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童話故事作文

童話故事的作文

時間:2026-01-02 23:32:05 童話故事作文

(優)童話故事的作文9篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的童話故事的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優)童話故事的作文9篇

童話故事的作文 篇1

  和煦的陽光透過那嫩路的葉子,蹦到地上。啊!有一個夏日的早晨。

  沒有比在早晨給植物澆花更有意義的事了。珠寶石花愉快的享受這水的滋潤,葉子上滴溜溜地滾著頑皮的小水珠;玉蘭花正忙著給自己身上灑香水,剛剛沐浴完畢的她,正穿著一身白色的衣服,清純可愛;冬青的`孩子們每天都這么調皮,要洗澡了,還忙著在自己身上涂油漆。

  瞧!那邊是誰?呀原來是太陽花妹妹,怎么,她又在發牢騷了:“快給我胭脂粉,我可是太陽的貴賓,小主人你慢點澆水,沖掉了我的妝,又得重來了……”唉,梨樹阿姨又在輕談那些陳年往事了:“當年我正在青春年華,許多李寶寶結在我身上,可誰知來了一場暴風雨,帶走了我無數的心肝寶貝。老天啊,這些痛是雨水能洗得掉的嗎?”

童話故事的作文 篇2

  鐵匠養了一條小狗。每當鐵匠打鐵時,那錘子敲擊生鐵的聲音便響徹屋內,而小狗卻像絲毫沒有聽到噪音一樣,一直沉睡不醒;可一到吃飯的時候,飯桌上碗筷輕微的碰撞聲便能讓小狗立刻從地上爬起來,跑到飯桌邊,對著滿桌菜肴垂涎三尺,還搖頭擺尾地討好主人,企圖換點殘羮填飽肚子。

  做人可不能像故事中的`小狗一樣,不恪盡職守,懶惰成性,好吃諂媚。

童話故事的作文 篇3

  看到這個題目,大家會問:瘦猴子為什么要打引號?這個瘦猴子又是誰呢?他有什么故事值得你我寫?我會在下面慢慢和大家道來。

  “瘦猴子”其實是我們班的宋家成,他非常愛幫助同學們,別人有困難也會主動去幫助。記得20xx年時,我生了一種病,很長時間沒去上課。一月份時我背上書包上學去了。但我不能劇烈運動。當時正好在復習階段,書包非常重,背上五樓很累,媽媽又要去上班不能幫我把書包背上樓,我心中非常著急,這時宋家成出現了。他說::“陳天晨媽媽你去上班吧!我幫陳天晨背書包!”媽媽說:“謝謝你宋家成。”說完就上班去了。于是他接過了我的書包,把我的背在前面,他自己的背在后面。這樣子十分危險,一不小心就會摔倒,但他沒有說什么。于是他瘦小的身驅上背了上了兩個書包,邁著學生的步子來到了教室。他先把書包放在我的桌子上,再把自己的書包放在自己的`桌子上。然后他到我的座位上說:“陳天晨以后我來幫你背書包吧。”我說:“謝謝你了!”我心想:宋家成自己的身體不是那么的強壯,為什么還要幫助我呢?背著兩個書包爬上五樓,在途中為什么他沒有喊一聲累,我不背了呢?大概這是由于他有一種舍己為人、助人為樂、熱心幫助同學的一顆熱心吧!

  “瘦猴子“這一個無私幫助同學的好同學業,在別人有困難時他能挺身而出,在別人有一些事情,不能在教室里時,他總能把老師講的話告訴不在的同學。這種無私幫助同學的精神讓我聯想起了“出差一次,好事做了一火車的雷鋒叔叔,雷鋒叔叔為了建設祖國,幫助群眾,不惜犧牲自己的青春年華,放棄自己的利益,把自己的利益放在最后面。宋家成不像嗎?他每天好好打掃衛生,把班級的利益放在前面。而且他完全可以把老師講得內容不告訴不在的同學。完全可以讓那些同學自生自滅,可見他這種精神多么值得我們去學習,去學做!

童話故事的作文 篇4

  可汗回到家,把路上的經歷原原本本的告訴了朋友們,大家都替他惋惜,也覺得神鳥很聰明。可汗說:“看來是抓不到神鳥了。”這是,一個朋友對他說:“你為什么不貼一個告示,誰能捉到神鳥,就上他金銀珠寶呢?”可汗聽了,就讓人寫好并貼了出去。很快,這個消息就在全國傳開了。

  在一個貧窮的小山村,有一個叫阿爾蒙的青年聽說了這件事。他想:我要是捉回神鳥,就可以得到賞金,讓大家過上好生活,應該去試一試。于是,他向北方便的山林出發了。他沒有馬,只能步行;他沒有多少盤纏,只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來的路。他高興極了,馬上跑到往年古松下。

