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發言稿

演講稿:我的理想

時間:2026-01-23 13:37:50 發言稿

演講稿:我的理想

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的演講稿:我的理想,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

演講稿:我的理想

演講稿:我的理想1

各位同學:

  大家好,我叫xx,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

  每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

  如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的.我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

  現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

演講稿:我的理想2

尊敬的老師,親愛的同學們。

  大家上午好!

  今天我演講的題目是我的理想。

  生活可以繁花似錦,也可以素衣禪心,日月星辰,車水馬龍,山間草木,都是值得深愛的事物,都值得被我們記錄。所以我的理想是成為一名攝影師。

  攝影,簡單來說就是用相機記錄歷史,讓歷史定格在一瞬間,讓一瞬間成為永恒,攝影從出現的那一刻起,就賦予了它記錄的使命,對于喜歡攝影的人來說,攝影的意義就是拍攝美好的事物和大家一起分享,讓生活更美好。

  我喜歡攝影的原因是因為每一張照片都可以勾起我對往事的一段回憶,即使有的已被我忘卻。

  在操場昏黃的燈光下,留下了我們至今唯一的集體照。照片中大家都帶著笑臉,那天晚上大家有多驕傲,老師笑的有多開心,我那刻有多愛這個班級的回憶瞬間涌上心頭。

  我想以攝影為業的原因是因為我屈服于每一張簡單的照片背后所帶給人情感上的巨大沖擊。

  一天晚上,我在家族群里看到了一張老人的照片,老人的樣貌讓我倍感親切,但我又從未見過他。通過家里大人們的聊天,我才知道那位老人就是我從未謀過面的老太爺。幾天后去到爺爺家里吃飯,在與爺爺聊天時說到上次我看到了一張照片,終于知道我老太爺長啥樣了。爺爺并沒有接我的話,只是問道可以給我看一看那張照片嗎?當爺爺看到那張照片時只是靜靜地坐在那,盯著手機一直在看,后來他便用微微顫抖的手去撫摸手機屏幕里那張照片的臉,過了一會兒,用激動的聲音反復地說著:對!就是他!就是他!他就是你老太爺!就是他!他就是我爹……這時老人的眼里泛著淚光。后來我才明白那是父與子時隔70多年,跨時空的一次見面。而這次見面的`唯一橋梁就是那一張照片。

  所以生活中各種美好的瞬間我們都需要記住它,留下它,珍藏它,記錄照片最好的方法之一就是拍下它,這也是我最開始想要做一名攝影師的初衷:記錄生活并且能夠留住美好。

  一次,我滿腔熱血的向父母說出了我的理想。而他們卻說我的理想太過于空想,不切實際,還不如踏踏實實地考個師范類的大學,之后成為一名教師。聽了父母的話后我確實迷茫了一段時間,我在想自己是否應該堅持下去。所以……要堅持下去嗎?

  我的偶像曾說過“每個人在實現夢想的過程中都會遇到很多挫折,大家都在往前走,我為什么要停止?”所以我決定我要堅持下去,這一次我想讓你們看到我的熱愛。

  最后,一本我很喜歡的書里面的一句話“祝你此生,夢想光芒,野蠻生長,永不彷徨。”共勉。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿:我的理想3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  理想是我們成長歷程中不可缺少的,每個人無法不想到自己的理想,理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每個人都有自己偉大的理想,而我的理想是當一名宇航員。

  小時候,從懂事起,我對所有飛行的東西非常感興趣,包括模型,我收集了各種各樣的玩具飛機,火箭……剪紙我更是樣樣精通,剪飛機,宇宙飛船,等飛行或類似的東西,我立刻就精神煥發,認認真真,專心致志的坐了起來,外面任何動靜都無發引起我的注意,一眨眼,一個多小時的時間過去了,在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品,他像我的寶貝似的,我發誓要當一名宇航員,它載著我小小的夢。

