小學(xué)生童話故事作文(精選7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生童話故事作文 篇1
有人說:書是知識的海洋,是成功路上的良藥。是的,我想,書像你的老師,幫你解決問題;也像你的知已,給你敞開心扉……這里,我想到了與書的往事。
一個晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡覺,而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了?吹侥潜緯揖推炔患按卮蜷_封面,一頁一頁地翻著,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識和風(fēng)趣的語文言吸引著,由淺入深,進(jìn)入了昆蟲生活的世界,那些小小的昆蟲是那么的聰明能干,那樣的勤勞勇敢,有時(shí),連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈。昆蟲的世界真是奇妙無比!這一晚,我看得睡不著覺,不知不覺也讀了好幾個小時(shí)了,直到媽媽喊我睡覺了,我才依依不舍地合上了書。
回想起來,我讀過的`書可多了:有適宜我們看的《紅樓夢》,有講述科學(xué)知識的《百科全書》,還有小學(xué)生之類的作文書等等,從讀書中,不僅豐富了我的課余生活,還學(xué)到了許多科學(xué)知識,使我學(xué)會了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書,是它給了我的快樂,伴我成長。
這就是我與書的故事,同這學(xué)們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧!
小學(xué)生童話故事作文 篇2
在一天夜里,小明的書包響起了戰(zhàn)爭般的吵鬧,原來是圓珠筆和涂改液在吵個不停。
他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng),誰能比自己的本領(lǐng)高!圓珠筆非常有把握的說道:“我對主人來說是多么的重要。∧阒烂矗绻魅松倭宋遥撬焯煲だ蠋熍u,老師又會告訴主人的家長,那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了,難道你愿意看到主人被老師罵,家長打嗎?”涂改液說:“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎,怎么說到主人慘了呢?難道你全部本領(lǐng)都說完了嗎?無話可說了是不是?”圓珠筆說:“你別羅唆了,你有什么本領(lǐng)你到是說來聽聽。”說到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長你可聽好了。我說你就是不如我,你瞧瞧,你寫錯了還要我來幫你改。圓珠筆說:“你別囂張了,你用多了主人的老師不給的,并且你還有毒呢,萬一我們的主人中了毒怎么辦!蓖扛囊赫f:“我又不是故意要用這么多的,還不是你害的,你一寫錯主人就要拿我來幫你改。”圓珠筆說:“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運(yùn)氣不好,一買來就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈!蓖扛囊簹獾哪樇t的像個蘋果,氣的.火冒三丈;書包說:“別吵了,別吵了,你們各有各的長處和短處,你們不應(yīng)該這樣鬧下去,把主人吵醒了可不好,主人明天還要上學(xué)呢。”
圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說:“我們應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)別人的長處幫助,改正自己的短處才對。以后再也不許吵鬧了,好了,爭吵了那么久,我想,你們也困了吧,好好睡一覺養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧,說完他們便睡了。
從此以后,他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
一天,小鳥飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說:“小鳥,幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥說:“可以啊!逼压⒄f:“太謝謝了!毙▲B吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯,小鳥對風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說:“不可以!毙▲B說:“為什么呢?”風(fēng)伯伯說:“你要把你最珍貴的.東西給我。”小鳥說:“是什么啊?”風(fēng)伯伯說:“不告訴你,你自己想。”
小鳥飛了回去,看見一個小男孩正要摘蒲公英,小鳥擋住了小男孩,嘰嘰的叫著,仿佛在說:“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。
小鳥說:“原來風(fēng)伯伯說的是友情啊。”
小學(xué)生童話故事作文 篇4
有一天下午,天氣晴朗,陽光明媚,雞媽媽帶著雞寶寶出門散步。玩著玩著雞媽媽突然覺得身上有雨水,抬頭一看,原來是下雨了。雞媽媽連忙伸開翅膀說:“寶寶們快來躲在媽媽的翅膀下面,別讓雨淋到了!,雞寶寶們飛快地跑向了媽媽。
這時(shí)候小兔子打著一把花傘唱著歌走來了,小兔子看見雞媽媽帶著雞寶寶在樹下躲雨。小兔子想啊想,想出了一個好辦法,小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇,可是蘑菇太多,怎么辦么?小兔子將自己的'花傘倒過來,把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來把蘑菇一個個分給雞媽媽和雞寶寶,讓它們當(dāng)傘用。
小兔子和雞媽媽帶著雞寶寶開開心心的回家了。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
今天清早,公雞剛起床就接到了小貓的邀請,叫公雞去給它過生日。
公雞在路上走著,真巧碰上了小狗。小狗汪汪的`說:“公雞哥哥,今天什么事讓你這么高興啊?”公雞喔喔地說:“我今天接到了小貓的邀請,去給它過生日!
公雞來到小貓的院子里,哇!小貓的院子真漂亮,到處是花、草、樹木。公雞看見花兒里最漂亮的就是牡丹花了。公雞看見牡丹花就摘了四五朵,正想給小貓送去,可公雞起得太早了,又想睡覺了。公雞喔喔地說:“嗨!真是夏日炎炎,正好眠眠,我還是睡一會兒再去吧。”
于是,公雞就在院子里睡了起來。太陽越升越高,可公雞還在睡覺。小貓?jiān)诩依锏攘死习胩炝,公雞還沒來。小貓可有點(diǎn)急了。小貓喵喵地說:“我還是去找一下吧!
