小學三年級童話故事作文[精選6篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學三年級童話故事作文6篇,希望對大家有所幫助。
![小學三年級童話故事作文[精選6篇]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2003_5fbf7ef044365.jpg)
小學三年級童話故事作文 篇1
小兔子要上床睡覺了;它要大兔子好好地聽它說。“猜猜我有多愛你?”小兔子問。“噢!我大概猜不出來。”大兔子說。“我愛你這么多。”小兔子把手臂張開,開得不能再開。大兔子有雙更長的手臂,它張開來一比,說:“我愛你這么多。”小兔子想:嗯,這真的很多。“我愛你,像我舉的這么高。”小兔子說,雙臂往上撐舉。“我愛你,像我舉的這么高,高得不能再高。”大兔子也說。這真的很高,小兔子想:希望我的手臂可以像大兔子一樣。小兔子又有個好主意,它把腳頂在樹干上倒立了起來。他說:“我愛你到我的腳指頭這么多。”大兔子一把抓起小兔子的手,將它拋起來,飛得比它的頭還高,說:“我愛你到你的腳指頭這么多。”小兔子笑了起來,說:“我愛你像我跳得那么高,高得不能再高。”它跳過來又跳過去。大兔子笑著說:“可是,我愛你,像我跳得這么高,高得不能再高。”它往上一跳,耳朵都碰到樹枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一樣高。小兔子大叫:“我愛你,一直到過了小路,在遠遠的河那邊。”大兔子說:“我愛你,一直到過了小河,越過山的那一邊。”小兔子想,那真的好遠。它揉揉紅紅的'兩眼,開始困了,想不出來了;它抬頭看著樹叢后面那一大片的黑夜,覺得再也沒有任何東西比天空更遠的了。大兔子輕輕抱起頻頻打著呵欠的小兔子,小兔子閉上了眼睛,在進入夢鄉前,喃喃說:“我愛你,從這里一直到月亮。”“噢!那么遠,”大兔子說,“真的非常遠,非常遠。”大兔子輕輕將小兔子放到葉子鋪成的床上,低下頭來,親親它,祝它晚安。然后,大兔子躺在小兔子的旁邊,小聲地微笑著說:“我愛你,從這里一直到月亮,再……繞回來。”
小學三年級童話故事作文 篇2
從前有兩只兔子,一只叫雪兒,一只叫玲兒。他們是一對非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮,而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱,原來一片綠油油的菜園一下子成一片荒野。他們準備去找新的食物,走一段時間,他們發現一個倉庫里存有許多的蔬菜和水果,懶惰的玲兒看到這些,就不想走。任憑勤奮的.雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒:“玲兒,你千萬不能呆在這兒不走啊!你想,你每天在倉庫里吃東西,總歸有一天這些食物會被你吃完的。你還是跟我一起去出發找新的一片菜園吧!”而玲兒卻充耳不聞,伸一個懶腰,打個呵欠,慢吞吞地說:“行,你也別去吧,陪我一起享享清福。告訴你吧,你就算走個一萬年,也找不到菜園!”“不聽老人言,吃虧在眼前。你不去就算,我也沒辦法。我走,希望你不會為你的懶惰而懊悔!”
雪兒踏上求生之路,苦苦的尋找著新的菜園。忽然,一只蝴蝶撲上來。雪兒心里一驚,蝴蝶?蝴蝶是在有花的地方,花是在有水的地方。哦!我得救!它馬上跑起來,奔向蝴蝶飛來的地方。啊!多美麗的地方啊!有綠油油的山,有清盈盈的水,還有美麗的菜園!雪兒高興極,它過上快樂的生活。
一個月后,玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光,大旱還沒結束。他開始感到后悔,心想:怎么辦呢?沒有糧食我該怎么生活呀?假如當時跟著雪兒一起去找新的菜園,現在估計也該找到。想著想著,玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去。
從玲兒和雪兒的不同結局中,你獲得什么啟發嗎?
