漢語拼音的總復習教案和總結
一、漢語拼音總復習重難點:

三表:聲母表、韻母表、整體認讀音節表的掌握,包括背誦、默寫。
聲調的標調規則,小ü與聲母j q x 的省寫規則,認一認生字的認識。
二、重難點突破:
張宇老師:三表在熟練認讀的基礎上,還要打亂順序地讀字母卡片,
讓學生帶調練習快速認讀韻母,并能正確書寫帶調的韻母。這是一個難點中的難點,特別是帶調韻母的書寫,還是要在課外加強音節的朗讀練習,并堅持一段時間的訓練,以達到更加熟練的程度。
夏老師:小ü與聲母j q x 的省寫規則,有兒歌可以練習,但是實際的應用還是勤練筆,讓那些錯誤的學生多實踐,從拼寫音節中和分開寫音節的練習中,理解兒歌正確去應用,雖然有的小朋友會唱兒歌,但是不一定會熟練和正確的應用,需要一個訓練。
張菊芳老師:iu 和ui 的使用容易混淆,認讀不正確是根本的原因,可以適當默寫帶有這兩個韻母的音節,讓學生鞏固深化。
陶老師:學生難以區分平舌音和翹舌音,還有前鼻音和后鼻音,有沒有更好的辦法呢?急于求成的方法是沒有的,只有堅持讀音糾正和要求家庭中講準確的普通話,重視普通話的發音正確。
三、練習設計
1、拼讀音節的練習
2、練習書寫音節。
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