  我天天看著他,如珍寶一般,別人更是不許碰,又一次,媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳,頓時成了稀巴爛,我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來……等我大一點的時候,XXXX年中國航天技術實現了零的突破,飛船載著楊利偉進入了太空,經過不到一天的飛行,成功返回地面,成為繼俄美第三個擁有航天載人技術的國家,更加的讓我想當上宇航員。

  體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質為了能在將來符合宇航員的體能,現在的我已悄然事實與行動中,天天我堅持連乒乓球,每天繞操場跑十圈,隨時加強我的運動量,這樣才能使我擁有充實的體力和耐力。

  同時,淵博的知識更是必備的條件,了解飛船的各個部位,了解在飛船上應注意的'細節,記住沒時間該做的事,以便在飛船上不出麻煩,順利完成國家交給的任務。

  在饑寒的年代里,理想是溫飽;在溫飽的年代里,理想是文明;在離亂的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁榮。理想如珍珠,一顆綴聯著一顆。遠大的理想是開啟萬物的鑰匙,讓我們去擁有它吧。

演講稿:我的理想4

尊敬的各位評委:

  大家好!

  我叫曲豪,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

  提起英國科學家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發明大王,他一生的`發明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。

  記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度,使愛迪生成為了一個偉大的發明家。

  我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時,要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要,學習永遠是和思索結合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發明創造才可能成為現實。

  一份耕耘一份收獲,為了實現理想,我會付出努力的!

  謝謝大家!

演講稿:我的理想5

  大家好,今天我演講的題目是:我的理想。

  什么是理想呢?夢想更多代表一些偶爾會想想、但可望而不可及的幾乎不可能實現的事情。而理想較多的是代表既定的、努力了就有機會實現的目標。

  每個人的心中都會有許多屬于自己的理想,理想不僅是目標,還是人生導航的燈塔,讓我們朝著這個目標勇往直前。

  曾經的我,想的很多,就有過許多不切實際的夢想。因為喜歡聽廣播,想用聲音傳遞能量,曾一直想著做播音員。因為喜歡汽車,享受風馳電掣的.感覺,還想過去做個賽車手。

  歲月流逝,我二戰高考,成績揭曉,填報志愿,在翻查志愿填報指南時,我篩出了幾個能大概能報的學校,在這些學校中,我還是先選出了帶有新聞學專業的學校——這與我的電臺夢很沾邊,在選另外幾個志愿時,我注意到了社會工作這個專業,幫助他人、奉獻愛心,這也是我喜歡做的事啊,而且我周邊有很多老年人需要關注,我也可以學到專業知識去幫助他們。于是,志愿+1,緊張的錄取過后,我也來到了紅馬營這片神奇的玉米地上。

  來到這里,我真的喜歡上了這個專業,進了里面去個個都是人才,老師講課又好聽,超喜歡在里面。尤其是,當我18年10月8日晚上上了第一節專業課后,我確信了,社工是我的理想。

  我也開始努力。有很多人問過我,為什么要那么拼命,懶懶散散的過,不也是生活嗎。

  其實我也很懶,可只要想到這個世界那么大,風景那么漂亮,有趣的人那么多,生活不算美妙但豐富,就有點不甘心吧。這就是我努力的意義。

  上周六,我還參加了一個社工日活動,我聽到現場一首歌,歌詞如下:問我的社工理想在哪里/實踐總在反復與紛擾中癡迷/個案、小組、社區、項目/本土化發展需要我的傳遞 彼此鼓勵/問我的社工理想在哪里/理念總在情懷與奮斗中癡迷/醫院、學校、社區、路口/不停的尋覓需要我的助人之力/頂天立地/當生命影響生命/當助人不再猶豫/堅持的信念住在我們的心里/傾聽、共情、保密是專業助人的旋律/請你相信我是你的能量和勇氣。

  讓生命影響生命,可以成為我們努力的意義。

  最后送大家幾句話,努力之后最壞的結果是失敗,但不嘗試的結果是無止境的懊悔、懷疑和平庸。理想也許今天無法實現,明天也不能。重要的是,它在你心里,你一直在努力。前途風景正好,追風趕月莫停留。

演講稿:我的理想6

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個人的理想各有不同,而我的理想,就是當一名為民請命的律師,

  律師是一種很偉大的職業工作,在法庭上,每一個人都沒有什么特殊的權利,更加沒有謊言。就是律師,是他們為貧窮但是無辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功的律師,幫無辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!

