童話故事作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童話故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
陽春三月，你常帶我去那山野賞花，你說，鮮花叢中住著花仙子。
炎炎夏日，你常帶我去那山林聽水聲，你說，河水在高興的唱歌。
裊裊秋風，你常帶我去那花園品桂花，你說，那是秋仙子的味道。
白雪飄落，你常帶我去那門前堆雪人兒，你說，雪人會陪我成長。
春天的童話桃花漫漫，那粉嫩的桃花布滿了枝丫，陣陣的花香撲鼻而來。大手拉著小手，漫步在桃花里。正巧別家孩子簪著一朵桃花，美麗極了。我十分羨慕地對你說：“爸爸，我也要。”你看著我，眼神中滿是寵溺：“摘下來的話那花仙子可就沒地方住咯。”說著，還伸手做出一副要摘的樣子。“不要，爸爸，我不要了。”我急切道。“真乖，記住爸爸的話，我們不能隨便摘花、拔草，不然那些小仙子可就沒地方住了，知道嗎？”“恩。”我答應著。此后我便在春天的童話中學會了善待身邊的“小仙子”。
夏天的童話略顯枯燥，猛烈的陽光使我變得浮躁，周圍聒噪的蟬不斷嚷叫著，我緊皺著眉頭。你牽起我的小手，撐起遮陽傘，無奈傘太小，盡數陽光傾瀉到你半邊身子，你不禁大汗淋漓。我們走進一片綠蔭，你合上了遮陽傘，帶我穿梭在綠蔭里，沒有夏日的燥熱，一絲絲的涼爽讓我漸開笑顏。我們臨著河岸坐下，脫下鞋子，將裸露的腳丫泡在冰冷的河水里，笑聲中夾雜著流水聲，寂靜的山林因此顯得熱鬧，你的大手寵溺的`摸著我的頭：“丫頭，河水姐姐讓我告訴你，你要學會讓自己開心，不要因為外界因素而影響了你的心情。”“恩。”我乖乖地點頭，于是我就在夏天的童話中學會了善待自己。
秋天的童話吹著風，我為外婆執意要回鄉下干繁重的農活而苦惱著。默默地坐在窗前，目空發呆。你沒說什么，又拉起我的手，走到小花園，淡淡的桂花香沁人心脾，金黃的花朵鑲在枝上，稍有風吹，香味入鼻的同時，花兒也落地了，輕輕地嘆了口氣。你彎下腰撿起那些落花說：“誰說落下的花兒就沒有價值了呢，你聞聞，它也一樣散發著香氣。”“它們只是太頑皮了，和秋仙子打鬧時不小心落下了呢。”我搖搖頭：“可是它們一旦落下，就有可能被人踩啊，而且它們也會慢慢腐爛。”你還是用寵溺的眼神看著我：“丫頭，落葉要歸根，落花也要歸根啊。”是啊，畢竟外婆的根不在這兒。于是我便在秋天的童話中明白了，人不能忘本。
冬天的童話下著雪。那個假期下起了小雪，雖是小雪，一晝夜之后，卻也足以堆小雪人。你就拉起我的手，走到門前，用那略顯粗糙的大手攬過一堆又一堆的雪，然后玩性十足地朝我扔來一個雪球：“快，來堆雪人。”然后就出現了這樣一幅畫面：一對臉被凍得通紅卻洋溢著不可言狀的笑容的父女，用紫紅的雙手堆雪人。不一會兒，一個體態臃腫而潔白的雪人兒就誕生了。可就一晝夜，雪人就融化了大半截，不禁又暗暗地啜泣。又是那雙寵溺的雙手，輕輕地搭在我的肩上：“雪人說它要去陪其他小朋友了，它也舍不得離開你，但是它必須要走。它還說你長大了，要自己成長，沒有人能夠陪你一輩子，只有你自己，它希望下次能看到一個長大了的你。明白嗎？”輕輕揩去淚水重重地點了點頭。于是，我在冬天的童話里學會了靠自己成長。
爸爸，你就像我生命的書簽，標出了每一個永恒的瞬間。感謝你在四季的童話里給了我一個又一個的美好回憶，一個又一個的人生道理，一個又一個的親情果實。
