小學的作文3篇（熱門）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
我最喜歡小狗了，因為我們鄰居家的小狗很可愛。它披著一身雪白的毛，長著一雙又黑又亮的眼睛和一嘴鋒利的牙齒。它咬起骨頭來，咯吱咯吱的響，很嚇人。它的.鼻子也很靈敏，如果把它最喜歡 吃的骨頭藏起來，不一會兒，它就找到了。
鄰居家的小狗不僅漂亮，而且也很聰明。有一天，它主人跑錯了樓道，小狗就汪汪地提醒主人。它還是一個能干的小狗。它可以幫主人拿報紙、看家門等等。記得有一次，我放學時，看見小狗和它 的主人，小狗嘴里叼著一個袋子，袋子里面裝著菜，路過的人都紛紛地表揚這只小狗真能干。
同學們，你們喜歡什么動物?跟我喜歡的一樣嗎?
小學的作文 篇2
我正在家睡覺，我做了個夢，我穿越了，到了另一個世界。
“這個世界真奇怪，連車子都是飛著的，而且（這時，我流汗了）還有人在坐這早已滅絕的恐龍。”突然，有個人覺得我長得很古怪，于是問我：“你不是本地人吧？”我扭轉話題問他：“這是幾年了。”他笑著回答：“你連這都不知道，這已經15960年了。”“哪尼，（日本語，剛學的，什么的意思）我穿越了？”“哈哈哈。”他笑的更厲害了，“你穿越了，真好笑，好了，我帶你去一個地方。”“哪尼地方。”“Q博士家，一有新人來到，就應該去他家領養精靈。”“哪尼，精靈，（聽到這，我特別興奮）對了，你還沒告訴我你的名字呢？”“我叫小武，走，現在我帶你去。”（雖然我媽說過不能跟陌生人走，但是我非常想要見到精靈就先去吧）他又說：“你叫什么名字呢？”“我這時還真想不到我真實的'名字，突然，我想到了：“我叫萌小玉。”“萌小玉，啊，快到了，在走到那。”“哦。”最后，我們終于到了。“Q博士，你好，我叫萌小玉。”“啊，有一個新生啊，可是，精靈都沒了，最后一個杰尼龜被胡小楓拿走了。”（那是我哥，在穿越的時候我不知道）忽然，Q博士想到了，“對了，還有一個精靈，我激動地說：“是什么精靈？”“這只精靈長得很奇怪。”Q博士按了下按鈕，突然，精靈機里出現了一只黃色小精靈，“這是皮卡丘嗎？”“沒錯。”“哇，好可愛呀。”“好了，現在你要去橘子鎮了。”“去那干嘛？”“捉捕精靈，打敗大師，獲取徽章，參加比賽。”“哦，那太好了，我最喜歡冒險了。”“小武我也要去。”“是嗎？”“走吧。”“皮卡丘。”于是，我們踏上了冒險之路。
小學的作文 篇3
我有一個我最喜歡的伙伴，她是鄭梓琳，因為她活潑、可愛，學習也很好，還經常找我玩。
她學著鋼琴，舞蹈、書法等許多特長，她在班級上畫畫排名在前幾名，學習也很努力，一直保持著良好的等級，在班上幾乎每人都跟她交往，常常有人送她東西，她也非常講衛生，我每次從她腳底下走過，沒發現任何臟東西。
有一天我沒帶鋼筆，她很大方的借給了我一支。放學，我把東西掉在地下了，她看到，連忙幫我撿起來。鄭梓琳本子用完了，我會立馬撕下兩張紙，讓她可以正常寫字，有不會的題我們會相互分析，不至于一直等。
周末的時候，我會請鄭梓琳到我們家吃飯，我會用最好的玩具和最好的飯菜招待她，我還會把最好的書拿出來和她分享知識，有時候她也會請我，我只要去她家，我們就會痛痛快快玩一會，還會做手工，做什么樣的.都行。
暑假里我、鄭梓琳和各自的家長，一起到齊國公園鍛煉身體，跑步，規定要跑兩圈，拉吊環一分鐘，一分鐘跳繩每人跳四次，有多余時間，我和鄭梓琳會一起做游戲。
放學的時候，我會和鄭梓琳到莆田園去玩耍，如果我們玩累了，我們會分享各自從書中學的知識，還可以講講今天的心情，在校園里的表現，我也會讓鄭梓琳教我舞蹈，我會認真學習每一個動作。
這就是我最好的一個好伙伴，我們會繼續努力學習，共同進步！
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