農(nóng)村暑假社會實踐報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的用途越來越大，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是小編為大家收集的農(nóng)村暑假社會實踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禁塑令在我國頒布已經(jīng)一年了，頒布時人們對其充滿了期待，那么一年過去了，它到底對我們的生活起到了多大的作用呢？現(xiàn)在人們對于它的態(tài)度是否還如以前一樣呢？各個地區(qū)的實施情況如何呢？我們某某大學(xué)環(huán)工系應(yīng)用化學(xué)xx班，通過暑期社會實踐在保定及其周邊地區(qū)做了個詳細(xì)的調(diào)查，具體調(diào)查情況如下：
為了使我們的調(diào)研數(shù)據(jù)更充分，更全面，更有說服力，同時也為了使我們的宣傳更加到位，深入到“禁塑令”執(zhí)行力度較為薄弱的地區(qū)，我們不但選擇保定市區(qū)各大超市（現(xiàn)在確定的是大潤發(fā)和萬家福超市）為我們的活動地點，我們還將奔赴保定周邊縣城及農(nóng)村（現(xiàn)在確定的是徐水縣及其下屬農(nóng)村）對中等超市和一些小型雜貨店進(jìn)行調(diào)研，并且重點宣傳國家環(huán)保政策，鼓勵更多人不再使用超薄塑料袋，提倡使用環(huán)保替代品。
我們的活動內(nèi)容主要分為兩部分，一是調(diào)研，二是宣傳。
但我們活動時將二者同時進(jìn)行，因為二者并非割裂開來的，而是一個統(tǒng)一的有機體，二者相輔相成，共同構(gòu)成了我們本次活動的主體。
我們的調(diào)研活動一是針對各個超市商家，二是針對普通消費者和民眾。針對商家的調(diào)研我們將重點放在他們在執(zhí)行國家“禁塑令”的力度上，我們將對他們在執(zhí)行國家政策所做的工作逐一調(diào)研，包括“禁塑令”頒布以來超薄塑料袋的處理及環(huán)保塑料袋的投放使用情況及他們針對顧客做的對國家政策的宣傳情況，同時我們還會調(diào)研商家超市對“禁塑令”的看法及改進(jìn)的建議。而在地域上農(nóng)村這一“禁塑令”執(zhí)行薄弱的地區(qū)，我們也做了詳盡的調(diào)研工作。針對普通消費者和民眾的調(diào)研，我們將以調(diào)查問卷的形式主要針對他們對“禁塑令”的了解及“禁塑令”開始實施后對他們生活習(xí)慣的影響等方面作調(diào)研，同時我們也聽取了他們對“禁塑令”的態(tài)度看法及他們對商家和政府工作的改進(jìn)建議。
通過調(diào)研，市民們對于禁塑令普遍呈積極態(tài)度，他們認(rèn)為我們國家應(yīng)該再頒布一些此類的禁令，對國家對人民都很有好處。
環(huán)保宣傳活動也是我們本次社會實踐的很重要的一部分。我們的宣傳活動也是一針對超市商家，二是針對普通民眾。
考慮到在保定市區(qū)“禁塑令”這一環(huán)保政策已基本深入人心，我們將把宣傳的重點放在農(nóng)村地區(qū)（主要是徐水縣留村）這一環(huán)保理念較為薄弱的地區(qū)，我們深入到村民中發(fā)放環(huán)保宣傳冊，及在村子交通要道處懸掛條幅等方式進(jìn)行宣傳，同時我們認(rèn)為環(huán)保宣傳教育要從娃娃抓起，所以我們進(jìn)入村里的小學(xué)進(jìn)行宣傳，提高小學(xué)生的環(huán)保理念，為了使“禁塑令”這一環(huán)保政策最大限度的在農(nóng)村生根發(fā)芽，我們每個人都盡了自己最大的努力。我們的宣傳對象對于我們的活動給予了極大的支持，使我們順利完成了整個實踐活動。 總而言之，通過這次社會實踐，我們了解了禁塑令對我國的影響，也讓更多的人認(rèn)識到了塑料對于社會的危害。在今后的日子里，我們還會繼續(xù)關(guān)注禁塑令的實施和對人民的影響。
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