，檢查破損情況，并進行登記、歸類、上架，以利下一學年能夠最大限度循環(huán)使用。
（五）、教科書的消毒：
1、為預防疾病的傳染、擴散，保證師生的健康，回收的教科書由學校與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，配備必要的消毒設備，采取措施進行全面消毒。
2、班主任掌握有傳染疾病學生的情況，并與任課教師聯(lián)系；該學生所使用的教科書不得循環(huán)使用，任課教師收回教科書后報告圖書館，該書作報廢書核銷處理。
（六）、教科書的補充：
1、圖書館在收齊教科書后，如實統(tǒng)計破損、遺失情況，對破損的教科書要進行分類清理，能修補再用的及時進行修補，不能修補使用的，要及時清理并登記報廢，并上報總務處。
2、教導處與總務處結(jié)合下一學年學生人數(shù)的變化情況，及時上報，做好教科書補充征訂工作。
（七）循環(huán)教科書使用中的教師職責：
1、任科教師在課堂內(nèi)加強對學生愛護書籍的培訓和教育，并做好監(jiān)督檢查工作，教育學生做到不亂寫、不亂劃、不標記、不折角，不在教科書上做課堂筆記和課堂練習。
2、任課教師定期引導學生對所使用的教材進行維護，如使用包書紙包書、學會把折卷的書角伸展壓平等，經(jīng)常在班級開展教材維護展評活動。
3、學期結(jié)束時，由各科老師協(xié)助圖書室，作好有關(guān)教科書的檢查回收工作，循環(huán)使用的教科書的保護情況納入任課教師考核。
xx小學
實施方案 篇2
根據(jù)《尤溪下游流域水環(huán)境綜合整治工作方案》要求，為了徹底解決尤溪下游水產(chǎn)養(yǎng)殖污染問題，改善尤溪流域水環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)狀況，維護廣大群眾的環(huán)境權(quán)益，特制定尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖污染整治工作方案。
一、整治目標
集中二個月時間，采取強有力的措施，通過制定水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)劃，實施尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖污染整治，引導水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有序發(fā)展，使水產(chǎn)養(yǎng)殖污染得到有效治理。
二、整治時間
7月5日—9月20日，對尤溪干流雍口電站壩下至閩江匯合口流域的網(wǎng)箱養(yǎng)殖進行全面整治。
三、組織實施
網(wǎng)箱養(yǎng)殖污染整治工作由養(yǎng)殖戶所在地的西濱、尤溪口鎮(zhèn)政府負責組織實施，縣畜牧獸醫(yī)水產(chǎn)局負責制定治理技術(shù)措施，鎮(zhèn)、村干部負責監(jiān)管落實。
整治工作共分四個階段
㈠宣傳發(fā)動階段（20xx年7月5日—7月15日） 由西濱、尤溪口鎮(zhèn)政府分別召開網(wǎng)箱養(yǎng)殖污染治理工作會議，傳達省、市、縣政府關(guān)于尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖污染整治的會議精神。組織縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部進村入戶開展網(wǎng)箱
養(yǎng)殖污染整治工作宣傳，同時做好養(yǎng)殖戶的思想工作，廣泛爭取群眾和養(yǎng)殖戶的理解、支持和配合，與養(yǎng)殖戶算經(jīng)濟、生態(tài)、社會效益賬，讓網(wǎng)箱養(yǎng)殖戶看到實實在在的治理效益和好處，增強做好污染治理的自覺性和主動性，使水產(chǎn)養(yǎng)殖污染治理成為廣大養(yǎng)殖戶的自覺行動。積極鼓勵和支持公眾參與環(huán)境保護，營造全社會共同關(guān)心、參與庫區(qū)網(wǎng)箱養(yǎng)殖污染治理的良好氛圍，促使養(yǎng)殖業(yè)主早準備、早安排，盡早完成雍口電站壩下至閩江匯合口沿河的網(wǎng)箱養(yǎng)殖污染治理工作。
㈡全面整治階段（20xx年7月16日-9月10日）
1、由鎮(zhèn)政府與水產(chǎn)養(yǎng)殖戶簽訂網(wǎng)箱整治協(xié)議書，并監(jiān)督水產(chǎn)養(yǎng)殖戶落實清理水面過密網(wǎng)箱，全面禁止投餌類網(wǎng)箱養(yǎng)殖。
2、對于當前達到商品魚規(guī)格的'各種魚要動員養(yǎng)殖戶及時上市，對于投餌類養(yǎng)殖網(wǎng)箱的商品魚上市之后，必須嚴格禁止投放投餌類苗種，并立即拆除投餌類養(yǎng)殖網(wǎng)箱和輔助設施，徹底退出養(yǎng)殖。
3、要按照尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)劃，引導水產(chǎn)養(yǎng)殖有序發(fā)展，科學確定水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)模、養(yǎng)殖密度和養(yǎng)殖品種，除應保留的，其余養(yǎng)殖網(wǎng)箱限期退出，禁止開展投餌類網(wǎng)箱養(yǎng)殖。
㈢檢查驗收階段（20xx年9月11日至18日）
由縣監(jiān)察、環(huán)保、財政、畜牧水產(chǎn)等部門組成檢查驗收小組，嚴格按照尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)劃進行檢查驗收，對在養(yǎng)殖規(guī)劃區(qū)內(nèi)按規(guī)劃要求開展網(wǎng)箱養(yǎng)殖的養(yǎng)殖戶給予驗收。對驗收合格的養(yǎng)殖戶由縣政府予以發(fā)放《灘涂水域使用證》。
㈣整治總結(jié)階段（20xx年9月19日至20日）
對尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖污染治理工作進行總結(jié)，對水產(chǎn)養(yǎng)殖治理污染取得的好做法、好經(jīng)驗予以總結(jié)、推廣，以推進全縣水庫網(wǎng)箱養(yǎng)殖治理工作。
四、具體措施
1、統(tǒng)一思想認識 。各有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和部門要深刻認識開展尤溪下流域養(yǎng)殖網(wǎng)箱整治工作的重大意義，統(tǒng)一思想認識，明確責任分工，保證政策到位、措施到位、責任到位、人員到位，確保整治工作如期完成。
2、強化責任落實。要將掛包村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導和干部具體人員落實掛包到養(yǎng)殖戶中，督促養(yǎng)殖戶限期治理到位。通過明確目標，強化責任，落實措施，確保尤溪下游水產(chǎn)養(yǎng)殖污染治理工作全面落實。
3、加大執(zhí)法力度。探索并建立長效管理機制，依法整治，嚴格執(zhí)法。對于未經(jīng)許可或不按規(guī)劃進行網(wǎng)箱養(yǎng)殖的，發(fā)現(xiàn)一處，取締一處，并嚴肅追求養(yǎng)殖者責任，確保整治工作取得實實在在成效。
4、爭取政策支持。積極向省上爭取將水口電站尤溪庫區(qū)網(wǎng)箱養(yǎng)殖區(qū)列入明年全省重點水庫漁業(yè)環(huán)境及病害疫情監(jiān)測點。
實施方案 篇3
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，促進學生全面發(fā)展，以快速提升教育教學質(zhì)量為核心，更新校長治教理念，有效提升學校文化品位和自主發(fā)展能力，強化師德建設，促進專業(yè)化成長，引領(lǐng)教師過一種幸福完整的教育生活，進一步推進素質(zhì)教育，努力促進教育內(nèi)涵的發(fā)展。
二、目標任務
1.遵循“六模塊”理念下的“先學后教，已學定教，已學促教，能學不教”教學原則。充分利用現(xiàn)代化教學手段，擴大課堂容量，全力保證所有學生掌握課標規(guī)定的課堂教學內(nèi)容，將德育、美育貫穿課堂全過程。
2.計劃三年時間，所有學科老師的絕大部分課堂打磨成優(yōu)課。
3.20xx—20xx學年度，30%的老師課達到優(yōu)課。村小達15%。以后每年增加10個百分點。
4.三年后學生的優(yōu)秀率要在先有基礎(chǔ)上翻一番，合格率達90%。低分率減半。
5.20xx年—20xx年度要消滅不合格課。
三、具體措施
1、實行三次集體備課，優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)，以過程的優(yōu)化求取“高效課堂”。
(1)優(yōu)化集體備課。加強集體備課的管理，把三次備課落到實處。集體備課，重在首備。教師個人首備，要自己認真研讀教材，有選擇的參考相關(guān)資料，獨立設計教案，杜絕照抄別人教案的現(xiàn)象發(fā)生。備課要由重備“教”轉(zhuǎn)變到重備“學”，備學生、備學情、備學法。教研組備課，要備教學預習案以及預習效果檢查方法，備好每堂課檢測作業(yè)。教師課后要針對課堂教學進行反思，寫出有價值的教學后記，要把課堂檢測效果反饋給教研組，以便分析原因與調(diào)整檢測內(nèi)容。強化對集體備課過程的監(jiān)控，力爭做到目標有效、環(huán)節(jié)有效、活動有效、指導有效、訓練有效，堅決避免集體備課流于形式。
(2)優(yōu)化課堂教學。教師上課，要有強烈的目標意識、質(zhì)量意識、效益意識。教師進課堂要精神飽滿，將微笑帶進課堂。教學做到“三要”:目標要明確，容量要充足，重點要突出;“三互”:師生互動，三維(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)互舉，(課堂)內(nèi)外互延;確保學生實現(xiàn)“三有”:課課有得、課課有思、課課有悟。課堂教學評價堅持同樣內(nèi)容比效率，同樣效率比效果，同樣效果比效益。凡公開課，或隨堂課被聽課者一致認為是不合格的，必須限其改進，一周后重上匯報課。
(3)優(yōu)化作業(yè)的布置與批改。作業(yè)布置數(shù)量要精、質(zhì)量要高，要留給學生自由思維的空間和補習弱科的有效時間，努力做到“三布置三不布置”和“五必”:布置啟發(fā)性思考性作業(yè)，不布置死記硬背機械訓練作業(yè);布置可選擇性有層次性作業(yè)，不布置重復性作業(yè);布置課外研究性作業(yè)，不布置繁難偏舊作業(yè);“五必”，即有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評、布置學生的作業(yè)自己必須先做。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成，不得擠占學生課間活動時間，嚴禁拖堂，課間十分鐘要讓所有學生到室外進行有氧運動，不允許留在室內(nèi)。
(4)優(yōu)化檢測和輔導。課堂跟蹤，當日練習、每周檢測、單元過關(guān)，要嚴格把關(guān)，把重點落在掌握學情、把握教情、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題四個環(huán)節(jié)上。每次考查，必須進行試卷分析，進行失分率、失分人數(shù)以及達標率、優(yōu)秀率統(tǒng)計，認真填寫試卷分析表。對于錯題，老師點撥后，要讓錯相同題目的學生在一起互相講，重新做，然后再檢查，確保人人過關(guān)、題題過關(guān)。發(fā)揮“爆米花”效應，舉一反三。輔導要重點抓優(yōu)秀生的培養(yǎng)和學困生的轉(zhuǎn)化。在輔導目標的制定與達成度上，教師要通過靈活多變的方式方法，使不同層次學生的知識與能力水平不斷提高。要以班級為基本推進單位，由班主任負責統(tǒng)籌安排，有效分配各學科作業(yè)量和作業(yè)時間;不允許超課時上課，嚴格控制作業(yè)量。
