關于小學生老鷹捉小雞作文300字3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學生老鷹捉小雞作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

小學生老鷹捉小雞作文300字 篇1
昨天下午秋高氣爽,親愛的周老師帶我們去操場玩老鷹捉小雞的游戲。
我先當母雞,一位同學當老鷹,其他同學當小雞,就這樣游戲開始啦。老鷹站在一邊好像在想什么好主意,我身后的小雞緊張得直冒冷汗,狡猾的老鷹向右猛攻,我就趕緊張開翅膀,擋著老鷹飛來的方向,保護著雞寶寶們。
老鷹到底是老鷹,眼珠子骨碌一轉就想出了妙計。他先假裝往右跑,等我帶著小雞也往右跑時,突然來了個急轉彎,快速往左跑。等我反應過來時,一直又嫩又肥的雞寶寶已經成老鷹的美味大餐了。
老鷹就這樣一次又一次的'變換著戰術,很快那些可愛的雞寶寶都成了老鷹的盤中餐了。老鷹歡快的哈哈大笑,而我則坐在地上傷心地‘’哭‘’了。
快樂的時光總是短暫,就這樣這個游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
小學生老鷹捉小雞作文300字 篇2
今天下午第二節課,老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 老師先講了游戲規則,然后分配了角色。
游戲開始了,劉潤捷這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機靈的母雞連忙扇動翅膀,發出信號。小雞們一見到信號,就急忙蹲下身來,緊緊地拉住前面人的衣服,生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲,一會兒向右撲,但都是竹籃打水——一場空。這時,我想:這樣下去可不是辦法,只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了,那就讓我來迷惑一下他吧。于是,我裝做體力不支的樣子,弓著腰,“呼呼”地直喘氣,暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然,老鷹對我掉以輕心了,他找準時機,向小雞猛地一撲,但我迅速閃了過去,老鷹撲了個空。我哈哈大笑,對他說:“哈哈,你中計了!”時間到,第一回合結束了,老鷹空手而歸。
一計不成又施一計。于是,他又使用了“聲東擊西”之計,他假裝往我的左邊跑,我去擋,可他一撤身,從我的`右邊竄了過去,抓住了好幾只小雞。他發動第二次進攻時,又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后,再次發動了猛烈的進攻。
這真是一個又緊張又刺激的游戲!太有趣了。
小學生老鷹捉小雞作文300字 篇3
今天,老師笑瞇瞇地對我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學們歡呼雀躍。你看,“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武,劉一陽使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱連續反攻。
老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的.身后,她當雞媽媽,我就在個。
我 們還設計了場景,有一天,天氣突然從晴轉陰,“當當當”,我們問“是誰呀?”“老鷹”說:“是鄰居大叔。”我們又問:“干什么?”他說是給我們送好吃的來 拉。我們一聽好吃的,就被迷住了,開心地說:“快開門!眿寢岄_了門,只見不是鄰居大叔,而是老鷹,我們嚇得四處逃躥。不一會兒,就有兩只小雞被抓了。
第二個老鷹是“馬蜂子”,他冒充雞大嬸。“沙石頭”冒充“米尼”。
游戲結束了,我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團結才是力量。
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