四年級童話故事作文精品[8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級童話故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![四年級童話故事作文精品[8篇]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2004_5fbf7eddb167c.jpg)
四年級童話故事作文 篇1
在很久以前,有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺得自己是最厲害的,什么都比別人強。在一個陽光明媚的早晨,小剪刀出門去郊外散步。
“咔擦、咔擦、咔擦,我是一把快樂的小剪刀。”小剪刀一邊唱著,一邊揮動著“雙手”。 “是誰呀?唱得好難聽!”一旁的黃色小花嘀咕著。
這句話傳到了小剪刀的耳朵里,他怒吼道:“不要你管!”話音剛落,他就把小黃花的頭給剪了下來。
“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來,繼續往前走。
“吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。
“是誰,是誰打斷了我的歌聲?
“是我,怎么樣?你一個小小的剪刀能奈我何?”老虎笑道。
小剪刀聽了很不服氣,他二話沒說,就把老虎的胡子剪了下來。
老虎捂著臉連忙逃回到山洞里,生怕別人笑話他。
小剪刀繼續唱著歌往前走。
“嘩啦嘩啦······”小剪刀的`歌聲被瀑布聲蓋住了。
“誰呀?把我動聽的歌聲蓋住了?”
“我啊,大自然的歌唱家——瀑布。”
“你——你——”小剪刀被瀑布氣得都說不出話來了。
小剪刀氣得火冒三丈,不顧一切,使出全身力氣想向瀑布狂剪。
終于有一天,小剪刀筋疲力盡地倒下了。
第二年春天,瀑布的聲音更大了,溪水流得更歡了。生銹的小剪刀一直躺在草地上再也沒有起來。
四年級童話故事作文 篇2
有一只溫柔的小白兔住在山坡上,一只狡猾的狐貍住在山坡下。
今天到了學校,虎老師對我們說:“明天就要考試了,回家后要好好復習,考個好成績,老師相信你們,加油!”我們異口同聲的說道:“好我們一定不讓老師失望。”叮鈴鈴,小白兔的鬧鐘響了,它趕緊梳洗過頭發,準備上路了。走啊走,忽然小白兔迷路了,蹲到路邊哭了起來—嗚嗚。一只狡猾的狐貍走了過來,它當做好心人問:你怎么了小白兔,“我迷路了,”小白兔說完,狐貍便拿出了一個指南針,送給了小白兔,正當小白兔接下的時候,山羊伯伯來了,說:“不要接,”小白兔問:怎么了,山羊伯伯。“它是騙你的,上次我就被它陷害了,”于是小白兔把指南針放了下來,便打給了熊警察,熊警察來后把狐貍抓了起來,還把小白兔送進了考場,小白兔到的'時候考試才剛剛開始,它連忙跑到自己的位置上考試了。
這個故事告訴我們:不能輕易相信任何人,否則后果自負。
四年級童話故事作文 篇3
小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。
一天,烏鴉對小豬說:“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說,那個豬頭只會好吃懶做,長得和一個皮球似的,真難看啊。”小豬并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對鸚鵡說:“鸚鵡大哥,剛剛我經過小豬家的時候,聽見小豬罵你,他說這只破鸚鵡,他呀長著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣,理都不理。
可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說壞話,過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的`話。
兩個人向對方家走去,在半路上碰見了。
鸚鵡先開口說話了:“你為什么罵我?”
小豬說:“我是什么時候罵你了,是你罵我才對吧!”
“胡說,我沒罵你,烏鴉說是你罵我。”
“烏鴉說你罵我。”
小豬說:“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣。”
于是兩個好朋友又和好了。
四年級童話故事作文 篇4
你知道嗎?在我讀幼兒園的時候,我最喜歡的課是音樂課,最佩服的是彈著琴向我們問好的老師,最向往的是當一名音樂老師。
每當老師坐在鋼琴旁,手指敲動那黑白相間的琴鍵,美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時,我總覺得手癢癢,那時覺得當個音樂老師真好,每天都能彈鋼琴。音樂課一下課,還沒等老師合上琴蓋,我已站在了鋼琴旁,用一個細小的手指,去一個一個地敲打著琴鍵,陶醉在鋼琴發出的"叮叮咚咚"的響聲中。回到家,我時常學著老師的樣子,在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說:“小朋友們好!”非要爺爺當我的學生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老師你好!”