著眼“精嚴細實”對教學各環(huán)節(jié)高標準，嚴要求，重點
抓好備課、上課、批改、輔導、練習五大環(huán)節(jié)。在備課上突出一個“背”字。教師對所設計的教案要熟“背”于心，做到背教學目標、背教學內(nèi)容、背教學程序、背練習設計，特別是要求學生背誦和記憶的內(nèi)容，教師必須要背熟;要求學生掌握的內(nèi)容，教師必須精通。在上課上突出一個“賞”字。教師要不斷優(yōu)化課堂模式，切實提高授課藝術(shù)，增強課堂吸引力，力求讓每一節(jié)課都能達到“自己賞識、同行贊賞、學生欣賞”的目標。在批改上避免“皮”字，做到精批細改，切忌馬虎草率。在輔導上突出一個“扶”字。課后輔導要由針對性，要重抓學困生，在“扶”字上下功夫，對他們給予特殊的'關(guān)愛和教育，學會賞識班上的學困生，切忌使用傷害學生自尊的語言，幫助其端正態(tài)度、培養(yǎng)興趣。在練習上要突出一個“聯(lián)”字。練習要以教與學的“診斷”和“矯正”為落腳點和歸宿，重點考查學生運用所學知識解決問題的能力。要幫助學生梳理所學知識，將相關(guān)內(nèi)容連成知識鏈條、形成體系。
2.推行“‘六模塊’建構(gòu)式”理念指導下的“先學后教，合作探究，當堂達標”模式，以教法的優(yōu)化保證“高效課堂”。
“先學后教，合作探究，當堂達標”是課堂教學的總體要求，是評價課堂教學優(yōu)劣的主要依據(jù)。“先學后教”看的是教學思想的轉(zhuǎn)變，“合作探究”看的是教學方式的選擇，“當堂達標”看的效果的體現(xiàn)。
要認真學習，準確解讀，全面把握模式的精髓。突出“先學后教”為首要任務，備課時重抓學案設計，學案要提前發(fā)給學生，并給足夠的課前或課堂預習時間，課堂檢測預習效果，重點查學生不懂的東西，教師準備教什么，著重查什么，做到“先學后教，以學定教，已學促教，能學不教”。關(guān)于“合作探究”，學習問題的提出以學生為主體，讓學生通過合作討論，自己解決問題，實在有困難的再由教師協(xié)助解決。關(guān)于“當堂達標”，其要求是:基礎(chǔ)知識達標、基本技能達標，做到堂堂清，課課清，不留欠賬。當堂達標的主體是學生，要按照“以學為主”的教學原則，確立當堂達標的教學方式;或先學后教;或自學輔導，或分組合作;或精講精練;或探究體驗，或講練結(jié)合;或展示交流等等。課堂保證足夠的時間讓學生進行針對性學習，實現(xiàn)堂堂清，保證課堂教學目標的高效達成。
要在實施“先學后教，合作探究，當堂達標”的課堂教學基本模式的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的課型，構(gòu)建科學、實用、高效的課堂教學結(jié)構(gòu)。要重點探索和把握新授課、講評課、復習課和自習課等課型的結(jié)構(gòu)要求。一般的課堂教學大致可分成四個時段，檢測預習效果;提交預習難題、學生自主探究;教師指導釋疑;當堂檢測達標、布置課后作業(yè)。原則上每個環(huán)節(jié)10分鐘左右。教師講授不得超過課堂時間的一般時間，效果檢測不少于8分鐘，任何課型都不得突破。
3.加強學生學習常規(guī)訓練，以學法的優(yōu)化促進“高效課堂”。
要確立優(yōu)化學法出效益的觀念，加強學法規(guī)范的研究，加大學法指導的力度，培養(yǎng)學生良好學習習慣。從學生的學習常規(guī)抓起，規(guī)范學習過程的每一個環(huán)節(jié)，努力把教師的勞動轉(zhuǎn)化為學生學習成果，提高課堂教學效益。抓好課前預習、課堂自學、獨立作業(yè)、課后反思等習慣的培養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生做事要專心，要有計劃性和條理性，提高時間利用率和學習效率。
4.整合教學資源，以現(xiàn)代化教學手段支撐“高效課堂”。
一是大力提倡使用現(xiàn)代化教學手段。教師要樹立現(xiàn)代教育觀念，掌握計算機與網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)現(xiàn)代信息技術(shù)應用和多媒體課件制作能力，提高實驗儀器設備的使用效率。二是用好省配優(yōu)質(zhì)教學光盤資源。積極配合省市“農(nóng)村中小學優(yōu)質(zhì)教學資源進課堂”相關(guān)活動，加強對優(yōu)質(zhì)教學資源的收集和整合工作，確保“優(yōu)質(zhì)資源”高效進入課堂。
5.注重德育美育，以綜合素質(zhì)提升實現(xiàn)“高效課堂”。
各科教學都要合理運用德育和美育的原理，注重德育和美育滲透，積極引領(lǐng)學生求真、求異、求活，培養(yǎng)學生心智技能，塑造積極健康人格。幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和審美觀，以智育人，以育育人，以德育人，促進學生全面發(fā)展。
實施方案 篇4
摘 要：在數(shù)據(jù)通訊規(guī)模不斷擴大的今天，設備化測試技術(shù)飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的人工測試已經(jīng)不能滿足現(xiàn)實的需求，設備的自動化檢測應運而生，并逐漸成為整體數(shù)據(jù)通信設備測試發(fā)展的大趨勢。工作人員應在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，促進數(shù)據(jù)通信設備自動化的發(fā)展與實施，本篇文章主要介紹了對數(shù)據(jù)通信設備的自動化測試及實施方案，以期能夠進一步提高測試效率。
關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)通訊設備 自動化檢測 實施方案
1 數(shù)據(jù)通信設備測試基本概念