童話故事作文 篇2
圓圓是一只快樂的小豬，它肥肥胖胖，十分可愛。可是，它有一個壞毛病：就是喜歡吃可口的軟糖，不愛吃米飯。
一個涼爽的上午，小猴子樂樂寫完了老師布置的家庭作業，就看起了一本小人書，它看著看著，感到很無聊，就出去找它的朋友小兔紅紅玩。
紅紅正對著餐桌上的一大盆紅紅的`胡蘿卜發愁呢，一聽說樂樂來找它玩了，開心的一蹦三尺高，它趕忙打開了它家的食品大倉庫，拿出一袋子米糠和一根香蕉就去和樂樂玩了。
紅紅一跟樂樂見面就給它一根香蕉并對樂樂說：“樂樂，我給你一根香蕉，但是你陪我一起去找圓圓，咱們三個一起玩，這樣才會玩得更開心，你說好不好呀？”樂樂爽快的答應了。
于是，它們倆一蹦一跳地往圓圓家跑去。
圓圓正在家吃著糖，它不想出去玩，就對它倆說：“我要在家里吃糖呢，我不要出去玩。”它的話音剛落，牙就疼了起來，紅紅趕忙打電話給森林醫院的羊醫生，樂樂則把圓圓扶到了床上躺了下來。
羊醫生及時趕來幫圓圓的牙給拔牙了，并語重心長的對圓圓說：“孩子，你從此不要再吃那么多糖了，吃多了牙會壞的，不及時拔牙的話也會傳染到其它的牙。你要多吃飯少吃糖，知道嗎？”
“我已經知道了，羊醫生。”圓圓低著頭慚愧地說。
小豬心想：下一次再也不那么多的糖了，吃多了，就要拔牙，拔牙也是很疼的，以后要少吃糖，要多吃米飯。
童話故事作文 篇3
在一望無際的海洋,有一所學校,那里有許多色彩艷麗的小魚在這里上學。其中有一條苗條可愛的金槍魚和一條肥胖的霸魚。他們倆一個是班中的優秀生,一個是差生。
金槍魚不但成績好、苗條,而且名字也很好聽叫“泡泡”。而霸魚呢,不但肥胖的厲害,而且成績也差得要命。不過,霸魚的名字卻很好聽叫霸星海。泡泡雖然學習成績很優秀,但是它從來不驕傲。它的學習效率那可是相當的高,看吧,泡泡對待學習的態度就是與眾不同：每天很早就來到學校,先打掃完衛生就來到水龍頭旁洗洗手。然后,小心翼翼地打開書本,如果書本有一點卷了起來,它就會心疼得不得了,接著用字典把它壓平。同學們還有好多沒有來到學校,可泡泡同學已經坐在那里預習了新課。看它那專心致志的樣子,我想即使發生五級地震也休想影響到它,不一會,再看它的`書本上,一行行俊秀工整的字體便赫然出現在書本上。上課開始了,泡泡還是那么認真,那么專注,好像此時世界上只有老師和它存在。
星海呢,那是對學習多么不在乎呀!每天來了學校以后都領著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來了,就像老鼠見了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書、寫字。有時還故意拿個掃帚掃掃地,裝得挺像真的。其實,星海都是在害自己,那書本畫的不成樣子,作業從來不按時完成……
一次考試成績下來了,章魚老師念了成績,泡泡九十八分,星海十三分。星海垂頭喪氣,于是就開始疑惑起來說：“每天我和泡泡都一起來學校,我寫作業時他也寫,我念書時他也念,為什么我考不好呢?”章魚老師聽后微笑著說：“是么?你有他努力么?孩子,無論干什么事都要專心致志呀。希望你今后有所改進,努力吧!”
是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專心致志了,難道還怕不成功么?
