我的小學作文優(yōu)秀(3篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的小學作文3篇，歡迎大家分享。
我的小學作文 篇1
我呢，現(xiàn)在來給大家介紹一下，我是什么樣子的，有什么樣的特點。現(xiàn)在來給你描述一下。
我有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，粉紅的嘴巴，高高的個子。就已經(jīng)突出了我的特點。我是一個活潑開朗的女生，從不會為了一點小事就和朋友絕交。我的興趣是唱歌，記得有一次，我在唱歌，唱的都出了神，媽媽喊了我半天都沒反應。
我同時也是一個淘氣的女生，在學校里很老實，顯得文質淋淋，但是回到家就不一樣了。我呢，有時是個活潑開朗的女生，有時又是個淘氣頑皮的女生。我的性格就是很多變。
我從來不喜歡和別人比成績，我認為成績不是在于每天說說罵罵，而是在于每天你用在的時間和精力。我就是我，一個喜歡按自己的路線，有獨特個性的我。我最喜歡的顏色是黃色和紫色，家里的文具，衣服，和一些東西都是黃色或者紫色的。
我有自己的夢想，有自己的獨特個性，有自己的'追求。為了自己的夢想努力拼搏，敢于追求，去奮斗，去爭取，做一個永遠不知疲倦的人。
你想交我這個朋友嗎，如果你想交我這個朋友，我隨時歡迎你的到來，因為我就是我，一個有獨特個性的我。
我的小學作文 篇2
好好學習，遵守校級校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的'去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白學習的目的……
“花自飄零水自流。”一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消心頭，為我們無知…… 造成自習講話最直接的原因是我們自我約束能力太差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是因為我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免互相交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。
記得有一次自習課，我和張娜都寫完了老師布置的課堂作業(yè)，不知道該寫什么了。于是，我倆都翻起了書包。忽然，我看見了語文練習冊和數(shù)學練習冊還沒有做完，我擅長數(shù)學，便對張娜說：“我們先寫數(shù)學練習冊吧。”而張娜也正好看到了語文和數(shù)學練習冊沒做完，她擅長語文，所以爭吵到：“憑什么，先做語文。”于是，我倆被這件事害的吵開了：“語文！”“數(shù)學！”“語文！”“數(shù)學！”這聲音永久不息。
因為這件事，我感到十分內疚，我想：為什么就不能忍一忍，得一面紀律流動紅旗呢？我們班開學至現(xiàn)在，還沒得過流動紅旗，我為什么不能忍一忍，讓我們班得第一面流動紅旗呢？我為什么不能忍一忍…… 為了感謝老師對我們的諄諄教導，我在此保證，如果有一次重來的機會放在我的面前，我會盡我之所能克制自己，決不讓老師失望。請老師諒解我的錯誤吧！我一定會改正的！
我的小學作文 篇3
每個人都有一個敬佩的人，有人敬佩明星，有人敬佩演員，還有人敬佩爸爸或媽媽，雖然我也很敬佩他們，但是，我也敬佩一個平凡的不能再平凡的人——清潔工。2那是一個冬天的早晨，我和姐姐去晨跑，跑到一半突然，聽到敲打的聲音。我和姐姐聞聲跑去看了看，原來是幾位清潔工在幫我們清掃道路，那雪己經(jīng)為大路鋪上了厚厚的白地毯。3姐姐說：“他們怎么擋我們的.路啊，真是的。”我不高興的說：“姐姐，你怎么可以這樣說他們，你看，我們一路晨跑下來，是不是沒有冰啊?”“恩，是啊。”姐姐說。“清潔工可是幫了我們的大忙。所以，你不可以這樣說清潔工哦!”姐姐紅著臉說：“好了，我知道了，以后我一定會尊重他們的。”“恩，這還差不多。”4清潔工，一個平凡的不能再平凡的工作，是他們給了我們一個舒適的環(huán)境，是他們讓我們生活在一個干凈的世界里，如果沒有他們，我們的家園會變成什么樣子啊!他們那微不足道的舉動，不正是我們應該的人和這樣的精神嗎?
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