路由器、衛(wèi)星導航等中間數(shù)據(jù)承載設備隨著數(shù)據(jù)通信的整體發(fā)展，而變得格外重要。在市場經(jīng)濟影響下，各大數(shù)據(jù)通訊設備制造商為了在國內(nèi)外市場中謀取更大的市場比重，就運行市場以及網(wǎng)絡市場展開行業(yè)競爭。企業(yè)希望通過研制高質(zhì)量、高性能的數(shù)據(jù)通信設備來占得市場先機，這時數(shù)據(jù)通信設備的測試作用在產(chǎn)品研發(fā)過程中顯得格外重要。
2 數(shù)據(jù)通信設備自動化
隨著設備產(chǎn)品種類的不斷增多，客戶對于設備質(zhì)量的要求也隨之增長，數(shù)據(jù)通信設備測試技術(shù)作為保證設備質(zhì)量安全的專業(yè)技術(shù)，應提高測試質(zhì)量與效率。為了更好地進行設備測試，提升自身質(zhì)量，企業(yè)必然會應用測試工具，引用自動化測試，以帶動企業(yè)整體發(fā)展。
2.1 自動化的基本概念
自動化測試，通過一些測試工具、腳本等方式，對設備、產(chǎn)品本身進行自動測試。自動化測試不僅可以為企業(yè)帶來便利，還可以獨立完成人工測試無法完成或難以完成的工作，實施自動化測試有助于對產(chǎn)品進行全方位測試，提升產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)省人力、科技經(jīng)費，相對縮短發(fā)布時間周期。
由于自動化測試涉及外圍較為寬泛，除了測試技術(shù)與測試工具的整合，還包括企業(yè)整體文化問題的層面。企業(yè)要提高自身產(chǎn)品質(zhì)量與相應工作效率，就要做好準備工作，例如擁有自己專業(yè)的測試團隊，而組建自動化測試團隊的前提，是企業(yè)予以資金與管理上的強大支持，讓測試團隊研發(fā)的科研成果得以大施拳腳。
2.2 自動化的優(yōu)勢
自動化測試的最大優(yōu)勢在于它可以代替人力進行測試工作，避免出現(xiàn)重復現(xiàn)象，同時還可以完成人工測試無法完成的工作，提升數(shù)據(jù)的可靠程度。自動化測試還具有以下優(yōu)勢：
(1)程序回歸方便。在測試程序修改頻率比較頻繁時，測試效果尤為顯著。因為回歸測試程序都是設計好的，所以測試結(jié)果也是可以預料的。企業(yè)可以利用回歸測試的自動運行，來提升數(shù)據(jù)通信設備的測試效率。
(2)更好運行繁瑣測試。在企業(yè)進行數(shù)據(jù)通信設備測試時，繁瑣的工作程序會讓人產(chǎn)生排斥心，從而導致數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤。而自動化測試的出現(xiàn)，恰好解決了此事的困擾，自動化測試可以在較短的時間內(nèi)運行大量的繁雜測試，成功解放了人工測試。
(3)進行人工測試無法完成的工作。當數(shù)據(jù)數(shù)量過大，種類過多的時候，人工測試會出現(xiàn)一定弊端，沒有足夠多的工作人員同時進行設備測試。但自動化測試可以滿足這一點，從而提高工作效率，達成測試目的。
(4)增加測試結(jié)果可信度。通過推行自動化測試，所以執(zhí)行過程中不存在人工走神或者數(shù)據(jù)錄入錯誤的現(xiàn)象，使得測試結(jié)果保質(zhì)保量，從而提高了工作效率、工作質(zhì)量和測試可信度。
2.3 自動化的`局限
在自動化測試提高工作效率的同時，在實踐應用中也存在一定局限性，這也決定了自動化測試不能完全替代人工測試的地位。
(1)項目周期短。在項目周期本就不長的前提下，沒必要去投資在自動化測試中。建立測試腳本需要資金的支持，在不能得到有效利用的基礎(chǔ)上使用，是浪費企業(yè)資源的行為。
(2)測試軟件不穩(wěn)定。測試軟件不穩(wěn)定容易出現(xiàn)中斷或界面性錯誤，從而造成自動化測試失敗。
(3)測試運行少。一些測試項目很少進行，所以如果使用自動化測試就意味著浪費資源。而自動化測試的存在意義就在于反復運用。
3 數(shù)據(jù)通信設備的具體實施方案
自動測試平臺是決定自動化測試成功與否的重要保障，也影響著工作回報程度，所以構(gòu)建良好的自動化測試平臺不僅有利于測試腳本的開發(fā)，還能夠進行測試工作記錄并統(tǒng)計測試結(jié)果，在一定程度上可以縮短工作周期。合理完善的自動化測試系統(tǒng)與流程，是自動化測試整體工作的基礎(chǔ)，同時也為企業(yè)帶來數(shù)據(jù)通信技術(shù)的革新，從而促進企業(yè)自動化的發(fā)展。
3.1 自動化測試設計方案
(1)自動化測試套件。測試腳本、測試協(xié)議、測試模塊與測試組的綜合稱為自動化測試套件。測試腳本本身是自動化測試的執(zhí)行者，是通過自動化的相關(guān)測試來達到預期效果，是具有相同屬性測試腳本的集合體;測試協(xié)議是項目協(xié)議下測試腳本的結(jié)合體，測試組則緊跟測試協(xié)議存在，每個測試協(xié)議至少要擁有一個測試組;測試模塊是對測試協(xié)議的重新整合，形成指導測試進行的有效領(lǐng)導者。
(2)測試工程。在數(shù)據(jù)通信設備的測試方案設計過程中，測試工程是一個管理與動態(tài)層面的新概念，是通過將相同屬性以及相同測試環(huán)境的測試腳本進行整合銜接，再進行管理與運行的過程，使相關(guān)從業(yè)人員可以在測試工程基礎(chǔ)上通過管理自己喜歡的測試腳本，從而滿足測試要求，有助于調(diào)動測試人員工作積極性與主動性。
3.2 自動化測試實施流程
數(shù)據(jù)通訊設備的自動化測試流程大體上分為三個部分：
(1)初始化環(huán)境。數(shù)據(jù)通信設備的初始化環(huán)境需要放在Allhiit.tcl中才能夠?qū)崿F(xiàn)其真正作用，與此同時也要將初始化名字空間配置到相應名字的空間設備下，才能更好地控制并處理好全局配置文件與支持庫。
