愛護環境小學作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的愛護環境小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護環境小學作文 篇1
地球是我們的家，我們能在明媚的陽光下生活，在綠樹成蔭的小河邊散步，在百鳥齊鳴的'大自然中快樂的成長。都是家給予我們的。然而，我們人類還在無聲的破壞著這個美麗的家園。
有一次，我和媽媽去“濮水公園”玩，爬到山頂，我看見對面的工廠正在排放廢氣污染天災。我看著心里很傷心。可是我也無能為力。
還有一次，我看見地上有個香蕉皮，正想轉身走掉，可胸前的紅領巾好像對我說：“如果你不撿的話，就會有更多的人聞到臭味兒。”我聽了馬上把它撿起來扔進了垃圾箱。
我們要保護環境，從小事做起，節約每一滴水，每一度電。我們只有在美麗的環境里才會生活的更美好。
愛護環境小學作文 篇2
我家的小區叫麗景花園，下面，請讓我說一下它名字的由來吧!我們家的小區景色非常美麗，又有許多花朵，所以大家就給它取了麗景花園的名字。
小區的花朵五顏六色，有紅的、白的`、黃的、紫的、粉的，花莖上長著碧綠的葉子，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，美麗極了。孩子們也在花園里奔跑著、嬉鬧著。地上長著嫩綠嫩綠的小草，草地上有著高高的參天大樹。可是……大人們把參天大樹砍倒在地上，大樹倒在地上痛苦的呻吟。他們又把花草拔了個精光，被拔掉的花朵在地上被風吹著，好像在說：“好痛啊，你們為什么要這么對我們呀?”花園被大人們改裝成了停車場，到處都是汽車尾氣等物質。孩子們都待在屋子里，不敢出來玩了。
大人們，清醒吧，不要再繼續下去了，再種一些植物，也許這些事情可以挽救。希望破壞環境的人看到我這篇小文章都不要再破壞環境了，讓我們一起保護環境吧!
愛護環境小學作文 篇3
今天晚上我和媽媽下樓到小區門口給阿姨送東西，還沒到大門口，阿姨打電話說過不來了，在離小區不遠的十字路口，我和媽媽就趕過去，一路上車堵得密密麻麻，連人行道都擠滿了車，自行車、摩托車、行人在車群里穿行。
如果我們出門減少開車，不但可以減少擁擠，還可以節約石油能源，少排放廢氣，減少地球污染，給人類創造一個美好的生活環境！
愛護環境小學作文 篇4
一天，小猴子——孫小圣約小熊——奇奇一起去公園。
他們的家離公園很近，于是，他們決定不行去公園。奇奇很規矩地沿著小路往公園走。可是，孫小圣一會兒跳到石頭上，一會兒又爬到樹上，很是調皮。奇奇一邊走一邊拉著孫小圣，終于到了公園。它們圍著公園轉著，來到了一座橋，橋的中間有一個亭子，他們決定去休息一下。可是，孫小圣還是停不下來，坐也不好好坐，直接跳到了凳子上，突然，他從地上撿起一個石子，跳到其中一根柱子上，刻上了幾個大字。奇奇仔細一看，原來是“孫小圣到此一游。”他非常生氣，罵孫小圣破壞公物。他帶著孫小圣來到一塊牌子前，指著上面的字，叫孫小圣自己看。孫小圣一看，上面寫著：“愛護環境，人人有責。”他好像明白了什么，不好意思地低下了頭，對奇奇說：“我以后再也不這樣做了。”頭頂上的'小鳥開心地唱起了歌，好像是在表揚孫小圣知錯能改。太陽公公也露出了笑臉。
地球是我們的家，愛護地球就是愛護我們的家，所有的小朋友都應該記住：“愛護環境，人人有責。”
愛護環境小學作文 篇5
夏日的街上，炎熱的太陽高高的掛在空中，稀疏的云在頂上流著，空氣中彌漫著汽車排放的廢棄和垃圾的臭味，在滿頭大汗之下，還得捂著鼻子避免聞到臭味，這真是一件很無奈的事。
近幾年的天氣變得很奇怪，在太平洋形成了很多臺風，甚至還有許多雙臺風。在歐洲常常會有熱浪，這使得德國的易北河水位下降到90公分，受到最大影響的是法 國，一共上百人熱死。在美國的紐澳良，還產生幾乎把整個城市摧毀的颶風，而且各國海域的水位因為冰山融化，升高了10到15公分。這些如巨獸般的種種現象其實都出自人類。
科學家說：這些問題都是溫室效應造成的，它的產生是因為過多廢氣吸收了地球用來阻擋陽光的輻 射，所以太陽可以直直的'照進來，使得氣候產生了巨大的變化。面對這個全球變暖的現象，一些先進的國家簽了京都議定書，簽署的國家要少量排放主要以二氧化碳CO2為主的和其它會破壞大氣層的氣體。但是許多國家為了保護自己的利益，拒絕配合這個協議上該有的規定，所以變暖的現象還是不斷的惡化。
為了避免這些事情再度發生，我們應該也盡一份力氣來保護地球。雖然我們還是小孩，但是還是可以做一些舉手之勞的事情，像隨手關燈、多吹自然風，沒必要時最好不要開冷氣還有要隨手關掉沒有在用的電氣設備，這都是節省電力的好表現。