童話故事作文 篇4
從前，一只老虎和一只貓在一次意外中相逢并且成為了好朋友。這件事轟動了整個森林，所有的動物都反對它們，因為它們之間存在的關系應該是吃與被吃，但是他們仍然堅持走在了一起。
可是好景不長。那只老虎在整個貓群中看到了一只更美麗的貓，便忘記了自己的朋友，從此老虎整天和自己的新伙伴在一起。
一次偶然的機會，這對昔日的好朋友相遇了。它們雙眼對視，老虎眼神中的忽視，深深的傷害了貓，貓難過的流下了眼淚。老虎卻全然不知并且問貓怎么了。貓眼中滿含淚水，對老虎說：“昔日我為了和你成為朋友承受了多少壓力，而今你卻喜新厭舊。你在我心中如此的重要，而我在你心中卻那么渺小，渺小到被忽視。我太傻了，你我只能是敵人。”老虎頓然悔悟，含著悔恨的`淚水說：“對不起，我不是故意的，你原諒我吧！我保證今后會好好關心你，再也不會忘記你了。”但是貓卻痛心疾首的說道：“晚了，我再也不會相信你了。”
由于人類對大自然的破壞，這年的冬天特別冷，雪下得特別大，河流都凍住了。森林里很多動物不是凍死，就是餓死了。那只可憐的貓倒在雪地中，等待著死亡的到來。這時它突然聞到一股誘人的香味，它奮力爬過去，看到雪地上竟然有一塊新鮮的肉。貓實在是太餓了，不一會就把肉吃光了。等吃完才發現肉的一旁竟然血跡斑斑。它沿著血跡走過去，看到了不可思議的一幕：那只老虎虛弱的倒在血泊里……原來老虎為了救貓，硬生生的把自己身上的肉撕了下來。貓一下子跪在了老虎面前哭著說：“對不起，是我誤會你了。我們永遠是朋友。”老虎欣慰地笑了。
太陽出來了，陽光溫暖的照在這對好朋友身上，世間的一切仿佛都變得那么美了。
童話故事作文 篇5
傍晚，刺猬媽媽和刺猬爸爸送小刺猬到奶奶家去玩。
到了奶奶家，小刺猬來到了院子里的蘋果樹下，渾身縮起來，變成了一個小刺球，朝落在地上的蘋果滾了一圈。沒一會兒，小刺猬刺了很多的蘋果，來到家里，它把最大的`蘋果分給爺爺和奶奶，中等的分給爸爸和媽媽，很小的分給了自己。它可真是個孝順的好孩子。
小刺猬今年一歲了。它背上披了一件帶刺的衣服，遇到敵人是，它會縮起來變成小刺球，不讓敵人碰它。它有一雙圓圓的眼睛，像小玻璃球。一個翹翹的鼻子像一顆黑豆。它還有四條小短腿，像四根柱子。它長得可真好玩呀！
在奶奶家里，它們正津津有味地吃著蘋果，把爸爸媽媽和爺爺奶奶都>幸福的說：“小刺猬，你太棒了。”
童話故事作文 篇6
鷹從高巖上飛下來，以非常優美的姿勢俯沖而下，把一只羊羔抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也能這樣去抓一只羊，就不用天天吃腐爛的食物了，那該多好呀。于是烏鴉憑借著對鷹的記憶，反復練習俯沖的'姿勢，也希望象鷹一樣去抓一只羊。
一天，它覺得練習的差不多了，呼拉拉的從山崖上俯沖而下，猛撲到一只公羊身上，狠命地想把他帶走，然而他的腳爪卻被羊毛纏住了，拔也拔不出來。盡管他不斷地使勁怕打翅膀，但仍飛不起來。牧羊人看到后，跑過去將他一把抓住，剪去了他翅膀上的羽毛。傍晚，他帶著烏鴉回家，交給了他的孩子們。孩子們問是什么鳥，牧羊人回答說：“這確確實實是一只烏鴉，可是自己卻要充當老鷹。”
老鷹與烏鴉的故事聽起來很簡單，也很可笑，但是，反思我們自己的行為，是否我們也會與犯烏鴉同樣的錯誤。
經常被體罰的孩子智商低：
最近，一項針對1510名2～9歲的兒童進行的4年跟蹤研究表明，未遭體罰的兒童，智商的平均數比經常挨打者高出5至28分。“有些父母動不動就用‘打P股’來教育孩子，這對孩子身心健康極為不利。”‘打P股’會造成孩子臀部周圍血腫、血液循環不暢，甚至發生壞死性炎癥。“另外，處于生長發育期的孩子毛細血管比較豐富，身體各個器官也比較嬌嫩，一旦受到外力撞擊，很容易出現出血和心腦肝腎等器官的損傷。”
童話故事作文 篇7
