(優(yōu))寫童話故事的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的寫童話故事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫童話故事的作文 篇1
早上，小貓咪咪來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒有來，過了幾分鐘，她還是沒有來。小兔丫丫怎么啦？
這時(shí)，山羊老師進(jìn)來了，他對(duì)大家說：“丫丫生水痘了！”小豬笨笨一臉疑惑地說：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地問老師：“水痘難受嗎？”老師說：“水痘是一種傳染病，長(zhǎng)在身上的一個(gè)一個(gè)的腫塊，像小水泡一樣的痘痘，很癢很癢，但是不能用手抓，抓破了還會(huì)留下難看的疤痕呢！”小鳥喳喳皺著眉，一邊搖頭一邊說：“不要不要，我可不想被傳染到！”
一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個(gè)星期過去了，小兔丫丫還是沒來，大家是多么想念丫丫啊！小貓咪咪想了一個(gè)辦法，叫全班同學(xué)每人給丫丫寫張賀卡，寄給丫丫。
第二天，同學(xué)們帶來了美麗的賀卡，有圓形的，長(zhǎng)方形的.，正方形的，五角星形的，蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡，上面寫的是：“小兔丫丫，你好嗎？祝你在家開開心心！不要著急，在家也可以多看點(diǎn)書！”咪咪做了一張愛心形狀的賀卡，上面寫著：“小兔丫丫，你生病的這幾天，我非常想你。希望你早日康復(fù)，回到我們溫暖的大家庭里來！”
到了晚上，小貓咪咪還打了個(gè)電話給丫丫。丫丫高興地說：“看到你們的賀卡，我的病就好了一點(diǎn)，聽見你的聲音，我的病又好了一點(diǎn)，再過幾天，我的病就全好啦！”咪咪蹦跳著說：“太好了！太好了！希望你早點(diǎn)回到我們溫暖的教室里來哦！”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲！
寫童話故事的作文 篇2
我是一個(gè)普普通通的蘋果，降身于農(nóng)村一家的果樹上。
一次，我的表姐從樹上掉下來，砸到了牛頓，牛頓因此探究出了萬有引力，從那以后，我羨慕起我的表姐來——我的表姐在蘋果家族中是十分出名的，她可是名副其實(shí)的.“紅蘋果”!
也是在那一天，我立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：要周游全世界，成為apple旅行家!
于是，我的偉大計(jì)劃開始了!Let’sgo!
在旅途中，我走著走著，遇到一只垂頭喪氣的老鼠，老鼠說：“我的生命就要結(jié)束了，人們把我的兄弟姐妹們都毒死了，我沒有家，而且就快餓死了!”我當(dāng)即下定了一個(gè)決心，把自己的二分之一掰給了老鼠，老鼠感激不盡，但還是小心翼翼地問道：“你怎么辦?”我微微笑著說：“我沒關(guān)系，因?yàn)槲以缤矶家怀缘簟！崩鲜蟾乙黄稹?/p>
我們一起走著走著，遇到了一只野貓，老鼠急忙躲到我的背后，瞪大眼睛望著野貓這個(gè)龐然大物，腿不停的抖。我鎮(zhèn)定地問野貓：“你為什么在外面流浪?”野貓嘆了口氣，說：“當(dāng)今社會(huì)啊，老鼠都被人們殺光了我到哪里找東西吃那!”我急忙把自己的三分之一給了這只野貓。野貓也跟著我們。
我們走著走著，又遇到了一只狗，狗同老鼠和貓一樣，被人們拋棄了，原來，狗兢兢業(yè)業(yè)的看門，但主人家安了防盜門，又設(shè)了監(jiān)控器，狗沒有任何作用了，在家里就像一個(gè)廢物，主人原本決定殺了狗吃狗肉，但是狗掙脫了出來，四處流浪。我把自己僅剩余的六分之一給了狗。
于是，我的眼睛睜開了最后一次，看到了老鼠、野貓、流浪狗一起嬉戲玩耍，無憂無慮，追逐打鬧。
盡管，我一生很平凡，沒有完成遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是，活得——值!
