小學教導工作計劃范文
一、指導思想
在區教體局、校長室領導下，全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程理念，認真學習兄弟學校的成功經驗，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂效率為重點，深入教育第一線，為學校、教師、學生服務，以務實創新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，全面提高教學質量。
二、本學期教學工作與發展目標
1、以課改為中心，不斷深化基礎教育課程改革，進一步轉變教學觀念，以新的教學理念指導課程改革的實踐。
2、強化教學常規管理和質量意識，在全面落實素質教育質量的基礎上，加強對學科質量的調測、監控。
3、進一步開展校本培訓工作，加強教師隊伍建設，大力培養青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業務精良的教師隊伍。
三、具體工作
1、業務學習
（1）學習新課程標準，
（2）學習現代教育理論文章和教育專家論著，
（3）做好農遠項目資源利用培訓，計算機培訓。
2、常規管理
（1）嚴格執行“三表”。嚴格按課表上課，不得隨意調課，按時到達課堂，不拖堂。嚴格簽到制度。加大監督力度，校長室、教導處隨機巡堂，值日領導每日至少到教學樓巡查一次。
（2）嚴格執行“六認真”
1 備課 杜絕不備課上課現象，備課內容要體現三維目標，要有適量特色教案與教學反思。
2 上課 課堂上講普通話，語言要簡練、規范，經常要使用電教手段，校長室、教導處按分工隨堂聽課。各學科在教學中要體現人文關懷，滲透心理健康教育、國防教育。
3 作業 語文每篇課文至少一次課堂書面作業，數學課課有書面作業，作業量適中。課堂作業一定要在課內完成。作業批改精簡得當注明日期。課外作業適量，布置作業要有檢查。
4 輔導 堅決杜絕罰做作業現象，要尊重學困生，對學困生做好補習工作，要防補結合課內補課外補相結合。
5 考核 語文、數學每學期進行兩次檢測，做好質量分析，提出改進措施。
6 總結每人每學期至少寫一篇論文，積極參加上級主管部門舉行的各類論文比賽。期末交學科小結一篇、論文或教學案例一篇，班主任要 交班主任工作總結。
（3）教學檢查 本學期繼續實行月查制度，每月末各教研組檢查、教導處協查，做好相應的檢查記錄和檢查總結。
（4）質量檢測期中質量檢測由各教研組或年級組自行命題，進行質量分析。期末質量檢測按教體局統一布置進行安排。
3、教學研究
（1）充分發揮教研組職能。本學期，我們將設立語文、數學、綜合3個教研組，教研組長要制定好實實在在的 活動計劃，充分利用“半日學研”時間安排好活動 內容、方式、地點，并扎扎實實地開展活動。（各教研組活動時間語文組：周四下午；數學組在；周五下午；綜合組周五上午。）
（2）上好一人一節研修課。每位教師本學期必須在本教研組上一節研修課，參加本組集體備課、集體評課 分別不少于兩次。聽課不少于10節。
（3）舉行開放日教學觀摩活動。各年級組本學期分別推薦1名教師上校級公開課，每位教師要積極參與，配合工作。
（4)加強英語教學研究，注意教學的多樣化和靈活性，多給學生提供口語交際的 機會。
（5）加強信息技術的教學研究，利用計算機是一種通用智利工具，通過指導教學，培養學生手、眼、腦的高度配合，提高學生綜合能力。
（6）加強推普工作，鞏固語言文字規范化示范學校工作成果。
（7）建立推門聽課制度，行政人員要經常深入課堂，開展聽課工作。
4、其它
（1）假日活動 重視假日活動的課程開設以及教學常規管理，發展學生個性特長。
（2）做好一年級新生入籍、基礎教育統計工作，完善相應資料更新 。
四、月工作安排
九月：
1、 教研組會議；
2、 制定學科教學計劃；
3、 做好各學科新教材培訓工作；
4、 推普周活動；
5、 組織部分教師參加區第四屆“教壇新星”評選；
6、 組織部分教師參加區優質課評選；
7、 教學工作月查，校本培訓工作檢查。
十月：
1、 “半日學研”活動、相互聽課；
2、 組織教師參加骨干教師送教下鄉活動；
3、 農遠項目資源利用培訓；
4、 教學工作月查，校本培訓工作檢查；
5、 行政人員推門聽課。
十一月：
1、 “半日學研”活動、相互聽課，校級公開課；
2、 第十三屆校運會；
3、 期中教學檢測；
4、 網絡班教學調研；
5、 教學工作檢查，校本培訓工作檢查；
6、 計算機培訓。
十二月：
1、 “半日學研”活動、相互聽課，校級公開課；
2、教師課件評比；
3、低年級學生寫字比賽；
4、高年級學生手抄報比賽；
5、教研組長會議；
6、教學工作月查，校本培訓工作檢查。
xx年元月：
1、 期末復習準備；
2、 期末教學工作檢查，校本培訓工作檢查；
3、 做好期末各項工作總結；
4、做好各種教學資料歸還管理工作；
5、 期末考試，發放學生成績報告測；
6、 教導處工作總結