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方案

練習課教學方案設計

時間:2022-10-08 06:54:20 方案

練習課教學方案設計

  教學內容:兩步計算的應用題

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  教學目標:

  1、 進一步學會看線段圖,并能利用畫線段圖幫助理解題意。

  2、 能根據題意用兩種方法解決簡單的兩步計算的應用題。

  教學過程:

  一、看線段圖解題

  1、口述線段圖意義。

  2、要求列出算式。

  3、小結(兩種解題思路)。

  二、應用題練習

  1、一袋面粉重15kg,一袋大米的重量事面粉的4倍。大米和面粉一共重多少千克?大米比面粉重多少千克?

  要求: 1、先畫出線段圖。

  2、列出算式并解答。

  3、思考:你能用幾種方法解答?

  2、小白兔拔了28個蘿卜,小灰兔比小白兔少拔6個。它們一共拔了多少個蘿卜?小灰兔比小白兔少拔多少個蘿卜?

  要求:1、先畫出線段圖。

  2、列出算式并解答。

  3、思考:你能用幾種方法解答?

  三、課堂練習

  1、紅花有32朵,綠花的朵數是紅花的5倍。   ?(你能提出哪些問題?)

  2、紅花有32朵,綠花的朵數比紅花朵5朵。   ?(你能提出哪些問題?)

  四、全課總結。

  五、作業:p44—45.5、6、7

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