我們還可以勸爸爸媽媽多搭乘大眾運輸工具，少開車，而且可以的話最好是騎自行車、滑滑板車或走路，但是如果真的要開車的話，盡量開省油車，這樣對減少空氣污染有很大的幫助。此外還可以使用一些像是太陽能板的綠色能源來減少電能的消耗。
既然我們不想要忍受炎熱的太陽、惱人的臭味和恐怖的災難，那就從你我開始吧！愛護地球，珍惜每一個有限的資源，一人一小步，世界大進步，我相信地球一定會變回以前的好山好水好風光。
愛護環境小學作文 篇6
看了3月9日《焦作晚報》04版的報道，我深有感觸。每逢過春節，很多公共場所都會組織各類活動，人們聚集在這里，熱熱鬧鬧，很是紅火。可每次人們散去，都會看到垃圾滿地的場景。
這些令人觸目驚心的垃圾不僅影響了環境，同時也折射出人們環保意識的淡薄，公德意識的缺失。不過，僅僅指責別人是不夠的，我們都應該好好反省下自己的行為：有沒有隨手扔垃圾？有沒有在公共場所大聲喧嘩？有沒有頻繁使用一次性物品或造成白色污染？如果有，請先從我做起，從小事做起，共同珍惜我們的'身邊環境。
試想，我們每一個小記者都從自身做起，然后影響自己的親人，繼而影響身邊的人，相信越來越多的人都能增強環保、公德意識，自覺做到保護環境。
小記者們，讓我們從此刻起，從自身做起，一起增強我們的環保意識，并且用實際行動來影響周圍的人，做個環保小公民吧！
愛護環境小學作文 篇7
家鄉宣城，歷史悠久，人杰地靈，物華天寶，素有“南宣北合”之美稱。
近年來，我們這座城市的文明創建日新月異。大的不說，單是休閑游玩的地方，多得不勝枚舉。府山廣場，鰲峰公園，梅溪公園，大壩塘，思佳花園，都是風景優美，供人游玩休閑的好去處。各個小區里，還有小型的公園。
每天，當東方顯露出一縷魚肚色，夕陽西下，晚霞映紅山巒時，這些公園里，就會人頭攢動。打太極拳的，跳舞的，拉琴唱戲的，悠閑散步的'，圍坐聊天的，真是五花八門，樣樣齊全。
真的，生活在宣城，那可不是一般的幸福。
可是，我最近到了幾個地方，所見所聞叫人難以置信：有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙杠成了單杠，單杠成了空杠;特別是那些桂花茶花們，被折得枝干不全……
真叫人感到可惜，痛心。
作為“小記者”，我要大聲疾呼：請收起你的手!
愛護環境小學作文 篇8
一天，貪吃的天蓬元帥豬八戒來到地里偷吃西瓜，他大口大口的吃著西瓜。吃完一塊兒扔一塊兒，扔的滿地都是。這時，孫悟空走了過來發現了，指著豬八戒說：“不講衛生的豬八戒。”豬八戒聽了臉刷的`一下變紅了，不好意思的說：“我錯了猴哥，咱倆是哥們不要再生我的氣了，我再也不這樣做了。”說完，豬八戒就把西瓜皮全部扔進了垃圾箱里。
我們要保護環境，不要學八戒。
愛護環境小學作文 篇9
我們要愛護環境，保護大自然。
地球是我們人類唯一賴以生存的地方，是我們的家園。我們不能因為一時利益而將她斷送在我們手中。現在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥少了，美麗的小橋流水的自然環境不見了，河里喂魚沒有不人工供氧就要翻池了。現在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的`人們頤養天年的幾乎不見了，各類的癌癥蠶食著我們一個又一個的地球人。
回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下，是何等的愜意。現在你要“小園香徑獨徘徊”那也是不可能了。
曾見到這樣一個報道：日本流行了一種“痛痛病”，查無根，找無源，得了該病就要走進閻羅殿。當時日本醫學界真是著了慌，追本索源，追到底發現是日本人愛吃魚，日本魚愛吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進日本進海里的。從這個故事中，我們不說日本人該死，而應得到一點兒啟示，環境的惡化是人們長期積累所指的，也是人人參與所致的。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個人的事。所以愛護環境，人人有責，保護自然，留福后代。
現在我要呼吁大家，我們地球上的每一個成員，愿我們立即行動起來吧!愛護環境，保護自然，留福后代！
【愛護環境小學作文】相關文章：
愛護環境小學作文08-15
實用的愛護環境小學作文08-12
愛護環境從我做起小學作文03-21
愛護環境小學作文經典10篇09-03
（經典）愛護環境作文09-28
愛護環境的作文02-27
愛護環境的作文09-27
愛護環境作文11-16
愛護環境作文(精選)01-27
【精選】愛護環境小學作文合集9篇03-03