  神鳥看見他,覺得很奇怪:“你一個衣衫襤褸的窮人也敢來捉我?”神鳥正疑惑時,阿爾蒙把神鳥捉到了。正好在去可汗家的`時候,神鳥問:“你是誰,為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙,是因為村里太窮了,才來捉你的。”“你再說得詳細一點吧。”神鳥說。于是,阿爾蒙把事情的來龍去脈告訴了神鳥。

  阿爾卡把神鳥捉回,獻給了可汗,可汗非常高興,賞了他許多錢。阿爾蒙高高興興回家了。可汗問神鳥:“你給他講了故事嗎?”“沒有,他非常善良,我要幫他。”“難道我就不善良了嗎?”“不是的,他要捉我是為了全村人的幸福,而你卻是為了自己高興。”神鳥說完,就走了。

  可汗聽了,臉“唰”的紅了,再也沒去捉神鳥。

童話故事的作文 篇5

  燥、澡、躁、噪是四胞胎兄弟。有一次,他們為了比本領大而熱烈地爭論起來。

  老大燥神氣地說:“我是老大,本領最大。我天生強悍,溫度越高,我的能力就越大,就能發揮得更好,水一碰到我就害怕得變成水蒸氣逃之夭夭。你們見過廣袤的沙漠嗎?那里荒涼干燥,寸草不生,沒有人煙,一般人敢進去只能是有去無回。沙漠就是我的杰作。”

  老二澡自豪地說:“你的本領算什么,我才最強呢!我能用純凈、清澈的水給人類洗澡,讓他們將身體淋得干干凈凈,然后舒舒服服地睡個好覺,甜美地做個好夢,消除一天的疲勞,養足精神,醒來后能更好地創造美好的世界。因此,人類都喜愛我,天天都需要我。”

  老三躁不屑地說:“你們這點本領有什么了不起,看看我的。都說人類是萬物之靈,天不怕地不怕,可一碰到我就一事無成了,因為我有著老虎的脾氣,可暴躁了,動不動就大發雷霆,把好端端的事情給搞砸了,因此人類都害怕我,說要戒驕戒躁。怎么樣,我才最厲害呢!”

  老四噪得意地說(雷鳴般的聲音):“哈哈哈,我一出聲誰還聽得到你們說話,我這招先聲奪人就可以把你們比下去。我天生嗓門大,而且聲音雜亂無章,如同萬獅狂吼。我只要使出60分貝的.力量,就會使人類無法睡眠與休息,傷害他們的身體,讓他們引發噪聲病。這就是我的絕招——噪聲污染。”

  這四胞胎兄弟真是:有火水份不保,有水能夠洗澡,有足脾氣太躁,有口分貝太高。

童話故事的作文 篇6

  在一個炎熱的夏天,青蛙媽媽帶著孩子小不點去池塘里玩。當它們正在欣賞姿態萬千的荷花時,突然下起了小雨,然后漸漸變大,一直到傾盆大雨。青蛙媽媽 很著急,它問一只急于回家的小鳥:“我現在該怎么辦?”,小鳥說:“對不起,我不知道。”青蛙媽媽又問在樹下躲雨的牛:“我現在該怎么辦?”,老牛說: “我不知道,你問別人吧。”

  碰了幾次壁,青蛙媽媽終于想出辦法來了,它找到一片又肥又大的`荷葉,讓小不點坐在荷葉上,拿一片寬大的櫻桃樹葉當傘,青蛙媽媽這才躲在荷葉下面。娘倆一邊躲雨一邊悠閑的唱歌,直到雨停了,青蛙媽媽才把小不點從荷葉上抱下來,帶著它回家了。

  回到家后,青蛙媽媽問小不點:“今天玩得開心嗎?”小不點說:“很開心!”。青蛙媽媽又說:“如果今天玩得開心就要寫一篇日記噢!”小不點說:“好的。”說著就趴在桌子上寫了起來……

童話故事的作文 篇7

  皮皮是只小白鼠,可可是只小灰鼠,她倆是好朋友,一塊兒生活,生活得很愉快。

  開始,她們是分工干活的,皮皮每天要去拾柴火,可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來,皮皮的活兒總是顯得那么輕松,總是很快就干完了。久而久之,別的動物們都說可可太傻了,干嘛要干這么多的活?剛開始,可可并沒說什么。但時間久了,老是聽別的動物們這么說,她自己也覺得不大公平了,就對皮皮說:“咱倆抽簽決定誰什么活吧!”皮皮有些不大高興,但還是答應了。抽了次簽,結果兩人的活兒掉了個兒。

  皮皮挺不自在,便開始打水。誰知她對這個活兒很不熟悉,水在半路上灑了許多。她想:“這真是自找麻煩,我原本的優勢是熟悉森林,知道什么樣的柴火好燒,干嘛讓我做不熟悉的.活兒呢?”再說可可,原本覺得拾柴火挺容易的,誰知道找來找去,就是不知道該撿什么柴,只好隨便撿了一些,結果根本就燒不著。這一下子,她明白了:這拾柴火并不容易啊!

