同底數冪的除法教學教案
同底數冪的除法教學教案
一、教學目標

1.理解并掌握零指數冪和負指數冪公式并能運用其進行熟練計算。
2.培養學生抽象的數學思維能力。
3.通過例題和習題,訓練學生綜合解題的能力和計算能力。
4.滲透公式自向運用與逆向運用的辯證統一的數學思維觀點。
二、重點·難點
1.重點
理解和應用負整數指數冪的性質.
2.難點
理解和應用負整數指數冪的性質及作用,用科學記數法表示絕對值小于1的數.
三、 教學過程
1.創造情境、復習導入
(l)冪的運算性質是什么?請用式子表示.
(2)用科學記數法表示:①69600 ②-5746
(3)計算:① ② ③
2.導向深入,揭示規律
由此我們規定
規律一:任何不等于0的數的0次冪都等于1.
同底數冪掃除,若被除式的指數小于除式的指數,
例如:
可仿照同底數冪的除法性質來計算,得
由此我們規定
一般我們規定
規律二:任何不等于0的數的-p(p是正整數)次冪等于這個數的p次冪的'倒數.
3.嘗試反饋.理解新知
例1 計算:(1) (2)
(3) (4)
解:(1)原式
(2)原式
(3)原式
(4)原式
例2 用小數表示下列各數:(1) (2)
解:(1)
(2)
練習:P 141 1,2.
例3 把100、1、0。1、0。01、0。0001寫成10的冪的形式.
由學生歸納得出:①大于1的整數的位數減1等于10的冪的指數.②小于1的純小數,連續零的個數(包括小數點前的0)等于10的冪的指數的絕對值.
問:把0。000007寫成只有一個整數位的數與10的冪的積的形式.
解:
像上面這樣,我們也可以把絕對值小于1的數用科學記數法來表示.
例4 用科學記數法表示下列各數:
0。008、0。000016、0。0000000125
解:
例5 地球的質量約是 噸,木星的質量約是地球質量的318倍,木星的質量約是多少噸?(保留2位有效數字)
解:
(噸)
答:木星的質量約是 噸。
練習:P142 1,2。
四 總結、擴展
1.負整數指數冪的性質:
2.用科學記數法表示數的規律:
(1)絕對值較大的數 ,n是非負整數,n=原數的整數部分位數減1。
(2)絕對值較小的數 ,n為一個負整數, 原數中第一個非零數字前面所有零的個數。(包括小數點前面的零)
五、布置作業
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