品德與社會四年級下冊《誠信就在身邊》教案設計

時間：2022-10-07 19:48:57 教案

　　教材分析

品德與社會四年級下冊《誠信就在身邊》教案設計

　　本節內容分別以“快樂的密碼”“一諾千金”“我的誠信檔案”為主題，讓學生通過自己的實際體驗來進一步了解誠信的重要性和養成誠實守信的良好品行。本節內容在教材中占有重要的地位，它在前面教材的基礎上，讓學生對教材內容有更透徹.更深刻的理解。

　　本節的教學目的是培養學生形成誠信的觀念，明白誠信的重要性，養成誠信的良好行為。

　　學情分析

　　本節內容比較貼近學生的實際生活，容易理解，教師通過跟學生談心，看學生的誠信擋案袋，了解他們的想法，學生通過思考，用說與寫的方式來完成對本課的學習，這過程中，學生會從膚淺的認識進入深刻的理解。學生認知的障礙點是怎樣搞好小調查。

　　教學目標

　　本節內容通過兩個小故事和簡潔的語言，講明了誠信的道理以及它的重要性，讓學生聯系實際，使學生形成誠信概念和養成良好行為。

　　教學重點和難點

　　本節重點是通過靈活的教學方法使學生形成誠信概念，培養學生誠信的行為。難點是怎樣做好誠信的小調查。

　　教學環節

　　一. 講你知道的關于別人“誠實守信”的故事。學生涌躍發言，幾乎每個人都有一個故事和自己的偶像，老師隨機學生，并及時點評故事中的人物，這使學生形成誠信觀念。

　　二講自己的故事，包括自己不誠信的事。這樣使學生更好地認識自己。

　　三開展“成功”與“誠信”關系的小調查。可以給學生設定調查對象，比如：電器市場，無人售報架等。要讓學生明確調查的目的和方法。這一過程使學生更好地了解社會。

　　四建立誠信擋案袋。講明擋案中要表現的內容，要求實事求是，這一作業學生完成得較好。小組內開展評價活動，做得好的獎一個笑臉，不好的地方指出，學生都能各抒自見。

　　板書

　　快樂的密碼

　　一諾千金誠信成功

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