(2)記錄日志。數(shù)據(jù)通信自動化測試通過初始化環(huán)境后的創(chuàng)建日志，在測試運行過程中記錄相關(guān)日志，并在測試腳本運行完成后統(tǒng)計測試結(jié)果，錄入報告文件，關(guān)閉日志和報告文件，釋放數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)資源。
(3)運行測試腳本及其相關(guān)配置。數(shù)據(jù)通信設備要根據(jù)運行參數(shù)的運行次數(shù)在相關(guān)區(qū)域內(nèi)進行反復提取，并加載測試協(xié)議、測試組和測試腳本的配置文件，以達到自動化測試完美完成的效果。
4 結(jié)束語
隨著我國數(shù)據(jù)通信技術(shù)的不斷發(fā)展，自動化測試已經(jīng)逐漸得到了相關(guān)企業(yè)的關(guān)注與重視，自動化測試的廣泛應用不僅使人工測試工作人員從長時間、繁雜且重復的測試工作中得到了解放，還提升了工作效率，減少了數(shù)據(jù)錯誤的出現(xiàn)。從自動化本身特點出發(fā)，進一步說明自動化測試及實施方案的重要性。
參考文獻
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實施方案 篇5
為切實做好20xx年全省秸稈禁燒工作，有效防治大氣污染，維護人民群眾環(huán)境權(quán)益和生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《***安徽省委辦公廳安徽省人民政府辦公廳關(guān)于推進農(nóng)作物秸稈禁燒和綜合利用工作的意見》（廳〔20xx〕22號）要求，結(jié)合我省實際，制定本方案。
一、工作目標
20xx年，在全省范圍內(nèi)實施秸稈禁燒工作，重點區(qū)域杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象，加快推進秸稈綜合利用。
二、工作任務
（一）劃定重點區(qū)域。各地要將以下區(qū)域劃為禁燒重點區(qū)域：城市建成區(qū)（包括縣城）周圍10公里，機場為中心、15公里為半徑的地區(qū)，沿高速公路兩側(cè)各5公里，鐵路兩側(cè)各2公里，國道、省道公路干線兩側(cè)各1公里，以及旅游景區(qū)、自然保護區(qū)、文物保護區(qū)、油庫、糧庫、林地和重要通信、電力設施周圍1公里等。各市政府要將轄區(qū)內(nèi)劃定的禁燒重點區(qū)域及時向社會公布，并于5月10日前報省環(huán)保廳備案。
（二）強化巡查監(jiān)管。農(nóng)作物收割期間，各地要組織力量，實行全天候駐守、巡查和值班制度，加強日常巡查和現(xiàn)場檢查，及時發(fā)現(xiàn)并制止焚燒秸稈現(xiàn)象。對重點區(qū)域要實行24小時不間斷巡查檢查，確保“不燃一把火、不冒一處煙”。要加強聯(lián)防聯(lián)控，按照“空間覆蓋無空白，職責落實無盲點，監(jiān)督管理無縫隙”的要求，建立以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位、村（居）為基礎(chǔ)、村民組為單元的網(wǎng)格化管理責任體系，切實將監(jiān)管責任落實到具體單位和個人。
（三）推進秸稈綜合利用。各地要把秸稈機械化全量還田作為當前秸稈綜合利用的重要先行措施，在農(nóng)作物收割期間，充分利用現(xiàn)有農(nóng)機裝備，積極組織做好農(nóng)作物秸稈還田工作。針對本地區(qū)農(nóng)作物種類，制定發(fā)布秸稈機械化還田作業(yè)標準并組織實施，建立健全農(nóng)作物收獲機械準入制度，所有收獲機械必須配備秸稈粉碎或打捆相關(guān)設備，防止出現(xiàn)因秸稈留茬過高不得不焚燒的現(xiàn)象。要培育秸稈還田專業(yè)服務組織，整合資金對秸稈還田作業(yè)實施補貼，引導鼓勵農(nóng)民購買使用秸稈還田機具，不斷擴大秸稈還田作業(yè)規(guī)模。縣級以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)原料生產(chǎn)基地要全面實行秸稈還田或綜合利用，嚴禁焚燒秸稈。要因地制宜，鼓勵推進秸稈肥料化、飼料化、基料化、原料化、燃料化等綜合利用，嚴禁將秸稈丟入水體，造成環(huán)境污染。
（四）注重宣傳引導。各地要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論引導作用，廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，大力宣傳焚燒秸稈的危害和秸稈綜合利用的益處，切實增強農(nóng)民群眾的主動參與意識。要充分發(fā)動群眾監(jiān)督秸稈禁燒工作，鼓勵舉報焚燒秸稈行為，并對秸稈焚燒嚴重地區(qū)予以曝光。
三、落實獎補政策
（一）明確獎補對象和標準。全省各級財政實施以獎代補，對小麥、油菜、玉米秸稈禁燒和
綜合利用每畝獎補20元，對水稻秸稈禁燒和綜合利用每畝獎補10元。省級獎補對象為市政府和省級國有農(nóng)場，由市獎補到縣（含市、區(qū)，下同）。其中，省財政對皖北3市7縣（亳州市、宿州市、阜陽市，濉溪縣、五河縣、固鎮(zhèn)縣、懷遠縣、鳳陽縣、壽縣、霍邱縣）及大別山片區(qū)縣（六安市金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集試驗區(qū)，霍山縣、金寨縣、舒城縣、潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣）補助70%，對合肥、蕪湖、馬鞍山、銅陵市補助30%，其他地區(qū)補助50%；其余部分由市、縣財政足額配套，配套比例由各市確定。省級國有農(nóng)場獎補資金由省財政全額承擔。