小貓一出門,看見院子里有一個東西,還在睡覺。小貓過去一看,啊!怎么是公雞呀?小貓趕緊把公雞叫醒。
公雞起來一看,快到下午了,公雞喔喔地說:“小貓,對不起,我睡著了。”小貓喵喵地說:“沒關(guān)系!毙∝埌压u請進(jìn)屋,就一起唱著動聽的生日快樂歌。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
在很久很久以前,有一只小猴有一個神奇的小冊子,它能變出世界上所有的東西。不瞞你說,這個小冊子是他爸爸的爺爺?shù)耐夤珎飨聛淼,這可是他家的傳家之寶。
一天早晨,一只小貓來找小猴,小貓說:“猴哥啊,最近我一直吃不飽,你可以幫我變成……”“是魚吧!”小猴頑皮地說!皩,對,就是魚而且要是鮮魚!薄班,我看一下”小猴翻開小冊子說,“要一個保鮮膜,一根老鷹的羽毛,一只九節(jié)蝦的`眼睛,一個鳥蛋!
小貓一溜煙就去找材料了,他向主人要了一個保鮮膜和九節(jié)蝦的眼睛,又去向鷹大哥要了一根羽毛,他應(yīng)該是太急了,把當(dāng)成了雞蛋。小貓就匆匆忙忙地跑到小猴家,小猴看都沒有看,就把手舉過頭頂,將食指轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,小貓都轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,小猴口中念念有詞說:“鮮魚,鮮魚,快出來,變!”砰,一聲巨響小貓興奮得睜開了眼睛,而小猴興奮地上竄下跳,不過是只剛剛被小貓拿走蛋的雞媽媽,怎么了小猴想,而小貓說:“怎么辦啊!
你知道怎么了嗎?
小學(xué)生童話故事作文 篇7
在一個美麗的大森林里,小老虎威威提著個布袋子準(zhǔn)備給奶奶送過年的禮品(牛肉)。為了更方便的拿東西,威威的爸爸特別做了設(shè)計(jì):在布袋子上穿了一根繩子(隔一段再穿)。威威哼著小曲,走上小彎路?匆娪匈u肉片的,就想用虎幣買幾片給奶奶。這時(shí),有一枚金閃閃的虎幣掉了出來。剎那間,一只聽覺靈敏的矮個子狐貍聽見了,回過頭來,看見威威手里提著香噴噴的肉,饞的都要流下口水了。便跟在他后邊等待時(shí)機(jī)。
等威威走到偏僻、杳無人煙的地方時(shí),矮個子狐貍準(zhǔn)備下手了。威威快到奶奶家的時(shí)候,狐貍蹦了出來。他先和氣的說:“小朋友,你把肉給我行嗎?叔叔給你糖吃。”威威知道他的詭計(jì),便說:“你不要再耍你的詭計(jì)了,快點(diǎn)讓路,否則我回到家讓我爸爸來教訓(xùn)你,他可是森林大王呀!"狐貍見軟計(jì)不行,就生氣的說:“快點(diǎn)把肉留下,你不要敬酒不吃吃罰酒!蓖耄喝绻财催B自己都會被狐貍吃掉。他想來想去,突然看到手里緊緊握著的袋子,眼前一亮,想出了一個好主意。便說:“好吧,但我有一個條件,你要給我其他動物的肉來換”我也可以給你一個主意:“你把頭伸到袋子里,肉很香,不一會兒,就會有許多動物來偷吃。你就躺在草地上裝死,等動物們都認(rèn)為你死了,靠過來的時(shí)候,我一拍手,你就前去抓他們。前提是:你不許偷吃袋子里的肉。”狐貍覺得主意不錯,就同意了!威威暗自發(fā)笑,他為什么笑呢?原來,威威趁狐貍想到底這個主意可不可靠的.時(shí)候,悄悄地在袋子里放了催眠粉,想把狐貍催眠。狐貍頭上套了袋子之后,一會兒就睡著了。過了一會兒,動物們真的靠上來了,正想偷吃肉。突然,威威跑了出來,動物們以為威威要吃他們,便撒腿就跑,只見威威沒有跑過去吃他們,反而小聲地說:“你們不要跑了,我不吃你們,我只是想把狐貍這個大壞蛋除掉。你們就配合一下,我說什么你們做什么!庇谑牵茸寗游飩儼l(fā)出各種叫聲,試探一下狐貍。結(jié)果,狐貍并沒有起來。威威確定狐貍睡著了,于是,他一把抓住袋子上的那兩根繩子,使勁一拉,狐貍睡得很香,對自己的脖子被人拴住了一概不知。這些動物們當(dāng)中有醫(yī)生,當(dāng)威威抓了一會兒,醫(yī)生就確認(rèn),他已經(jīng)死了。這時(shí)威威才放手。
最后,威威謝過配合的動物們,把狐貍?cè)夂推渌庖粔K兒送給他親愛的奶奶。
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