  律師與失敗,關鍵靠口才,所以,我最基礎的第一步就是上課積極舉手發言,不僅這樣,我還要認真地完成我課后的口語作業。

  法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的'熱人,讓自己從小就培養一種大公無私的品質。

  當我隨手翻開一本關于法律條文的書,那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律就有n多條!我的最后一步就是。乘我現在的記憶力還是好的時候,多讀一些或者多看一些比較簡單,容易理解的法律,打好基礎。

  我的理想,永遠都會像風箏一樣,在陽關道下飛揚!

演講稿:我的理想7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每個人都有自己的理想,有的人想做一位警察,英勇無畏地抓壞人;有的人想成為一位科學家,專心研究世間萬物,探索神奇的科學世界;有的人想成為一名藝術家,為人們創造出最美好的藝術品;還有的……每個人的理想都不相同,當然我也有自己的`理想。我的理想是長大成為一名機械學家,可以為人們創造出一個個幫助人們的機器人。在前幾天發生了一件讓我十分難忘的事,我之所以想成為一名機械學家正是因為這件事。

  那天上午,我在小區公園里玩,看到了一位身材矮小的老奶奶,這位老奶奶身穿一身橘黃色的制服,左手拿著掃帚,右手拿著一個大大的布袋,我知道她是一位清潔工,在這炎熱夏天,還在辛勤地勞動。我看到她是,她正在馬路邊掃地。當時,天氣十分炎熱,天上的太陽紅撲撲的,瘋狂地炙烤著大地,也炙烤著那位清潔工奶奶。要不是要去超市買東西我還真不想在這天出門。老奶奶低著的臉上滴下一顆顆晶瑩的汗珠手上的斑跡是歲月的痕跡,因為沒有時間整理,頭發也變得雜亂無章,我心想:這位老奶奶這么大歲數的人還要在這個大熱天出來掃地,一定很累也很辛苦。我多想讓她休息一會兒。于是我走到她旁邊,說:“奶奶,天氣這么熱,您先休息一會兒吧。”可是奶奶卻說:“我還要掃前面的馬路呢,再說,沒有我去打掃,整條街道都臟兮兮的人們看了心情也會不好的。”和她說完,我回到了家,等到傍晚天氣不太熱時,我下樓散步,走了一會兒我又看到了那位老奶奶,她還在辛苦地勞動,一個角落也不放過。這時,我萌發了一個當機械學家的想法,想要發明一臺可以幫助人們在炎熱的夏日完成辛苦的工作。

  這位老奶奶不辭辛勞,為人民服務的精神使我非常感動,所以,我要成為一名機械學家,發明出機器人,為人們服務,讓勤勞的清潔工不在那樣受累。

演講稿:我的理想8

尊敬的老師,親愛的同學:

  你們好!

  我今天要演講的題目是《我的理想》。

  理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

  每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!