小學三年級童話故事作文 篇3
小豬找工作
從前,有一只被譽為富豪的豬,他有個懶惰的兒子。富豪經營著一家公司,他希望兒子能繼承他的家業,但是小豬整天除了吃就是睡,根本沒有這個念頭。
不久后,富豪去世了,給小豬留下了一大筆財產和遺書。小豬并沒按照遺書上說的去繼承公司,而是叫些秘書打理公司。
小豬越變越窮,都沒錢買吃的了。小豬只好流落到大街上討飯,為小豬當過廚師的小兔見小豬狼狽不堪,收留了小豬,并貼心照顧他。小豬為此很感激,心想一定要報答小兔的恩情。
小豬出門去找工作了。他看見墻上有張招聘書,每個月當老師有1000元工資。小豬驕傲地拿著招聘書去報名了。結果,小豬沒有被錄取。
小豬又去當鞋匠,被堆積如山的訂單圍得團團轉。小豬又當了收銀員、畫家、除草工、作家......樣樣不行。最后,小豬垂頭喪氣地進了一家果汁店,小豬有氣無力地問:“請問,你們店里需要工作人員嗎?”“是的,先生。”狐貍小姐點點頭。小豬立馬挺起精神,問:“那,你們店里有什么缺的崗位?我都可以干。”“先生。你很適合這個崗位。“狐貍小姐仔細地說,”我是榨果汁的,我需要一位服務員。因為沒有服務員,我的`店不僅沒吸引到新顧客,還把老顧客弄丟了。“小豬的頭點得跟撥浪鼓似的。
小豬彬彬有禮,果然,果汁店一天就紅火起來了。在月底,狐貍小姐把小豬應有的工資遞給他,還額外加了些。小豬來到小兔家,給她了一些錢。小兔卻婉拒他:“不用了,我當廚師時,摔破了一個古董盤子,你沒有責怪我,還安慰我。應當是我謝謝你!這錢你拿回去吧,是你辛苦掙的。”
小豬用這些錢開了一家公司,繼承了他爸的產業,從此在動物界很有名。
小學三年級童話故事作文 篇4
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發明家,發明許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發明一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極。
過幾個月后,小猴覺得有些厭煩,心想:我這么聰明,電腦也是我發明的,為什么要和那些連電腦也不會發明的'笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走。
它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不只好蜷在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵,喜鵲從它家經過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現在好多,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應。
動物們很快又來到小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊!
從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!
小學三年級童話故事作文 篇5
小豬笨笨住在“豬豬村”里,它每天好吃懶做,十分貪吃。
下午,夕陽斜照,鄉間的小路被太陽籠罩著,洋溢著溫暖。笨笨看到地上有一顆晶瑩剔透的糖果,余暉撒下,糖果看上去美味極了。笨笨忍不住撿了起來,剝開果皮,塞進嘴里。黃澄澄的`糖果在嘴里融化,甜在嘴里,美在心間!
正當笨笨心花怒放時,突然,它的肚子疼了起來,疼的無法站起來。一會,鄰居們都趕過來看望笨笨。原來笨笨吃的糖果已經過期了。
經過這次事情,笨笨吸取了教訓,以后再也不貪吃了!
小學三年級童話故事作文 篇6
一天,小豬想吃糖了,因為以前吃糖吃著把牙吃疼了,所以豬媽媽便把糖藏了起來。
小豬好久沒吃糖了,今天突然想起來,就下定決心去找。過了一會兒,他在廚房的柜子上隱隱約約看到了一瓶東西,他去搬來了一個椅子,站了上去,拿到了那個盒子,打開一看,全都是五彩繽紛的糖果,他只拿了一顆吃了下去,因為怕被媽媽發現,所以只拿了一顆。
過了一會兒,豬媽媽回來了,首先走進了廚房,拿起了那個盒子,123......“哎,不對呀,怎么少了一顆?”豬媽媽自言自語起來。
豬媽媽掃地的`時候,發現了小豬的床下有一個糖的紙屑,心想:不會是他吃的吧?
到了晚上,小豬的牙突然疼的歷害,豬媽媽立刻帶小豬去了醫院。豬媽媽帶小豬到了醫院,一看,醫院關門了,豬媽媽再往手上的手表一看,“都11:30了呀。”
小豬只好忍著疼痛進入了夢鄉......
過了一晚,豬媽媽帶著小豬再一次來到醫院,醫生說:“吃的藥就可以了。”
回到了家,豬媽媽嚴肅的問小豬:“你是不是偷吃了糖果?”小豬傷心的說:“對不起,媽媽,我不應該偷吃糖果的。”豬媽媽說:“好孩子就要承認錯誤,咱們回家吧!”
最后,小豬和豬媽媽高高興興的回到了家......
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