第三周工作計劃（精選11篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的第三周工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第三周工作計劃 篇1
周一：
1、上傳20xx工作計劃。
2、整理收集的紙袋等物品。
3、繼續宣傳統計幼兒育兒博客。
4、規范幼兒早操隊伍的'整齊，強化上下樓梯靠右走。
周二：
1、整理材料架，收拾班級衛生、玩具消毒。
2、創設值日生提醒區防止值日生牌。
3、填充美工區活動材料，投放紙袋等。繼續填充固定區域材料。
4、給育兒博客寫得好的幼兒給予獎勵：發大拇哥
周三：
1、準備更換主題墻的材料。
2、開始實行值日生制度。
3、和幼兒一起討論去圖書室的規則，下午去圖書室活動。
4、請家長鼓勵幼兒在家時堅持用筷子進餐。
周四：
1、三位老師商討第四周工作計劃。
2、更換主題墻
3、上傳教育敘事、周計劃、班級工作計劃。
周五：
1、假日安全教育。
2、中秋節活動：畫月餅、歌曲：我為爺爺打月餅。
3、 評選本月全勤寶寶
4、 幼兒拿被子，并要求下周按學號放被褥。
第三周工作計劃 篇2
1、周一舉行升旗儀式，班會課內容：
�。�1）表揚與批評；
�。�2）學習《德育》第六章。
2、學校制訂了西夏墅中學文明辦公室考核評比方案，已公布在校園網上，從下周開始，學校將對各辦公室文明辦公情況進行不定期的督查。
3、本周將對高三各班臨界生幫扶和高二學測困難學生個別輔導情況進行調研。
4、周一下午第3 節課，在體育館召開九年級百日沖刺誓師大會，請全體九年級任課教師參加，坐在學生的'北側。
5、周一下午第3節課，初、高中理化生教師、實驗員、各專用教室管理員會議（文津樓三樓會議室）。
6、周一下午第4節課，初三學生家長會（體育館），下午輔導課照常進行。
7、周一下午第4節課，高二學測科目教師、班主任會議（文津樓三樓會議室）。
8、周一下午第4節課，高一校本課程上課（公共課：基礎素描），請有關老師、班主任認真準備。
9、周二中午全校大掃除。
10、周二下午，高三部分學科教師與省奔中教師進行教學研討。
11、周三中午12：00，非畢業班學生干部培訓會議（地點：體育館）。
12、周三，教研組長、備課組長二月份常規考核。請全體教研組長、備課組長于放學前，把填寫完整的臺帳手冊（兩次活動），微型課題申報表（每個備課組最少一個），集體備課活動登記表（1份）交教科室。
13、周四，高一年級語文評優課（見《安排表》）。
14、本周內完成九年級英語聽力口語自動化考試業務培訓（參加對象：分管校長、教研組長、備課組長、信息教師、考務人員）。
15、周四前，各班主任上交班主任手冊
要求：
（1）完成2月份談話記錄（4 人）；
�。�2）班級活動計劃；
�。�3）學期初學生健康情況、增減情況、班級組織情況。
16、周四前，各班精心出好第二板報，主題：弘“善禮謹信志” ，做“五德”學生，學校將組織評比。
17、周五下午第3節課前，高中部語、數、英學科備課組長、其他學科教研組長將本組人員的備課本、聽課本收齊后交文津樓三樓會議室備查。請各位老師認真學習周工作計劃反面的各學科常規考核辦法，按要求做好各項常規工作。
18、第四周上半周將舉行高一語、數、英學科階段調研測試，請高一各班和相關備課組長早作準備。
第三周工作計劃 篇3
生活活動
1、引導幼兒學說禮貌用語：“早”、“好”、“再見”
2、繼續學習塞衣服方法，知道大小便后要及時將衣服塞好，不露小肚皮。
3、學習卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短。
教育活動
1、游戲：我是水果寶寶
2、益智區活動
3、語言：水的作用
4、吹泡泡
活動區材料與指導
1、益智區：
1)、重點指導幼兒玩蘋果樹排序玩具。
2)、重點指導幼兒玩拼圖玩具。
2、美工區：
1)、指導幼兒在用多種材料涂色時，大面積的用粗筆涂如：毛筆、蠟筆等，小面積用細筆涂如：水彩筆、彩色鉛筆等。
2)、重點指導幼兒在美工區中用剪刀，如：為小動物剪面條、剪烙餅。
3)、配合“水”的'主題活動，調整美工區材料。
戶外體育游戲
