關于武夷山小學作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的武夷山小學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
武夷山小學作文 篇1
陽光普照，春暖大地。這事歲已過許久，但我記憶憂新。
記得那是個綠意盎然的春天。竹筏咿咿呀呀一搖，我就飄到了武夷山的懷里了。雖然這次考得不好，但父親依然將我帶來了武夷山，可我的心里卻心煩意亂。父親似乎看透了我的心思，拍了拍我的肩膀說：“出來玩，就是散心的，別想那些不愉快的事情了。”“嗯。”我輕聲答道。
乘上竹筏，放眼望去，左邊是山，右邊也是。枕下的溪流里飄著山，天上的.云朵里藏著山。翠綠羅帶的山，呼作的山。山在散步，山在遐思；山與山凝望，山和山耳語。
山水迤邐來去，碧螺似的山之間，時有紫色的崖出水千尺，知武夷山繡眉之中含著宏偉。這時父親對我說道：“陸游，辛棄疾曾在此先行一步，不知載酒放筏相去幾程？五典溪邊朱熹講學處猶存，試問溪邊斜出一竹，是否朱子釣竿？······”
“你看古代，那么多詩人都曾在這兒觀賞，游覽。想必你現在也一定是思緒萬千吧！”父親溫和的說。
聽了父親的這番話，我似乎想明白了什么。這徐徐的風吹拂著我的面頰。武夷的山，武夷的水。啞然一笑，我終究上了岸。
還是白居易說得好：“人生本無鄉，心安是歸處。”我不禁贊嘆到這兒的景色真美麗。
武夷山小學作文 篇2
暑假里的一天，我和媽媽乘著火車去武夷山、廈門旅游，武夷山是我們旅途中的第一站，在火車上，我發現還有床鋪，感覺特別新奇，媽媽輕輕地告訴我：這叫臥鋪——是為了給長途旅行的人準備的。途中從窗外向遠處看，有連綿起伏的山巒、清澈見底的小溪、一望無際的稻田……令我對武夷山的美景充滿憧憬。
經過一夜的`奔波，我們到了武夷山，武夷山有高聳入云的天游峰、攬兩岸無限風光的九曲溪竹筏漂流，精彩萬分的印象大紅袍……給我印象最深刻的卻是驚險萬分的一線天，一進山洞，眼前就黑咕隆咚，沒有一絲光亮，媽媽拿出手機給我照明。洞里臭臭的，洞頂有許多蝙蝠，也分不清是黑蝙蝠還是白蝙蝠。洞頂上有水滴下來，地面滑滑的，一開始路有點兒寬，但越往上走，路就越來越窄，在最窄的地方我只能手腳并用才能慢慢通過，“快看一線天！”有人叫道，我一抬頭看到頭頂有一絲光亮，長約一百多米，宛如跨空碧虹，真是令人嘆為“鬼斧神工之奇”。
武夷山秀水、奇峰、幽谷、險壑，真是大自然的奇跡！可是我的水杯掉在朱熹園了，有一絲遺憾。
武夷山小學作文 篇3
早晨，天才剛蒙蒙亮，我就和爸爸媽媽一起前往武夷山游玩了。
伴著車上美妙的音樂，看著窗外美麗的風景，我的心中是多么希望早點兒看到武夷山美麗的景色啊。
下車了。我和爸爸媽媽來到天游峰腳下。啊！峰頂可真高啊！石級可真陡啊！我的心里在想：“天游峰這么高，這么陡，我能爬得上去嗎？”這時，爸爸對我說：“我們要做勇敢的小孩，不能在這點小事上落后啊！聽了爸爸說這番話，我鼓足了勇氣奮力向天游峰爬去。筆陡的石級向上延伸，石級四周長著密密層層的'樹木像一個綠色的大涼棚，我手腳并用向天游峰爬去，最后終于到達了天游峰頂。我站在山頂往下看簡直似萬丈深淵，我居然能爬上來真有一種說不出的自豪。再往遠處看，那連綿起伏的山峰有的像駝著大米的駱駝，有的像奔跑的俊馬，有的像在吃食物的大象，真是形態萬千啊！還有那最出名的“玉女峰”像五位美少女戰士，筆直地亭立在那兒，好像在保護著祖國的美好江山。這里的風景真是美不勝收啊！我們一家人站在“天游”的石碑前照了張相留做紀念。然后下山了，在下山的途中，我還看到許許多多的美景。有“茶洞”、“第一山”“福地洞天”……
到了山下，爸爸媽媽又帶我來到九曲溪坐竹排，我們都穿上了救生衣，小心地上了竹排，剛上去感覺竹排搖搖晃晃的，等大家都坐好了才穩定下來。然后工人叔叔撐起長長的竹篙，往后使勁一劃我們的竹排就前進了，我們慢慢地欣賞著九曲溪兩岸的美景，特別是那懸掛在峭壁上的懸棺，我真佩服古代的勞動人民是怎么把懸棺掛上去的呢？我還看到了“西游記”中白龍馬蹦出來的地方呢！還有……
武夷山的美景真是令我終生難忘啊！
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