從前，獼猴和獅子是非常要好的朋友。一天，獼猴要出差了，他走前再三囑咐保護好小獼猴，獅子點點頭。可是，晚上，小獼猴突然不見了，獅子很著急，連忙出去找。看到獵鷹把小獼猴捉住了，便著急的說：你是鳥中之王，我是獸中之王，咱們應該平等相待，希望您能把小獼猴給放了。獵鷹說：那我的肚子怎么辦？是自從自己的.身上挖了一塊肉，給了獵鷹。獵鷹把小獼猴給放了。朋友們，獅子是不是很守信用？你愿意和獅子做朋友嗎？
童話故事作文 篇8
在一片古老的森林里并排生長著兩棵巨大的松樹，就好像兩個巨人一樣守衛著森林，森林旁邊有一間茅草屋，那里住著農夫和他的妻子。這對夫婦有兩個孩子，兒子叫塞爾萬斯特，女兒叫塞爾維亞。
這一天兄妹倆去森林里看他們的捕獸器，兩個捕獸器分別套住了一只兔子和一只雷鳥，兩只小動物都活著，在捕獸器里可憐的`叫喚著。當兩兄妹走近它們時，它們一起說道放了我們吧，他們驚訝地看著兩只小動物打開了捕獸器，獲得自由后兔子和雷鳥對他們喊道你們去求托天松和斗云松，他們能辦到一切，說完兩只小動物就消失了。
兩兄妹感到很奇怪，這時一陣大風吹過，他們清楚地聽到了松樹說話的聲音，你還頂著天難怪被稱為托天松，其中一棵松樹說是啊 頂著，你不是也還在和烏云斗嗎斗云松。
說完老松樹嘆了一口氣，別感慨了我們來和這兩個孩子聊聊吧，松樹說著，塞爾維亞害怕了想要回家，哥哥安慰她不用怕爸爸一會兒就來了，果然爸爸走了過來肩上扛著斧頭，啊，這棵樹正是我需要的，農夫停在松樹前舉起了斧頭，塞爾萬斯特說爸爸不要砍，他在和我們說話呢，農夫聽了孩子們的話笑著說，好吧我去別處看看。
見農夫走遠了松樹說，你們救了我們說吧有什么愿望我們都可以滿足。兩兄妹聽完認真的想了起來，最后哥哥希望太陽永遠照耀著他，妹妹希望春天快來，雪快點融化。
兩棵松樹揮動樹枝滿足了他們的要求。兩兄妹高興地向家里走去。突然塞爾維亞大叫，快看太陽出來了，他剛說完地上的雪就開始融化了，樹上也長出了新的樹枝，天空中傳來了小鳥的叫聲。
不久國王和王后來了，他們想尋找溫暖的地方建造宮殿。農夫帶著妻子和孩子也一起去迎接，街道兩旁站滿了人，國王站在雪橇上看看四周轉身對王后說，太陽照得多么溫暖啊。
我要在這里建造宮殿，王后贊同的點點頭。而這時兄妹兩正趴在籬笆上，他們的周圍陽光普照，竹籬笆上長滿了新葉，國王和王后看見他們倆覺得又溫暖又高興。
宮殿建造起來了，賽爾萬斯特被任命為皇家林務員，塞爾維亞則成了皇家幼兒園的保育員。后來兩兄妹經常去森林中拜訪那兩棵松樹，直到它們老去。而兩棵松樹還是像巨人一樣繼續守衛著森林。
童話故事作文 篇9
森林里住著一只小白兔，叫白白。大清早，它就起床了，因為要去看望它的好朋友——小雞黃黃。白白到家門外捉了一些美味的小蟲子和鮮美的蘑菇帶給黃黃吃。但今天白白的爸爸媽媽不在家，于是，它決定一個人去黃黃家。可是，白白住的地方離黃黃的家很遠。白白住在森林里，而黃黃卻住在山下的小木屋里。為了能早早地見到黃黃，白白毫不猶豫地走出了家門。
白白一邊唱著歌，一邊蹦蹦跳跳地走著。可好景不長，大灰狼灰灰正在向白白走來，白白嚇地渾身發抖，心想：糟了，這下完了，還是逃命要緊。想到這兒，它撒腿就跑。“你跑不掉！”這時灰灰叫道。可憐的小白白雙腿一軟，癱坐在地上，垂頭喪氣地說：“完了，完了。”灰灰一下子跑到它面前，惡狠狠地說；“小白兔，快快跟我回家，洗干凈了，給我當晚餐！”白白說：“灰灰，你想要吃我，我當然沒意見，可是我得了急性腸胃炎，拉肚子，正準備下山去看醫生呢！你如果現在吃了我，也一定會拉肚子的。要不，你在這里等我，我看完病還會回來的.。爸爸媽媽還在家里等著我呢！”灰灰眼珠子一轉，心想：有道理，反正這是白白回家的必經之路，我就在這里等著它。想到這里，灰灰得意地說：“好吧，你快去快回，可別讓我等太久哦！”白白站起了，一邊偷偷地笑，一邊向山下跑去。
白白終于來到了黃黃的家，黃黃開心得不得了，問：“這一路你一個人不害怕嗎？”白白說：“為了看到你，我什么都不怕。”兩個人高興地互相擁抱在一起，又蹦又跳！而灰灰呢？還傻傻地等著白白回去給他當美餐呢！
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