  后來,兩人又將活兒換回去了,生活又重新愉快起來。

  原來,每個人都有他(她)各自的長處,也有各自的短處。在生活中,應該發揮自己的長處,避開自己的短處,這樣做效率才會高,生活才會愉快!

童話故事的作文 篇8

  小豬魯魯整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽,做著各種各樣奇奇怪怪的夢。這不,他又幻想自已變成了一個羊群里威風凜凜的頭羊。

  這只頭羊自認為自己已經獲得了巨大的成就,不必再吃苦努力了。于是他便挑選了十幾只公羊,讓他們每天外出去尋找一塊茂盛的青草地,并回來告訴他,帶他去新草地那里大飽口福。頭羊還苛刻地要求他的手下們新找到的草地不能離他太遠了。

  剛開始那些公羊干得還算賣力,可干著干著他們漸漸地厭惡了這項工作。于是他們背著那只頭羊悄悄地開了個會議。

  “那只貪婪無恥的頭羊,憑什么讓我們替他賣命,瞧我們把他養得白白胖胖的!離開我們,他什么也不是!現在的他只不過是個寄生蟲。”

  “就是,他就是個廢物!”

  “不如……”

  當天傍晚,趁頭羊吃飽喝足后酣睡之際,頭羊的手下全都離開了他,奔赴他鄉去了。

  果然到了第二天,離開羊群的那只頭羊變得笨笨的,似乎什么都不會干,他想吃草,可是沒有找到新的草地就累倒了。正在這時,一只惡狠狠的豺狼出現了,望著眼前白白胖胖的頭羊,豺狼獰笑著向他撲來……

  “哇——不要啊!”小豬魯魯被驚醒了。

  魯魯回想起剛才的'夢境,嚇得已是大汗淋漓,雙腿直哆嗦。他趕忙爬起來跑去告訴媽媽自已做的夢。媽媽聽了后語重心長地說:“孩子,以后你必須要刻苦學習生存的本領,不能再這樣整天的睡大覺了。你瞧,夢中那只頭羊的結局就是他平時的懶惰造成的!”小豬魯魯聽了媽媽 的話后默默地點了點頭。

  從此,小豬魯魯變得再也不懶惰了。他做任何事都很勤奮認真,并且能夠虛心待人,你們喜歡小豬魯魯嗎?

童話故事的作文 篇9

  小貍是一只可愛的小狐貍,她有著一雙水靈靈的大眼睛和一對漂亮的雙眼皮,還有一身淡紅色的毛,在大家的眼里,小貍是森林里最漂亮的小動物。

  可就在這一天,森林里新搬來了一對鸚鵡兄弟,它倆得知小貍是森林里最漂亮的動物時,心生嫉妒之心。于是它們一直對外宣揚說,小貍其實是森林里最丑的動物。

  一天,小貍外出正好路過了鸚鵡兄弟的家,他們倆看見小貍后,老大嫉妒的說道:“真難看,一身紅毛,一條大尾巴,簡直難看死了。”“對呀,對呀。”老二應和道。小貍聽到鸚鵡兩兄弟的話后,急急忙忙地就往家跑去,對著鏡子左照照右照照后,開始懷疑自己是不是真的長得不好看了。于是就在第二天,小貍決定前往整容院,準備換一個面貌,它把自己想改變的地方與兔醫生說了一遍,手術就開始了。

  一個月后,全新的小貍出門了,它正高興地走在了森林小路上,這時迎面走來了它的好朋友小松鼠,“早上好,小松鼠。”小貍熱情的向小松鼠打招呼,可這時的'小松鼠卻納悶了,這是誰啊,都不認識,干嘛跟我打招呼?小松鼠低下頭望著他,突然他看到了小貍手上的手環,“是我,是我,我是小貍,好久不見!小松鼠!”小貍開心地說道。“你怎么跟以前不一樣了呢,要不是我看到你手上戴著我們的友誼手環,我都不認識你了,你現在長得一點都不像一只狐貍了,而且我快不認識你了。”小松鼠說。“怎么會呢,我就是小貍,我現在只是變的更好看了而已。”小貍得意的說,聽完小貍的話,小松鼠搖搖頭說“小貍,我不明白為什么好端端的你要去改變面貌,以前的你不是也很漂亮嗎?為什么你要去過多的在乎別人的言論,要是明天鵝大神,牛伯伯或者我,又說你哪不好看了,你是不是又要去改變面貌了呢?”

  晚上回到家的小貍,躺在床上,耳邊一直縈繞著今天松鼠的話,他似乎有了什么想法。第二天,小貍又來到整容院對兔醫生說:“請您幫我變回原來的樣子,我想做回自己。”

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