【精選】小學生的生活作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生的生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的生活作文 篇1
在我的童年生活中，經過了許多有趣的事情，割菜這件事情令我很難忘。那是我在一年級暑假里發生的。
那一天的中午，我看見爺爺手里拿著一把鐮刀準備去菜地割草，我看見了，跑過去高興的.對爺爺說：“爺爺，讓我去割草吧！”
爺爺有點擔心，就對我說：“不行，”我再三懇求，爺爺才答應。我拿著鐮刀來到了菜地里，準備好鐮刀，開始割草了，我不管三七二十一，就亂割，割完了，我擦了擦汗，仔細一看，“呀！”我把菜當成草來割了。回家后，我把事情告訴了家人，全家人聽了，哈哈大笑起來。
小學生的生活作文 篇2
一眨眼，六年過去了，我們從一個個幼稚的小弟弟、小妹妹，變成了現在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里，我們收獲了太多太多——老師的關心、珍貴的友誼。
在小學生活中，我第一次經歷了地震，而且是中國史無前例的八級地震——“汶川大地震”。
當地震發生時，我們都迅速的向操場跑。而魏老師卻并沒有自顧自地向操場跑。她心里第一個閃過的就是——學生！她連忙向教室的方向奔去，看見我們都已經到樓下了，那顆心才平穩下來。
雖然魏老師并沒有像那些汶川的`老師那樣獻出了生命，沒有那樣偉大的舉動，但我知道，在危險的時候，在她心里，學生——那一個個可愛的孩子，比自己的生命都重要。
在這六年里，更讓我難忘的就是我的同學。
我有兩個最要好的朋友，她們在我有困難的時候幫助我，有快樂的時候，就會一起分享。
記得那一次，我突然肚子疼了起來。她們知道了，就把我扶到醫務室，幫我拿了藥，又把我送回了教室。到教室后，又幫我
倒了一杯熱開水，喂我吃了藥。下午放學后，離我家近的一位同學還親自送我到家門口，臨走時，還不忘囑咐我要好好休息。
她走后，我一個人靜靜地坐著，腦海里不禁回想起她們照顧我的畫面，眼淚已經在眼眶里打轉。有這樣的朋友，我真的感到很幸福。
敬愛的老師，親愛的同學，是你們陪我度過了這說長也不長、說短也不短的六年，你們在我身邊，我很快樂。同時，在這些一點一滴中，我也收獲了一生受用的東西。我會永遠記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學。
小學生的生活作文 篇3
我的課余生活很豐富，給我帶來很多樂趣，我喜歡跑步、游泳。
一有時間我就去公園跑步，有一次我生病了，打完針，爸爸對我說：“你不要去跑步了。”但是我還是堅持跑步，汗水從我身上流下，路上的人看見我說：“他這么熱愛運動，長大了一定能成跑步健將。”運動過后我的病馬上好了，也不需要打針了。
游泳更是我的.愛好，每年個暑假我都約上幾個朋友去游泳，既消暑又健身。
小朋友們你們的課余生活是怎樣的呢？
小學生的生活作文 篇4
打開我記憶的匣門，往事就像一面五顏六色的畫圖，一幅幅五顏六色的畫圖，也數不清。在這一幅幅五顏六色的畫圖中，有些情景已被我忘卻，但是，有一段時光的生活，我至今還是記憶猶新，那就是我的小學生活！
小學，一段快樂的時光。它讓我知道了什么是知識？它讓我知道了什么是友情？它讓我知道了什么是師生情？它讓我知道了什么是堅持？小學啊小學，你讓我懂得了太多太多，你讓我學會了太多太多，謝謝你，我的.小學！
小學，再見了！是您給了我們快樂的、五彩繽紛的童年；是您給了我們六年的開心時光；是您給了我們伴隨我們度過六年難忘的小學生活。我永遠愛你，我的小學生活！
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