（二）規(guī)范獎補資金使用。省獎補資金主要用于小麥、油菜、玉米、水稻等主產(chǎn)區(qū)秸稈機械化全量還田，推廣玉米免耕直播技術(shù)，秸稈飼料化和基料化利用，秸稈沼氣技術(shù)推廣及秸稈氣化工程技術(shù)研發(fā)和試點推廣，秸稈成型燃料生產(chǎn)和爐具推廣，秸稈生物質(zhì)及能源化利用，秸稈歸集收儲體系建設等。省獎補資金由各市結(jié)合當?shù)貙嶋H情況和輕重緩急，統(tǒng)籌安排，及時細化落實到所屬縣，不得用于人員經(jīng)費、辦公經(jīng)費、交通工具和辦公設備購置等支出，確保專款專用。獎補資金使用必須嚴格按照財政資金報賬制管理和國庫支付管理規(guī)定執(zhí)行。各市、縣獎補資金的安排和使用，由各地按照本方案要求，結(jié)合實際自主確定。
（三）嚴格獎補資金清算。省獎補資金實行當年預撥、次年清算。省財政年初按照各地上年度小麥、油菜、玉米、水稻種植面積和補助比例，通過一般性轉(zhuǎn)移支付的方式預撥獎補資金，年底根據(jù)實際種植面積和焚燒火點數(shù)進行清算。省獎補資金清算以縣為單位，重點區(qū)域內(nèi)每發(fā)現(xiàn)1個焚燒火點扣5%省獎補資金，非重點區(qū)域內(nèi)每發(fā)現(xiàn)1個焚燒火點扣2%省獎補資金。各地農(nóng)作物種植面積以統(tǒng)計年鑒公布的數(shù)據(jù)為依據(jù)，火點數(shù)以環(huán)保部環(huán)境衛(wèi)星遙感監(jiān)測結(jié)果和督查巡查情況為依據(jù)。清算金額與預撥金額的差額部分由省財政通過下年度省與市財政結(jié)算扣回或補足，省獎補資金扣回形成的補助缺口由市、縣全額承擔。
（四）加強資金監(jiān)管。各級財政、環(huán)保、農(nóng)業(yè)部門要加強對獎補資金使用管理情況的監(jiān)督檢查，省財政廳會同省環(huán)保廳、省農(nóng)委對獎補資金使用及實施情況進行績效考評。各市財政部門會同環(huán)保、農(nóng)業(yè)等部門每年對專項資金使用情況開展年度績效自評，并將結(jié)果報省財政廳、省環(huán)保廳、省農(nóng)委備案。
四、強化保障措施
（一）落實工作責任。各市、縣政府對轄區(qū)內(nèi)秸稈禁燒工作負總責，政府主要負責同志是第一責任人，分管負責同志是具體責任人。各地要制定具體可行的工作方案并認真組織實施，明確各級政府、各相關(guān)部門的責任，切實發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村在宣傳教育、政策落實、困難幫扶、監(jiān)督管理、應急處置、責任追究等方面的職責，確保各項秸稈禁燒措施落到實處。
（二）強化部門配合。各有關(guān)部門要各司其職，各負其責，加強協(xié)作，密切配合，共同推進秸稈禁燒工作。環(huán)保部門牽頭做好秸稈禁燒工作，負責日常巡查和執(zhí)法檢查，做好信息收集、情況通報、督查督辦、考核獎懲等工作；發(fā)展改革部門負責秸稈綜合利用項目工作，積極爭取國家秸稈綜合利用項目資金；公安部門負責打擊蓄意焚燒秸稈污染大氣環(huán)境的行為，對霧霾氣候下的交通安全采取有效應對措施，及時消除秸稈焚燒造成的火災隱患；財政部門負責籌措并及時撥付秸稈禁燒工作相關(guān)資金，加強資金使用監(jiān)管；交通運輸部門負責指導做好高速公路、國道、省道兩側(cè)秸稈禁燒宣傳和巡查工作，及時發(fā)布道路交通安全信息；農(nóng)業(yè)部門
負責指導秸稈還田實施工作，加強農(nóng)業(yè)領(lǐng)域秸稈綜合利用技術(shù)的研發(fā)和推廣；安全監(jiān)管部門負責督促秸稈焚燒重大安全隱患整治工作；氣象部門負責霧霾等不利天氣情況下的預報預警工作，及時發(fā)布氣象信息；宣傳部門負責秸稈禁燒和綜合利用方面的輿論宣傳引導，協(xié)調(diào)新聞媒體做好相關(guān)宣傳報道并刊播公益廣告，營造良好的輿論氛圍；各民航機場配合做好秸稈禁燒工作。
（三）嚴格督查考核。省環(huán)保廳、省發(fā)展改革委、省公安廳、省交通運輸廳、省農(nóng)委、省安全監(jiān)管局等部門要分片督查指導，對各地進行隨機抽查，并于7月底、11月底前將午、秋兩季秸稈禁燒工作督查情況報省政府。省政府對各地秸稈禁燒工作實行嚴格考核，考核內(nèi)容包括每百萬畝農(nóng)作物種植面積焚燒火點強度和重點區(qū)域禁燒情況，考核結(jié)果納入大氣污染防治目標考核內(nèi)容。對重點區(qū)域出現(xiàn)焚燒秸稈現(xiàn)象、轄區(qū)內(nèi)每百萬畝農(nóng)作物種植面積火點數(shù)超過10個、獎補資金配套不落實的市、縣，省政府將予以通報批評；對轄區(qū)內(nèi)每百萬畝農(nóng)作物種植面積火點數(shù)超過10個且列全省前3位的市及全省前5位的縣，省政府將約談該市、縣政府主要負責人；對轄區(qū)內(nèi)每百萬畝農(nóng)作物種植面積火點數(shù)超過30個的'縣，省環(huán)保廳將暫停該縣新增大氣污染物排放項目環(huán)評審批。對發(fā)現(xiàn)原料生產(chǎn)基地有秸稈焚燒現(xiàn)象的縣級以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，將一律取消其農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)資格。對因焚燒秸稈影響交通安全或造成人員傷亡、財產(chǎn)損失等嚴重后果的，依法依紀追究當事人和相關(guān)責任人的責任。
目前全省上下對禁燒秸桿高度重視，廣大農(nóng)民必須改變延續(xù)幾千年的刀耕火種的習慣了，秸桿還田是重要的利用方式，據(jù)筆者總結(jié)。秸桿還田有以下技巧。
1.收割小麥時，收割機必須帶有粉碎裝置，沒有粉碎裝置收割的田塊秸桿還田非常不易，麥秸留茬在15公分以內(nèi)
2.整田可以干整和水整，干整田塊，帶水找平時，最好不要帶旋耕耙，只需帶長木棍光平即可，水整時田間水深不宜超過5公分，否則大量秸桿浮起，不利整田。
3.秸桿還田會消耗大量氮素，因此底肥要適當增加氮肥使用，尿素畝使用不少于15斤或碳銨不少于45斤。