從那時起,每次過生日時,媽媽問我要什么禮物,我總是對媽媽說:"我要當老師,我要一架琴。"每次媽媽去商場買東西,我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的.柜臺,嚷著:"媽媽,那兒有琴,快幫我買嘛,快幫我買嘛!"還沒說完,我已在樣品琴上,自娛自樂起來。多少次以后,媽媽終于答應給我買一架電子琴,“啊!我可以彈琴啦!”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家。可是這個陌生的家伙,我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵,但沒有發出一點聲音,我焦急地叫:“媽媽,媽媽,這琴怎么沒有聲音,難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時候媽媽來了,幫我插上電源,開關一開,鮮明的節奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導下,我終于知道了每個鍵還有自己的名字,你只要輕輕地一按,它就會告訴我它的名字。
音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學會了彈奏最簡單的曲子了,我向當音樂老師的夢想邁進了一大步。可惜的是后來我去上了美術班,沒有學電子琴。
上小學了,音樂課上,老師有時會請會彈鋼琴的小朋友,在老師的鋼琴上彈奏一曲,那時我是多么羨慕他們!三年級開始我們要學口風琴了,這讓我又驚又喜,口風琴一發下來,我就讓媽媽幫我做了個美麗結實的花布套子,我背著我的口風琴去上學,多神氣呀!我每天盼望著上音樂課,盼望著老師能教我們彈口風琴。
學會了基本指法后,我每天捧著這個寶貝疙瘩,吹呀彈呀,沒多久,我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。
現在我還是想當一名音樂老師,這,永遠是我的夢想!
四年級童話故事作文 篇5
從前,在一個深山鳥林的地方,住著一只大盜小狗。這只小狗專門干偷雞摸狗的事情,它能在一天之內,偷到好幾百美元。
小狗一身黑黑的,嗅覺非常靈敏,身手非常敏捷,經常在夜里神出鬼沒在大家的家里。有一天,小狗正好在行竊,正在它準備離開時,警察們路過發現了它,但是它一點都不怕,顯得特別冷靜。它先把警察引到一個沒人的地方,然后扔了一個閃光彈,使警察們個個看不清路,接著它迅速地穿上警察的衣服,混進警察的隊伍里,警察們找了半天都沒找到,認為小狗已經逃回自己的洞穴里去了。
于是,警察局連夜開會要通緝這只大盜小狗。通緝令的內容是:誰能逮到大盜小狗,誰就能獲得一千美金。警察們紛紛跑出派出所去貼通緝令的通告,廣播也響起了通緝令。警察們得意地說:“這下子,看你還能不能逃出我們的手掌心。”說完他們都得意地哈哈大笑。
小狗看見大街上都貼滿了捕捉自己的`通緝令,想到自己每天不勞而獲,偷別人東西,心里感到特別慚愧,于是決定去自首。到了警察局門口,小狗猶豫了一會兒,但還是走了進去。這時一位值班的警察看見了小狗,就大聲地說:“你這只小狗膽子還夠大的,偷東西還偷到警察局來了。”小狗吞吞吐吐地說:“不,不,我是來自首的。”警察驚訝地說:“真的?”小狗小聲地說:“是真的。”警察又說:“看你今天,認錯的態度,我會為你減輕罪行。”后來小狗在監獄里表現得非常好,還立了功,終于改邪歸正了。
小狗出獄后,到處幫助有需要幫助的人,因此小狗得到群眾們的認可,從此以后大家都喜歡小狗了。
這個故事告訴我們應該學會知錯就改,做一個讓大家都喜歡的人。
四年級童話故事作文 篇6
玉皇大帝的三個兒子和一個女兒,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。