寫童話故事的作文 篇3
從前，小兔和小狗是好朋友。他們天天在一起玩，但沒有出過遠(yuǎn)門。
有一次，小狗想：“我和小兔沒出過遠(yuǎn)門，不如明天約小兔出次遠(yuǎn)門吧!”當(dāng)小狗跟小兔一起的時(shí)候，小兔爽快地答應(yīng)了。但小狗想到：“小兔會(huì)去么?小兔是不是在騙我?”小狗對(duì)小兔產(chǎn)生了疑問。小兔卻心里想：“明天我一定要按時(shí)到!”小狗隨口說：“明天早上7七點(diǎn)，車站見。”小兔說：“不見不散!”
第二天，陽光明媚。小兔早早跑到車站，天氣有點(diǎn)涼，小兔直打噴涕。而小狗卻沒把這事當(dāng)回事，一直在被窩里睡大覺。到了八點(diǎn)，小兔凍暈了，好在狗媽媽看見小兔，把她送回家。
當(dāng)小狗知到了這事后，她才知到小兔沒有騙他。小狗對(duì)小兔說了一句：“對(duì)不起，是我沒有信任你，以為你在騙我，其時(shí)是我在騙自己。”小兔說：“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。”
從次以后，小狗和小兔的友情更加好。
寫童話故事的.作文 篇4
烏鴉家族受盡了狐貍的侮辱，天天在百獸面前鬧笑話。烏鴉長(zhǎng)老更是整天面紅，連門都不好意思出去。我們?yōu)貘f天生機(jī)靈，一只臭狐貍怎能奈何得了呢！烏鴉長(zhǎng)老憤憤地說：今兒我們就要洗凈恥辱！說著，便派最團(tuán)結(jié)的烏鴉兄弟前去復(fù)仇。
烏鴉兄弟叼著一塊香噴噴的五花肉來到狐貍洞口靜候著。此時(shí)狐貍在洞里餓得發(fā)慌，它邊往洞外走便想：哎！我堂堂聰明絕頂?shù)暮傪I成這樣，也沒有小動(dòng)物上門來讓我誘騙，真是可悲呀！剛出洞，就聞到一股肉香。它抬頭一看，烏鴉兄弟站在樹上，叼著肉挑釁地看著它。狐貍看著肉，口水都流出來了，計(jì)上心頭，問道：?jiǎn)眩貘f兄弟，這是什么風(fēng)把你們連吹來了？
烏鴉們叼著肉，不回答。
狐貍見此，又說：你們看吶！今天你們?cè)趺催@么帥氣呢？哥哥的黑西服比刷了黑色的油漆還亮。弟弟的尖啄，磨得比寶劍還利呢！它又問叼著肉的弟弟：我好羨慕你呀！先生，你能跳支舞、唱首歌嗎？順便讓我再看看你的尖啄？
烏鴉兄弟雖然被夸得美滋滋，但它們猶如鐵柱，紋絲不動(dòng)。
狐貍急了，問哥哥：你忍心讓我作為看客等下去嗎？快勸勸你弟弟呀！
這時(shí)，烏鴉弟弟拍拍翅膀，準(zhǔn)備騰空飛起。狐貍以為自己的計(jì)謀得逞了，便沾沾自喜。但烏鴉弟弟只是把肉交給了哥哥，自己便飛了起來，邊飛邊哇哇叫。狐貍雖然心里暗嘆，可這是它提出來的，它也不能暴露意圖，也就只能忍了。
烏鴉弟弟表演完畢，狐貍又眼珠一轉(zhuǎn)，舊計(jì)重演，問：你們真幸運(yùn)呀，一出門就得到一塊肉，這肉是弟弟得到的吧？準(zhǔn)備怎么分呀！哥哥大一些，它分多一點(diǎn)吧！
烏鴉兄弟互相望去，突然打起來了，你一腳我一拳，一時(shí)間，哇聲四起，烏羽飛散。慌亂之中，放在一旁的五花肉被哥哥踢下了樹，當(dāng)然樹下也有個(gè)黑洞洞的陷阱。
狐貍自以為成功了，心頭有一種說不出的'甜。肉落一半，它便騰空跳起，這時(shí)樹上的打鬧也瞬間停止，那肉被黑旋風(fēng)刮走了，狐貍還被這黑旋風(fēng)踢了一腳，狐貍重重摔了下來，撞到樹下的石頭上。好半天，狐貍才明白它中了烏鴉兄弟的計(jì)謀。狐貍餓得嘴巴像關(guān)不住的水龍頭，口水稀里嘩啦流呀！但虎在崽旁，不得手，它只要捂著頭悻悻地回洞了。
烏鴉兄弟斗狐的故事在森林里傳開了，烏鴉家族有了光彩，不再見人低頭了。烏鴉長(zhǎng)老更是高興，走路都帶風(fēng)。而那狐貍，在洞里餓得半死，被鄰居鼴鼠們送進(jìn)了森林醫(yī)院。
寫童話故事的作文 篇5
幻想是童話的基本特征，一般運(yùn)用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。 寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學(xué)們?cè)趯懽髦写笾律蠎?yīng)該把握以下幾點(diǎn)：