4.插秧后要田間水不宜太深，并讓其自然落干，曬田4至5天后，再上水。
5.利用腐熟劑的田塊可以適當減少氮肥使用，一般可減量一半，一星期后秸桿基本腐熟秸桿禁燒是利國利民的大好事，改變的是農(nóng)民多年焚燒秸桿的習慣，可以增加土壤的有機質(zhì)，為農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的保障。
關(guān)于對“秸稈禁燒”工作中有關(guān)違法行為適用法律法規(guī)的指導意見
1、公民焚燒個人田間、路邊、地邊的農(nóng)作物秸稈，造成大氣污染的，由環(huán)保部門依照《中華人民共和國大氣污染防治法》進行處罰，公安機關(guān)應積極配合黨委政府及相關(guān)職能部門開展工作。對在加油站、液化氣站附近焚燒秸稈，危害加油站、液化氣站安全的行為，依據(jù)《中華人民共和國消防法》
第63條第2項的規(guī)定，以“違反規(guī)定使用明火”處警告或者500元以下罰款；情節(jié)嚴重的，處5日以下拘留。
2、對焚燒秸稈導致火災事故的，依據(jù)《中華人民共和國消防法》第64條第2項的規(guī)定，以“過失引起火災”處10日
以上15日以下拘留，可以并處500元以下罰款，情節(jié)較輕的，處警告或者500元以下罰款。
3、故意焚燒他人農(nóng)作物秸稈，造成他人財產(chǎn)損失的，依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第49條的規(guī)定，以“故意損毀財物”處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款；情節(jié)較重的，處10日以上15日以下拘留，可以并處1000元以下罰款。
4、故意焚燒農(nóng)作物秸稈，造成集體或國家樹木死傷的，由林業(yè)部門依據(jù)《中華人民共和國森林法》的規(guī)定，依法處理。
5、焚燒農(nóng)作物秸稈引起火災，造成人員傷亡或財產(chǎn)重大損失的，依據(jù)《中華人民共和國刑法》第115條第2款的規(guī)定，以失火罪依法追究刑事責任。
6、對不聽勸阻，故意焚燒農(nóng)作物秸稈，阻礙國家機關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務的，依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第50條的規(guī)定，處警告或者200元以下罰款；情節(jié)嚴重的，處5日以上10日以下拘留，并處500元以下罰款。
7、對在秸稈禁燒工作中，毆打、故意傷害、公然侮辱鎮(zhèn)、村干部的，分別依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第42條、第43條的規(guī)定，處5日以下拘留或者500元以下罰款，情節(jié)嚴重的，處5日以上10日以下拘留，并處罰款。
實施方案 篇6
為推動我校陽光體育活動的廣泛開展，加強校園文化建設，豐富師生的課余生活，加強師生之間的交流，培養(yǎng)師生頑強拼搏、克服困難以及團結(jié)協(xié)作的精神，不斷提高我校體育運動競技水平，使廣大師生以強健的體魄，良好的精神風貌投入到工作學習中去，我校擬定于20xx年5月15日—16日舉辦我校春季體育節(jié)。為確保運動會各項活動順利進行，特制定本方案。
一、體育節(jié)組委會組成
總裁判長：
副總裁判長：
檢錄裁判長：
田賽裁判長：
聯(lián)絡裁判長：
終點裁判長：
徑賽裁判長：
體育節(jié)負責人：
后勤保障及安全保衛(wèi)負責人：
二、活動內(nèi)容：
1．入場儀式評比：入場形式、隊列對形、精神風貌等、服裝統(tǒng)一。
2．精神文明評比：從入場式、守紀、衛(wèi)生、服從裁判、觀看氛圍等方面進行評比。（特別提示：項目多報、冒名頂替則酌情扣精神文明分。）
三．田徑項目：
（一）個人項目：100米(男/女)250米(男/女)800米(女)1000米(男) 立定跳遠 投擲實心球 跳高 跳繩
（二）集體項目： 男、女4×250M接力
四、參賽辦法：
1、比賽以班級為單位；
2、除集體項目外，每班報名人數(shù)為男生12人、女生12人，每人限報3項，（集體項目除外），每項限報3人。
五、比賽獎勵、積分辦法：
1、按年級各單項取前6名，前三名發(fā)獎品。按名次7 、5、4、3、2、1計分。
2、集體項目加倍計分，按名次10、6、4計分。 3、團體總分按個人和集體項目總和取1名優(yōu)勝班級。
六、活動時間：
1．5月xx日下午進行入場儀式彩排。
2．5月15日-16日分別進行體育節(jié)開幕式、運動員入場儀式、廣播體操比賽和田徑項目比賽。
3．16日下午閉幕式（頒獎儀式）。
七、活動地點：
開閉幕式、入場式、廣播體操及徑項目比賽均在我校田徑場舉行，田賽項目在學校操場、徑賽項目在學校籃球場舉行。
八、各競賽組所需裁判員由組委會統(tǒng)一安排。
九、參加辦法和要求：
1．體育運動會活動項目以各班組織代表隊按項目規(guī)程參加，活動期間必須聽從工作人員指揮進行。
2．田徑項目的'運動員報名表，各班分男女各填表格一式兩份，每個項目男、女各限報12人，每人限報3項，接力項目除外；必須在20xx年4月25日下午前交體育組以便編排，秩序冊印刷定稿后不能更改。
十、嚴格執(zhí)行本屆體育運動會競賽規(guī)程規(guī)定
各班級、個人不得以任何方式影響賽會的順利進行；倡導文明，加強自律，嚴禁弄虛作假；對判罰不服，侮辱侵犯對手、觀眾、裁判、工作人員的個人或班級，組委會將視情節(jié)輕重，嚴肅處理。
十一、本競賽規(guī)程總則解釋權(quán)屬學校體育節(jié)組委會解釋，未盡事宜，另行通知。
實施方案 篇7
一、整理規(guī)范對象：xx公司xx年x月—x月帳務。
二、整理規(guī)范目的：理清xx公司xx年x月—x月帳務情況,為下一步更好地開展代理記帳業(yè)務,建立各股東認可的`簡單出納制度、保管制度、牽制審批制度、牽制稽查制度,進而制定一套正規(guī)符合公司運作財務制度。
