寫小學的作文

時間：2026-01-20 17:51:20 小學生作文

寫小學的作文通用(4篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫小學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫小學的作文通用(4篇)

寫小學的作文篇1

　　金魚體態奇特，色彩鮮艷，浮游在水中，婆婆多姿，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術品。

　　在湖光大廈與彩霞公寓間有一個小水池，里面養著許多金魚，有珍珠魚、龍眼魚、水泡魚、高頭魚及一些我不認識的魚。

　　一次，我和朋友陳軍去那里，往池里灑下一些面包渣、饅頭屑，馬上就有幾條金魚游過來，“圍剿”我們扔的食物。過了一會兒，十多條金魚都來了，有的還把頭探出水面搶食。又過了一會兒，魚又游走了。原來大樓管理人員正在喂它們更喜歡吃的魚蟲，當然把我們喂的東西都“忘”到九霄云外了。等管理人員走后，我們跑過去看，只見金魚比剛才搶得更歡。魚蟲拼命逃跑，可金魚追得更快。一條高頭魚追到和魚蟲相距很近時，猛地來了個“餓虎撲食”，把魚蟲全部吞下。一群魚圍著一群魚蟲，頭擠在一起，誰也吃不到。一條狡猾的金魚埋伏在水下，瞅準這個空子，猛躥上去，別的魚都被撞開了，這些美食就供它獨自享用。有六七條金魚圍著一群魚蟲，一開始誰也吃不到，又過來一條長約八厘米的'大金魚，小魚都嚇跑了，其余的魚不甘示弱，可最終也都被趕走了，大魚幾口就吃完了魚蟲。咦，那兩條金負怎么扯在了一起？原來它們各咬住了一條紅線蟲的一頭，相互爭奪，搶得不可開交，在水里上下翻騰，卷起一陣陣小波浪。

　　金魚爭食真有趣，可它們顯然不懂得互諒互讓的道理。人類社會可不能像它們那樣，為廠一點兒小小的利益就爭得死去活來。

寫小學的作文篇2

　　我有一個可愛了的小鬧鐘，小鬧鐘就是我的好伙伴。

　　6歲的時候我對時間沒有概念，不知道一寸光陰，一寸金，時間是多么寶貴。媽媽看見我這樣就給我買了小鬧鐘，小鬧鐘就像一個小管家一會叫我寫作業，晚上睡覺時它在釘身邊仿佛告訴我，好伙伴你這樣不珍惜時間，你知道嗎？用金錢都買不回來一分鐘時間，時間是多么寶貴，而時間都從你的身邊溜走了。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。你的昨天過去了，它就永遠不會回來了。“光陰似箭，日月如梭”莎士比亞說過“放棄時間的人，時間也會放棄他。”好伙伴珍惜時間吧！從現在開始你就要和時間賽跑了。聽了小鬧鐘的'一番話我懂得了時間是多么珍貴。如果有什么需要明天做的，最好現在就開始。

　　這可愛的小鬧鐘教育我珍惜時間，我是多么愛這可愛的小鬧鐘啊！

寫小學的作文篇3

　　在繁忙的學習中，你會不由回想起那充滿無窮快樂和遙想的童年。當時你就會想起陪你一同度過快樂童年期間的小同伴在我的童年生活中就有這么一位小同伴，各人都稱他為冰冰。是他給我的童年增添了高興。他長著一張長長的圓圓的臉蛋在有一雙大而水靈的眼睛，兩瓣厚厚的.嘴唇。在我的影象里，他總是會在我遇到困難時，伸出救濟之手。記恰當我被別的同硯欺凌時，他就會自告奮勇資助我，他還十分大方，記得有一次，在下戰書課間運動時，我感到非常口渴，但我卻忘記了帶水壺，由于口喝極了，喉嚨都快冒煙了，就一個人無精打采的趴在桌上，過了一會兒，他過去問我怎樣了，為什么一個人呆在課堂里，我便用嘶啞的聲音告訴了他緣故原由，他二話沒說，立即拿出了他的水壺，當我看見有水時，真恨不得有幾多就喝幾多，但當我看見水壺里只要不到一半的水時就喝了一點點，潤潤喉嚨。他見了，便對我說：”你把它全喝掉吧我不渴，聽了他這句話我便大口大口地喝了剩下的一點水。其實他當時是很渴的，由于他的嘴唇當時干得都退皮了。時光似箭，轉眼我便要和他辨別了。由于我爸爸在城里買了一套屋子要把我爺爺奶奶都遷進城去。就在我離開的那天，他頂著炎炎夏日到我家給我送行，還叫我到城里后給他寫信。到城里過了一年，便給他寫了我到生在我身邊的事。筆下不知有幾多寫不完的城里這一年所發話，但顛末這么長的時間，我篤信相互間照舊思念著對方的。