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童話故事作文

三年級童話故事作文

時(shí)間:2026-03-27 16:12:11 童話故事作文

三年級童話故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級童話故事作文

三年級童話故事作文 篇1

  一天早晨,天氣晴朗,兔媽媽準(zhǔn)備帶小兔白白去大森林里采蘑菇。她穿上粉色的衣服,手里拿著一個(gè)籃子就上路了。

  森林里綠樹成蔭,小蘑菇也從泥土里冒了出來,像一把把撐開的小傘。兔媽媽忙著采蘑菇,西看看,突然看到一棵大樹下有幾棵顏色特別鮮艷的蘑菇。她驚喜地大叫;“媽媽,媽媽,這里的蘑菇又新鮮又鮮艷,我們趕緊摘了回家煮湯喝吧!”

  兔媽媽看見了,連忙搖搖手說:“孩子,這蘑菇可不能吃。”“ 為什么不能吃呢?”小兔子不解地問。

  “這蘑菇可是有毒的。”兔媽媽說,“可別被它的外表給迷惑了。我們采的這些蘑菇雖然顏色不好看,但很有營養(yǎng)。”

  小兔子聽了,就點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我以后再也不摘顏色鮮艷的.蘑菇了。原來采蘑菇也有這么多的學(xué)問。

三年級童話故事作文 篇2

  一只剛出生的`小牛,在拼命掙扎著,它的腿很軟弱,搖搖晃晃地站起來,站不穩(wěn),“撲通”一聲跌倒了,第一次,第二次都跌倒了。唉,站起來怎么就那么難呀!

  一只烏龜笑著說:“算了吧,牛娃,站不起來不要緊。像我這樣在地上爬,這樣多安穩(wěn)呀!”小牛搖著頭說:“不對,媽媽說她小時(shí)侯也跌了很多次才站起來的,誰怕摔跤,誰就永遠(yuǎn)站不起來。”

  第二天,烏龜想看看小牛摔著了沒有,于是它就爬到草坪上看一看,可是烏龜大吃一驚,小牛不但沒摔壞,而且也會走,它走得真帶勁。烏龜又害羞又慚愧地走了。

三年級童話故事作文 篇3

  小田家附近有一個(gè)游樂園。春天,小草綠油油的'一大片。樹上有兩架秋千,大家都愛和他們玩。

  一天晚上,狂風(fēng)大作,雷雨交加,把秋千吹掉了。

  早上,第一架秋千說:“再也沒有人會跟我玩了。”過了一會,小田發(fā)現(xiàn)了秋千,他就帶工作人員來到這里,小田倒502,工作人員把釘子打了下,小花把花放上去,秋千高興的笑了。

  后來,大家都愛和他玩,一起笑,一起玩。

  晚上,有人看見秋千一直在和大樹說話,他們都說了很多以前的美好的時(shí)光,大家聽著聽著,也想起了童年美好的時(shí)光,有和秋千玩,和秋千,和秋千說話,和秋千……大家都跑過去,抱住秋千,和秋千玩了起來。

三年級童話故事作文 篇4

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,小雞貝貝約小鴨逗逗一起去河邊玩。河邊的空氣是那么清新呀!他們來到一片長滿青草的`草坪,一起玩捉迷藏,一起玩你吃我吃的游戲……他們玩得可開心了。

  突然,雷聲大作,天上飄下幾滴雨點(diǎn),緊接著下起了傾盆大雨。小鴨逗逗看了看四周,說:”小雞貝貝,我去給你摘一片荷葉當(dāng)雨傘吧?“小雞貝貝高興地說:”好呀!好呀!,謝謝你!謝謝你!“小鴨逗逗游到了荷葉旁邊,挑了一片最大的荷葉給小雞貝貝。

  過了一會兒,雨停了,小雞貝貝和小鴨逗逗又開心地玩了起來。

三年級童話故事作文 篇5

  田鼠與家鼠是好朋友,家鼠應(yīng)田鼠所約,去鄉(xiāng)下赴宴。它一邊吃著大麥與谷子,一邊對田鼠說:“朋友,你這是過著螞蟻一般的生活,我那里有好多好東西,去與我一起享受吧!”