  當我成了基因專家,我要竭盡自己所能,為人類服務。

  現今世界上仍有不少國家,地區,人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因,使人體各部分得到良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的.種子的成長期縮短,一個季度一收割。 這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易,為了早日實現這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。

  我的演講結束了,謝謝大家。

演講稿:我的理想9

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  每個人都有自己的理想,有人想當警察,勇敢地抓壞人;有人想成為科學家,潛心研究世間萬物,探索神奇的科學世界;有人想成為藝術家,為人們創造最好的藝術作品;而且…每個人的理想都不一樣,當然我也有自己的理想。我的理想是長大后成為一名機械師,可以造出機器人一個一個幫助人。前幾天發生了一件讓我非常難忘的事。正因為如此,我想成為一名機械師。

  那天早上,我在小區公園玩,看到一個穿著橘黃色制服的小老太婆,左手拿著掃把,右手拿著一個大布袋。我知道她是個清潔工,在這個炎熱的夏天,她還在努力工作。我看見她了,她正在路邊掃地。那時候天氣很熱,天上的太陽紅紅的.,瘋狂地燃燒著大地,還有清潔工的奶奶。這一天如果不是去超市買東西,我真的不想出門。晶瑩的汗珠從老奶奶低矮的臉上滴下,手上的斑點是歲月的痕跡。因為沒來得及整理,頭發變得凌亂。我心想:這么熱的天,這個奶奶年紀的人出來掃地,一定很累很辛苦。我真的想讓她休息一下。于是我走到她身邊說:“奶奶,好熱啊。請先休息一下。”但奶奶說:“我要掃前面的路。況且滿大街都是臟的人,沒有我看著會難受的。”和她談完話,我就回家了,晚上天還不太熱的時候,我就下樓散步。走了一會兒,我又看到了那個老婦人。她還在努力,不放過每一個角落。這時,我有了一個成為機械師的想法,想發明一種機器,可以幫助人們在炎熱的夏天完成辛苦的工作。

  這位老太太的辛勤工作和為人民服務的精神讓我很感動。所以,我想當一名機械師,發明機器人,為人服務,讓勤勞的清潔工不要受那樣的苦。

演講稿:我的理想10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我的理想就是做一名優秀的人民教師。

  記得小時候,我常常召集小伙伴,讓他們坐在墻根前,自己像模像樣的當起小老師來,用樹枝在土墻上寫寫畫畫,把自己剛剛學到的生字、數字,教給他們。那時候,我真的渴望快點長大,長大后,能真的'站在三尺講臺上,成為一名光榮的教師。

  有了這美好的理想,我發奮讀書,經過不懈的努力,我終于實現了自己的愿望,報考了師范學院,選擇了喜歡的職業,成為一名教師。

  當我站在三尺講臺上,面對著幾十雙渴求知識的目光,我就感到肩上沉甸甸的,是啊!祖國人民把教育下一代的重任交托給了我們教師,學生家長把期望的目光投向了我們教師,我作為一名教師,覺不會辜負祖國人民的期望,更不會讓家長失望,因為,我們從事的是太陽底下最光輝的職業,是人類靈魂的工程師。

  每當我聽到學生一聲“老師好”!時,我就感到很欣慰,是呀!有付出就有回報,看到孩子們一天天茁壯成長,知識一天天增多,變得講文明、有禮貌,即使我們做教師的,一天天青春不再,白發增多,也無怨無悔。

  我要不斷的去學習先進的教學方法,教育理論,提高自己,充實自己,完善自己,用知識的瓊液去澆灌祖國的花朵,做一名光榮的、優秀的人民教師,去實現我那美好的理想!

演講稿:我的理想11

  小時候,如果有人問我:“你的理想是什么?”我一定會撅起嘴說“理想是什么?我沒有理想。”心里卻在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,還要什么理想。

  后來,有人提醒我:“吃好、穿好、玩好,這不是你的理想嗎?難道你的理想就這個水平嗎?”,我聽到同學們各種各樣所謂的理想:工程師、科學家、解放軍、畫家、醫生……等等,五花八門,應有盡有。

