(必備)三年級的童話故事作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的三年級的童話故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的童話故事作文 篇1
早上,動物學校收到一條緊急通知,上面說可怕的大灰狼到處抓小白兔吃。兔校長讓兔老師帶著小兔們去野外進行逃生演習。
到了野外,兔老師先給小兔們講了野外逃生的.相關知識和注意事項,小兔們一個個聽得認真極了。
演習開始了。兔老師讓小入兔們假裝大灰狼來了,準備逃生。小兔們表情各異,有的緊張、有的驚慌,還有的一臉鎮定。大家四散逃開,有的躲進草叢中,有的藏到大樹洞里,還有的三五成團擠做一堆……
緊張而有序的演習結束了,小兔們學到了許多東西,它們一起說:“我們不怕大灰狼了!”
三年級的童話故事作文 篇2
茉莉,是很江南的花。我從未去過江南,卻看到過似是江南風韻的茉莉,不嬌嗔,不妖媚,卻是悠悠清雅的入人心。她是那樣的靜謐,身在綠叢中巧笑嫣然,仿佛是中國畫里重重的一筆,卻又輕輕的暈染開去的白,帶著點羞澀,卻又似是獨傲于枝頭,花開淡雅,一絲一縷的清香,就像是四月流水般的清澈,純凈,不沾染俗世間的一點瑕疵,但卻這樣輕輕的,不急不緩的,蓿饒著這坐小城。
曾有人說,茉莉開得妖艷,高傲且似看破紅塵的驕。我不由的一怔。“他年我若修花譜,列作人間第一香”,我想,這并非是茉莉。茉莉并非搔首弄資的媚態,也無葵花的明朗燦爛,更沒有蓮花獨然的傲骨,也無玫瑰的嬌艷作態。只是多了一份清淡,多了一份雅致,多了一份靜謐。釋然,茉莉不過是江南中的陪襯,就如江南的雨氤氳著整個小鎮。但無江南的雨那番怏怏病態,弱不禁風,只是靜謐,卻多了一絲愁。
其實,茉莉并非是看透紅塵,也單有屬于茉莉的愁。燭影搖紅,凝眉揮毫,秋霜已潑為濃墨。清冷的月光在茉莉花瓣的邊緣暈上了一層慘淡的黃,,似乎聽到琴聲疊疊,笛聲悠悠,一縷抹不開的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白,深深淺淺的黃,不一樣的的愁情,卻謝了笙歌夢斷。茉莉的愁,誰能懂淺笑花叢間而讀懂她的凄婉?茉莉,你在風中的婆娑身影,是在守望著什么嗎?
我覺得,茉莉就像瀟湘妃子,冷風吹簾,挑起青燈,亮了孑然的孤影。她從是沒落于一些雜草叢間,或是息在梔子花田下。而茉莉就是像這樣的一個傾城女子,人們總以為她弱態,但其實,誰懂她風骨里的堅?就像錦帛嘩然斷裂、落花一地哀艷而無從盛挽。茉莉,開的淡雅,卻也開的慘淡,雖清澈而靈動,卻也被人所顧忌,太嬌弱,江南的女子,易碎,于是,只開在那荒蕪的墻角,開在自己的.心里。
有時候,蹣跚腳步驚擾屋檐下雙棲燕,看到茉莉時,心卻忽然的靜下來,好似喝了一口醞釀千年的清雅的淡酒,一下子就滲進了心底,不禁的抿然一笑,心中的惆悵也豁然開朗。茉莉的笑,是可以傾國傾城的,她的愀然的裙擺,微步凌波,卻美的驚世駭俗。茉莉的美,不加雕飾,卻美得淡入人心,不冷不暖的白,卻是幾筆天然的墨色盡顯神韻。
三年級的童話故事作文 篇3
在一個月黑風高,伸手不見五指的夜晚,美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果,準備帶回去給小刺猬們吃。
刺猬媽媽背上披件帶很多刺的衣服,如果遇到危險,它就會全身都縮起來,變成小刺球,不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿,黑乎乎的像豆子似的小鼻子,圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到甜美的蘋果,對準蘋果在地上滾幾圈,扎幾個又大又圓的'蘋果,慢慢的背回到家里。寶寶們看到高興的說:太好,可以吃到美味的蘋果。
吃著甜滋滋的蘋果,寶寶們說:謝謝媽媽,我們長大也會刺給你吃。
三年級的童話故事作文 篇4
有位醫術高明的山羊醫生,據說他能治百病。
一天,小熊、小豬、小狗來看病。小熊有氣無力地走到診所里,對山羊醫生說:牙疼!山羊醫生滿臉微笑地說:少吃糖,多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說:山羊醫生,我太胖!山羊醫生語重心長地說:早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說:我沒有朋友!山羊醫生親切地說:拿出新玩具,找小伙伴們玩。他們各自回家。
一個月后,小熊牙不疼,小豬變瘦,小狗有一大群朋友。從此,大家更加喜歡山羊醫生。
三年級的童話故事作文 篇5
彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快樂地在森林里飛翔,還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說:“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的歌聲真好聽”。彬彬聽了,心想:我的歌聲真有那么好聽?如果真像她說的那樣,那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語氣對山雀妹妹說話:“你嗓門說話很難聽,唱歌也那么難聽,我才不教你呢”!山雀妹妹帶著既傷心又難過的心情離開了驕傲的'小麻雀。
后來,森林里舉行了歌唱比賽,小麻雀彬彬,百靈鳥靈靈等一些小動物,小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號,她一登場,她的歌聲震撼了每一個評委,陶醉了每一個觀眾,當之無愧獲得了滿分,第二號正好是小麻雀,因為她的驕傲,所以導致她好久都沒練習唱歌。她一唱,有些觀眾甚至要把她趕下臺去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉,連忙走下臺去。
這個故事告訴我們:謙虛使人進步,驕傲使人落后。
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