春天,四季中的小妹來到了大地上,春仙一來,田野上、山坡上立刻變得一片翠綠,小樹發芽了,迎春花開了,小草從土地里探出頭來,解凍了的河水流動著,然后發出了“叮咚,叮咚”的響聲,大地變得溫暖極了。
夏天,四季的二哥來了,夏圣一到,小草變得茂盛了,綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起,如同火一樣,人們有的在家里吃著冰糕,有的在游泳池里游泳,還有的在大樹下乘涼,夏天真炎熱。
秋天,四季的三哥過來了,秋王高高興興的'來了,樹上結滿了果子,有蘋果,有鴨梨,有橘子,有柿子,還有石榴,果園里一片歡聲笑語,原先是果農們高興得從果樹上采摘果子,秋田是一個豐收的季節。
冬天,四季的老大來了,冬神一來,大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節之一。每當大雪過后,孩子們就走出家門堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑雪,高興極了。
四年級童話故事作文 篇7
一天,老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地,運瓦的`運瓦,分工合作。幾個月以后一棟四層的樓終于蓋好了。
紅墻、藍瓦,這時它們開始爭論誰住幾層樓,“誰住第一層呢?”小猴說。大家一起說:“當然是牛伯伯了,它的年紀又大,手腳又不靈便,住第一層最合適。”老牛說:“我不合適第一層,我倒合適第二層。”話音剛落,大家都吃驚的問:“為什么?”老牛說:“我要是在第一層又不會守門又不會認壞蛋。而且我又發現第二層陽光允足最合適老人住了。”“那么,第一層小狗是最合適了。”大家說。
“第三層誰住呢?”小狗說。“第三層我最合適。”小馬自豪地說。“為什么?”大家迷惑不解的問。小馬說:“我呢跑得快,又會拉車,從三樓跑下來不用三分鐘,所以三樓最合適我住。”第四層呢?當然是小猴了。因為小猴子住在高處,樓旁長著一棵桃樹,每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。
四年級童話故事作文 篇8
有一條公路,非常狹窄,只能容下一輛大車和一輛自行車通過。這天,有一輛滿載游客的“大客”來到了路口,一輛裝著煤炭的“大貨”迅速從旁邊插了過來。兩輛大車都爭著過,但路實在太窄,誰也過不去。過了一會兒,一輛輛“出租”、“皮卡”、“小轎”和摩托蜂擁而至,形成了一條巨大的長龍。發動機的轟鳴聲、刺耳的喇叭聲和人們的爭吵聲響成一片,好像一曲交響樂。路過的行人紛紛駐足停留,來看熱鬧。這里成了車的'世界、人的海洋。
“大客”著急地對“大貨”說:“我先來,我應該先走。”“大貨”生氣地喊道:“輕車讓重車。難道你連這個道理都不懂嗎”“小轎”哭喪著臉直嘆息:“唉!都怪咱們的個頭太小,擠不過別人,撞不過別人,只能跟在別人后面‘吃灰受氣’。”突然,車龍里沖出一匹黑馬。“出租”大叫一聲:“讓開!”便加大油門,想往前超。只聽“怦”地一聲,“出租”的腦袋撞上了“皮卡”的屁股,頭皮開裂,慘不忍睹。倒霉的“皮卡”憤怒了,大罵“出租”是莽子、二百五。就在他們爭吵時,交通警察來了,只見他不停地打著手勢,指揮著過往的車輛和行人。一會兒工夫,大家都非常有秩序地安全通過了這條狹窄的公路。
看來,干什么事情都必須講規則、有秩序。否則,非亂套不可。
【四年級童話故事作文】相關文章:
四年級童話故事作文03-01
四年級童話故事作文03-02
四年級童話故事作文03-02
四年級童話故事作文03-02
四年級童話故事作文03-02
四年級童話故事作文03-02
四年級童話故事作文03-02
四年級童話故事作文03-02
四年級童話故事作文03-02
四年級童話故事作文03-05