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活的語言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話，是將動(dòng)植物或沒有生命的東西，賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話，也叫科學(xué)童話。一般來說，我們小學(xué)生所常接觸的，都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。
2. 作文時(shí)要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來看，而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動(dòng)作以及感情，同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習(xí)性，同時(shí)這小白兔又要有人的`語言、情感和行動(dòng)。
3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺。
4. 行文要突出主題，語言要簡(jiǎn)潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡(jiǎn)潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！
寫童話故事的作文 篇6
森林里的小猴天生聰明，經(jīng)常幫助森林里的警察們偵破案件。它憑著一張翕動(dòng)的小嘴，一對(duì)機(jī)靈活現(xiàn)的金睛，破案全不費(fèi)工夫，真可謂智勇雙全。
一天，獅子警長(zhǎng)毛毛帶領(lǐng)一行人到小猴聰聰家去，請(qǐng)它一起去破一起由劣質(zhì)食品引起的動(dòng)物中毒事件。
毛毛警長(zhǎng)一邊走一邊向小猴聰聰分析案情：“我們森林里的百獸之王老虎，前天吃了劣質(zhì)牛肉引起肚子疼痛，險(xiǎn)些喪命，全靠弟兄們及時(shí)送進(jìn)動(dòng)物醫(yī)院，現(xiàn)在在動(dòng)物醫(yī)院里住院，由河馬醫(yī)生主治。河馬醫(yī)生診斷是中毒引起的，不知道原因何在。我懷疑是吃了大前天來我們森林的灰耳狼賣的牛肉，可苦于沒有證據(jù)，不敢亂猜疑。我來找你，希望你一定要幫我找到證據(jù)啊！”
聰聰就跟警長(zhǎng)挨家挨戶地去探尋，經(jīng)過幾經(jīng)周折，終于問到有個(gè)叫花花的小鳥說：“我那天看見老虎到灰耳狼的牛肉攤上去買過牛肉。”“有了這一點(diǎn)線索，找證據(jù)就簡(jiǎn)單多了！”聰聰高興地說。
根據(jù)這一可靠的疑點(diǎn)，聰聰它們叫來了食品檢測(cè)中心的07號(hào)檢驗(yàn)員，并立刻制定了抓捕方案。聰聰說：“你們先到灰耳狼賣肉的地方埋伏好，我們警長(zhǎng)故意到灰耳狼肉攤上買一塊肉，然后送到食品檢測(cè)中心去檢測(cè)，我來擔(dān)當(dāng)內(nèi)應(yīng)，這次一定要把這個(gè)騙子抓到手！”
第二天，聰聰它們一行人在黃鸝的.指引下來到了灰耳狼擺攤的地方，警長(zhǎng)毛毛先跟灰耳狼說：“灰耳狼，你的肉看起來挺新鮮的，給我稱一斤。”灰耳狼麻利地割下一塊，稱一稱，正好一斤。它邊包裝邊狡猾地說：“您放心，全是好貨，保證新鮮。”這時(shí)聰聰已化妝成一個(gè)小警察，它仔細(xì)地觀察著灰耳狼的舉動(dòng)，它發(fā)現(xiàn)灰耳狼的牛肉是從一個(gè)桶里拿出來的，里面滿是一種澄黃色的液體。灰耳狼把桶放在攤的右下方，用布掩住，看來是故意掩蓋。
