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方案

學校五四活動方案

時間:2022-10-05 21:09:58 方案

學校五四活動方案范本

  五月,是孕育希望的季節,五月,是放飛希望的季節,五月,是展示青春風采的季節。以下是學校五四活動方案范本,歡迎閱讀。

學校五四活動方案范本

  學校五四活動方案范本1

  建校以來,我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作,為廣大同學的成長、成才搭建了舞臺,提高了學生的綜合素質。為隆重紀念“五四”運動91周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成團結和諧、追求高雅的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,豐富師生的文娛生活,提高師生的文化素養,營造和諧的.校園文化氛圍,根據德育工作計劃,結合我校共青團和學生工作實際,決定在四月份舉行“培育和諧精神 共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。

  一、活動主題:培育和諧精神,共建和諧校園

  二、活動時間:4月中下旬

  三、活動內容:

  1、寫和諧征文

  2、學生才藝展示:講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇

  3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會

  4、團員納新

  四、活動對象:音樂教師,七、八年級學生。九、高中年級只參加征文活動。

  五、活動要求:

  (一)征文要求:詳見《德育處關于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》

  (二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負責)

  1、表演形式:器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性為一體。

  2、晚會合成由田艷芳老師負責。

  3、晚會主持人:譚國政老師、鮑殊佳老師

  4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。

  5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。

  6、4月25日晚七點第一次彩排,26日晚7點第二次彩排,4月27日晚7點溢香廳正式演出,屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。

  (三)團員納新:

  1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試(考查)--宣誓的程序進行。

  2、推薦名額:七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數。

  名單上交時間:4月13日以前;

  培訓時間:4月20日;

  考試(考查)時間:4月21-26日;

  宣誓時間:4月28日。

  3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試,合格者方可宣誓。

  (四)學生才藝展示(德育處、年級組負責)

  節目要求

  1、主題明確,題材廣泛,思想進步,內容健康,立意新穎,富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。

  2、表演形式:故事、情景劇、器樂等。

  3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽,年級組根據質量優劣兼顧各類選定8-10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。

  日程安排: 4月13日各班上報節目到年級組;

  4月18七年級、19日八年級分年級組比賽,年級組組長負責;

  4月26日德育處組織集中彩排;

  4月29日晚正式演出,七八年級學生參加。

  評分辦法:

  1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分,取其平均分。

  2、評分項目:

  演 奏:旋律4分、節奏3分,音準2分、臺風1分;

  情景劇:動作4分、題材3分、情節2分、臺風1分;

  故 事:語感4分、正音3分、表情2分、臺風1分。

  3、評委:。

  活動組織:

  前臺監督:

  后臺監督:

  燈光話筒:

  晚會合成:音樂組

  攝影錄像:萬 新

  舞臺設計:藝術組

  舞臺布置:

  現場秩序:值周教師、學生會、班主任老師

  主 持 人:

  成績合成:

  其它說明:

  1、節目演出次序,由合成組統一編排。

  2、各班節目所用音樂伴奏碟,必須貼上標記(注明班級及節目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。

  3、各班節目演出服飾、道具、化妝等,自行解決。

  慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內容之一,各年級組各班要充分認識其重要意義,藝術組及相關責任人要精心組織,認真準備,力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設:一等獎3個,二等獎10個,三等獎若干個,分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考核。

  學校五四活動方案范本2

  一、指導思想:

  結合“五一”國際勞動節和“五四”青年節舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養和展示大家的人文素質,進一步增強同志們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好教育作風的形成,體現教育工作者奮發向上的精神風貌。

  二、活動主題:

  弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使大家明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺養成優良品德。

  三、獎項設置:

  一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎單位將發相關榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。

  參考2:

  為抓住先進性教育活動這一有利契機,引導廣大團員青年自覺學習黨的方展、政策和路線,學習身邊優秀共產黨員的先進事跡,激發振興交通的熱情和斗志,根據鄂交團[20xx]2號文件精神要求,結合公司工作實際,經研究,學校團委決定從4月下旬開始,在各團支部開鑿“學習先進黨員,弘揚‘五四’精神,爭創三個一流”主題活動。有關事宜通知如下:

  (一)、 活動主題學習先進黨員,弘揚“科學·民主”精神,爭創三個一流。

  (二)、活動安排1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月下旬-5月上旬)各團支部結合本校工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,公司團委將推薦參加廳團委擬于五月份舉行的“學習先進黨員,弘揚‘五四’精神,爭創三個一流”詩歌朗誦會。2、組織一次關于“當好黨的助手,團員的先進性體現在哪里”的大討論。(五月上旬)各團支部在組織團員青年認真學習團章及“三個代表”重要思想的基礎上,結合本支部實際,開展“當好黨的'助手,團員的先進性體現在哪里”的大討論,通過討論,引導團青年增強團員意識,認識到作為黨的助手和后備軍,要圍繞黨的中心工作,切……

  類似活動參考:

  一、拔河比賽

  裁判員:(待定)

  比賽規則:分4隊,每隊8-12名隊員,在裁判員令響以后,隊員奮力將對方隊員往自己一方拉動,直到把對方拉過中心線為勝。

  二、你也可以是姚明(投籃比賽)

  裁判員:(待定)

  比賽規則:分四隊,每隊4-6名隊員,每人有10次投籃機會,全部投完后,根據累計數,分出勝負和最佳投籃手。

  三、齊心協力

  裁判員:(待定)

  比賽規則:分4隊,每隊四人,站在實現準備好的道具(大腳板)上,同手同腳前進,在規定的時間和指定的路線內,哪一隊最先到達目的地,哪一隊就是勝利者。

  四、澳洲袋鼠

  裁判員:(待定)

  比賽規則:各隊抽三名隊員上場,雙腳放入麻袋中,跳到折返點處,咬下終點處懸掛而下糖果,最先回到起點的隊為勝。

  五、千里走單騎

  裁判員:(待定)

  比賽規則:分四隊,每隊一名隊員,比賽在規定的路程內,誰能將自行車騎地最穩最慢的即為勝利者。

  六、魯賓遜漂流記

  裁判員:(待定)

  比賽規則:4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球,按照主持人的要求,將乒乓球放在乒乓板上保持平衡,越過預先設置的障礙物,最后又快又穩達到目的地的為勝利者。

  七、拋繡球

  裁判員:(待定)

  比賽規則:提供4個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球一局八名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

  八、快樂呼啦圈

  裁判員:(待定)

  比賽規則: 由四人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠25枚別針,并保持呼啦圈不掉,就算勝利。

  九、自由色彩

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