1、結合測試開展戶外體育活動。
2、指導幼兒開展多種形式玩球。
第三周工作計劃 篇4
一、習慣培養
1、加強兒童的安全意識。
2、培養孩子學會自評互評。
二、游戲活動
1、早操。
2、《撈寶貝》游戲。
3、鍛煉幼兒靈活地跳圈，培養協調能力。
三、教學活動
1、《靈巧的手》語言
2、《7的組成》數學
3、《七色花開》健康
4、《神七問天》科學
5、《圣誕娃娃》手工
四、環境創設
1、金色的秋天為主題裝飾墻。
2、師幼共同動手制作裝飾墻材料。
五、體育活動
1、體育《鉆圈》
2、通過活動學會鉆圈，培養爬、鉆的能力。
六、家園共育
1、正確的`陪伴孩子完成家庭作業。
2、讓孩子養成按時完成作業的習慣。
第三周工作計劃 篇5
1．幼兒盡快地穩定情緒，適應集體生活。
2．幼兒知道自己是中班的小朋友，能體驗做中班小朋友的愉悅心情，會做自己能做的事。
3．幼兒在游戲中能與同伴友好相處，共同做游戲。
4.能用點卡表示6以內物體的數量，能目測或用點數方法計數。
5.主動參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉，交談等活動，體驗成長的快樂。
星期內容一二三四五來園活動
1.來園接待：主動熱情的與幼兒及家長打招呼，做好幼兒的二次晨檢工作，并與家長進行簡短交流。
2.個別指導：引導個別幼兒按照正確的方法洗手。
區域游戲：美工區、生活區、閱讀區等，重點指導：生活區（引導幼兒用正確的方法刷牙）。
2.晨談：有趣的周末、我是班級的.小主人、小螞蟻。體育活動分散活動：沙包、紙球、飛盤、小手爬、輪胎、乒乓球等。重點指導：指導沙包的各種玩法。集體游戲：毛毛蟲（練習動作協調能力）集體游戲：鉆山洞(練習幼兒爬行協調性)集體游戲：小兔跳（練習跳躍能力）集體游戲：小馬過河（能平衡過S型獨木橋）集體游戲：小雞賽跑走（練習幼兒跑的能力）隊列練習：齊步走，能夠聽口令兩臂前后自然擺動向前走，并保持隊伍的整齊性。操節、韻律活動：《快樂的一天》《拍手操》《踩踩踩》愿意跟著老師隨音樂學做操。學習活動數學：拼卡片科學：小動物回家語言：勇敢的小裁縫美術：我的小手社會：真棒戶外區域游戲室內區域游戲音樂：丟手絹戶外區域游戲專用室：閱讀室、科發室游戲活動自主性游戲：燒烤店、樂之聲、小小建筑師、便民超市等。周二：小小建筑師（引導幼兒根據圖片自由搭建）
周三：燒烤店（引導幼兒熟悉燒烤店操作材料）
區域游戲周二：重點指導益智區（引導幼兒進行點數配對）周五：重點指導美工區（引導幼兒印手印，并在手印上進行添畫）其它周一：戶外區域活動，重點指導（運動區：引導幼兒雙腿交替攀爬繩索。）周五：專用室：科發室：引導幼兒品嘗白糖與鹽的區別，并說一說。閱讀室：引導幼兒看繪本大膽講述出來。周四：戶外區域活動，重點指導（建構區：幼兒搭建好建筑進行裝飾。）下午活動游戲活動小馬幫（練習側走的能力及動作的協調性）大型玩具拋接球（練習手部和身體的協調）池塘里的青蛙（提高隨機應變的能力）能干的小狗（練習手腳協調能力）戶外活動聽說游戲：蝴蝶找花特色活動：唐老鴨減肥生活活動：我不吃零食安全教育：穿衣穿鞋要注意自主性游戲日常生活
1.及時關注幼兒對環境的適應情況，并與幼兒及時溝通，做好二次晨檢。
2.引導幼兒了解值日生的職責，幫助值日生做好各項工作。
家長工作
1.請家長配合帶一些鞋盒、吸鐵石等豐富區角材料。
2.請家長在家與幼兒交流新學期新感受，幫助幼兒愛上幼兒園。
環境創設
1.帶領幼兒繪畫長大的自己用于裝飾主題墻。
2.搜集幼兒中秋節活動照片裝飾主題墻。
3.在科學區中投放，吸鐵石等，幫助幼兒初步感受磁性。
第三周工作計劃 篇6
一、校園安全
1、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，體育課、活動課上應在老師的指導下使用體育器材。
2、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
3、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁在樓梯扶手上面滑到下面。
4、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。