這時(shí)，聰聰站出來主動(dòng)和灰耳狼打招呼，灰耳狼經(jīng)不住聰聰?shù)奶鹧悦壅Z，三言兩語就和它交了朋友，而且取得了灰耳狼的信任。
聰聰?shù)搅嘶叶羌遥叶菧?zhǔn)備請(qǐng)聰聰吃飯。聰聰乘灰耳狼做飯的空間，在灰耳狼家里仔細(xì)搜查，終于搜查到一個(gè)柜子里有幾個(gè)小瓶子，柜子用鎖鎖住，要看這柜子里是什么東西，就必須找到鑰匙。聰聰向四處一望，發(fā)現(xiàn)桌上有一串鑰匙，它立刻用鑰匙試了幾回，迅速打開了柜子。聰聰看到了一些瓶瓶罐罐，有些是用英文表示，有的是用符號(hào)表示，只有一個(gè)編號(hào)為“4357”的瓶子，只有半瓶的粉末。可能是一些藥品，可是具體是什么，它還不清楚。
20分鐘后，聰聰跟灰耳狼吃過飯，聰聰把一部微型錄音機(jī)放在口袋里。然后引灰耳狼與它對(duì)話。聰聰說：“狼大哥，最近生意真好，你能告訴我你是怎么做的嗎？”灰耳狼道：“兄弟，你不如和我一塊干吧，保你賺大錢！”灰耳狼一邊說一邊搭著聰聰?shù)母觳灿值溃骸拔夷桥Ｈ猓际怯媚切┧幩浜铣杀ｕr劑。然后將水注進(jìn)肉里，這樣，既增加重量又防止過期，一舉兩得。”聰聰聽后借口說要方便，實(shí)際上是給警長(zhǎng)打電話，告訴它找到了證據(jù)，還告訴了它灰耳狼家的地址。
警長(zhǎng)馬上帶了幾個(gè)警察迅速趕到灰耳狼家，把灰耳狼抓起來，灰耳狼當(dāng)時(shí)還不認(rèn)罪，聰聰立刻把錄音放給灰耳狼聽，警長(zhǎng)還把牛肉的檢測(cè)報(bào)告給灰耳狼看，在這鐵的事實(shí)面前，灰耳狼不得不承認(rèn)犯罪的事實(shí)。
在這一起偵破食品中毒案中，聰聰機(jī)智勇敢，得到一致的贊揚(yáng)聲，還被譽(yù)為是“森林中的特警”。
寫童話故事的作文 篇7
我，是一枚硬幣，背面有一朵美麗的蘭花。對(duì)，我就是一毛錢。
我的作用可大了，去購物的時(shí)候，沒了我可不行。不過那是以前。現(xiàn)在，人們都說：“不為一毛錢彎腰。”因?yàn)檫@句話，我的用途當(dāng)然也是一落千丈。
在一個(gè)炎熱的夏天，就有那么一次。我被主人帶出來，當(dāng)主人掏出錢包給錢的時(shí)候，我就一骨碌滾出了錢包，我翻了幾十個(gè)跟頭，落在一塊黏稠的口香糖上，一只大腳壓了下來，我黏得更牢了。我大喊：“主人，主人別把我丟下！”可是，主人連看也沒有看我一眼，便消失在那擁擠的人群中。
大街上，人來人往，水泄不通。一輛貨車駛過，我大喊道：“貨車伯伯，我黏在口香糖上了，能把我拉出來嗎？”貨車轟隆隆地說：“小弟弟，不行啊，我還要運(yùn)貨呢，沒有時(shí)間。”又有一輛摩托車駛過，我又大喊：“摩托車哥哥，摩托車哥哥，請(qǐng)把我拉上來吧！我還有很多事要做呢！”摩托車嘟嘟地說：“不行啊，小弟弟，我還要趕路呢！”來往的車輛匆匆，我喊破了嗓子，也沒有人理睬。
當(dāng)我絕望的時(shí)候，來了一個(gè)扎著小辮的小女孩，又蹦又跳地唱著《賣報(bào)歌》，從我身邊走過。忽然，動(dòng)聽悅耳的聲音停了下來，她那藍(lán)寶石般的大眼睛發(fā)現(xiàn)了我，小女孩伸出她那靈巧的`小手，使勁摳我四周的口香糖，可惡的口香糖像萬能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾，把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來。
行人在她旁邊停了下來。“這么惡心的東西你還去摳它干嗎？”“又不是沒有一毛錢？”小女孩沒有聽旁人的議論，用力一撬，把我撬出來了，她用潔白的手絹把我擦得一塵不染，小女孩對(duì)旁人說：“每一角錢都凝聚著中國人的勞動(dòng)和汗水，不能輕視。”周圍的人一下變得安靜下來。
我被擦得閃閃發(fā)光，被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。
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