三、整理規(guī)范準備工作：
1、成立整理規(guī)范帳務小組：
組 長：xx公司法人代表或各股東推舉人選
副組長：公司其他各股東、德成公司顧問xxx(協(xié)調(diào)各股東之間、正副組長與整理規(guī)規(guī)范帳務辦公室人員關(guān)系) 。
下設整理規(guī)范帳務辦公室,辦公室人員xxx、xxx。主任由xxx兼任,只對整理規(guī)范帳務小組組長負責。
2、整理規(guī)范帳務資料：由xx家具公司指定人員提供或協(xié)助提供。
四、整理規(guī)范帳務方法
按照<會計法>、有關(guān)會計準則和其它法律有關(guān)規(guī)定進行帳務處理,并提出一些可行規(guī)范意見。
五、初步調(diào)查工作
1、了解xx公司人員、組織結(jié)構(gòu)圖、職務和權(quán)限以及其他一些有關(guān)聯(lián)的情況。
2、獲取xx家具公司以往運作流程和習慣。
六、按程序進行帳務處理和整理
1、財務人員歸集有關(guān)原始憑證
2、財務人員按照有關(guān)會計準則從原始憑證---記帳憑證---帳本---報表程序進行帳務處理。
3、對異常項目和業(yè)務編制分析工作底稿，并收集恰當資料和明確的證明結(jié)論材料。財務人員提供不了，但可能存在問題的，由整理規(guī)范帳務小組組長或副組長通過函證或面證形式取得有關(guān)口頭、文字等依據(jù)。
3、財務人員形成xx年x月—x月財務報表草案報整理規(guī)范帳務小組組長，由整理規(guī)范帳務小組組長反饋副組長，各股東之間相互交流、商討和核實。
實施方案 篇8
《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出：中小學要由“應該教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學生。全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進學生生動活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。
新課程規(guī)范也強調(diào)：學校辦學要規(guī)范+特色；教師工作要稱職+特點；學生生長要合格+特長。素質(zhì)教育既要實現(xiàn)全面發(fā)展，更要突出特色發(fā)展，并以特色發(fā)展形成自身的教育特色。由此可見，特色教育是基礎(chǔ)教育改革的需要，是全面實施素質(zhì)教育的一項重要工作，是優(yōu)化學校教育資源、均衡教育發(fā)展、豐富學校內(nèi)涵、提升學校品位的重要舉措。
我校自20xx年9月開始在我校開展美術(shù)《小學生裝飾美化生活的能力研究》安昌路小學家教親子教材編寫活動；體育開展以排球運動為突破口的體育特色活動課程；以科技活動教育為載體培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識。從開始以來,我校利用各種生活活潑的形式，激發(fā)學生的興趣，引領(lǐng)小朋友們興趣盎然地走近中國藝體文化中，讓學生融入到活動中,并形成良好的.風氣。
為了做好學校藝體特色、科技特色教育工作，充沛調(diào)動與發(fā)揮廣大教師的智慧和力量，增強特色教育的主動意識和自覺意識，深刻認識與掌握特色學校創(chuàng)立工作的重要性和目的性，特制訂本方案。
組織領(lǐng)導
成立安昌路小學特色教育和特色學校創(chuàng)立工作領(lǐng)導小組。
組長：羅斌校長
副組長：陶文清、鄒玉國
成員：漆濤、崔俊、謝春陽、代斌、羅國祥、陳興林、劉東弟、劉丞
（一）《小學生裝飾美化生活的能力研究》——家教親子教材（校本教材）
聯(lián)系領(lǐng)導：陶文清
項目負責人：
①書法班：羅國祥
②剪紙班：羅永國、廖娜
③繪畫班：張曉蓉
實施方式：
1、項目組成員在學校開設的美術(shù)課課時內(nèi)要就“親子教材”作介紹，并講授基礎(chǔ)知識，達到全體學生對“親子教材”有所了解和認識。
2、在校內(nèi)三、四、五年級組建興趣小組（書法班、剪紙班和繪畫班）
3、項目組成員老師利用星期三（每周一節(jié)）下午第三節(jié)和課外活動時間統(tǒng)一在學校繪畫室輔導訓練。
4、學校利用班級文化建設角、學校黑板報、櫥窗欄、學校網(wǎng)等多種形式展示學生優(yōu)秀作品。
5、積極組織學生我能夠參與區(qū)，市、省和國家等各種級別的競賽。
6、堅持社會組織的各種公益性展出活動，擴大社會影響。
（二）藝體特色課
聯(lián)系領(lǐng)導：謝春陽
項目責任人：謝春陽
音樂、體育興趣班：謝春陽、代斌、陳興林、張?zhí)m、邱萍、賴麗君
實施方式：
1、項目成員老師充沛利用音樂、體育課課時時間，上好基礎(chǔ)知識課，并廣泛宣傳。
2、組織音樂、體育興趣班，組織有相關(guān)特長的學生利用星期三第三節(jié)和課外活動時間參與針對性強化訓練。
3、興趣班分組和責任人：
A組——田徑班：謝春陽
B組——排球班：陳興林
C組——乒乓球班：陳興林
D組——籃球班：代斌
E組——圍棋隊：陳興林
F組——舞蹈隊：張?zhí)m
G組——合唱隊：邱萍
H組——民族器樂隊：賴麗君
4、堅持每期一次的學生音樂、體育素質(zhì)綜合展演大賽助推活動開展。
5、堅持社會公益性的展演，擴大社會影響。
（三）科技特色教育
1.項目成員老師充沛利用科技課時時間，上好
礎(chǔ)知識課，并廣泛宣傳。
2.組織科技興趣班，組織有相關(guān)特長的學生利用星期三第三節(jié)和課外活動時間參與針對性強化訓練。
3、興趣班分組和責任人：
聯(lián)系領(lǐng)導：崔俊
項目責任人：崔俊
“三模”興趣班由劉成老師具體負責指導。
（四）其它
特色項目在活動開展活動中，出現(xiàn)的其它臨時需調(diào)整改變的相關(guān)事宜由學校行政統(tǒng)一調(diào)配布置，具體責任部門由教導處負責。
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