5、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
6、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的.電器設備、開關、插座等。
7、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。
8、上學、放學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
二、家庭生活安全
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
如何防止燙傷？
燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？
1．從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2．家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。
3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
第三周工作計劃 篇7
忙忙碌碌的背后，總會忘記點什么。學會記錄后，最重要的還要學會計劃，在上個星期的時候我們一起進行了班級成長計劃、個人成長的計劃，在這些計劃中我們分類到了每個月份。面對計劃就是要我們知道自己接下來的要每天做的事情，計劃好了，也就無須在那慌亂手腳。根據班內以及個人的情況，在下周的計劃如下：
周一：
1、整理班級圖書漂流，記錄好活動。
2、整理收集的戶外器械：跳繩、沙包。
3、計劃出新主題中，區域活動的創設。
4、學習《指南》健康領域的第一小結。
5、準備教學活動中使用的'教具、材料。
6、與家長交流，對圖書漂流活動的感想、聽取意見及時改進。
周二：
1、根據主題填充區域材料，使活動豐富起來。
2、整理班級材料架，進行主題對應、分類。
3、收集廢舊材料，填充區域中進行整理。
4、學習《指南》健康領域第二小節。學習教育理論專業知識。
5、加強半內孩子的常規訓練以及習慣的養成。
6、和孩子一起設計“怎樣保護圖書”的規則。
周三：
1、半內開展幼兒小小的跳繩活動。
2、DIY美工活動：《鐘表大世界》
3、根據主題活動，構思主題墻，和孩子一起創設主題墻。
4、學習《指南》、教育理論知識。
5、和班內老師一起制定三八節主題活動方案。
6、與家長交流，反饋孩子跳繩中需要注意的事情。
周四：
1、繼續圖書漂流的活動。做好活動的記錄。
2、和孩子一起創設主題墻《獨特的我》
3、戶外活動：學習踢沙包。
4、制定班級下周的計劃表。
周五：
1、開展主題下區域活動觀摩。
2、進行班級活動總結，與家長交流。
3、上交業務常規活動。
第三周工作計劃 篇8
一、習慣培養
1、加強兒童的安全意識。
2、培養孩子學會自評互評。
二、游戲活動
1、早操。
2、撈寶貝游戲。
3、鍛煉幼兒靈活地跳圈，培養協調能力。
三、教學活動
1、靈巧的手語言
2、7的組成數學
3、七色花開健康
4、神七問天科學
5、圣誕娃娃手工
四、環境創設
1、金色的秋天為主題裝飾墻。
2、師幼共同動手制作裝飾墻材料。
五、體育活動
1、體育鉆圈
2、通過活動學會鉆圈，培養爬、鉆的'能力。
六、家園共育
1、正確的陪伴孩子完成家庭作業。
2、讓孩子養成按時完成作業的習慣。
第三周工作計劃 篇9
周一：端午放假
周二：民意調查（談話）
送給弟弟妹妹的禮物（社會）
周三：古詩兩首（語言）
制作鉛筆盒（藝術）
周四：百家姓（科學）
寶塔（藝術）
周五：常見的漢字（科學）
熱帶魚（美術）
大班第三周家長工作
本周將繼續圍繞主題我要上小學了開展活動，因此需要家長給予幼兒以下準備：
1、本周二將制作“送給好朋友的'禮物”，家長可與幼兒一起收集自己喜歡的制作材料，如彩紙、彩筆等多種材料并于周二帶入班級。
2、本周三將繪畫“鉛筆盒”，請家長為孩子準備一只鉛筆盒，筆盒內放置各種學習用品、畫筆、紙、固體膠等，以便于幼兒觀察，進行臨摹或創造繪畫。