  田鼠跟隨家鼠來到了城里,家鼠給田鼠看豆子和谷子,還有紅棗、干酪、蜂蜜、果子等好吃的。田鼠看的木更口呆,不禁悲嘆氣自己的命運(yùn)。它們正在開始吃的時(shí)候,有人打開了門,膽小的田鼠一聽到聲響,就害怕的'趕緊鉆進(jìn)了老鼠洞。當(dāng)家鼠在想那干酪的時(shí)候,又有人進(jìn)屋拿東西。他一見到有人,立刻又鉆到了洞里。田鼠也顧不得饑餓,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的對家鼠說:“朋友,你自己盡情的去吃吧,去擔(dān)驚受怕的享受這些好吃的東西吧。我還是去啃那些大麥和谷子,平平安安的去過你看不起的普通生活吧。”

  小朋友們這個(gè)故事說明:人們寧愿過簡單平穩(wěn)的簡樸生活,也不愿意去過那種充滿危險(xiǎn)地富足生活。

三年級童話故事作文 篇6

  在文具盒里,住著一支綠色的鋼筆、一支可擦筆、一支簽字筆、一瓶涂改液以及一把尺。

  一天晚上,文件們靜靜地躺在收好的書包里。綠色鋼筆說:“主人最喜歡我,大部分作業(yè)、筆記都是由我負(fù)責(zé)的`。”尺子不服氣了:“沒有我,所有筆都休想劃直線,劃線題也會被扣分!”簽字筆說:“為什么讓綠色鋼筆當(dāng)主力?它一摔就壞,加一次墨也寫不了幾個(gè)字!”涂改液說:“沒有我,任何筆寫錯(cuò)了字都沒法改!”可擦筆說:“我的字跡可以用自己尾巴上的橡膠擦掉,你流出的白色液體干得慢,還容易把其它筆的筆尖堵住!”他們就這樣吵來吵去……

  一陣音樂聲想起,文具們說:“不好了,七點(diǎn)了,主人要起床了!”原本吵吵鬧鬧的筆盒立刻鴉雀無聲!

三年級童話故事作文 篇7

  在那白雪皚皚的群山腳下,有一片連綿不斷的翠綠森林。森林里有座小學(xué),學(xué)校校長是大象先生。

  一天,小狐貍來到學(xué)校門口,看見那么多動物小朋友都來上學(xué),他也想報(bào)名。于是,他找到了大象校長。校長見了小狐貍,冷冷地說:“你們狐貍太狡猾了,動物學(xué)校不收狐貍學(xué)生,你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,他一邊哭著,一邊朝森林深處跑去。

  小狐貍跑著跑著,一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐貍連忙把他扶起來,并且說:“對不起!您沒事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爺爺不但沒有責(zé)怪小狐貍,還夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠實(shí)的'好孩子。聽到夸獎(jiǎng)后,小狐貍心里樂滋滋的。跟山羊爺爺告別后,又蹦蹦跳跳地往前走了。

三年級童話故事作文 篇8

  一年冬天,小貓肚子餓了。它想去河邊釣魚,可是哪里還有水,到處都是冰。怎樣才能釣魚呢?小貓想,嘿!有主意啦!小貓找了一把錘子,把冰錘開,冰裂了。小貓可高興啦,它快快樂樂的釣起魚來。小貓釣完魚啦,當(dāng)它正要跑回家的`時(shí)候,一只狐貍走了過來,它對小貓說:“小貓,我也好餓,你能不能給我一些魚呀。”雖然小貓不喜歡狡猾的狐貍,但它還是給了狐貍一條魚。狐貍很感謝小貓,它說:“謝謝你。”小貓說;“不用謝。”說完就高高興興的回家了。

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