  我略有所悟:原來我也有理想,于是,幼稚的我,也開始據此構筑心中的理想大廈。

  是成為畫家嗎?可我只會照葫蘆畫瓢,沒有一點創意;是成為歌唱家嗎?天生五音不全,難登大雅之堂;是警察嗎?我天性喜靜不喜動,見個毛毛蟲也嚇得半死,抓不了壞人。

  從我第一次拉著風箏線,放飛風箏的那一刻起,我的理想也便隨著風箏被放飛了,如果哪一天,我能穿梭于茫茫恒星之間,風箏為我鋪設平坦的道路,自從有了這奇怪而又大膽的理想之后,我似乎變成了一只鳥兒,正在飛向那夢想的彼岸。

  慢慢地,隨著年齡的增長,知識的積累,我知道了,只有學好物理學及其相關知識,才能實現這些荒謬的想法,把自己的理想變成現實。

  我還知道了物理可以用于許多的科學領域:“如醫學技術上的X光,天文技術上,天體射出的電波,航海技術上的浮力與海地壓力,小至石子落地,家里做飯用的微波爐和電飯煲的構造等。

  成為物理學家,漸漸成為了,令我著魔的一個夢想,有了夢想的我,好像已經為飛向成功的彼岸,插上了天使翅膀。”雖然有了夢想,但是,光說不練是沒有任何作用的'。

  想成為物理學家,不但要有夢想,而且應該朝著自己的夢想努力,不眷戀夢想的起點,展翅飛翔。

  牛頓在小路上散步,一個蘋果正巧砸在他的頭上,他沒有氣惱,而是認真地思考,蘋果為什么不飛上天,而是掉下來。這樣的問題,人們或許都遇到過,但又有誰能像牛頓那樣去研究呢?從而他發現了萬有引力定律。我要象牛頓那樣做一個熱愛生活,留心觀察身邊事物的人。

  諾貝爾被稱為世界炸藥之父,也是人類歷一個偉大的科學家。他在研制炸藥時遇到了種種挫折:他的父親被炸死了,弟弟也成了重傷,自己也成了一個殘疾人。但是他絲毫沒有退卻,仍然堅持不懈地研究,終于,在第N次實驗失敗后,諾貝爾研制出了新型炸藥。不怕挫折與失敗,失敗乃成功之母,每一項發現,不管是否重要都需要付出艱辛的努力,為此,我覺得一定要有不達目的,決不罷休的精神。

  居里夫人發現了鐳,倫琴發現了X光這些都絕非易事,都是付出了艱辛的勞動與努力的。沒有吃苦的精神,研究物理又談何容易?

  理想的實現還需要鍛煉出靈活的思維能力。為了做到這點,腦筋急轉彎,應當成為我的必修課。除此之外,平時應該多看,有關物理學方面的課外書,在書中見到有趣的小實驗了,拿個小本子記下來,有時間了就做一做。

  在飛向理想的道路上,難免要遇到許多的困難,但是要不怕困難,勇于挑戰。人生短暫,只有二三萬天,彈指一揮間,而用在學習上的時間,只有1/4,不能白白地浪費。我會證明給自己看的,只要有耐心、信心、恒心。就能學到更多的知識。既然播下了理想的種子,就要每天灌溉,去努力實現心中的愿望。

  不經歷風雨,怎能見彩虹。我一定要好好學習,將來成為一名偉大的物理學家,用我所學知識來報孝我的祖國!為國爭光!

演講稿:我的理想12

各位同學、老師:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫生;有的'人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個的作家,用小小的筆來撰寫出美好的文章。

  我為什么想當一名優秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.

  當然,我們的學生現在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名的作家呢?因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的基礎.

  我知道當作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.常常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采.

  我還知道當作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情.沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材.

  一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去.牢記我的理想,為它而奮斗!