3、我園已加入“禁煙校園”的行列，請家長能夠自覺遵守，不在校園內吸煙，給孩子們樹立文明的榜樣。
4、近階段班級幼兒正忙于排練畢業節目，請家長在家也能利用空余時間多多引導幼兒練習。
第三周工作計劃 篇10
主題內容：
猜猜我有多愛你——媽媽的節日20xx年3月7日—3月11日
主題目標：
1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。
2、知道“三八”節是媽媽的`節日，能用各種方式來表達、表現自己對媽媽的愛。
其他目標：
1、學習按數量取物,復習5以內的數數。
2、繼續進行初步的班級常規教育。星期一二三四五晨間活動賽跑玩娃娃城/玩飛碟沙包投遠玩拍皮球晨間談話檢查個人衛生
節日教育：
“三八”節禮貌教育：謝謝掛嘴邊
常規教育：
做操的器械
安全教育：
早上來園不帶東西細小的東西
教學活動繪本：
猜猜我有多愛你
科學區：這是媽媽的戶外活動，玩海洋球走獨木橋玩攀巖玩娃娃城游戲
美工區：花兒送媽媽----媽媽圖片，各色畫好的花兒，剪刀。
生活區：磕瓜子---葵花籽、西瓜子、花生若干，提示卡兩張，垃圾桶一個。
科學區：這是媽媽的----媽媽的照片，媽媽的生活物品若干；媽媽和寶寶----媽媽的照片、寶寶的照片若干。
家長工作：
1、參與3月8日下午的班級活動“猜猜我有多愛你”。
2、本周二晚上召開家長學校以及家長會，家長們可在“班級留言板”上寫下本次家長會的感言，沒有參加家長會的家長到網站上了解相關信息
3、繪畫涂色練習本周開始安全工作懂得同伴摔倒了馬上要將他扶起來，不可以壓人。
第三周工作計劃 篇11
工作要求
�、�、開展主題活動“中國娃”，增強“我是中國娃娃”的意識，帶孩子了解中國獨特的漢字，領略清秀典雅的青花瓷，富有多彩的民族舞蹈。
�、病⑼ㄟ^活動、查閱資料等途徑了解自己的家鄉，感受祖國的宏偉，為自己是一個中國娃而自豪。
�、场⒗^續調整游戲區環境和材料，與幼兒共同協商制定游戲規則，有效開展游戲活動
�、础⒚恐馨踩辉挘喊踩褂勉U筆。
來園
1.來園接待：師幼相互問好，和幼兒聊聊日常趣事。
2.其它：引導幼兒觀察、照顧自然角的植物與動物，能說出植物的變化，并在記錄本上做好記錄。
3.晨談：你的家鄉在哪里；說說你喜歡你家鄉什么地方；我們的祖國……
戶外鍛煉
操節、韻律活動：注意力集中、動作有力、到位，有節奏感。
分散活動：開放式運動區域。
角色游戲
周一、三、五角色游戲，重點指導：快速、準確的將游戲材料分類整理。
專用室
周二生活館：穿項鏈
周四美術室：暖色調畫太陽
區域活動
周一、周三、周四區域活動：益智區（時鐘幾點了、添去點子、幾何圖形分類記錄）；語言區（象形文字、聰明的阿凡提）；美工區（京劇臉譜、美麗的xx帽）；表演區（戲曲欣賞、中國功夫）；建構區（天安門、搭長城）
日常生活
�、焙陀變阂黄鹩^看祖國的'名勝古跡、歷史文物，共同了解祖國。
⒉餐點后，傾聽有關祖國歷史的故事，豐富對中國文化的了解，為自己是個中國人而自豪。
⒊利用視頻、圖書幫助幼兒了解祖國，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感。
家長工作
⒈、收集不同國家人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片或書籍，首都天安門的照片、圖片和錄象片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
⒉、帶孩子共同制作或品嘗1——2種不同民族的小吃。如：羊肉串、餛飩、餃子、粽子、牛奶、奶茶、xx馕餅等等。
�、场⒗镁W絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發愛祖國的情感。
環境創設
�、�、在墻面上張貼中國地圖和世界地圖，讓幼兒了解中國的地理位置；張貼中國象形字，讓幼兒了解漢字的演變歷史，以及對文字的興趣。
�、�、豐富自然角，提供活的、正在成長中的秋季的植物和動物，并且要方便幼兒的觀察與觸摸。
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