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教案

中班欣賞活動教案:線條寶寶去旅行

時間:2026-01-14 21:43:07 教案

中班欣賞活動教案:線條寶寶去旅行

  作為一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的中班欣賞活動教案:線條寶寶去旅行,歡迎閱讀與收藏。

中班欣賞活動教案:線條寶寶去旅行

  活動目標

  1.通過欣賞了解線條基本形態。

  2.感知線條變化,能夠對線條大膽的想象和描述。

  3.感受線條帶來的美。

  活動準備

  經驗準備:對線條有基本的認知

  物質準備:課件、記號筆、記錄紙

  活動過程

  (一)以個故事的形式導入,初步欣賞各種線條

  引導語:小朋友們,你們喜歡去旅行嗎?今天老師要跟你們分享一個“線條寶寶去旅行”的故事,有一天天氣晴朗,這樣的好天氣最適合到外面去旅行了,線條寶寶是個喜歡旅行的孩子,于是它出發了,它走過一條筆直的小路,就變成了一條直線,線條寶寶來到海邊,海浪波濤洶涌,線條寶寶隨著海浪飄呀飄,就變成了一條波浪線,線條寶寶迷路了,它森林里面繞啊繞啊,來到了一個糖果王國,原來走出螺旋線就是通往糖果王國的秘密通道,最后線條寶寶來到了山里,大山連綿起伏,它爬上山頂又下到山谷,就這樣翻過一座又一座的大山,就變成了一條折線。

  小結:線條寶寶寶走過了哪些地方,有直線一樣的小路,波浪線一樣的大海,螺旋線一樣的糖果王國的秘密通道,折線一樣的大山。

  (二)再次欣賞各種直線

  1.欣賞各種直線

  引導語:小朋友們你們知道嗎?線條寶寶不僅喜歡旅行,而且還是一位魔術師呢,你瞧!它有的時候短短的,有的時候長長的,有時變得瘦瘦的,有時啊變得胖胖的,有的時候它是黑白的,有的時候它是五顏六色的。

  2.聯系生活,認識直線、豎線、曲線

  引導語:線條寶寶可淘氣了,排隊的時候總是不好好排,有的時候豎著排,有的時候橫著排,有的時候站累了它就斜著躺,可真調皮。

  (三)游戲“線條”藏哪里?

  1.從衣飾中尋找線條寶寶。

  引導語:瞧!線條寶寶和小朋友玩捉迷藏來了,它躲到了誰的身上,大家一起來找一找吧。

  小結:小朋友們的衣服上有很多的直線寶寶,有的直線寶寶是黑白的,有的直線寶寶是五顏六色的。

  2.從生活中尋找線條寶寶,感受線條的美。

  引導語:線條寶寶除了藏在小朋友的身上還藏在了什么地方呢?等會我們一起來找一找,看一看你找到的線條寶寶是什么樣子的,然后拿出記錄紙記錄下你們找到的線條吧。

  小結:小朋友們,在我們的生活中,還存在著許許多多不一樣的線條寶寶,請你們再去仔細的找一找,看看還能找到什么樣的線條寶寶,可以把它畫下來跟大家一起來分享。

  活動延伸

  1.游戲活動:在語言區提供不用的線條圖,拓展幼兒大膽想象的經驗。

  2.領域滲透:結合美術活動,開展線條想象畫。

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