演講稿:我的理想13

  老師常對我們說,人生只有樹立了遠的理想,才會有奮斗的動力,每個人都有了理想,社會才會發展。我也有自己的理想,那就是當一個科學家,當一個象伊薩克q牛頓那樣的令人十分崇拜的大科學家。

  我常被這個理想激勵著。記得有天晚上,我睡在床上,想著牛頓發現地球引力的事:當牛頓被樹上的一個蘋果打在頭上的時候,他并沒有忽視這一許多人都遇到的常見現象,愛思考的他對這一現象發生了興趣……多簡單的一種現象啊,卻成就了一個偉大的發現!于是我埋怨起自己來,如果我要是早出生353年的話,也許那個蘋果擊中的就是我,我也就成為了地球引力的發現人,今天人們口中稱贊的就應該是偉大的中國科學家曾李脈沐了!……想著想著,我來到了一棵蘋果樹下。那樹上結著好多好多的大蘋果呀!突然,蘋果樹說話了:“小妹妹,你來干什么?”我看了看它,說:“蘋果樹爺爺,您也用蘋果砸我的頭,讓我現在就象牛頓那樣,成為科學家呀!”蘋果樹看了看我,說:“現在?怎么可能啊!”“怎么不可能啊?牛頓不也是因為一個蘋果砸了他的頭,才發現地球引力而成為科學家的'嗎?”“唉!”蘋果樹抖了抖身上的葉子說,“其實,我們的家譜詳細地記載了那一件事,在把蘋果砸在牛頓頭上之前,我的祖先一直是這樣的,但就沒有一個人對此產生興趣。即是到了現在,雖然牛頓的事早已上了書,仍然沒有多少人真正來思考過這件事!”蘋果樹頓了頓,接著說,“說實話,我一直在找象牛頓那樣愛思考的人。記得第一次,我信心百倍地將一個蘋果砸在一個低頭走路似乎一直在思考的青年人肩上,以為他一定會思考蘋果怎么這樣恰巧砸在他的肩上,那知他卻一腳踢了過來,大聲罵到:‘該死的臭蘋果,真討厭!‘我沒有放棄,一次次地試了過來。有一次,一個作學問的帶著眼鏡的人走了過來,我將一個的蘋果砸在了他的腳下,他看了看,彎腰撿了起來,我以為這一下可能會引起他的注意和思考了,那知他放在鼻子邊嗅了嗅,自言自語地說:‘嘿,蘋果還不錯,正好填肚子!’于是大口地啃了起來……唉,每次結果都這樣令人惋惜!”蘋果樹深深地嘆了一口氣。“接下來呢?”我象聽東方夜談的故事一樣著迷地問。蘋果樹接著說:“就這樣一年又一年,從我樹上掉下的每一個蘋果都帶著一個信息:‘親愛的人們,我給你們一個當科學家的機會!’可是從來沒有遇到一個象牛頓那樣愛認真思考的人!”說著,蘋果樹傷心地低下了頭。我還想說什么,突然一陣冷風吹來,把我帶回了現實世界。

  雖然是一個夢,但夢中蘋果樹的話讓我明白了一個道理:牛頓并不是靠偶然的一次機遇而成為科學家的,而是長期形成的愛思考的習慣使他能從一個偶然的現象中發現其中存在的必然規律。其實,科學的發現來源于理想的思考。任何人要實現理想,要成為一個有用的人,都必須象牛頓那樣,養成愛思考的習慣,才能發現自然的規律,掌握改造世界的本領。現在,正是我們學知識長本領的大好時期,只有我們珍惜機會,努力學習,牢固掌握科學知識,并以牛頓為榜樣,養成愛思考的良好習慣,才能實現我們的理想,成為對祖國對人類有用的人。

演講稿:我的理想14

  我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是Albert Einstein。我深知,做一名科學家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關鍵。eitein先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來的`,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。

  偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華

演講稿:我的理想15

  老師們,同學們,大家好!(鞠躬)

  我國戰國時期思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是。

  我深知,做一名科學家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關鍵。先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

  我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的'。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

  小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們為我們的理想所付出的態度。

  科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的水平,而我,也不例外。

  為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!

  我的講話完了,謝謝。(鞠躬)

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